健康教育岗位职责6篇
随着社会不断地进步，我们每个人都可能会接触到岗位职责，岗位职责主要强调的是在工作范围内所应尽的责任。我们该怎么制定岗位职责呢？下面是小编帮大家整理的健康教育岗位职责，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
1、在德育处主任领导下，规划学校的心理健康教育与辅导工作。
2、积极开展心理健康知识的宣传与普及工作。
3、承担学生的'心理健康教育辅导课，切实提高教育教学质量。
4、帮助有需要的学生作团体或个别的心理辅导。
5、指导和培训教师，提高其心理健康教育的能力。
6、根据学校的实际和需要，逐步建立心理偏差学生的心理档案。
7、协助政教处开展“学习型家庭”活动，为家长提供家庭心理健康教育的指导和培训。
8、在教科研室主任的领导下，积极参与教科研工作
岗位职责：
1、负责中心心理健康教育课程、培训的设计及推广；
2、负责中心心理健康教育培训的课程安排、跟进及信息发布；
3、和团队一起研发心理健康教育项目。
任职要求：
1、教育学、心理学、社会学等专业本科及研究生学历；
2、具有相关行业教学、咨询辅导活动的.实务经验；
3、对行业发展及运作有一定了解。
1、负责本院健康教育工作的计划、组织、指导、实施、评价工作，并接受上级健康教育机构的业务指导，提高居民健康知识知晓率和健康行为形成率。
2、掌握本辖区居民的主要卫生问题及行为危险因素，并制定针对性的健康教育计划。
3、积极对高危人群开展控烟、限酒、指导合理营养膳食、健身等干预活动。
4、定期组织医护人员为社区居民进行健康教育讲座，普及卫生科普知识。其中包括儿童、妇女、老年保健、慢性非传染性疾病、心理保健等内容。
5、考核、评估各科室（村卫生室）医护人员开展面对面健康教育情况，提高健康教育的针对性，并发放健康教育处方。
6、开展整体人群精神卫生健康和残疾预防宣传教育。
7、开展心理咨询服务，设健康咨询台和咨询服务热线电话。
8、利用健康教育宣传栏或板报宣传卫生知识。
9、针对辖区高危人群的.危险因素开展健康教育及健康促进工作，积极组织参加各种宣传日的活动。
10、组织医护人员健康教育技能培训。
1、按照学校课程计划及工作安排，认真做好备课、授课等教学工作及学生管理工作；
2、采用探究式、参与式、启发式、体验式教育教学方法授课；
3、热爱学生、尊重学生人格，教学与管理并重，教书育人，管教管导；
4、积极参与教研活动和规定的文化业务进修；自觉进行教学基本功训练，坚持互相听课，取长补短，共同提高；
5、对学生分层次教学、按需辅导，培优辅弱，巩固提高学生成绩。
1、在中心主管主任领导下，负责实施上级及中心的.健康教育工作任务。安排各科室（站）人员落实健康教育工作，定期进行指导、检查、监督。
2、负责健康教育工作计划、工作总结的制定落实和汇报。
3、负责组织中心职工及社区群众的健康教育培训工作，并有培训记录。
4、督促中心（站）健康教育宣传栏的定期更换。
5、负责中心对外健康教育宣传、咨询活动的组织，注意积累保存资料。
6、完成健康教育工作报表。
7、年底对健康教育文字及照片、声像材料进行统一归档。
1.负责本中心（站）健康教育工作的计划制定、组织与实施，检查与评价、记录与总结等工作，并接受上级健康教育及后的业务指导、检查与考评等。
2.负责组织与开展本辖区居民的主要卫生问题及行为危险因素的调查研究，针对社区内高危人群的危险因素开展健康教育与健康促进工作，做好控烟限酒、合理营养，心理平衡、适量运动的指导与行为干预等工作。
3.负责组织与定期开展社区居民的健康教育讲座，普及疾病预防控制、健康与保健知识；开展居民健康知识与健康行为的检查与评估，提高社区居民健康知识知晓率和健康行为形成率。
4.负责中心（站）医护人员健康教育专业知识与技能的培训，安排医护人员为社区居民讲授健康教育课，对中心（站）医护人员健康教育工作进行督导、检查考核。
5.负责开展社会人群的精神卫生健康、残疾预防与康复的健康教育；及特殊人群如儿童、妇女、青少年、老年等人群的健康教育工作。
6.负责中心（站）健康教育宣传资料的编印与发放工作，提高健康教育资料的入户率和健康教育处方的利用率与针对性。
7.负责中心（站）健康教育宣传栏或板报的定期更换与资料的'留存工作。
8.负责利用中心（站）健康教育咨询台与健康咨询热线电话，开展社会人群与居民的健康知识咨询服务工作。
9.负责组织与参与各种卫生宣传日的社会人群健康教育宣传与咨询活动。
10.负责中心（站）健康工作资料的收集与留存工作，建立规范的社区卫生服务健康教育工作档案。
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