急诊科医生岗位职责(通用12篇)
在社会发展不断提速的今天,岗位职责使用的频率越来越高,制定岗位职责有助于提高内部竞争活力,提高工作效率。到底应如何制定岗位职责呢?下面是小编为大家整理的急诊科医生岗位职责,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
1、在院长、医务科领导下,负责急诊科医疗工作。
2、负责组织并参与急诊伤病员的诊治、危重患者的抢救、复苏与监护,适时组织院前急救。
3、经常检查急救药品、器材的使用、管理情况。
4、参与组织院外急救小组,指定车辆,配齐药品器材,放在固定位置,随时处于应急状态。
5、负责组织本科业务训练、人才培养和技术考核。安排进修、实习人员的`培训,并担任教学。
6、督促本科人员认真执行各项规章制度和技术操作常规,经常进行安全教育,严防事故、差错。
7、加强精神文明建设和医德医风教育。掌握所属人员思想情况、业务能力和工作表现,提出考核、晋升、奖惩和培养使用意见。
1、掌握急诊医学专业的'基础理论,并掌握与急危重症相关学科的基本理论。
2、熟悉心肺复苏术、心脏电复律、辅助机械通气、急诊常见心电图和影像诊断学的专业技术。
3、了解急诊人工心脏起搏及相关电生理知识。
4、了解临床各专业如内科、外科、妇科、儿科等与急诊工作密切相关的知识。
5、了解与急诊医学密切相关的理论知识。
1、负责生物免疫治疗急诊处理及一定范围内的医疗工作;
2、做好仪器设备的维护,经常检查设备使用情况,保证设备正常运行;
3、以科学态度为顾客答肄及相关健康教育;
4、做好室内各项登记统计工作,及时总结经验,提高工作效率;
5、依法行医、诚信待客、保护顾客隐私。
职责描述:
1、根据病人情况,制定详细的治疗方案,并向病人解释病情与治疗方案。
2、根据医院需求规范书写病例与处方,认真执行各项规章制度与常规操作。
3、进行急诊科的接诊、检诊、诊断、急救工作。
4、负责留观病房的观察与记录工作。
5、完成上级交代的`任务。
任职要求:
1、本科及以上学历,主治医师及以上职称。
2、 5年以上相关工作经验,具备相关执业资格证。
3、工作认真负责,团队协作能力强,沟通理解能力强。
4、英语能力良好、形象良好者优先。
5、二甲以上或大型民营医院工作经历优先。
1.在科主任领导和上级医师指导下,负责本科一定数量急诊病人的诊疗、急救工作。
2.在上级医师指导下,负责本科急诊急救值班工作。认真执行首诊医师负责制,严格遵守急诊工作制度和操作规程,密切观察急诊留观病人病情变化,力求尽早明确诊断,及时治疗抢救。遇危重疑难病例,及时请示上级医师或申请他科会诊。
3.按规定书写急诊急救病员病历或留观记录,开好医嘱。留观病人早晚各查房一次,急、危病人要随找随到,遇重大抢救,应立即报科主任和院领导,凡涉及法律、纠纷的.病员,在积极救治的同时,要及时向有关部门报告。
4.参加科内査房时,要及时向查房的科主任和上级医师报告病情和诊疗情况,提出问题,听取意见,请他科会诊应陪同诊视。
5.了解、熟悉并掌握急诊急救仪器设备的使用方法,掌握必要的急诊抢救操作技术,能够处理一般急诊抢救。
6.认真执行各项规章制度和技术操作规程,严防差错事故发生。一旦发生差错事故,应及时向上级医师汇报并注意医疗保护制度。
7.严格执行国家有关传染病、农药、食物中毒等管理规定,承担传染病疫情报告义务,及时抢救农药、食物中毒病人。
1.在科主任领导和主任医师指导下,负责本科一定范围内的医疗、教学、科研、预防工作。
2.按时查房,了解急诊、留观病员情况,具体参加和指导下级医师进行诊断、治疗及特殊诊疗操作,及时决定病员入院、转科、出院等事项。
3.带领下级医师巡视病房,掌握病员的病情变化,病员发生病危、死亡、医疗事故或其他重要问题时,应及时处理,并向科主任汇报。
4.负责组织并参加疑难、危重病员的`会诊、抢救,审阅下级医师书写的医疗文件。
5.认真执行各项规章制度和技术操作常规,经常检査本科病房医疗护理质量,严防并处理差错事故。
6.检査督促好急诊、会诊、留观、抢救病人的登记报告工作,定期抽查病历及处方,做好工作小结。
7.担任临床教学,指导进修、实习医师工作。
8.积极开展新技术、新项目,进行科研工作,做好资料积累,及时总结经验。
1、具有良好的工作形象及工作态度,对客户热情接待、耐心倾听、细心检查、精心治疗保证医疗质量。
2、学习和掌握有效的沟通方式,取得客户信任,建立良好而健康的医患关系。
3、全面检查客户的口腔情况。制定详细的整体治疗方案。详细解释每个治疗步骤,需客户签字同意。
4、所有治疗均采用无痛技术,或将痛苦降低到最低限度下进行。
5、规范详细地书写当日病历。
6、严格检查督促助手的.规范服务,保证治疗的质量。
7、对需要进行治疗后随访的病人,应该在治疗后通知前台,安排跟踪随访。
8、遇到疑难病例和特殊病例,要及时报告,组织会诊,制定治疗计划,按计划治疗,并随时注意病情变化。如有需要给予特殊照顾和优惠收费的病人,必须经过医疗总监同意。
9、熟悉有关设备器材的说明书内容,按说明书使用和保养。
10、在提高服务效率和保证治疗质量的前提下节约使用材料。
11、努力学习新技术,不断提高业务和外语水平。
12、每月完成一篇临床病例报告或经验总结。
1、在科主任领导下,负责指导并参与急诊、抢救、教学和科研工作。
2、组织并参与急症、危重症伤病员的诊断、治疗、抢救、监护和留观伤病员的检诊、巡诊,解决本科复杂、疑难技术问题。
3、帮助下级医师提高专业理论、技术操作水平和解决较复杂、疑难技术问题的.能力。担任临床教学,指导进修、实行医师的培训。
4、掌握国内外先进诊疗技术,开展科学研究、中西医结合,及时总结经验,撰写学术论文。
5、急诊科副主任医师在急诊主任领导和主任医师指导下,按分工履行主任医师职责的相应部分。
1、在科主任领导和上级医师的指导下进行工作。
2、参加急诊接诊、检诊、诊断、急救处置和出诊工作;实行首诊医师负责制。认真书写急诊病历和填写各种检查、治疗单,及时做好各种登记和统计工作。
3、遇有疑难、重症病例,应及时报告上级医师或召请科间会诊,共同完成检查、救治工作。
4、负责分管留观病房伤病员,书写留观病历和病程记录,严密观察病情变化,及时进行诊治及抢救工作。
5、在重大抢救或抢救中遇到困难时,应及时向上级医师和医务部报告,发现传染病时,应按规定立即向有关部门报告,并采取相应措施,进行消毒、隔离。
6、需急诊手术的伤病员,负责术前准备并护送到手术室。
7、参加临床教学,指导进修,实习医师的工作,修改和审签其书写的.医疗文书。
8、学习、运用国内外先进诊疗、抢救技术,开展新业务,新技术及科研工作,不断总结经验,撰写学术论文。
9、参加急诊科值班。
1.在急诊科主任领导下,以高度负责的精神,严谨、认真、及时地进行急诊、抢救工作,对急诊科患者应密切观察病情变化,及时详细记录。
2.遇疑难抢救患者,应立即请示上级医师诊视,对病情危重不宜搬动的患者,就地组织抢救,待病情允许时再护送到病区。
3.坚守工作岗位,若因工作需要暂时离开急诊科,应认真做好安排后方能离开。
4.严格执行各项规章制度、技术操作规程,严防医疗差错事故。
5.对危重急诊患者,凡经预诊鉴别后划定归属某科的患者,该科医师应及时进行诊治,不得推诿,需要时可再邀请会诊。
6.负责观察室患者的诊治工作,详细询问病史,认真进行体检,及时书写病历记录,密切观察病情变化,及时处理。
7.认真作好口头、书面、床头交接班,一般观察患者每日上午、下午、晚间各查房一次,危重患者勤观察及时记录,认真做好留观病历的'书写工作。凡涉及法律纠纷的患者应向医务科和院领导报告。
8.负责指导进修、实习医师工作,认真修改各种医疗文件。
职责描述:
1、在科主任的带领下,负责急诊科的医疗急救和教学工作;
2、参与制订急救中心的`工作计划,各项质量管理控制规划及防止院内感染的措施,并组织实施;
3、参与组织、检查急诊、危重、疑难病员的会诊,抢救工作。接收大批外伤,中毒、传染病员时,要及时上报,并采取相应措施。凡涉及法律,纠纷的病员在积极救治的同时,要及时向有关部门报告;
4、掌握与急危重症相关的解剖学、生理学、病理学、病理生理学、药理学、临床生化、临床免疫等基本理论;
5、掌握心肺复苏术、心脏电复律、辅助机械通气、急诊常见心电图和影像诊断学的专业技术;
6、运用国内外医学先进经验,开展新技术,新疗法,积极进行科研工作,及时总结经验;
7、参加会诊,共同研究解决重危、疑难病历的诊治问题。
任职要求:
1、本科及以上学历,临床医学或者急诊医学相关专业;
2、具有医师资格证书和医师执业证书,具有主治医师职称或已通过中级职称考试,可变更执业地点;
3、至少5年二甲以上医院急诊科工作经验;
4、具备良好的组织管理能力和团队合作意识,较强的组织管理能力、决断能力,良好的沟通、协调能力和人际关系。
1.在医务科领导下,负责急诊科的医疗、教学、科研、护理和行政管理工作。
2.负责组织开展三级医院急诊科所需要的各项工作。
3.负责制定本科工作计划,并组织实施,经常督促检查,按期总结汇报。
4.负责各科急诊值班人员的行政领导和业务指导、考勤、考核工作,加强与各医疗、医务科室的联系和协作。
5.加强对各级医护人员的思想政治工作和医德教育,不断提高医疗服务质量。
6.加强急诊观察室的管理工作,定期查房,解决重、危、疑难患者诊断、治疗上的问题。
7.组织医护人员进行业务学习,运用国内外医学先进经验,开展新技术、新疗法,进行科研工作,并及时总结经验。
8.负责组织领导危重患者的抢救工作。
9.检查督促本科人员认真执行各项规章制度和技术操作常规,防止并及时处理差错事故。
10.负责安排各科急诊医师的.轮换、值班工作,决定患者住院、转院,组织临床病例讨论、会诊等。
11.领导本科人员的业务训练和技术考核,提出晋升、奖惩意见,并妥善安排进修、实习人员的培训工作。
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