配班岗位职责

配班岗位职责

　　在当下社会，越来越多地方需要用到岗位职责，制定岗位职责有利于提高工作效率和工作质量。那么岗位职责怎么制定才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的配班岗位职责，欢迎阅读与收藏。

配班岗位职责1

　　岗位职责：

　　1、负责幼儿一日活动组织及班级教育教学工作；

　　2、协助幼儿园内的后勤服务工作；

　　3、负责幼儿园的`家庭教育指导工作；

　　4、收集、整理家园教育资料，并及时归档；

　　5、与家长建立良好关系、维护学校形象。

　　任职资格：

　　1、大专及以上学历，学前教育及教育相关专业；

　　2、具有1-3年以上幼儿园配班工作经验；

　　3、熟悉儿童生活习性，了解儿童心理；具有一定的管理经验，亲和力强；

　　4、具有一定的文艺表演能力，有特长者优先考虑；

　　5、热爱教育事业，喜欢儿童，工作积极主动、学习能力强；有耐心、爱心、责任心；

　　6、具有蒙氏工作经验者优先考虑；

　　7、持有幼儿园教师资格证书。

配班岗位职责2

　　岗位要求

　　1.形象气质佳，具备良好的沟通表达能力；

　　2.教育类、艺术类、英语类相关专业大专及以上学历；

　　3.良好的沟通，组织和协调能力，善于与人合作；

　　4.具备强烈的集体认同感和团队合作精神。

　　5.喜欢孩子，有爱心、有耐心、有亲和力、愿意投身幼儿教育行业

　　岗位职责

　　1、负责早教课程、国际托班课程教学

　　2、根据课程计划，按照教学规范进行备课及课程教学，保证授课质量

　　3、负责DEMO课的教学，积极配合销售部门业绩目标的.实现

　　4、积极参与教研活动，提升教学质量，完善教案

　　5、负责教具、教室硬件维护和教室环创工作

　　6、积极做好会员回访、会员活动，提升会员服务满意度和口碑宣传

　　7、参与和支持中心有关的销售和市场活动

　　8、负责组织、策划每月主题会、生日会活动

配班岗位职责3

　　职责描述:

　　1.认真贯彻国家相关幼教法规和未成年保护法,了解前沿西方幼教理念和教育特点,能树立正确、先进的教育观、儿童观,师生观,热爱、尊重幼儿,对幼儿做到细致、耐心、公正和公平;能坚持积极、正面教育,善于激励和启发。

　　2.与班级保教团队共同努力,做好班级管理和保教工作,共同促使幼儿在体、智、德、美等方面得到全面、和谐发展,重视幼儿的“全体验”发展特点。

　　3.熟悉、理解并认同冠萃教育理念和培养目标,按冠萃幼儿园课程规划落实各项课程和教育教学活动,尊重幼儿,启迪幼儿,发展幼儿。

　　4.积极参与幼儿园课程研讨、教育教学计划制定和活动的组织、实施、记录反馈与分析、评估等课程与教育教学工作,按时保质提交各类工作计划和总结反思。

　　5.做好教学活动前的备课、教学准备、材料提供及组织教学活动时的.教学安全,做到全体关注与个别指导相结合,协助正班主任老师做好和课程及教育教学相关的观察记录和分析评估。

　　6.认真参加幼儿园组织的各类园内外培训、讲座,重要学习活动要及时进行总结、反思和分享。

　　7.完成班务及教育教学相关的其他工作。

　　任职要求:

　　1.学前教育、心理学、教育学及相关专业,大专或以上学历。

　　2.教师资格证、普通话等级证等幼教从业资质齐全。

　　3.热爱幼教,性格温和,热情、阳光,自信,善于沟通,富有亲和力。

　　4.领悟力、学习力强,善于与他人合作,有团队意识

　　5.思路清晰,做事有计划,能合理安排工作内容,主动思考,能独立解决问题,善于反思,重视自我专业能力提升。

　　6. 3年以上省、市或中大型国际/双语幼儿园同岗工作经验。

　　7.英文良好或有音乐、舞蹈或国学、美术专长者佳。

配班岗位职责4

　　岗位职责:

　　1.照顾幼儿的每日生活起居,全面管理幼儿的饮食、睡眠情况,保持幼儿仪表整洁;

　　2.做好幼儿的卫生保健和照顾幼儿的日常起居的工作

　　3.做好卫生区的清扫和保洁工作,及时对教具、被褥、用具等进行消毒;

　　4.整理幼儿的休息室,帮助整理幼儿离开学校的.衣服和背包;

　　5.进行各项工作记录,填写交接簿并负责孩子的考勤工作。

　　任职资格:

　　1.大专以上学历,学前教育、发展心理学等相关专业;

　　2.三年以上保育员带班经验;

　　3.热爱教育事业、性格开朗,对小朋友很有耐心;

　　4.掌握有关幼儿教育、幼儿心理、幼儿卫生学等基本知识;

　　5.熟练掌握保育工作技能技巧,善于沟通和协调。

配班岗位职责5

　　岗位职责：

　　1、负责班级内幼儿的日常生活照顾，培养幼儿的生活常规；

　　2、按照教学大纲和课表流程积极配合主班老师完成幼儿的教学工作，并通过不断学习提高自身带班能力；

　　3、执行卫生、保健、安全工作程序，确保幼儿的'安全与健康；

　　4、参加园内各项学习、培训、团体活动；

　　5、校长安排的其他事务。