无领导小组面试经验分享版

无领导小组面试经验分享实用版

　　在无领导小组讨论的过程中，要特别注意认真倾听大家的观点，并抓住大家讨论问题的关键争论点。在倾听别人意见的同时记录对方的要点，尤其是别人提出的比较新颖可行的观点。下面是小编精心整理的无领导小组面试经验分享，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　无领导小组面试经验分享版1

　　实战经历详解：

　　一、准备阶段考场布局

　　我们一组6人进入考场后，看到座位是围成弧度很小的半圆，考官座位为直线一排，正对半圆弧。所以大家基本上都是面对考官的，无论1号还是6号。与考官的距离大概2米左右。坐在中间的对着中间的主考官，坐在旁边的对着主考官旁边的其他考官，所以每个考官都可以全面的观察到所有的组员。

　　题目：每人桌上一份题，2张草稿纸，一支笔。

　　内容：大意是电视台进行爱心模范评选活动，现有6位候选人。小组任务是：

　　一、首先提出不少于三条评价标准，并依次排序。

　　二、选出三位候选人。

　　要求：读题15分钟后，从1号到6号依次进行3分钟个人陈述。陈述完毕后，40分钟自由讨论，最后推荐一位组员进行5分钟总结陈述。

　　二、个人陈述阶段

　　通过模拟和实战，我有一种体会：最初的3分钟发言在很大程度上决定了整盘的输赢!个人陈述时，我的心得是：

　　第一：说话一定要简练，第二，发言最开始要有个大帽子

　　第一点，为什么说话要简练，打个比方，在短短的3分钟内，如果不停重复某位候选人的事例怎么怎么感人，他的贡献怎么大……如此，每个人都说一遍，实际就是在重复题目已有的内容，不要说考官了，自己都会觉得倦怠了。试想这样的情况下，又怎么能抓住考官的眼球呢?

　　第二点，帽子问题。就像大家初试写申论的题目一样，要和国家的大政方针比如科学发展观，和谐社会，民生问题等相契合。在做陈述时，也可以思考一下题目的背景。以我们讨论的题目为例，为什么会出现评选爱心模范呢?大家可以联系一下感动中国之类的评选活动不难发现，实际上是迎合国家提出的社会主义核心价值体系建设，中国社会主义特色文化建设，加强软实力建设的方针。想到这一层面，就可以在发言的开始两句提出：我国现在经济发展了，人民生活水平……但是……然后提出了中国特色社会主义文化建设和国家的软实力……这样就你就比别人看的高了一个层次了，亮点!再以我们模拟的问题为例，可以先说了一下国家经济建设发展迅速的同时也出现了一些现象，虽然绝不是普遍现象，但是应该引起重视……

　　说话的语气和语速

　　平时我说话比较快，这点不好，因为在讨论时会给人一种辩论的感觉。模拟的时候，就有组员给我提出这点了，所以那天考试的时候，有改进了，比较慢条斯理一些。我自己的感觉也是，慢一点，有条理一点，往往更能抓住人，更有说服力。

　　另外一点重要的是，说话要有起伏，说白了就是带点感情的那种，比较抓人。

　　眼神交流

　　不要一味的埋头说，要有眼神的交流。你不看考官，考官也不重视。

　　如果抽到前面的号怎么办?

　　做个人陈述的时候，每个人准备的时间如：一号即为15分钟，2号就是15+1号发言时间，3号是15分钟+1号+2号发言时间，以此类推，所以一般来说，1号比较吃亏，如果读题时间短的话，往往会比较仓促。

　　但是这次考试，我又有一点新的发现体会：在我发言完后，我后面的组员以几句中国的古训谚语之类的开头，简短而有力度，接着，她又提到了：社会主义核心价值体系的建设。我感觉比我说的更贴切一点(我说的是中国特色社会主义文化建设，国家软实力)。所以我个人认为后面这位组员的个人陈述是最好的。但是由于我在她前面已经将类似的内容提出了，就不容易有亮点。所以如果有心理素质不太好的朋友抽到1号，2号也别难过紧张，在前面发言，亮点更明显!

　　三、自由讨论阶段

　　刚才说的是个人陈述发言时候的心得。下面说说小组讨论：

　　在这种冗长的考试过程中，对于考官也是一种考验，疲倦在所难免。有的朋友说：我口才不好，思维又慢，本来能说的就不多，想到的还被其他组员抢说了怎么办?这时候，我的一点建议是：但求无过!

　　要记住，说的少，不代表分数一定低。尽量做到精，等那些抢着发言的人说的差不多了，你心里应该形成一些自己的思路了，这时候，考官也会注意到你老长时间不说话了，你再抛出自己相对比较成熟的想法，说的.精炼点，ok，你也拿分!所以，如果平时就比较不善言辞，就不要抢着说，说出来很容易有纰漏或者干脆卡壳说不下去!这就是但求无过。

　　眼神的交流

　　与哪个组员说话，就尽量看着哪个组员，多用眼神的交流。当你对着大家说话，可以随意一点，不经意的扫过每个组员，不要对着考官说。

　　结果的正确性重要吗?

　　像我们面试的题目，6选3后再排序。大家不用担心你选的和最后的结果是不是一致。首先，这种题目本身就是没有所谓的正确答案的。再比如我们讨论的最后结果，是一个没有任何人提出的候选人组合。因为根据我的观察是：最开始个人发言时，考官并不记录谁具体说了什么。这点很重要，为什么这么说，主要是给抽号比较靠前的朋友有个提示：如果你的审题时间不够，你觉得太匆忙了，把所有的选项都一一分析，不如抓住几条重点的看，或者说，抓住你觉得自己有话说的条目看。只要言之有理就可以。不要怕自己的答案不对。

　　一定不要抢话

　　面试的时候，我有一个硬伤：出现了几次抢话。主要是受了大氛围的影响，我们那组的气氛一直比较友好轻松，说话也比较随意，所以大家都出现了不同程度的打断别人说话的现象，考完以后想想，真是不应该!给大家的建议是：无论什么时候，都不要打断别人的说话，如果不凑巧打断的话，可以说一声：对不起，打断你的说话。然后加以手势示意他继续。

　　时间控制

　　最好在小组讨论开始时，小组内部推荐一位戴表的组员控制一下时间，这次考试我们小组就吃了亏。因为在模拟考试的时候，我们的小组组员都是有备而来，分工比较明确，每次讨论一开始，就会有组员自告奋勇进行时间控制，所以造成了我的麻痹大意!考试的时候，理想当然的认为会有组员自动提示时间，可是事实证明我错了!我们小组没有人注意到时间问题，这直接造成了后面整个讨论的节奏有点乱。后悔!

　　四、总结陈述

　　最后陈述发言时间不包括在小组讨论时间内，但是考官不会提醒小组讨论时间结束，请做陈述发言，而是需要组员自己把握时间，在适当的时间主动做陈述发言。

　　这一点，我们模拟的时候做错了，都由模拟考官来提示请一位组员做陈述发言，所以我一直以为考试的时候考官也会提醒!但是我看着时间到了，考官也没有提醒，心里着急但是不知道怎么办，差点出现冷场，后来可能是考官看不下去了，终于说了：“提醒一下，注意一下时间!”我才知道可能是不单独提醒做总结了，有点着急，做的陈述非常简略，可能就1分钟，要知道规定可是5分钟。郁闷啊……所以一定要在一开始就推荐一个人专门记录一下时间!

　　五、关于着装

　　每个人都有自己适合的风格，关于穿不穿西装的问题，我的建议是：男生一定要穿，女生可以不穿。但是原则是，衣服一定要穿在身上自然，要不然很影响状态。我考试前还下血本买了件g2000的西服，最后还是放弃了!因为我平时穿衣服非常休闲，正装穿上自己觉得别扭，在这种情况下，我怕注意力都被衣服给转移了，影响发挥。所以最后选择穿了一件韩国风格的灰色羊毛简洁短外套+黑色直筒裤+黑色低跟皮鞋。但是如果平时习惯穿正装的，就穿正装肯定没错。还是那句话，但求无过!

　　以上就是我参加无领导小组讨论的一点心得，写的比较匆忙，有什么新的内容会随时补充修改。希望自己顺利通过面试，也祝愿各位战友们都凯旋归来!

　　无领导小组面试经验分享版2

　　无领导小组讨论是评价中心技术中经常使用的一种测评技术，对于面试者的组织协调能力、口头表达能力、辩论说服能力以及语言表达技巧、人际关系处理技巧来说都是全面考验。无领导小组讨论既能应用于挑选领导者，又能应用于选拔营销人员、行政管理人员等等，是较为准确的评价与诊断工具。

　　因此，越来越多的用人单位在校园招聘面试的首轮或第二轮采取无领导小组讨论的形式。

　　但据调查了解，很大一部分毕业生同学对这种形式不太了解，一些自认为表达能力欠佳的同学对这种形式大感头痛，其实这种畏惧只能增添紧张，下面，看看本文如何为你破解“无领导小组讨论”的密码，教你制胜全场!

　　企业选人的4大难题：

　　毕业生在为找工作烦恼的同时企业也在为找员工而烦恼。

　　找到合适的员工是一件非常困难的事，原因在于如下几点：

　　1.人本身的复杂性。每个人的性格以及行为方式都受不同因素的影响，如何找到与招聘职位相符合的人才需要诸多考量。

　　2.“知人知面不知心”——缺乏必要的信息。应聘者可能经过训练、经由专业人员包装之后，看上去能力非常强，但本身其实并没有什么才能，而有真才实学的应聘者有时却无法真正的表达出自己的才能。

　　3.决策者和拥有信息或拥有信息时间分析者之间的分离。

　　4.决策者之间难以达成一致，缺乏明确的价值取舍以及决策者个人因素。

　　基于以上几点，人力资源管理专家与学者创造了多种评价技术来衡量人才，而无领导小组讨论拥有最高的准确度，换言之，无领导小组讨论可以最大程度的避免一种失误，即由于应聘者因表演与包装而表现出与自身真正能力不符合的能力而导致的企业选人失误。

　　这也就是无领导小组讨论的形式越来越受到企业青睐的原因。

　　“剖析”无领导小组讨论——职位与表现出的能力的匹配

　　能力素质模型认为一个人的能力可以分为三个维度：

　　①独立工作能力：如责任感、严谨性、目标导向、主动性、挑战性、自信心、分析能力、洞察力、创新能力、适应能力、服务导向与自我发展能力。

　　②人际工作能力：如倾听能力、语言表达能力、书面表达能力、人际关系能力、协作精神、利他精神、获得胜任能力、会议发言能力、会议主持能力、冲突处理能力、组织团队意识与工作家庭平衡能力。

　　③管理领导能力：决策能力、计划能力、组织能力、领导能力、控制能力、授权能力、预案开发能力、下属指导能力、下属开发能力、结构塑造能力、文化建设能力和变革发动能力。

　　企业在选择不同岗位的员工的时候，往往有不同的侧重点。如选拔高层管理者，更为看重管理领导能力;选择中层领导者，更为看重人际沟通能能力;选择基层工作者，则更为看重独立工作能力。在无领导小组讨论中，顺利通过者不一定是发言最积极的，也可以是展现出的能力最为适合岗位的。

　　如何提高表达能力

　　一个人的能力可以分为三个部分：知识、技能与自我。知识即我们课堂讲授所学，对于知识，我们只需学习甚至只需记忆即可;技能即某种实际操作的能力，这时记忆便不再有效，只有不断的练习与重复才能提高技能;自我即某种气质与性格，这种自我往往是以某人为偶像，不断地模仿与感悟而最终形成的。

　　表达能力更多的是一种技能而不是知识，唯一的提高方法就是多练习，打破心理的障碍，将技巧内化为自身能力，当能力达到一定程度，自然便养成了自信的'气质。

　　参加“无领导小组讨论”前的准备

　　如何为无领导小组面试做准备?以下是付晓闻老师给出的建议：

　　1.从岗位描述到考察维度：在应聘前首先了解所有面试的职位，分析考察维度，以便于向HR表现自己对于本职位的适合度。

　　2.讨论中的角色：在讨论中往往会自觉不自觉的进行角色的划分，比如说为了讨论的顺利进行会有成员站出来推动整个面试过程的发展，这就是进入一个领导者的角色。当然在过程中不会只有领导者还有各位成员为了解决问题出谋划策。根据自身的能力与特点，选择合适的角色，提高面试的通过率。

　　3.题目的理解：对于题目的理解可以看出成员思维与逻辑的严谨性，对于题目的理解一定要全面、深入。

　　4.关注过程：无领导小组讨论的题目自身往往就充满矛盾，而讨论也不是为了得出一个绝对的答案，因而讨论的过程远比讨论的结果重要。