学生会学习部面试问题及答案
在学生会学习部面试,各位面试者会遇到怎样的问题呢?以下是小编整理的学生会学习部面试问题及答案,希望对大家有所帮助。
问题1、为什么选择学习部?是什么吸引你想加入学生会学习部?
回答思路:这个问题其实也是考察面试者的应变能力,了解固然好,不了解,正好利用这个机会告诉他什么是学习部,学习部的目的和宗旨!不光是面试学习部,也让面试者对学习部有个认识,系学生会学习部负责经常性收集和反映同学们对学习,学院教育的意见建议。
作好老师与同学之间的桥梁工作;注重加强服务性,组织同学们参加四六级等各类型的培训讲座,并向同学们介绍各种资格认证考试内容、方式;开展收集交流专业书目等服务性活动,丰富同学们的学习生活;加强对先进学习方法的推广交流,通过特色活动,如辩论赛,读书节,大学生论坛等,营造良好的第二课堂活动氛围;引导同学关注专业学习,加强与兄弟系学生会学习部以及相关部门的联系,促进学术交流的发展。
问题2、如果成为了学生会一名学习部成员,你觉得自己的职责或义务有什么变化?
回答思路:这个问题考察新人是踏实还是浮漂,看看他对自己定位是否准确!正确的回答应该是:先了解我的部门,了解我的大学,然后融入进去,踏实努力,力图求新,成就别人同时也提高自己!
问题3.你是怎样合理安排自己的时间的?
回答思路:
①把要做的事列出来,用具体的事例说明你过去是怎样准时完成多项任务的。
②谈你具有代表性的一天,具体说明你是怎样度过这一天的。
③切忌说你一般不同时处理多项任务,或者说你对工作时间确实进行了安排,但是并没有对可能出现的紧急情况加以考虑。
问题4.你的口头表达能力如何?与你的口头表达能力相比,你自认为书面表达能力如何?
回答思路:讲述你做准备工作的过程,同时指出表达的技巧。列举出几个你获得成功的具体例子。并且说明在工作中口头表达能力与书面表达能力同等重要,并进一步说明,尽管二者中也许有一项是你的强项,但你仍然在不懈地努力,以使自己在说写两方面都完全合格。
问题5.讲一下你从事集体项目的经历。
回答思路:
①用具体项目说明这个集体项目目标和你个人承担的具体任务。
②描述你与项目主管的良好关系,同时赞美同事的团队精神强。
问题6.如果你加入了学生会学习部,你通常会怎样安排任务?
①描述你是怎样让每个员工成为工作中的一部分。
②举例说明你曾经因为全体员工的同心协力而出色完成任务。
问题7.你是如何处理学生会工作中的突发事件的?
回答思路:
①说明在这种情况下,你快速重新安排工作的主次急缓的情况。
②用具体事例说明,尽管工作中出现了突如其来的复杂情况,但你还是把工作及时完成了。
1、 你对学生会是怎么看的?对于学生会你有什么想法?
学生会是联系学校和同学的纽带,是一个为同学服务的机构,也是一个锻炼自我展现自我的平台。进入学生会可以更好的发挥我的特长,为同学服务,并在工作中发现我的不足,提高自己充实自己。
2.、你为什么要加入XX部门?(判断沟通能力和口才) 你对XX部了解有多少?
回答这个问题时,一定要积极正面,如想要使自己能有更好的发展空间,希望能在相关领域中有所发展,希望能在XX部门多多学习等等﹔此时可以稍稍夸一下XX 部,但切记一定要诚恳,不然可是会画蛇添足,得不偿失哦!所以建议你可以坦承的说出自己的动机,不过用语还是要思考一下。
3、你高中阶段有没有担任什么职务,这些工作对你影响?你在做学生工作中碰到的令你棘手的问题是什么?
a. 很多学生在面试的时候都说自己是班干,这是一个很好的验证问题
b. 看是不是撒谎,有没有实在有用的认识,测定其工作能力
这个主要看应聘者有没有经验,如果有当然好,没有就回答没有,要不会问你担任的.感受,对你的影响等等。如果被看出是撒谎,对你的印象肯定不好!
4、谈谈你加入XX部门的优势?
这个问题主要看你是否有培养和发展的潜力,更看重你是否稳重,有头脑,自信,能独立开展和组织活动的能力!回答这个问题一定要说自己自己在这些方面的特长,切不可以想到说什么,没有重点。
5、如果你进了学生会,怎么处理好学习和工作,干部和学生的关系?
大学里的学习是多方面的,学生会就是一个值得我去学习的优秀集体,相信在学生会里我能更快的提高,也能更好的学习。这个问题很尖锐,可以不正面回答。是我的部长把我带入这个优秀的集体,首先我会很尊敬他,我相信学生会的干部都有我值得学习的地方,我会很虚心的向他们学习,并尽我的努力去完成学生会的工作。他们不但是我的上级,还是我的良师益友,我把他们当作我的学长和朋友!
6、谈谈你曾经组织或参加活动的经验和教训!
有经验谈经验,如果没有可以谈谈你见到一些失败对你的启发,切不可说没有,没有经历的人,很让人怀疑他的能力和观察力。
7、 对你影响最深的一句话。
如果你实在想不起来,就找一句比较经典的什么老子,孔子,道家等等的话都可以,当然你要理解着句话,能讲出道理来!
8、你最崇拜谁?或对你影响最深的一个人
最崇拜的人能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态。不宜说自己谁都不崇拜。不宜说崇拜自己。不宜说崇拜一个虚幻的、或是不知名的人。不宜说崇拜一个明显具有负面形象的人。所崇拜的人人最好与自己所应聘的工作能“搭”上关系。最好说出自己所崇拜的人的哪些品质、哪些思想感染着自己、鼓舞着自己。
9、一场长跑比赛中,当最后经过你努力你超过了最后一个名,那么你是第几名?
我尽全力的完成了比赛,无论结果如何,我超越了自己,我就是胜利者,这类问题没固定答案,其实就看你的反应如何了
10、你有什么业余爱好?
业余爱好能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态,这是招聘问该问题的主要原因。最好不要说自己没有业余爱好。不要说自己有那些庸俗的、令人感觉不好的爱好。最好不要说自己仅限于读书、听音乐、上网,否则可能令面试官怀疑应聘者性格孤僻。最好能有一些户外的业余爱好来“点缀”你的形象。
1、你了解学习部吗?你眼中的学习部是怎样的?
(诸如此类的问题主要是为了考察大家是否有事先做好功课,是不是盲目选择部门加入。加入部门的动机会影响到后期对部门活动的积极性,部长会比较在意。)
A:学习部和学习兴趣小组不同,不是一群爱学习的小伙伴聚在一起探讨学习。据我了解,学习部主管学风建设和学术活动,以提高同学们学习意识、营造校园学习氛围为目的,开展各种同学喜闻乐见的活动,筹办学术讲座,了解反馈广大同学在学习方面的意见和要求,在师生之间搭起一座桥梁,促进师生的相互交流。
2、假设现在你主办了一个学习部的活动,邀请了一些评委。在活动就快要正式开始的时候,你发现一个评委的名牌打错字了,你会怎么处理?
A:我会尽可能在活动开始之前制作更换好新的名牌,评委名牌上用字正确是对评委的一种尊重。另外,在活动正式举办前,我们应该确认好各个细节。最好能尽可能考虑到各种突发情况的可能性,随时准备好备用方案,确保活动在掌控之中。如果实在来不及更换名牌,应和评委老师说明并诚恳道歉。
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