浙江师范类大学排名

浙江师范类大学排名

　　大家知道2017年浙江师范类大学排名情况如何呢?下面是小编搜集的2017年浙江师范类大学排名，欢迎大家阅读参考，希望能帮助到大家。

　　2017浙江省师范类大学排名

　　浙江师范大学本部位于国家历史文化名城金华市，地处浙江中部，北依沪杭，南联闽粤，交通便捷。学校占地面积3300余亩，建筑面积100余万平方米。校园环境清幽，绿树成荫，芳草似锦，与国家级风景名胜双龙洞交相辉映、相得益彰，是求知成才的理想之地。

　　浙江师范大学前身为杭州师范专科学校，创建于1956年。1958年升格为杭州师范学院。1962年，杭州师范学院与浙江教育学院、浙江体育学院合并，更名为浙江师范学院。1965年，浙江师范学院从杭州搬迁至金华现校址。1980年被列为省属重点高校。1985年更名为浙江师范大学。2015年入选浙江省第一批重点建设高校。2000年、2001年、2004年浙江财政学校、浙江幼儿师范学校和金华铁路司机学校相继并入。

　　浙江师范大学是一所以教师教育为主的多科性省属重点大学，现有初阳学院、经济与管理学院、中非国际商学院、法政学院、教师教育学院、杭州幼儿师范学院、体育与健康科学学院、人文学院、外国语学院、音乐学院、美术学院、文化创意与传播学院、数理与信息工程学院、化学与生命科学学院、地理与环境科学学院、工学院、职业技术教育学院、国际文化与教育学院、行知学院(独立学院)等19个学院68个专业，全日制本专科在校生25300余人，研究生(含专业学位研究生)5300余人，留学生2000余人，各类成人高等学历教育学生16000余人。在职教职员工2830余人，专任教师1570余人，具有正高职称教师320余人，副高职称教师620余人，具有博士学位教师710余人。学校为首批国家级语言文字规范化示范校和国家级大学生创新创业计划参与学校，并拥有教育部确定的全国重点建设职业教育师资培养培训基地、原铁道部确定的铁路机车司机培训基地、浙江省高校师资培训中心、浙江省幼儿师资培训中心、浙江省幼儿园园长培训中心等人才培养培训基地。

　　浙江师范大学现有教育学、中国语言文学、数学3个一级学科博士点，23个一级学科硕士点、11个专业学位硕士点，并是职业学校教师在职攻读硕士学位研究生培养单位。现有2个博士后科研流动站，1个教育部创新团队，1个浙江省重点科技创新团队，3个省重中之重学科，3个省级哲学社会科学重点研究基地，2个省高校人文社会科学重点研究基地，1个省级非物质文化遗产研究基地，1个省级江南村落研究基地，1个国家体育总局体育文化研究基地，1个省基础教育研究基地，1个省级协同创新中心，15个省级重点学科;3个教育部专业综合改革试点项目;5个国家级特色专业建设点，9个省级优势专业，8个省级重点专业，12个省级重点建设专业，2个国家级教学团队，1个国家级大学生校外实践教育基地，3个省级大学生校外实践教育基地，2门国家级精品视频公开课程，8门国家级精品资源共享课程，4门国家级精品课程，1门国家级双语教学示范课程，1门国家级来华留学英语授课品牌课程，曾获8项国家级教学成果奖。学校教学基础设施先进、功能齐全，图书馆、资料室现有纸质图书360余万册、电子图书230万余种;拥有教学科研实验室42个，其中教育部重点实验室1个，国家级实验教学示范中心4个，省级重点实验室、省级实验教学示范中心18个。实验室总面积13万余平方米，教学、科研仪器设备总值达4.8亿元。

　　浙江师范大学坚持开放办学，先后与5大洲、50余个国家和地区的140余所高等院校或教育机构建立了合作和交流关系，与30余个国(境)外大学确立了校际学生交换项目。学校具有招收长、短期来华留学生资格，中国政府奖学金来华留学生招生资格。经教育部、公安部和国家工商行政管理局批准，学校成立有“出国留学服务中心”，为广大师生自费出国留学提供相关服务。学校是教育部“教育援外基地”、商务部“中国基础教育援外研修基地”，外交部、教育部“中国—东盟教育培训中心”，长期承担我国教育援外高层培训工作。学校是外交部“中非联合研究交流计划”、“中非智库10+10合作伙伴计划”、教育部“中非高校20+20合作计划”、国家留学基金委“国际区域问题(非洲)研究高级人才培养计划”的项目执行单位，是“教育部区域和国别研究基地”，并于1996 年在喀麦隆建立汉语培训中心，至今在美国、乌克兰、喀麦隆、莫桑比克、坦桑尼亚建立了5所孔子学院。2014年获批非洲孔子学院研修中心。

　　充满生机和活力的浙江师范大学将秉承“砺学砺行、维实维新”的校训，朝着把学校建设成为特色鲜明、国内知名教学研究型大学的目标阔步迈进。

　　浙江师范大学好专业排名：

　　1、国际经济与贸易专业

　　浙江师范大学国际经济与贸易专业2013年度在本省录取平均成绩为_分，在本省所有文科招生专业中录取分数排行第1名。

　　专业类别毕业五年平均薪资工作地点男女比例

　　经济与贸易类￥5923

　　薪酬超过28%的专业上海市

　　13%在上海市工作女生较多

　　男37%-女63%

　　专业介绍：国际经济与贸易大学专业，学生主要学习马克思主义经济学和国际经济、国际贸易的基本理论和基本知识，受到经济学、管理学的基本训练，具有理论分析和实务操作的基本能力，具备较强的外语能力。

　　就业方向：国际经济与贸易专业的毕业生可以到政府对外贸易经济管理部门从事外贸管理工作，到外贸企业从事对外贸易业务及国际市场的`营销工作，到国家机关、国民经济综合部门、商业部门、涉外企业、合资企业、大型工商贸易公司或企业从事贸易经济、市场营销、经营管理工作，到各大高等院校、科研单位从事教学及科研工作等。

　　2、汉语国际教育专业

　　浙江师范大学汉语国际教育专业2013年度在本省录取平均成绩为_分，在本省所有文科招生专业中录取分数排行第2名。

　　培养目标：本专业培养既具有系统、扎实的汉语言文学的基本理论知识和技能，又具有跨文化交际理论，同时具备较高的人文素质及较宽厚的相关学科知识，能用双语进行交流、教学，对中国文学、中国文化及中外文化交往有较全面的了解，能在国内外有关部门、各类学校、新闻出版、文化管理和企事业单位从事对外汉语教学及中外文化交流等相关工作的应用型专门人才。

　　就业方向：学生毕业后，可以报考语言文字学、语言学与应用语言学、国际汉语教育硕士研究生，经继续深造可在大学从事对外汉语教学工作，经国家汉办的考试和选拔可以志愿者和汉语教师的身份去国外从事汉语作为第二语言的教学工作，也可以在国内汉语培训机构、汉语学校及国际中、小学从事教学或教学管理工作，也可以在其他部门从事文员工作。

　　3、历史学专业

　　浙江师范大学历史学专业2013年度在本省录取平均成绩为_分，在本省所有文科招生专业中录取分数排行第3名。

　　专业类别毕业五年平均薪资工作地点男女比例

　　历史学类￥4902

　　薪酬超过8%的专业北京市

　　14%在北京市工作女生较多

　　男38%-女62%

　　专业介绍：历史学专业学生主要学习历史科学的基本理论和基本知识，受到中国历史和世界历史发展的基本史实及史学研究的基本训练，具有从事专业工作所需的基本能力。

　　就业方向：历史学是一门基础学科，与专业对口的职业相对需求较少。就业方向相当广泛，毕业生可适应策划、咨询、管理和教学、研究等方面工作对高层次人才的需求。大部分毕业生在各类学校、文博科研单位、党政机关、新闻出版部门、著名企业就业，有将近一半的本科生通过考研继续深造。

　　4、行政管理专业

　　浙江师范大学行政管理专业2013年度在本省录取平均成绩为_分，在本省所有文科招生专业中录取分数排行第4名。

　　专业类别毕业五年平均薪资工作地点男女比例

　　公共管理类￥5720

　　薪酬超过23%的专业上海市

　　13%在上海市工作女生较多

　　男40%-女60%

　　培养目标：本专业培养具备行政学、管理学、政治学、法学等方面知识.能在党政机关、企事业单位、社会团体从事管理工作以及科研工作的专门人才。

　　就业方向：行政管理专业学生毕业后从事一切组织中的管理工作，政府公务员——政府单位的行政管理工作;企业行政职员——企业的日常行政事务及有效运转;企业人力资源专家——发挥你对人和组织的了解。

　　5、翻译专业

　　浙江师范大学翻译专业2013年度在本省录取平均成绩为_分，在本省所有文科招生专业中录取分数排行第5名。

　　专业类别毕业五年平均薪资工作地点男女比例

　　外国语言文学类￥6242

　　薪酬超过37%的专业广州市

　　13%在广州市工作女生较多

　　男18%-女82%

　　培养目标：培养具有扎实的语言基础，广博的文化知识，娴熟的口笔译技能，能够胜任外事、商贸、科技、文化、教育等部门翻译工作的应用型人才。

　　就业方向：翻译专业毕业生可从事政府部门和企事业单位的外事接待、商务、旅游等口笔译工作，在科研院所等事业单位从事外语翻译教学及与翻译有关的科研、管理等工作。

　　6、人文教育专业

　　浙江师范大学人文教育专业2013年度在本省录取平均成绩为_分，在本省所有文科招生专业中录取分数排行第6名。

　　专业类别毕业五年平均薪资工作地点男女比例

　　教育学类￥5083

　　薪酬超过10%的专业北京市

　　9%在北京市工作女生较多

　　男29%-女71%

　　培养目标：适应新世纪我国社会发展需要，培养基础扎实、知识结构合理，具有现代教育思想和技能，具有一定理论素养、创新精神和实践能力的高级应用人才。

　　就业方向：为基础教育文科教师，从事中小学综合文科、历史与社会等人文教育教学工作，以及政府机关、企事业单位从事公务员、新闻、秘书等其他社会工作，在各级党政机关部门，旅游、各类企业、服务业等经济实体从事多方面的管理或服务性工作。

　　7、社会工作专业

　　浙江师范大学社会工作专业2013年度在本省录取平均成绩为_分，在本省所有文科招生专业中录取分数排行第7名。

　　专业类别毕业五年平均薪资工作地点男女比例

　　社会学类￥5654

　　薪酬超过21%的专业北京市

　　13%在北京市工作女生较多

　　男36%-女64%

　　培养目标：本专业培养具有基本的社会工作理论和知识，较熟练的社会调查研究技能和社会工作能力，能在民政、劳动、杜会保障和卫生部门，及工会、青年、妇女等社会组织及其他社会福利、服务和公益团体等机构从事社会保障、社会政策研究等工作的高级专门人才。

　　就业方向：民政、妇联、慈善机构、社会团体机构、社区服务机构、街道办事处，公司的人事部门等。总体来说就业方向比较不错。

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