升学英语面试技巧

升学英语面试技巧

上上周六（5月29日），儿童节前夕，顺顺参加了R小的面试，这是他到目前为止面试的唯一一所学校，孩子其实挺紧张的。

顺顺去面试的前一天晚上，我们才告诉他第二天下午要去面试学校，孩子知道后很高兴，说他终于也要去面试了，他有学上了！然后，孩子就表现得很烦躁，他平时很少那样，我们告诉顺顺，面试不可怕，其实就是老师想了解了解孩子，看他们是不是喜欢上学。

面试那天，早上七点，顺顺就自己起床了，问我们：“我是不是今天去面试？咱们早点去吧！”，我们告诉他，下午才面试，顺顺就自己到旁边看书去了，我和顺顺爸商量带他去商场买个玩具吧！一方面，好久没有给他买玩具了，另一方面，也让孩子散散心，别那么紧张，于是，一家三口去商场转了转，给他买了个他早就想要的“火钻钢马”，中午在外面吃了午饭，我们就开车往学校的方向去了，因为离得远，开车得半个多小时才能到，所以，我们走得比较早，那天北京非常热，大中午的，我让顺顺躺在座位上，头枕着我的腿睡一会儿，但是，他就是不睡，睁着眼睛，这孩子心细，他肯定惦记着面试睡不着。

到了地方，我给顺顺讲注意事项，才说了几句，顺顺就说：“妈妈，我都知道了！”，于是，我就不多说了。

和顺顺同一批进去20多个孩子面试，顺顺进去以前回头笑着和我们摆手，“爸爸妈妈，再见！”，我们微笑着目送他进了考场，我想，孩子也是想让我们放松，所以，给了我们一个阳光灿烂的笑脸。

我们就站在外面等，当然，面试安排得很好，我们可以在会议室坐在软椅上等孩子，但是，大部分的家长还是更想第一时间看到自己的孩子，于是，家长就都站在树阴下等孩子出来，这一等，就是65分钟，才看到孩子们出来，但是，只出来了六七个孩子，谢天谢地，顺顺在里面，顺顺看到了我们，兴奋地向我们跑过来，抱着我说：“妈妈，那些题我都会，我得了两个B，其它的都是A，我的A比B多多了，我还想进去面试！”，看到顺顺这样，我们的一颗心总算是放下了，不管面试结果如何，孩子尽力了，而且，自我感觉很好，这就足够了。

于是，我们接了顺顺往轮滑场地去，下午还有轮滑的集训，路上，我问顺顺，你们进去那么多人，怎么出来的时候人那么少呢？顺顺说：“我们都排队进去了，老师问谁都先面试就出列，我怕你们等得着急，就想着早点面试完让你们放心，我就出列先面试了，里面有好几位老师一人面试一个小朋友，我是先面试的，所以先出来了”，我们鼓励了顺顺，对他的这个做法表示认可，另外，顺顺基本上把面试的题都给我们复述了一遍，告诉我们，得了B的两道题，一道题是考记忆数字的，他记错了两个数，另一道题是自己编一段话，把老师给的三个词都要用到，顺顺告诉我们他是怎么说的，能看出来，孩子真的很用心去做了，顺顺说其它的题他都是A了，一直到顺顺进去面试，我们都不知道他们面试的`题还打分，分ABCD，直到顺顺进去面试了我们才听其他的家长说这个事情，我们以为顺顺不会懂，没想到，孩子都明白，顺顺说因为老师离得近，所以，他能看到老师给他标的是什么，顺顺说面试的老师特别好，他想去那上学，最后，顺顺说：“我喜欢面试，要是以后上大学也面试多好啊！”，看来，这次面试给了孩子一个非常好的印象。

后来，我问顺顺，“去面试你紧张吗？”，顺顺说：“没面试以前有点紧张，一进去就不紧张了”，“那面试前你为什么不告诉爸爸妈妈你紧张呢？”，“我只是有一点紧张，所以就没和你们说”，我告诉顺顺：“以后你如果觉得紧张，就和爸爸妈妈说一说，会好一些的”，孩子点头。

面试结果还没出来，虽然我们很着急，但是，孩子真的已经很努力了，但愿有个好结果！

总结：R校的面试题对六岁的孩子来说，并不算难，但是，考查得很全面，个别题需要孩子动动脑筋，在于孩子平时知识的积累，没有考好多孩子们都提前去学的小学知识，比如：拼音、英语、识字、写字（自己的名字要求会写）、二十以上的加减法，这些都没考，考查了孩子们的记忆力、现场的应变能力、语言表达能力、与人合作能力、运用简单计算的应用题，等等，老师还和孩子了解孩子有什么特长，是否考级，现在几级，是否参加过比赛，参加过几次，名次如何，还有什么兴趣爱好，这些应该都是比较常规的面试问题，我觉得。