幼升小英语面试题型分析

幼升小英语面试题型分析

　　英语作为一种语言交流的工具，听、说、读、写是很重要的。英语教育要从小抓起，少儿英语教育对小学、初中的英语教育有着很好的铺垫作用。

　　为了选拔有良好外语基础的学生，幼升小入学面试中引入了基础的英语测试题目，测试重点主要是听、说和读。那么各个学校历年的面试都问了哪些题目呢?新贝王老师帮大家整理了以下各大题型：

　　1、自我介绍：What‘s your name?How old are you?(2015年平和双语面试真题：英语自我介绍)

　　名师指导：考查英语基本交际用语。家长可以在日常生活中和孩子进行简单的英语对话，让孩子逐渐习惯这种交流方式，不至于在面试的时候特别紧张。同时，需要让孩子对自己的基本信息有所了解，比如英文名、年龄、爱好以及家庭成员等，并能轻松地用英语介绍自己。

　　2、简单的英语问句：What is your favorite color? What’s your favorite fruit?(2015年七外面试真题：What is your favorite food/color?)

　　名师指导：考查英语基本应用能力。家长可以在书店买些简单易学的英文读物和音像资料，给孩子读些图文并茂的故事，让孩子多感受英语。多鼓励孩子和英文好的人交流，对孩子的进步进行认可。

　　3、句子跟读：英语模仿表演(2015年培佳双语面试真题：句子跟读)

　　名师指导：考查学习能力和英语基本应用能力。家长可以辅导孩子听些音频资料，先放一个单词，让孩子模仿，然后逐步增加单词量，直到简单的句子。还可以尝试让孩子模仿英语电影里的角色，进行简单的表演，通过这样的学习过程，孩子能够对英语还有英语所代表的文化有个大概的了解。

　　4、简单的交际用语：如“How are you?”等 (2015年浦外附小面试真题：问几岁，问衣服颜色)

　　名师指导：考查英语基本应用能力。家长可以和孩子进行简单的.英语交流，在交流的时候给孩子讲些西方礼仪知识，这样孩子不仅仅学习了语言，还学习了西方文化。

　　5、用英文数数：(2013年丽英小学面试真题：英语数数)

　　名师指导：考查英语基本功。家长可以辅导孩子用阿拉伯数数，等到数字数的很熟练后就可以换英语说。跟孩子比赛，看谁数的又快又准，反复训练，会有比较好的练习结果。

　　6、颜色单词：(2011年宏星小学面试真题：用英语回答问题，喜欢什么颜色?)

　　名师指导：考查英语基本应用能力。家长可以找些颜色板块，在后面标上英语，先让孩子说这是什么颜色，后告诉这个用英语怎么说，可以适当加些小奖励。过几个小时进行复习，随机抽查，多鼓励，反复几次就能记住了。

　　7、水果类单词：(2012年私立永昌面试真题：老师读出水果类单词，学生把听到的单词圈出来)

　　名师指导：考查英语基本应用能力。家长可以辅导孩子多认识些水果的名字，然后在每次吃水果的时候都说说水果的英文，这样点滴的积累就可以让孩子学到很多单词，也不用发愁面试的时候尴尬了。

　　8、动物类单词：(2015年星河湾小学面试真题：看图选单词, cat, dog, elephant, pig)

　　名师指导：考查英语基本应用能力。家长可以在书店里买些简单的配英语标注的动物挂图，挂到孩子的房间里，让宝宝经常能看到这些图片。也可以带孩子到动物园里去转转，介绍的牌子上往往有英文的解释，让孩子去留意，也让他试着去读出来。这样，孩子能很轻松的就把各种动物的英文记住了。

　　9、英文歌曲跟唱：(2014年浦外附小面试真题：跟老师学唱英文歌，并做动作.(节奏会越来越快)

　　名师指导：考查英语语感。优秀的英语语感需要从小培养，错过了幼儿这一关键时期，再培养语感就会难上加难。幼儿的语言学习能力是成人所望尘莫及的，英语歌谣能让孩子在不知不觉中学会说大量的英语，这会大大提高孩子的英语口语能力，增强自信心，敢于大胆地用英语表达自己，从而根本解决“哑巴英语”的问题。

　　10、反义词： (2014年平和双语面试真题：反义词，big—small)

　　名师指导：考查简单实用的词汇。3～6岁的幼儿正处于语言发展的关键期，记忆力特别好，学习简单实用的英语反义词很有必要。可采取对比法进行学习，如“a big ball” 与“a small ball”，或者和家长一起比赛，看谁念得又快又准，从而加强对词汇掌握的熟练度 。

　　11、跟老师念英文，然后跟读或说出中文意思：(2013年逸夫小学面试真题：老师给出三个单词，复述出来)

　　名师指导：考查中英理解能力。可以和孩子一起多看些英语动画片，在和孩子一起享受快乐的同时也能让孩子学到些单词以及简单的句型，从而面试的时候，能够轻松地翻译出简单的语句。

　　12、英语看图说话：(2013年爱菊小学面试真题：看图说话)

　　名师指导：考查语言整合能力。老师展示图片让小朋友根据图片内容，表达出几句话。平时在亲子阅读时，注意多与孩子互动。

　　13、根据指令做动作： (2015年上中国际面试真题：Please write “B”on the house)