2017教育技术专业就业前景

2017教育技术专业就业前景

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　　教育技术学专业简介

项目	信息
修业年限	四年
授予学位	教育学或理学学士
主要实践性教学环节	包括媒体制作实践、课程设计与开发实践、教育实习等，一般安排不少于20周。
培养目标	本专业培养能够在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等的教育技术学科高级专门人才，包括各级师范院校和中等学校教育技术学课程教师以及各级电教馆、高校和普教的'教育技术人员。
培养要求	本专业学生主要学习教育技术学方面的基本理论和基本知识，接受学习资源和学习过程的设计、开发、运用、管理和评价等方面的基本训练，掌握新技术教育应用方面的基本能力。
毕业生获得的知识和能力	1.掌握教育技术学科的基本理论和基本知识；2.掌握教学系统分析、设计、管理、评价的方法和技术；3.具有媒体(幻灯投影、电视电声教材、计算机课件)制作的基本能力；4.熟悉国家关于教育、教育技术方面的有关方针、政策、法规；5.了解教育技术学理论前沿、应用前景、发展动态；6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

　　2017教育技术学就业前景

　　随着教育内容的复杂化和信息技术的'迅速发展，现代教育需要将教育理论、学习理论与教学实践紧密地结合在一起，综合利用多媒体进行教学，使受教育者在有限的时间里充分利用视觉和听觉获取更多的知识。教学过程的追求形声并茂、色彩逼真和表现手法灵活多样，使教育技术学具有广阔的发展前景。

　　2017教育技术学就业方向

　　1.师范类与非师范类的学校教育技术系从事教育教学工作，主要对象是研究生、博士生、本科生;

　　2.各省市、区县电教馆(站)主要从事电教管理、课题研究、教育信息化建设("校校通"工程、信息技术教育)相关工作，主要对象是研究生、本科生;

　　3.部委机关、部队、厂矿企业、外资企业的宣传部、教育部门，特别是企业职工培训工作是一个新的工作热点，主要对象是本科生;

　　4.中小学校主要是电教管理、课件制作、信息技术教育课等，主要对象是本科生、专科生;

　　5.各级各类电视台、广播电台站，教育节目制作，主要本科生。

　　就业岗位

　　安全员、销售经理、项目经理、销售工程师、销售代表、电气工程师、技术支持工程师、工程部经理、产品经理、办事处主任、软件工程师、生产主管等。

　　工资待遇

　　截止到 2013年12月24日，122646位教育技术学专业毕业生的平均薪资为 3954 元，其中应届毕业生工资2981元，0-2年工资3696元，10年以上工资1000元，3-5年工资4675元，6-7年工资7994元，8-10年工资8725元。

　　招聘要求

　　针对教育技术学专业，招聘企业给出的工资面议最多，占比66%;3-5年工作经验要求的最多，占比66%;大专学历要求的最多，占比33%。

　　城市就业指数

　　教育技术学专业就业岗位最多的地区是北京。薪酬最高的地区是厦门。

　　就业岗位比较多的城市有：北京[3683个]、上海[2742个]、广州[1503个]、深圳[1030个]、武汉[824个]、成都[720个]、南京[581个]、杭州[578个]、郑州[533个]、重庆[498个]等。

　　就业薪酬比较高的.城市有：厦门[5224元]、惠州[4999元]、北京[4694元]、上海[4616元]、常州[4591元]、江门[4055元]、广州[3986元]、南京[3975元]、深圳[3923元]、重庆[3893元]、杭州[3862元]等。

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