实验室岗位职责
在现实社会中,很多情况下我们都会接触到岗位职责,岗位职责的明确对于企业规范用工、避免风险是非常重要的。相信很多朋友都对制定岗位职责感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的实验室岗位职责,欢迎阅读与收藏。
1:负责公司微生物相关测试放行分析;
2:负责微生物相关与客户的.对外分析技术交流会议以及审计;
3:负责微生物分析方法的管理、移交、验证;负责微生物实验室管理和团队建设;
4:组织微生物实验室的人力资源调配,组织人员的能力建设;
5:微生物相关项目管理。
1.检测人员必须遵守单位和实验室的各项规章制度,服从分配,坚守岗位。
2.做好检测准备工作,熟悉检测项目的检测规程、规范标准和要求,按规定检查样品、仪器设备、环境条件,各项合格后方可进行检测。如仪器出现故障或对其性能产生怀疑时,应立即停止检测,查找原因,待其恢复正常后再进行检测。
3.检测人员对各自的`检测工作质量负责,严格按照检测规程、规范标准和有关规定进行检测。准确读数、认真填写记录、项目齐全、字迹清晰,并对试验检测数据的真实性和准确性负责,出具检测报告。检测资料应认真整理、及时归档。
4.严格按操作规程和规范要求使用仪器设备;爱护设备、注意保养、发生故障或异常情况时,及时报告负责人,并提出解决的建议和措施。会同有关人员及时排除故障,恢复正常。
5.努力学习专业知识,不断提高检测技术水平。
6.有权拒绝领导及其他方面对试验检测数据的干预,有权拒绝委托单位的不合理要求。做到公正检测。
职责描述:
1、负责原材料复试,混凝土拌和物拌和前、中、后的检验工作。
2、混凝土设计配合比的'试验鉴定,负责每工作班前砂石料含水率测定,并根据此提出施工配合比填入混凝土浇筑令。
3、负责混凝土拌和过程中按规定频率做混凝土拌和物坍落度、含气量和混凝土强度及耐久性检验试件,按规定进行养护和到龄期的试验。
4、按规定操作试验仪器设备定时清洁、保养、保证仪器设备精度和室内环境清洁。
5、做好每天的混凝土试验记录工作。
6、及时填写“试验报告”并分发给相关部门,对报告真实性负责。
任职要求:
1、中专以上学历,建筑、建材、工民建等相关专业;
2、有资格证书;
3、熟悉搅拌站生产工艺,了解施工工艺,产品执行标准以及检验方法标准和混凝土质量相关规定;
4、具有2年以上混凝土搅拌站工作经验。
一、认真贯彻执行《中华人民共和国食品卫生法》、《蔬菜上有机磷和氨基甲酸酯类农药残毒快速检测方法》等国家法律法规及行业标准。
二、严格执行果品农药残留检测操作规程,正确、及时反映检测数据,确保果品安全进出市场。
三、将检测结果及时正确地进行登记汇总,并记录在册。
四、对检测结果出现超标的'果品,应及时通知该批发部,发出禁止销售的通知,等待处理。
五、保存好各种试剂,对各种试剂的保存温度要严格按照操作标准存放,以免使试剂产生反应失效。
五、对检测仪及各类仪器工作时,须提前10分钟开机,工作结束后及时关机。检测器皿应及时清洗,确保检测室安全与清洁卫生。
实验室主任工程师 上海天诚通信技术股份有限公司 上海天诚通信技术股份有限公司,天诚通信,天诚 职责描述:
1、英语4级本科及以上学历,具备阅读、整理、比对国际最新标准的能力;
2、了解光纤通信领域,掌握光纤测试相关国际、国内标准及测试过程及方法;
3、了解精益6西格玛的优先;
4、工作主动积极,主观能动性强;
1、在试验室主任和技术负责人的领导下,负责中心试验室业务工作中的`质量管理工作;
2、负责处理中心试验室日常试验检测工作的质量问题;
3、协助技术负责人对大型复杂试验的制定,提出自己的意见和看法;
4、具体落实制定工作计划,并对执行情况进行检查和监督;
5、巡视工地,检查监理组承包人的试验室工作情况,审查人员资质情况、工作进展,仪器设备的使用以及试验报告的及时性、准确性;
6、协助技术负责人对试验人员的业务培训和考核工作;
7、完成主任交办的其它任务。
1、承担本市场蔬菜,水果等农产品的药残毒检测,出具检测报告。
2、负责制定本市场农产品质量安全管理工作制度,并组织实施。
3、参与农药残留检测工作技术的制定,修改和实施,参与检测仪器的采购,检收和查档工作。
4、按要求完成交易中心交办的'其他工作。
1、负责实验室的日常运行:
(1)测试方法的建立和完善;
(2)测试工作的`具体安排;
(3)复核作业指导书、记录、测试报告的正确性;
(4)实验室设备的购买、维护和保养。
2、协助建立和维护实验室管理体系,并监督员工对体系要求的执行情况。
3、负责实验室人员的管理,包括培训、定期的监督和考核等。
4、上级指派的其他工作任务。
1、熟悉实验工作的管理规程,按制度行使管理员职权和履行管理义务,确保实验管理规范化。
2、熟悉实验室仪器设备、性能特点、库存状况、使用规程、保养常识,按技术规范做好实验器材的安全维护和分类管理工作,确保器材完好可用。
3、熟悉本实验常规实验项目及其所用器材,负责实验器材、试剂的正常供给,确保现有条件下的实验开出率。
4、负责常规管理、安全工作,确保室内水、电、排气、消防、实验台等因家设施的正常使用。保持室内清洁卫生和过道畅通。
5、负责按有关规章做好实验器材的使用、借用、损坏报赔、送外检修、报废注销以及入库(帐)等管理登记工作,并做好有关登记、审批手续的`存档。
6、负责制定实验器材的购置计划提交,确保日常低值易耗品的供给。
7、负责新购、调拨实验器材的验收、大中型、精密仪器设备要及时联系技术人员安装调试进行技术鉴定,并负责办理有关手续。
8、负责实验室档案资料的建设、管理工作。
9、负责实验教学安排,协助教师准备实验和实验完毕整理回收实验用品、保证实验教学和教科研实验的正常进行。
10、接受学员各项检查:完成学员下达的有关实验室建设、器材统计等工作任务、总结汇报实验室管理工作。
1、做好仪器设备的经常性维护和保养,保证仪器设备处于良好的'工作状态。
2、配合任课教师做好课前准备工作、课后实验记录和实验日志的填写工作。
3、配合主讲教师开展实验辅导工作。根据现有的实验设备进行实验项目开发。
4、实验室其他日常工作。
1、认真做好实验前的准备工作,确保检测数量质量。
2、填报各种原始记录,检测分析结果,主要做到清晰完善,实事求是。
3、负责实验室的清理工作,做到安全卫生符合要求。
4、遵守劳动纪律和实验室各项制度。
建材检测员岗位职责
1、对各自承担的建材检测项目负直接责任;
2、严格按照标准规范、检测大纲或客户要求开展各项检测工作,确保检测数据准确可靠、真实完整;
3、认真做好检测工作的原始记录和数据处理,并出具检测报告;
4、负责仪器设备的'日常维护、保养,做好仪器设备的使用记录和维修记录;
5、做好比对验证、仪器设备的期间核查等工作;
6、积极参加各种技术培训,不断提高技术水平和业务水平;
7、对客户的技术和商业资料要严格保密。
1:严禁实验室内存放易燃易爆物品和生活用品。负责传送与更新法学院信息与公告。
2:负责法学院网站的维护及实验室的日常工作,并组织好教职员工申报各种实验项目。
3:负责保管及维护好计算机房的计算机等仪器设备。按时向全院师生员工开放实验室。
4:负责多媒体设备的管理及简易维修工作。
5:完成院领导交办的`其它工作。
6:对大型精密仪器实行专人管理使用,定期进行维护保养。
7:实验室的贵重物品和危险品,由专人专柜严格管理,严格限量领用并履行审批登记手续。
8:正确使用灭火器,发现火险隐患及时报告处理,发生火灾主动扑救,及时报警(电话119})。
9:每天下班期检查各室灭火器门窗电器通风设备,发现破损或故障及时维修或报告。
10:发现被盗或破坏,应保护现场并立即报告主管人员和校保卫处。
11:节假日前全室人员进行安全检查后封门,假日值班人员发现异常情况时应及时处理和报告。
试验室工作职责
一、贯彻执行党和国家有关方针政策及上级有关工程检测试验方面的条例、制度和指示。
二、在质监站和项目部的领导下,负责建设工程质量检测工作,配合中心试验室对工程质量进行检测和试验。
三、根据工程项目部工作目标和规划,制订试验室各阶段的工作计划。
四、负责试验室仪器设备的管理及制订重要仪器设备选购、使用、保养制度。
五、建立交通工程质量常用检测试验项目的操作规程,定期进行检测仪器设备送检、标定,确保仪器的.完好率。
六、定期抽查各项试验岗位人员的工作质量和检测仪器设备准确度,提高检测试验人员思想素质和职业道德,以数据为依据,不弄虚作假。
七、参与全省检测试验人员的技术培训考核。
八、完成项目部交办的其他有关事项。
一、实验教师负责本学科实验室、仪器室内设备及仪器的管理使用,负责演示实验和学生实验的准备工作。
二、实验教师要热爱本职工作,要有强烈的事业心和高度的.责任感。主动配合任课教师,为上好实验课创造条件。
三、熟悉掌握仪器的分类、编号、型号、规格、性能、用途和使用方法。应不断提高业务能力,会简单的维修技能。
四、掌握各年级的教学进度,按任课教师提出的演示实验和分组实验计划,认真安全准备好实验课所需仪器、药品。
五、做好仪器的管理工作,掌握保管仪器的技术要求和陈列原则。仪器摆放要按教学仪器配备目录顺序,柜外贴分类标签,柜内设卡,仪器上贴序号签。
六、学期末做好仪器的核对清点工作,对破损仪器平时要做好记录,填写仪器报损单,并制定教学器材进购计划,及时补充实验器材。
七、妥善保管好贵重仪器和化学危险品,严格遵守危险使用规定,加强日常安全工作,有权制止师生违章操作。
八、收集和保存实验室有关资料。包括实验室计划、仪器说明书、帐簿、实验记录等,长期保存,以备建档存查。
九、要经常保持室内卫生,做到窗明几净,仪器一尘不染。切实做好仪器室的防火、防盗、防潮、防冻、防腐、防磁等工作。
十、熟悉仪器配备标准、实验概况和仪器装备情况。要开展自制教具活动,动手制作教具,以补充现有教具的不足。
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