面试技巧总结推荐范文（精选11篇）

面试技巧总结推荐范文（精选11篇）

　　总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，是时候写一份总结了。但是总结有什么要求呢？以下是小编收集整理的面试技巧总结推荐范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　面试技巧总结 篇1

　　面试技巧：情景模拟

　　上海通用在面试时，根据应聘者可能担任的职务，编制一套与该职务实际情况相仿的测试项目，将被测试者安排在模拟的、逼真的工作环境中，要求被试者处理可能出现的各种问题，以此测试其心理素质，观察应聘者的领导能力、领导欲望、组织能力、主动性、口头表达能力、自信程度、沟通能力、人际交往能力。上海通用还把情景模拟推广到对技术工人的选拔上，如通过齿轮的装配练习，评估应聘者的动作灵巧性、质量意识、操作的条理性及行为习惯。孰优孰劣，泾渭分明。

　　面试技巧：先谈解雇费

　　由于美国经济近期不景，公司倒闭的报道屡屡见诸报端，失业率也创6年来最高水平，这不能不使寻找工作的人多一份谨慎，人们在应聘时大都未雨绸缪，先给自己留一条后路，在没有签合同之前先把解雇费摆在桌面上谈个清楚。据《今日美国》报道，应聘者在面试时，解雇费同工资、救济金和假期等一样，也成为关键的谈判内容，美国在线招聘服务公司最近的一项调查也显示，60%的求职者认为，面试时谈清解雇费十分重要。

　　面试技巧：换下保守装束

　　美国西南航空公司要求面试者必须脱掉保守的装束。当应聘者西装革履来求职时，负责面试的工作人员告诉他们，要参加面试必须换下那些保守的装束。汗衫和短裤可以在公司商店买到。一些应聘者拂袖而去，另一些人则愿意入乡随俗。“我不希望自己的雇员死气沉沉。”公司总裁凯勒尔说：“如果有谁不愿意轻松活泼，他可以去别的公司工作。”

　　面试技巧：下属面试上司

　　传统的习俗是上司与下属界线分明，上司很少留意下属的观点，但台湾的宏基电脑创办人施振荣却开创了一个“以下试上”的做法，即在招聘员工时，允许下属面试上司。事实上，求职者越关心自己的未来上司，说明他对企业的兴趣越浓。

　　面试技巧：先交辞职信

　　面试的同时，先交上一份辞职信，这是德国奔驰公司的做法，公司总裁沃纳说：通过辞职信，可以更好地了解求职者的动机。面试先交辞职信，对未来的新员工来说，可增强危机意识。

　　面试技巧总结 篇2

　　1．等待老师点名，轮流进门。听老师指令；

　　2．按老师的要求介绍自己；

　　3．可能会要求介绍家人；

　　4．回答老师的提问；

　　5．个人才艺展示；

　　6．学生做面试感想，老师总结性陈述。

　　小升初面试的礼节礼貌

　　1．敲门进入，随手关门；向老师们鞠躬，问“老师们好”；

　　2．站姿与坐姿要端正；

　　3．自我介绍和回答问题时眼睛正视老师，面带微笑。动作与表情幅度不可太大；

　　4．不要抢话。等老师问完再回答；

　　5．面试结束后向老师鞠躬，说“谢谢老师，再见！”，出门前将自己的废纸，一次性 水杯扔到垃圾桶，随手关门。

　　小升初面试五大考察内容

　　1.常规问题：

　　（1）介绍自己。这几乎是所有学校面试的第一个问题。要求学生介绍自己，或者介绍 自己的父母。介绍父母的时候有可能让学生随便发挥，也可能要求孩子用一个或几个词来形 容父母，并给出解释。

　　（2）根据孩子的自我介绍做进一步“追问”，由于这个是因人而异的，因此内容和形 式都不固定，非常灵活。比如孩子说自己喜欢音乐，面试官就可能和他聊聊他喜欢的音乐类 型，或者近来最红火的一场演唱会；又如孩子奥数突出，面试官可能就会顺水推舟地接着开 始问关于奥数学习的问题。

　　2.奥数方面：

　　（1）你是什么时候开始学奥数的？你觉得怎么才能学好奥数？

　　（2）拿一张纸，随机折个图形，告诉边长，让孩子求面积或体积，都是口算，考察孩 子数学思维的敏捷性和正确性。

　　3.英语方面：

　　（1）你能用英语说一段话吗？如果孩子的英语水平确实够硬，不妨大胆自信地说：好 啊！说哪一方面呢？考官的问题其实是可推测的，比如应季的“春天来了”，或者“介绍你 的一个老师”，或者“我第一次到××学校来”等。如果孩子英语不是太好，或者对自己的 临场能力不够自信，那么也可以采取较为稳妥的方式——事先准备一段，然后说：我就说××话题吧，然后开始。

　　（2）要求背诵一段英语课文。课内的或者课外所学的皆可，比如新概念二的课文。这 个也是可以事先准备的，建议学生可以选取一些短小精悍，又富含一定的教育意义或哲理的内容。

　　4.语文方面：

　　（1）你正在看什么书？是关于什么内容的？事先准备一篇名著是有必要的，建议学生 选一本比较大众化的书籍或一部经典名著，以达到和面试官交流的目的。若是你说的这本书 面试官闻所未闻，你就有可能要唱一段“独角戏”了。

　　（2）想给大家推荐哪本书看，为什么？学生可以就拿上一个问题的答案来回答，也可 另择一个。这个问题的重点在于为何推荐，学生如果有什么别具一格的观点、看法、疑惑都 可以适时地抛出来，答案没有对错之分。这是一个面试官加深对你了解的好机会。

　　5.个人兴趣爱好和性格

　　（1）喜欢旅游的，可能会被问及去过什么地方？看到什么景致？喜欢南方还是北方？ 那景观是哪个省的？省会在哪里？如果去过人文景观，还会被问及跟这个地方有关的文人的 代表作品（如果是诗歌，可能会要求背一篇）。如果去过中外很多地方，会被问及中外文化 的差异。

　　（2）如果有过球类、乐器类的特长，会被问及：你现在还在踢球（弹钢琴）吗？为什 么？你怎么看待你的这种爱好？对你有什么影响？

　　（3）你在班上的成绩是怎样的？你与比你成绩好的同学相处得好吗？

　　小升初面试简历的制作步骤

　　第 1 步，整理孩子小学阶段的所有获奖证书，复印；市区级的复印件附上，校级的不 用了，但是在简历里可以提及，显示孩子德智体全面发展。如果孩子没有获得过区级以上获 奖证书，学校里的获奖证书也是孩子成长的足迹。

　　第 2 步，列出目录，按科目或获奖时间排列；

　　第 3 步，撰写个人简历，重点在自我介绍；(也有例外的，有的孩子简历上将父母的 单位也印上去的，非常有效果)

　　第 4 部，成长手册复印五年级上学期的语数外成绩，包括老师家长孩子有评语的一页；

　　第 5 步，选取孩子有代表性的照片 1-2 张，制作封面，包括姓名，毕业学校；

　　第 6 步，装订成册，存档，投递。最好是快递，因为需要签收可查询。如果自己送最 好能认识关键人物。一般学校都由教导处负责招生工作，寄校长办公室也行。

　　小升初面试简历的制作要点

　　1、小升初简历不是越厚越好；

　　2、言简意赅、实事求是；

　　3、只附上含金量高的获奖证书复印件（如华杯赛，小英赛一等奖，剑桥五级的二级， 三级等都是很受到重点中学重视的）；

　　4、制作一个简洁大方美观的简历封面，或者直接把目录页作为首页；

　　5、针对不同的学校招生标准，制作几个简历的模板；最后一点尤为重要：家长的联系 方式一定写清楚，保持手机 24 小时畅通。

　　升初面试七大技巧

　　1、提前 3个月准备面试

　　造成面试紧张的一个重要原因是缺乏训练。经常参加演讲比赛或者演出活动的孩子通常比一般的孩子更容易放松。所以，家长提前几个月就应该跟孩子一起为面试做准备。除了多 从“小升初”过来人那里了解学校的面试程序和必问题目外，还要有意识地和孩子在家里进 行模拟演讲。想几个感兴趣的话题，比如最敬佩的人，对失败的感悟等话题都不错。

　　2、清楚面试从哪一刻开始

　　实际上，从进考场的那一刻开始，孩子就要随时准备向老师展示自己。因为面试成绩包括现场回答问题和考官评价两部分，当答题成绩相同时，老师的评价就成为决定因素。以下 这些都可能为你加分：给老师一个淡淡的微笑;对老师说您好，说明你懂礼貌;听题时别逃避 老师的眼睛，自然回应;答题时娓娓道来，不徐不疾;活动时跟伙伴打个招呼，暗示你容易合作……

　　3、牢记舒缓情绪的技巧

　　面试现场，你还是抑制不住紧张?一些小动作可以转移注意力。比如，闭上眼睛，试一试能否在一分钟内只完成一次深呼吸;扮怪脸可以放松面部肌肉;或者趁空当到室外稍稍活 动一下，都可能舒缓紧张情绪。

　　4、面试时的态度一定要谦恭

　　老师们喜欢谦虚、好学的学生，他们认为求学路上首先必须具备的就是谦恭特质。即使是能力或者心智普通的学生，只要你抱着谦恭的学习态度，你就会比别人多一些成功的几率， 老师和同学也会更喜欢你。

　　5、别用沉默去应对尴尬

　　应变能力要强。遇到一个不懂的问题或者其他尴尬场面时，你应该灵活变动和化解，不要傻在那里或者一直沉默。你还可以尝试着告诉老师自己懂得的类似知识点，以展现思维能 力。

　　6、自我介绍多准备几个版本

　　每个“小升初”的学生都必须要做的是，精心准备自我介绍。最好能准备一分钟，三分钟，五分钟等几个版本。

　　7、主动去参与

　　有的重点中学面试时不是跟老师进行互动，而是把学生分组，进行小组讨论。这就需要学生在讨论中能够表现出的创新思维、团队合作意识、总结和分析的能力等等。

　　小升初面试心理调节五大方法

　　1、 一定要对自己充满自信

　　其实面试就是一个与考官面对面交流的过程，通过这种交流让考官在十分钟甚至是五分钟之内了解到孩子的优点。很多孩子之所以会胆怯紧张，很大程度上都是因为缺乏自信，尤 其是一些性格比较内向，自尊心又很强的孩子，他们往往认为自己不如别人。实际上，并不 是自己不行，而是自卑心理在作祟。如果自己都觉得自己不优秀，没有人会觉得你优秀。因此，要克服紧张情绪，必须要战胜自卑感，增强自信心，相信自己是最棒的，相信自己一定 能够成功。

　　2、 一定要在平时加强训练，找机会多参加一些类似的活动。

　　造成紧张的另外一个原因就是缺乏这方面的训练。如果一个孩子经常参加一些类似于演讲比赛或者是演出之类的活动，那么他在面对考官的时候心理上就会比一次这样的活动都没 有参加过的孩子放松的多。考生可以在学校或家里进行模拟面试的训练活动，以此克服面试 中的紧张情绪。

　　3、 考生在面试中一定要善于表现自己，发挥自己的优势。

　　有时候考官提出一个问题的目的并不是看考生知不知道答案，而是看考生有没有自我表现的意识。因此，从进考场的那一刻开始，考生就要随时准备向考官展示自己的各个方面。 同时也要时刻注意自己的一言一行，因为所有的这些都会被考官列为打分的依据之一。这样， 不仅可以引起考官对你的注意，而且有助于实现心理平衡，消除紧张情绪。要不然的话，总 是坐在那里听别的考生讲，自己会变得越来越紧张，越来越觉得自己不如别人。

　　4、如果到了面试现场，有的孩子还是抑制不住紧张，那么就可以通过做一些小小的动作来转移注意力，缓解紧张的情绪。

　　第一种办法就是深呼吸。尝试着在等候的时间，闭起眼睛，连续做几次深呼吸，最好是 腹式呼吸，试一试，能否在一分钟内只完成一次深呼吸。深呼吸有助于放缓快速的心跳，从 而消除各类颤抖。第二种办法是拌怪脸法。通过拌怪脸，歪嘴扭唇，抬鼻斜眼，放松面部肌 肉。如果能对着小镜子看到自己的古怪样子，一定会忍俊不禁的笑出声，一切牵肠挂肚的念 头就都消失了。第三种办法就是临场活动法。由于紧张的情绪会使人产生大量的热能，所以 考试前可以稍稍的活动一下，使热量散发出去。小跑几步，走动走动，踢踢腿之类的都可以。 这样紧张的情绪就可以得到缓解，但是注意不要剧烈运动。

　　面试技巧总结 篇3

　　一、准备

　　您有了充分准备，就会有信心;信心有了，就能正常发挥;发挥尚可，只要有30—60%正常，面试就能得到满意的效果。

　　1. 收集、整理求学学校的概况，注意办学特色、教学理念的了解;

　　2. 基本礼仪方面的学习，注意事项;

　　3. 基本材料准备，行程安排，其他同学面试信息收集等。

　　【注】知己知彼，对申请学校预先做好分析;结合自身特点，深入分析您的优势和不足。

　　二、礼仪

　　1. 礼貌语言、体态语言的斟酌;

　　2. 面试环境的模拟。凭借六年小学读书经验，模拟面试环境，以及可能碰到问题的处理;

　　3. 情绪的控制。

　　三、问题

　　(1)介绍自己。通常，这是第一步。此外，还要会介绍父母、家庭等最熟悉的人和事。

　　①请自我介绍。

　　②你认为你的爸爸和妈妈是一个什么样的人，他们对你有什么样的影响?你的同学如何评价您的?你如何评价你的同桌?

　　③你知道我们的办学特色吗?

　　(2)根据您填写表格中的简历、特长、获奖等，以及自己介绍的内容，提问老师会在初步印象基础上，有针对性地询问语文、数学、外语等情况，可谓“自作自受”。比如您自称自称喜奥数，那么面试考官就有可能首先问关于奥数的问题，做几道奥妙较多的难题;如果您讲英语强，就会请您用英语介绍自己。

　　【注①】形式上会有所限制，比如要求用一个或几个词语来描述您的父母，介绍大人对您学习的帮助。“子不嫌母丑”，介绍父母客观真实就行了；

　　【注②】预先准备好介绍自己的演讲文稿，分别安排一分钟，三分钟，五分钟等版本，根据具体实际自然发挥。演讲的时候，要充满热情，最好能配合手势。这是背诵型演出，只是把课堂搬到面试现场罢了；

　　【注③】让自己显得好强，有强烈的上进欲望。这是因为“爱拼才会赢”，而所谓的重点学校也是希望教这样的学生的。

　　感谢您的下载与阅读，祝您工作顺利、万事如意！！！

　　面试技巧总结 篇4

　　一、做最“适合”的自己

　　我们知道，在无领导小组讨论考试中，考官一般不指定应试者的角色，所有的讨论过程由应试者自己把控。这也是“无领导”的缘由。尽管这个考试并不指定应试者的身份，但是却不排除在面试当中自动产生各种角色。一般情况下会产生这样几种角色：

　　1、纵横捭阖者：这种角色适合那种平日就比较善于言谈，喜欢与别人辩论的人，但是在做这个角色的时候，一定要注意，不要只顾自己发挥，还要有团队意识。

　　2、天然领导者：这种角色能够调动团队气氛，能够控制讨论进展方向，并且统筹兼顾，有领导风范；特别是当很多应试者没有充分发言的时候，他能调配发言权，给别人发言的机会。这种角色适合那种有全局观念、思维敏捷、观点犀利并且能够把控全局的应试者。

　　3、时间控制者：注意时间进展，提示小组时间。这角色谁都可以扮演，不过，如果应试者平日不善言谈，又不敢与人辩论，那么可以尽量在小组中找到这个位置，至少让考官看到你有大局观念的一面。

　　4、细节记录者：特别是当考题为多论点问题的时候，应试者如果做一个有心人，将大家的观点进行汇总，就会把握主动，且显示出你细心的一面。

　　5、总结陈述者：代表小组进行汇报总结。这种角色适合那种总结能力、表达能力都很强的应试者。

　　二、做最“完美”的自己

　　（一）应对无领导小组讨论的宏观原则

　　子曰：“君子有三变：望之俨然，即之也温，听其言也厉。”我认为这句话很好地概括了在无领导小组讨论中的基本原则。具体而言，我认为要在无领导小组讨论中胜出，应当在宏观上、理念上做到下面几点：

　　1、“质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。”

　　在面试的整个过程当中要有气度、有涵养，要以君子之风来辩论，而不是市井小人互相谩骂。

　　2、“君子博学于文，约之以礼。”

　　当别人发言时，应该用目光注视对方，认真倾听，不要有小动作，更不要因对其观点不以为然而显出轻视、不屑一顾的表情，不尊重别人就是不尊重自己。

　　3、“君子义以为上。君子有勇而无义为乱。”

　　对于别人的不同意见，应在其陈述之后，沉着应付，不要感情用事，怒形于色，言语措词不能带刺，保持冷静可以使头脑清晰，思维敏捷，更利于分析对方的观点，阐明自己的见解。要以理服人，尊重对方的意见，不能压制对方的发言，不要全面否定别人的观点，应该以探讨、交流的态度在较和缓的气氛中充分表达自己的观点和见解。

　　4、“君子以文会友，以友辅仁。”

　　在交谈中，谈话者要注意自己的态度和语气。要保持一个良好的团队人际关系。自视清高者不取、妄自尊大者不取。说话喋喋不休的人，会因为压制别人而有意无意地伤害他人。这些人因为不懂得交谈中的基本礼仪，不但不能达到他们谈话的目的，反而只能给人留下傲慢、自私、放肆的印象，破坏了交谈的气氛，很难达到彼此交流的目的。

　　（二）应对无领导小组讨论的微观原则

　　1、入场自信，并统筹兼顾，一入场就显示出礼貌的一面

　　能够照顾应试者做好座位，特别是一些细节，比如考场中桌椅乱放等情况，可能就是考官在考验你。找到自己的座位后，端正就座。

　　2、发言积极、主动，掌握分寸

　　无论是什么题型的无领导小组讨论，多发言的应试者总是容易引起别人的注意，但发言要有水平，不能胡说一通。这样可以争取充当小组中的领导角色。在面试开始后，一般不要急于表述自己的看法。仔细倾听别人的发言，从中捕捉某些对于自己有用的信息，通过取人之长来补己之短。待自己的应答思路及内容都成熟以后，再精心地予以阐述，最终达到基于他人而又高于他人的目的。

　　3、奠定良好的人际关系基础

　　处于一个团队中，不要太咄咄逼人，否则可能成为众矢之的。当对手方提出的观点，自己不赞成时，可先肯定对方的说法，再转折一下，最后予以否定。照顾到别人的情绪，奠定良好的人际关系，使自己能从难以反驳的困境中解脱出来，又使对方能以较平和的心境接受。

　　4、要抓住问题的实质，言简意赅

　　讨论的核心在于观点的力度，以及能否抓住机会说服别人。在谈自己的观点时，一定要旗帜鲜明，并且言简意赅，让人听了思路清晰。

　　5、注意谈话的语气

　　很多应试者谈到激动时就面红耳赤，还有人以自己为中心，完全不顾他人的喜怒哀乐，喋喋不休地谈论自己。这些人给他人的都只能是傲慢、放肆、自私的形象。谈了半天话，倒不如不谈，因为他们不懂得尊重别人。

　　6、不要失礼

　　谈话时目光应保持平视，仰视显得谦卑，俯视显得傲慢。谈话中应用眼睛轻松柔和地注视对方，不要眼睛瞪得老大，直愣愣地盯住对方不放。以适当的动作加重谈话语气是必要的，但某些不尊重别人的举动不应当出现。例如揉眼睛，伸懒腰，挖耳朵，掏鼻孔，摆弄手指，活动手腕，用手指向他人的鼻尖，双手插在衣袋里，看手表，玩弄钮扣，抱着膝盖摇晃，等等。这些举动都会使人感到你心不在焉，傲慢无礼。

　　要注意不要随意打断别人的谈话，假如打算对别人的谈话加以补充或发表意见，也要等到最后。谈话时不可东张西望，或显示出不耐烦的表情。应当表现出对他人谈话内容的兴趣，而不必介意其他无关大局的地方。

　　7、注意记录与倾听

　　特别注意要认真倾听大家的观点，并抓住大家讨论问题的关键争论点，这样才能一语中的地切中要害，把控讨论局面。

　　8、机智与诚恳并举

　　在论辩中，如果自己处于被动的不利地位，就不要再纠缠于原来的话题，这时可以及时转移话题，或抓住对方的一个弱点；也可以从新的话题上向对方发起进攻，使自己变被动为主动。

　　如果发现自己有明显的错误，最好趁对方发觉并予以指出之前，自己主动承认错误，这样可以避免受到无从反驳的批评，又因为主动认错而显得有风度，还可以变被动为主动，消除对方的戒备心理。

　　面试技巧总结 篇5

　　面试并非只针对中国人

　　据专家介绍，在学生到签证中心递交材料时，会同时参加视频面试，大约10分钟左右，会针对一些基本的问题进行提问，不会很复杂。面试是由设在英国谢菲尔德的办事人员负责，通过高科技视频连接来完成(并非通过Skype，而是一个专门设计的系统)。他们不是签证官，只是负责问面试问题以及对问答情况进行录像。录像材料会作为使馆签证官判断学生是不是真正的学生(Genuine student)的一个依据。最终的决定权仍然在英国使馆签证官手里，和之前没有变化。

　　据悉，此次只是进行程序上的调整，不只是针对中国，而是全球调整，英国政府已经配备了足够的人员来配合这个变化，所以不会延长审理时间，仍为15个工作日。

　　据一位刚在5月初经历了视频面试的学生描述，她获得了英国一所大学的语言课程offer，所以提早预约办理签证，而自己是在递交申请材料时被通知需要参加视频面试。面试在一个小房间内进行，并没有任何人员陪同学生在旁。学生表示，跟她面试的是一位年轻的工作人员，语速不会过快，也没有掺杂其他口音，所有问题她都能听懂。工作人员问了她的姓名、生日、所申请的学校、选择这个学校的.理由以及对专业的认识和理解等，并没有问其他需要用大篇幅论述和深入分析的问题，难度并不大，可见只要同学们按照自己的实际情况从容作答，基本上都会通过面试环节的。整个面试过程历时约10分钟，面试结束后，这位同学没有当场获得任何回复，只是被告知由于她是第一批参与面试的申请者，所以结果不计入考核。

　　面试不难 一定要参加

　　专家建议，面试时学生应该注意以下几个要点：

　　一、务必要参加面试。如果你缺席面试，你的签证申请将会自动被拒绝。如果有特殊情况无法参加面试，请马上联系签证中心申请改期。要守时，在规定时间前到达面试地点。

　　二、请尽量详细地用英语如实回答签证官的每个问题。听不懂不要装懂，要问清楚再回答。

　　三、 面试前先了解清楚自己报读的课程、递签的材料、自己去英国留学的目的等。英国边境管理局想要了解你对报读这个课程有多认真。

　　四、进行模拟面试。

　　面试技巧总结 篇6

　　面试注意事项

　　面试，尤其是小学生，其实能有多少专业的东西可面。面的就是素质 ,心理素质的考验,面试并不是要测试你的英语水平到底强到什么地步，更多是考察学生的应变能力和口头表达能力 ,面试前训练孩子，处乱不惊。无论发生什么，都要保持仪态 口齿要清晰，就算对老师说对不起，我不会，也要落落大方 ,就算你不知道英语怎么说，都要有优雅的仪表、不慌不忙的仪态,一定要在面试前训练孩子，处乱不惊,训练一下孩子的走台、问好，面试过程中一定要与老师有眼神的交流 ,很多没有经过演讲训练的孩子，一遇到自己不懂的东西就怯场。听不懂，可以礼貌地提问 ,不要只说pardon ,而应说I beg your pardon ,please. 语速不要快，有些孩子为了显示自己的英语口语水平，总是会说得很快 ,说得太快，有失从容。

　　面试无非是几种形式，

　　1）自我介绍、

　　2）问答、

　　3）朗读课文、

　　4）命题口头作文 。一项一项来 。

　　1）自我介绍，

　　这个是这两天各位可以自己在家准备的。注意一下，着重介绍一下自己对广外的见解和为什么要报考广外。别只是介绍自己叫啥名字、几岁了、爱好什么、吃饭没有 这点很重要,招聘面试题来的, 在介绍为什么要报考广外的时候，别千篇一律地把广外办学理念给搬上去，这样听上去很假 ，。建议家长认真和孩子讨论一下，到底是为什么 。有个人特色的回答会抓老师的注意力 。切记个人特色，让老师在450人当中记住你 。当然，有同学会说，天哪，这也太难了吧，用英语说。其实，再复杂的东西都可以用简洁的方式表达出来 。况且这个自我介绍是有两天的时间给你们准备的 。所以，为了让孩子能把这个自我介绍做的出色 。建议，

　　1、和孩子讨论一下到底为什么报考广外，然后看看如何用最间接的语言表达出来 。

　　2、不妨起草一个书面的东西 。

　　3、尽量使用短句。是的，再长的句子都可以分拆成短句 。

　　自我介绍控制在五句话左右 。或者是准备十句话，分成2部分 。如果老师给的时间长，就十句话都说了 。给的时间短，就只说最重要的5句 。

　　第二项，问答 。

　　这个不好预测老师会问些什么，所以请各位参考白天兔儿妈整理的那个东东 。关键点是，首先让孩子放松，就算是第一句问话听不懂，也不要慌张，更不要一副小鬼样子 。落落大方滴问老师，I beg your pardon 。保持微笑，并与老师作眼神的交流 。老师都是大人，都是爱护孩子的 。真诚的眼神可以打动老师 。其实也没有那么悬乎,基本上老师会主动制造紧张气氛的 。紧张的气氛不是老师制造的，是学生自己施加的，但是这也正常 。事不关己的时候大家都认为没啥可紧张的 。可是你试试看事到临头 。孩子历练少，表现慌张正常得很 。所以这两天把这些东西灌输给孩子 。听不懂没关系 。有些问题听懂了，却不知道怎么回答，可以参考白天那个面经，里头说得很详细了，再不济就直接跟老师说，我得考虑一下才能回答您 。切忌胡乱搭话 。因为你说要考虑一下才能回答，老师可以认为你很严谨，但是你不能回答却胡乱答话，老师会认为你的理解力有问题 。本人做面试官多时 。别答非所问 。遇到这一类的应聘者，基本上就直接踢出局的 。

　　第三项，朗读文章 。

　　这个，根据之前我们的参赛经验，不会太难。拿到文章后别立马开腔。跟老师打声招呼“我浏览一下”。然后先看有无长句，有长句得马上断句 。没有长句的话，快速浏览一下文章就可以开始 。注意要点 。切忌自以为是加快语速 。把语速放慢，尤其是平时讲话快的孩子，家长一定要提醒注意 。其次是语调，这个问题在口语好的孩子身上特别多见 。就是语调起伏过大 。给人感觉夸张 。很戏剧化 。当然，根据文章的情景，加一些自己的感觉进去是要的，要不然干巴巴也拿不到什么好的印象分，但是太过了，也会影响观感 。太带有个人情绪的东西，都是双面刃 。

　　最后一项，口头作文。

　　这个应该会有准备的时间 。如果允许带笔和纸的话，很快的速度划拉一下提纲。和写中文作文一样道理。除非自己对自己的英语程度特别有信心，否则不建议用长句。chinglish的问题不是这两天时间能解决的。刚才dong初一讲得很对。毕竟只是小学毕业生，老师不会用高中生的要求来做这个面试。所以，小学阶段一些基本的句型可以在这两天里复习复习。前面说过，再复杂的东西都可以用简单的方式表达出来，前提是1）小孩反应够快。

　　对基本句型够熟。

　　基本句型烂熟于心的话，不用担心。还有一点，不要冒险去用自己没有把握的句型或字词。刚才有同学问是站着还是坐着，这个我不知道。如果老师给的是几个单词组成作文的话，连贯不上时就用讲做梦情景的形式。这是我家老公辅导女儿的秘籍。如果是坐着，注意一下背不要靠在椅子背上，保持上身挺直。双手叠放在膝盖大腿上。一般来说老师坐着 你就要站着 老师站着 你就要坐着。如果是站着的话，注意保持身姿挺立，表现出饱满的精神见有空椅子就问老师可以坐吗？没空椅子就站着。手叠放在腿上有一个好处。遇到抓狂的问题时，不至于用手挠脑袋。

　　读错的话，中间可以跟老师说：不好意思，错了，然后再读一遍。自我纠错，一来表明你是懂得正确的读法的，二来表明你很严谨。当然一两个错误，自我纠错没问题，那句句都有错的话，那会纠到老师犯晕的。如果有时间限制的，也许没那么多时间让你重复；而且重复得频率也不能高就是了，前提是自已不能乱了手脚。 各位还是要根据孩子的强弱项，提取最重要的来强化训练：比如，英语表达很强的，注意节奏，注意仪态；胆小的容易怯场的，鼓励他（她），老师不会考太超出你年龄的东西。 家长们不要在家里制造紧张空气，更不要把笔试的成绩带进口试。无论笔试成绩如何，都是过去时了。忘记它，在面试中发挥出应有的水平。

　　面试技巧总结 篇7

　　面试中最重要的就是自我介绍了，一段短短的自我介绍，其实是为了揭开更深入的面谈而设的。

　　一分钟的自我介绍，犹如商品广告，在短短六十秒内，针对“客户”的需要，将自己最美好的一面，毫无保留地表现出来，不但要令对方留下深刻的印象，还要即时引发起“购买欲”。

　　自我认识

　　首先必须知道你能带给公司什么好处。当然不能空口讲白话，必须有事实加以证明。

　　最理想就是能够“展示”过去的成就。例如你曾为以往的公司设计网页，并得过奖项或赞扬。但当然，这些例子都必须与现在公司的业务性质有关。

　　职位愈高，自我认识就愈重要，应将个人的成败得失，尽录在日记中。这样，就可以时刻都清楚自己的弱点与强项。

　　投其所好

　　清楚自己的强项后，便可以开始预备自我介绍的内容：包括工作模式、优点、技能，突出成就、专业知识、学术背景等。

　　好处众多，但只有短短一分钟，所以一切还是与该公司有关的好。如果是一间电脑软件公司，应说些电脑软件的话题：如是一间金融财务公司，便可跟他说钱的事，总之投其所好。

　　但有一点必须紧记：话题所到之处。必须突出自己对该公司作出的贡献，如增加营业额、减低成本、发掘新市场等。

　　铺排次序

　　内容的次序亦极重要，是否能紧握听众的注意力，全在于事件的编排方式。所以排在头位的，应是你最想他记得的事情。而这些事情，一般都是你最得意之作。与此同时，可呈上一些有关的作品或纪录增加印象分。

　　身体语言

　　不管内容如何精彩绝伦，若没有美丽的包装，还是不成的。所以在自我介绍当中，必须留意自己在各方面的表现，尤其是声线。切忌以背诵朗读的口吻介绍自己。最好事前找些朋友作练习对象，尽量令声线听来流畅自然，充满自信。

　　身体语言也是重要的一环，尤其是眼神接触。这不但令听众的专心，也可表现自信。曾有一项报告指出，日常的沟通，非语言性的占了70%.所以，若想面试成功，便应紧记注意一下你的身体语言。

　　刚刚进入职场的新人往往心高气傲，但欲速则不达，下面是过来人对职场新人的10条忠告！

　　1、工作是你应该面对的现实，因为你在醒着的时间中一半以上都在工作。

　　2、目前对你最重要的是在工作中加深资历和增长知识，而不是赚钱的多少。

　　3、要有耐心。成功不会在一夜降临。如果半年后还没有获得提升，不要抱怨怀才不遇，或急于跳槽。要知道，是金子，总会发光的。

　　4、不要自满，把自己的成功处处与他人比较，因为山外有山，天外有天，这个世界，还有很大的天地没有开垦。

　　5、把你所干的每一件事都做一记录，并存档。日复一日，年复一年，你会比别人更清楚自己做过什么，你的长处、优点，还有应避免什么。

　　6、没有人白白给你加薪，你必须靠自己的实力去争取。好好学习吧，不要守株待兔。

　　7、在你试图换一个工作环境前必须学有所获。就是说，从你从事的每一份工作中学到东西，不管是实际的工作技能，还是人生体验。

　　8、不要太在乎官衔和职称，它们不能替你付账，多考虑你的实际收获。

　　9、有一个以上的拥护者或良师益友。因为，你常常能从他人的宝贵经验中长进，少走弯路，少犯错误。

　　10、没有人会像你那么关注自己的职业，一切靠自己，不要过多指望他人。

　　职场生生不息，老人越来越老，新人越来越新。“老人”们不容易，眼看体力和心气逐渐下降，还得强撑着眼皮充电、锻炼、做管理。好在有资历在那儿摆着，即便没多少建树，也会有职场新人毕恭毕敬叫一声“您好，老师”。

　　“新人”们更不容易，初进职场跌跌撞撞，做事做人都欠修炼，就算处处小心，仍被视为靠不住的愣头青，受点气挨点批是家常便饭，再难受也只能躲到卫生间哭鼻子。

　　曾见过一名外企女新人，因为做事效率不佳被主管劈头盖脸一顿臭训之后，午饭时间坐在格子间默默哭泣，眼泪流了一脸。同事来来往往，只是漠然或同情地扫她一眼，没有人停下来拍拍她的肩膀，邀她共进午餐。

　　为什么？因为她违反了职场基本天条——不要在工作场所流露个人情绪，不要让个人情绪左右你的工作。对那位女新人来说，你可以委屈，可以痛哭，但不要让所有人都看到你的脆弱。如果你还想在这家公司继续混，你绝不会希望大家把你看作弱者、视为笨蛋。

　　换句话说，被批评了没什么大不了，谁都有犯错的时候，何况新人乎。但你在卫生间里偷偷哭好了，抹抹眼泪努力把事情做好，难道不比你在大庭广众下用眼泪昭示自己的委屈，让大家忍不住怀疑你的职业素质和抗压能力要更好吗？

　　职场越来越快，越来越残酷。一个职场新人的成长期，过去可能是一年，现在也许只有三个月。三个月不长不短，如果你没有迅速成长起来，很可能面临扫地出门的命运——外面还有无数的大学毕业生排着长队，流着口水觊觎你的工作岗位呢！

　　以前的新人，刚进单位时总会谦卑地说：“我是新人，请大家多多关照。”可现在，如果你再抱着这句“露怯”的话入门，很可能会被踢回家。不是说谦虚不好，职场新人需要谦虚求教，好学上进。关键是，别对所有人说“我是新人”——新人的同义词就是啥都不懂，遭到职场“老油条”的趁机欺负也就不足为奇了。

　　一位新入职的公关经理，初次给自己接手的客户打电话：“您好，我新加入这间公司，正在努力熟悉客户情况，在以后的合作中，还请您多多关照。”结果可想而知，他从一开始就没有获得客户的信任，以后的合作也一直磕磕绊绊，因为客户从潜意识里认定他是刚入行的新人，合作中自然表现出居高临下的姿态，这时他郁闷、后悔都来不及了，只怪当时自报家门时底气不足，让人家抓了小辫子。

　　人在江湖漂，名头很重要。如果你是新人，在直属主管和同事面前自谦一下就好，对于合作伙伴、客户和其他部门的同事，千万别说“请多多关照”。你不做好事情，人家凭什么关照你？在竞争者林立的职场场中，乐于手把手教你学走路的“唐僧”越来越少，想存活就得尽快“新人”变“老人”。

　　面试技巧总结 篇8

　　一、如何面试能成功

　　每个人都经历过找工作，怎么找？怎么把心仪的职位抓进囊中？在招聘者，怎么挑选应聘者？他们心中那把尺又是如何衡量每个忐忑的面试者？这里几位嘉宾，以她们的亲身经历告诉我们：没有意志，没有坚韧，没有技巧，没有综合素质……一份工作怎能轻而易得？

　　毕业于企业管理专业本科的李冰，有两年工作经验。当时，公司看重她在搜集、统计、分析经济信息方面有专长，这正是以前秘书所欠缺的，没有想到李冰却在与各部门的沟通上遇到了困难。原来，作为秘书，她要催收部门月度工作总结，对一些工作的落实情况进行跟踪和督办，可是在很多部门经理那里，她都碰了钉子。几个部门经理干脆向办公室主任告状：这个李冰目中无人，竟然打电话给大家“最后通牒”，说到时不交，名单上报老总，还和考核挂钩，扣奖金！“什么时候我们上面又多了个副总？”李冰也很委屈，跟主任抱怨公司的管理太粗放，纪律松散，部门经理作风官僚，对该上报的计划、总结拖延，或置之不理，这让她根本无法汇总分析，工作阻力太大了！看来，双方还真有点针尖对麦芒儿的架势。如果办公室的工作人员与各部门没有一个良好的沟通界面，是很难正常开展工作的。无奈，只好“忍痛割爱”。

　　1、应聘者说：以淘宝的心情“淘”工作

　　实习时我是在电视台。在跟着摄像一起跑了几个月新闻后，我渐渐明晰：比起跟影像打交道，我的强项更在文字上，因为我对挖掘事件背后的东西、人物的内心更感兴趣。于是我从已经看到签合同曙光的电视台那里掉头走开。我对自己说，去杂志社做记者。认定目标后，我的心态特别好，白天在网上找工作信息，太阳一下山，就出去吃喝玩乐，从不给自己施压。终于，在茫茫大海中我发现一根闪闪发亮的针――我认定那家杂志社就是我想去的地方。

　　有个著名的实验讲的是，你通过四到五个人可以联系上一个完全不认识的人，即使他在地球的另一半。我想的办法就是拐弯抹角找一个能引荐我的人，争取到与对方拍板人“短兵相接”的机会。哈哈，这个试验在我这儿也蛮灵的，通过几个未曾谋面的中间人，我终于得到了那家杂志编辑部主任的邮箱，还有她的MSN.接下来，我把精心准备的简历发过去，并且在MSN上请求她加为联系人。运气在继续起作用，对方没拒绝我，我顺顺当当就在网上见到了那位主任。我很礼貌地打招呼，告诉她我给她邮箱发了简历。对方总是说忙。我跟自己说，她是真的忙，不是拒绝我。我继续不时地上网在主任面前“晃荡”一下，希望她没有忘记看我的简历。终于，主任叫我过去面试。

　　我很放松、很真诚地去面试。面试的感觉挺好，觉得彼此气场也对。后来，主任让我试着完成一个任务――采访一位作家，她刚刚出了一本畅销书，写她和她的父亲，一位著名经济学家。我使劲把想问问怎么跟这位作家联系的话咽了下去，因为我想起刚才主任说到，一个记者要找一个被采访对象，上天入地都能把他找到，这是身为记者应该具备的基本能力。我觉得我应该向她证明我有这个能力。我没有细细地问要求，她给了我几本杂志，之前我也认真看过杂志，我想我得自己去领悟这杂志的要求和风格。我也没有问交稿期限，因为我会最快最好地完成它。

　　我在心里对上天给我这个机会感激涕零，立马查那位作家的资料。她在美国定居，这次因为出新书回国，辗转在几个大城市。找个人难，找组织容易，新书的出版方一定有宣传的需要，他们肯定乐意为我联系采访她。果不其然，对方很热情，但悬的是，作家刚从上海回来，离开北京前的日程已经安排满了。时间是挤出来的，事情是安排出来的，我把这个真理传达给对方，并且以最集中的语言告诉对方我们杂志在女性读者中的影响力，对方答应帮助协调。

　　幸运再一次光顾了我！我接到了作家本人打来的电话，并且约好在她离开北京的当天采访。她的声音真是太甜美了。我快马加鞭做采访前的准备工作：搜寻尽可能多关于她的资料，拟采访提纲，准备好相机和录音笔。万事俱备！

　　可到了约定采访那天，又生波折。我还没起床就接到安排作家行程的接待方电话，说因为前一项行程拖延了，马上要去录光盘，没有时间接受采访了。我立马从床上弹起来，对方当然不会明白这个采访对我有多重要，我的语气柔中带刚：“我理解你，咱们相互理解，时间可以压缩，但一定要见到她。”对方表示再协调一下。我开始打作家的手机，一直不接，煮熟的鸭子哪能让它飞了？我立即往约定地点赶，心里只有一个想法：一定要追到她，在她今天离开北京之前采访到她。刚上出租车，不对啊，她怎么可能还会去约定地点呢。我打电话给安排行程的人说，你们在哪里录光盘？我去那边等着采访她。

　　对方沉吟了一下，让我稍等。几分钟后他给我回复说，作家半小时后在某咖啡馆等我。我一阵狂喜，出租车飞驰过去，我见到了那位作家，她比照片上还要美。我完全没有新手的怯场，采访就像聊天一样进行，有人老过来催，每次我们俩都相视而笑：“咱们抓紧时间。”采访结束，她狂奔而去的高挑的身影消失在我视线之外后，我的嘴咧到了耳朵旁，怎一个轻松了得！

　　第二天，在MSN上见到主任，她问我有什么困难吗？我心想，困难？还真不小，可是我已经搞定了！我没说什么，只是把奋战一夜写完的稿子发给了她。几分钟后，主任说你来报到吧，我高兴得往空气中挥了一拳。

　　整个过程，我感觉是一个坚强的意志憋足了劲儿督着我在行动，这种意志一直在自我暗示：过程和结果都在我的掌控之中，我已经呼吸到成功的空气了！好比淘宝，你见到喜欢的总是想方设法得到它，这其间有披沙拣金的渴望，有排除万难的意志，也有雨后彩虹的喜悦。

　　2、招聘者说：她为什么能“胜出”？

　　我的一个企业客户是一家电子科技公司，我曾经辅导他们建立了一些技术岗位的任职标准和能力素质模型，健全了人员招聘流程和测评工具库，以准确地评估应聘者，招到企业需要的、能胜任岗位的人才。

　　胡子惠是这家公司的招聘经理，最近找到我，说最近在招聘公司办公室秘书时遇到了困难。办公室可以说是整个公司管理运行的枢纽，秘书岗位在其中，看似没什么风头，不显山不露水，但它就像轴承里的润滑油一样，于无形中决定着轴承运转的顺畅与否。4个月来，经过简历筛选，人力资源部初试，用人部门面谈，几轮程序下来，曾经有两位人选进入试用阶段，但结果却不如意。

　　肖峰是刚毕业的新闻专业研究生，来了两个月，写的几篇大稿都得到领导肯定。而且，他工作积极，办事机灵。办公室主任正准备向人力资源部申请，提前结束小肖3个月的考察期，没料想，小肖提出了辞职。原来他联系到了理想的媒体，还是愿意当记者干专业。

　　所以，对于第三个人选，胡子惠就格外谨慎。我帮助她分析了前两次招聘失利的原因，设计了模拟工作实务的考察，对应聘者增加了公文写作、无领导小组讨论、压力测试等，从三个环节进行综合测评。

　　吴梅就是调整招聘策略后“胜出”的人选。吴梅30岁，英语专业本科毕业，曾在一家外企做过5年销售内勤，还利用业余时间，通过了成人高考的企业管理本科专业。后来，因为结婚生小孩，她在家做了两年专职主妇，如今准备重新开始自己的职业生涯。

　　在公文写作的测试中，吴梅显示出了文科功底，行文规范，语言流畅，因为具备企业管理专业知识，文章能抓住要领。在压力测试中，她面对教官的“刁难”和形势的急迫，能快速理出轻重缓急的头绪，并且，针对不同角色采取了能让对方接受、又不失原则的沟通方式，避免了冲突。在无领导小组讨论中，吴梅的现场表现并不活跃，她既没有主动担任团队领导的角色，也没有在观点陈述中标新立异或滔滔不绝。但是，她却在没人安排的情况下，自觉做了讨论纪录，虽然没有太多言语，却认真倾听，还主动把一次发言机会让给另一位一直没机会参与讨论的成员。在一旁观察的办公室主任决定录用吴梅。

　　事实证明，吴梅很适合这个岗位。她做事井井有条，能够关注到细节，每次工作例会后都会整理一份会议纪要，并附上督办事项及相关责任部门列表，抄送给公司领导和各部门经理作为备忘。而且，她很快就和公司各部门建立起顺畅的沟通。

　　3、应对招聘3要点

　　“知己知彼”。先了解招聘企业和岗位，然后衡量自身的优势、劣势，选择自己有经验、有专长、有优势的岗位去应聘。吴梅有多年的销售内勤经验，锻炼了她与人沟通并井然有序处理工作的能力。同时，企业管理的学习经历使她具备了相关知识、技能和观念，这构成了她的综合优势。

　　调整自我，努力融合。来到新的企业和团队，要细心观察、体会它的文化和氛围，对自身做适当的调整。要知道，有团队意识与合作精神的员工，才能赢得大家的认同和支持。

　　树立终身学习的观念，培养终身就业的能力。通常，用人单位不仅从应聘人员的教育背景和工作经历判断她是否胜任岗位，还很重视在面试中观察其综合职业素质。比如，是否自信，是否有可塑性，言谈举止是否得体等。只有注意学习，才能使自己的观念、知识和技能得到更新补充，这是确保你始终拥有职业能力的根本。

　　二、如何制作简历

　　1、简历外的战斗

　　首先，在我们投简历之前，作为应聘者，投简历的渠道不外乎招聘网站投递，公司主页投递，HR的邮箱投递，校园招聘的纸质投递几种。怎么把简历递出去，也还是有些讲究的，同一个职位可能因为你投递渠道的不同而受到不同的待遇。但是无论你选择哪种渠道去投递，切忌不要一稿多投，就是一份简历投递多个工作，这样给HR的印象只能是你连自己想做哪一块的工作都不知道，很可能连简历不被打开就被pass掉了。

　　其次，如果你选择给公司的HR直接投递简历的话，那么请你一定记得不要把公司名字写错，如果可以的话最好用以应聘**职位的形式作为你的标题，千万不要用一些奇奇怪怪的标题或者干脆用你的名字，因为那样没人知道你到底要干什么。此外也最好不要对目标公司太过吹捧，大家都是平等的，公司如果要录用你，必然是因为看重你的价值，双方的认同是建立在对彼此价值的认可之上的，过于吹捧反而有过犹不及之嫌。

　　第三，求职信不是必须，一份如同入党申请书一样表决心的求职信绝对不如你在邮件正文里面写明你知道你到底要应聘的是什么职位来得叫人身心舒畅。另外记得，虽然大多数HR并不挑你用什么格式发送你的简历，但是PDF还是更加令人觉得赏心悦目的，word作为一个中规中矩且易于编辑的格式，是肯定不会出错的选项，至于txt和excel甚至是PPT格式的简历，我只能说最好慎用，当然有些可以突破物理定律的大牛不在此列。

　　2、关于简历本身

　　首先，请一定仔细检查一下是否有错别字和语法错误。有的技术兄弟认为自己是搞技术的，文笔不行没问题，错别字也不是什么大不了的事儿，话虽如此，但是实际上即便是简历，也是一个人的认真和逻辑水平，同时也是考察您是否看重这个职业发展的机会，换句话说，这个小细节，我们看的不是输赢，我们就是看的认真。

　　第二，用时间倒序的方式来写您的经历，这样一方面方便追溯应聘人员的职业经历，另一方面也能在最大程度上显示您的优势。此外，对于职业生涯中有断档的同学，如果可能的话，最好将这块断档的时间也标出来简单的说一下，避免因为个别HR会认为职业生涯不稳定或者其他原因导致不予提供面试机会。

　　第三，很多刚刚毕业的同学非常喜欢罗列证书，这个只能说可以理解并且谨慎支持，因为毕竟在学生阶段可以拿出来证明自己的东西相对少一些，用这个办法无可厚非。但是很多工作多年的人士如果也特别喜欢罗列自己的培训经历和相关的证书的话，而在实际的工作描述中又没法体现出相关的能力的话，这种做法还是比较欠妥的。

　　第四，很多HR对简历存在一定水分的这个事实，实际上容忍度相当高，但是这并不代表着可以过分吹嘘，实际上，稍微职业和用心一些的HR，大家对简历的感知度根本和应聘人员不在一个水平线上，这里没有别的原因，只是因为HR看的简历实在是太多了，所以对于简历中的遣词造句非常敏感。在一个项目中，你究竟是一个主导者还是参与者，你的项目结果是否跟你的个人努力呈明显的相关性，在你的描述中基本上都能感知到大概。所以，过分的吹嘘往往会招致面试官的反感，所以还是谨慎为妙，这里谨慎的含义并不是要枪打出头鸟，而是希望应聘者的行文能够符合一些基本逻辑。举个例子，一个月薪五千块的应聘者动辄单枪匹马拿到几个亿的大单，一个在校生动辄靠自己的沟通技巧拿到几十万上百万的赞助，我们不是说觉得这事儿不可能，而是只会感觉可能性相对小一些，但是就是这个相对小的可能性，会导致您获得面试机会的减少。

　　面试技巧总结 篇9

　　1、常规问题：

　　（1）介绍自己。这是常规第一步。介绍自己或介绍自己的父母，介绍父母的时候可能随便说，也可能要求只用一个或几个词来说。

　　（2）根据孩子介绍自己的内容，比如说孩子奥数突出，面试考官贵问一些关于奥数的问题。

　　2、奥数方面：

　　（1）你什么时候开始学奥数？你觉得怎么才能学好奥数？

　　（2）拿一张纸，随机折个图形，告诉边长，让孩子求面积或体积，都是口算，考察孩子数学思维的敏捷性和正确性。

　　3、英语方面：

　　（1）你能用英语说一段话吗？（如果英语确实好，建议孩子自信地说：说哪一方面呢？考官的问题其实是可推测的，比如应季的“春天来了”，或者“介绍一个你的老师（爸爸、妈妈）”，或者“我第一次到四中来”等等。如果孩子英语不是太好，可以事先准备一段，然后说：我就说某某话题吧，然后开始。

　　（2）背诵一段英语课文。课内的或者课外所学的，比如新二的课文。

　　4、语文方面：

　　（1）你正在看什么书？什么内容？有什么其实？（最好事先准备一篇名著，别说哈利波特和鸡皮疙瘩等内涵不深的，最好是企鹅、书虫系列的）

　　5、个人兴趣爱好和性格

　　（1）、喜欢旅游的，可能会被问及去过什么地方？看多什么景致？喜欢南方还是北方？那景观是哪个省的？这个省的省会在哪里？如果去过人文景观，还会被问及跟这个地方有关的文人生平、作品和主要内容（如果是诗歌，可能会要求背一篇），如果去过中外很多地方，会被问及中外文化的差异。

　　（2）、如果有过球类、乐器类的特长，会被问及：你现在还在踢球（弹钢琴）吗？为什么，你怎么看待你的这种爱好？对你有什么影响？

　　（3）、你在班上的成绩是怎样的？如果有人超过你，你怎么看待这种事？

　　6、需要注意的问题：

　　（1）家长一定不要抢话，或者对孩子的回答表示不满，家长要尽量看着孩子或考官，保持微笑，或者平静。

　　（2）如果最后问及家长怎么评价自己的孩子，一定要三言两语表达清楚，也别太睿智，把孩子比下去。

　　（3）另外注重仪表和礼貌是很关键的。对于初次见面的印象无疑是非常重要的。穿着得体整洁就好，进门问好面试完道谢道别。坐有坐相站有站相。

　　面试技巧总结 篇10

　　您在前一家公司的离职原因是什么？

　　回答提示：

　　①最重要的是：应聘者要使找招聘单位相信，应聘者在过往的单位的“离职原因”在此家招聘单位里不存在。

　　②避免把“离职原因”说得太详细、太具体。

　　③不能掺杂主观的负面感受，如“太辛苦”、“人际关系复杂”、“管理太混乱”、“公司不重视人才”、“公司排斥我们某某的员工”等。

　　④但也不能躲闪、回避，如“想换换环境”、“个人原因”等。

　　⑤不能涉及自己负面的人格特征，如不诚实、懒惰、缺乏责任感、不随和等。

　　⑥尽量使解释的理由为应聘者个人形象添彩。

　　⑦相关例子：如“我离职是因为这家公司倒闭；我在公司工作了三年多，有较深的感情；从去年始，由于市场形势突变，公司的局面急转直下；到眼下这一步我觉得很遗憾，但还要面对显示，重新寻找能发挥我能力的舞台。”

　　同一个面试问题并非只有一个答案，而同一个答案并不是在任何面试场合都有效，关键在应聘者掌握了规律后，对面试的具体情况进行把握，有意识地揣摩面试官提出问题的心理背景，然后投其所好。

　　面试技巧总结 篇11

　　1、面试技巧：简单自我介绍

　　自我介绍不但是在面试，就是在陌生人互相认识交伴侣的时候都必需要用到的环节啊。这个其实是可以事先准备的，差别场合，自我介绍侧重的点是纷歧样的，可以准备几个差别的版本进行预习。好比在重点中学的一次面试中，应该比力要强调的应该还是学习和成绩方面的东西。在说的时候，成绩是可以随意带过的，说清楚在何时何地得到过什么奖项就可以，其中面试官更想听到的是你如何取得这些成绩，中间受到的激励和挫折及它们对你的影响，这些东西才是更重要的，重点中学选拔的纷歧定是现在学习好的同学，但必然是以后能够学习好的同学，你以后为什么能学习好，就是通过这些来展现，磨练，刻苦，坚持，踏实，学校看中的是你品质，当然品质要通过必然的成绩表现出来，你要做的就是把隐藏在成绩后面的品质自我挖掘出来。

　　2、面试技巧：介绍本身的优缺点

　　这是面试中必问的一个问题，一个人最难做到的就是清楚的认识本身。不时刻刻审视本身的优缺点能够资助本身在任何的时刻都连结一个冷静的心态，不会随波逐流，一直连结向上的进取之心。回答这个问题的时候，必然要注意：首先，优缺点要明确，这个不要像官僚主义一样，让你说本身缺点，你说一些什么，本身做事太认真之类的更像是优点的东西，缺点就是缺点，优点就是优点，面试官想认识你，而不是认识虚伪的你。

　　3、面试技巧：你班上有没有比你优秀的同学，你怎么看待他们，你和他们的关系处理得好吗？

　　这点实际上是考察同学的一个对待高于本身和低于本身的同学的一个心态，是积极的还是消极的。首先回答的主旋律应该是谦虚的，当然实事求是最好。重点是在你对他们优秀之处的一个阐述，和前面一样，必需是品质性的东西，不要琐碎。后面问的是你和他们的相处，其实重点是你和他们相处的时候，你有没有随时随地在学习这些优秀的但是你本身可能不具备的品质。

　　4、面试技巧：你认为你的爸爸和妈妈是一个什么样的人，他们对你有什么样的影响？

　　之前已经强调家庭的重要性，所以这也是很有意义的一个标题问题。这个地方，我们对学生的建议是可以结合父母职业的差别简单分析性格特点，对小孩的教育模式特点，民主型、放任型、管教型，还是溺爱型的教育，还有一个地方可以涉及到的就是父母的成长与成功经历，可以简单描述，因为当一个小孩对本身父母的经历有些许的了解之后，其实是可以增加小孩对父母的感情的，进而增加对父母的理解，是会减少小孩和父母的对立情绪的。在影响方面，可以通过事例说明，可以是生活上的照顾，学习上的资助，更重要的是精神上的教育，品德上的言传身教，每一点有涉及到一些，其实内容就很丰富了。

　　5、面试技巧：父母的问题之你认为你的小孩是一个什么样的个性？

　　和学生类似，父母被问同样的问题的时候，一是测试父母对小孩的关系程度，二是试探家长对小孩的教育模式，三是更进一步了解到学生的全面性格。这里家长要注意几个问题：首先，以褒为主，以贬为辅。赞美要大胆，不要觉得自卖自夸欠好意思，父母对孩子的敬服是世界上最无私的奉献，父母给的力量是一个小孩一辈子都引以为豪的财富。父母放弃的时候，也就是小孩放弃的时候，永远不要在小孩之前放弃。其次，缺点客观，重要的是如何克服，不要就事论事，提出缺点必然要进而说明已经采取的办法，已经取得的成效，下一步努力的标的目的。其实所有的缺点说得更直白一点是父母惯出来的，解铃还须系铃人，父母对小孩的坏习惯负直接责任，敢于承担起责任，并努力弥补过失是你们要做的。