2017北京体育大学体育教育专业就业前景
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体育教育(本科类)
培养目标:培养从事中等以上学校体育教育工作的专门人才。
培养要求:掌握较系统的教育心理科学、体育生物科学、体育社会科学和体育技术学科的基础理论,全面掌握体育教育的基本理论、基本技术和基本技能,并在全面发展的基础上有所专长,毕业后能够胜任学校体育教学、课余运动训练、体育部门的管理和科研工作。
主要课程:运动解剖学、运动生理学、体育保健学、教育学、学校体育学、运动心理学、体育测量与评价、外语、计算机基础、科研方法概论、田径、体操、篮球、排球、足球、乒乓球、武术、游泳等。
修业年限:4年
授予学位:教育学学士
就业方向:中等以上学校和体育部门。
培养目标:本专业培养具备系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能,掌握学校体育教育工作规律,具有较强的实践能力,在全面发展的基础上有所专长,能在中等学校等从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作的高级专门人才。
主要课程:人体解剖学、人体生理学、体育保健、体育心理学、学校体育学、田径、球类、体操、武术。
就业方向:体育专项上有两个方向:学校和社会健身,学校:足球、田径,篮球永远是传统项目,随着教育部和国家体育总局进一步对学校足球四级联赛的重新开打,重视足球体育人才,从学校抓起的思路,足球还是不错的项目。如果以后想在社会体育健身方面发展,就必须在健美操,网球,游泳,羽毛球,有氧运动项目有所进一步学习深造。
体育教育专业就业方向
体育教育专业学生毕业后可从事学校体育与健康的教学、训练、竞赛工作,并能从事学校体育科学研究工作、学校体育管理工作及社会体育指导等工作。小学体育教师、初中体育教师、体育教师、体育老师、高中体育教师、初中英语教师、小学语文教师、初中数学教师、小学数学教师、初中物理教师、初中语文教师、小学英语教师等。体育教育专业是培养各类体育专门人才的一种特殊的体育教育,体教专业的学生毕业后一般是去中小学担任体育老师,但这并不是唯一的出路。除了体育老师外,体育专业的学生还可以从事健身指导员、裁判员、体育经纪人、体育营销以及体育管理者等职位。
体育教育专业就业前景
随着高等院校近年来连续扩招和大学生就业制度的改革,目前我国每所高等院校的毕业生,都在不同程度上面临着就业市场的激烈竞争。体育专业的毕业生因其专业性较强及自身的一些缺陷,在就业市场竞争中所面临的挑战和压力越来越大,体育教育专业就业前景不容乐观。体育教育专业是体育专业中的第一大专业,其学生的就业工作开展如何,对今后我国体育事业和体育院(系)的发展都将产生极大的影响。有关体育教育专业学生的就业问题,已成为体育届人士普遍关注的一大热点,并引起了社会的普遍重视。体育教育专业培养具备系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能,掌握学校体育教育工作规律,具有较强的实践能力,在全面发展的基础上有所专长的体育专门人才。主要是在大中专学校中小学等教学单位以及工商部门、公安部门、社区体育指导部门、企事业工会部门从事学校体育科学研究、学校体育项目管理、社会体育指导等工作。就业率目前很高,其中最主要的就业领域为教学单位和高等学校。随着社会的发展,中小学生的身体素质教育越来越重要,高素质的体育教育专业教师将成为学校和社会的热门职业。按体育教育专业相关职位统计,体育教育专业就业前景最好的地区是:上海。在"体育学类"中排名第1。
体育教育专业介绍
本专业培养面向现代化、面向世界、面向未来,适应我国社会主义现代化建设和基础教育改革与发展的实际需要,德、智、体、美全面发展,专业基础宽厚,具有现代教育观念、良好的科学素养和职业道德以及具有创新精神和实践能力,能从事学校体育与健康的教学、训练、竞赛工作,并能从事学校体育科学研究工作、学校体育管理工作及社会体育指导等工作的多能一专体育教育专业复合型人才。
体育教育专业就业方向
?体育专项上有两个方向:学校和社会健身,学校:足球、田径,篮球永远是传统项目,随着教育部和国家体育总局进一步对学校足球四级联赛的重新开打,重视足球体育人才,从学校抓起的思路,足球还是不错的项目。
如果以后想在社会体育健身方面发展,就必须在健美操,网球,游泳,羽毛球,有氧运动项目有所进一步学习深造。同时必须要考出国家体育总局和社会劳动人力资源部规定体育工种的执业资格书。即社会体育指导员等级证书。
体育教育专业就业前景
体育类专业对应职业规划与职业方向分析
职业方向一中小学体育教师
1、对应专业:体育教育
2、职业说明:同普通教师
3、市场趋势:同前
4、办公地点:室内、外
5、初始职位:教师
6、职业利弊:同前
7、职业人格:管理型、服务型、事务型
8、学业规划:学好本专业,锻炼好身体。大学四年规划:在求学期间,应该懂得主动求变,借助具有同行职场经验的小编的职业指导,借助他们的职场经验和教训,提高自己的求职能力,打造个人核心竞争力,赢在求职起跑线!
9、职业发展:高级教师
职业方向二国家体育教练
1、对应专业:运动训练、运动人体科学
2、职业说明:在国家各类体育运动的专业机构从事训练教学或培训的专业人员。
3、市场趋势:体育事业在我国一大部分还在由政府操办,因此其需求量比较稳定在一定的水平上,不会出现大的波动。在国家举办的体育机构从业,一般都需要参加公务员考试或事业单位招录考试。
4、办公地点:室内、外
5、初始职位:助理教练
6、职业利弊:工作稳定、收入一般。
7、职业人格:管理型、工具型、服务型
8、学业规划:学好本专业,锻炼好好身体。大学四年规划:在求学期间,应该懂得主动求变,借助具有同行职场经验的小编的职业指导,借助他们的职场经验和教训,提高自己的求职能力,打造个人核心竞争力,赢在求职起跑线!
9、职业发展:高级教练
体育教育专业2017最新排名
排序 | 学校名称 | 水平 | 开此专业学校数 |
1 | 北京体育大学 | 5★ | 275 |
2 | 华东师范大学 | 5★ | 275 |
3 | 上海体育学院 | 5★ | 275 |
4 | 福建师范大学 | 5★ | 275 |
5 | 苏州大学 | 5★ | 275 |
6 | 天津体育学院 | 5★ | 275 |
7 | 华中师范大学 | 5★ | 275 |
8 | 云南师范大学 | 5★ | 275 |
9 | 河北体育学院 | 5★ | 275 |
10 | 沈阳体育学院 | 5★ | 275 |
11 | 首都体育学院 | 5★ | 275 |
12 | 北京师范大学 | 5★ | 275 |
13 | 河北师范大学 | 5★ | 275 |
14 | 武汉体育学院 | 4★ | 275 |
15 | 山西大学 | 4★ | 275 |
16 | 西安体育学院 | 4★ | 275 |
17 | 东北师范大学 | 4★ | 275 |
18 | 成都体育学院 | 4★ | 275 |
19 | 吉林体育学院 | 4★ | 275 |
20 | 辽宁师范大学 | 4★ | 275 |
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