日本大学面试技巧汇总
篇一:日本大学面试的技巧详览
日本留学为了进一步了解学生的全面素质,日本很多大学除笔试成绩外还增加了面试。对于申请日本留学的学子来说面试无疑对自己能否成功申请到理想的学校有很大的关系。随话说“知己知彼百战百胜”,如果同学们在面试前就掌握了几个技巧这无疑将增加同学们的自信心,360教育集团为大家总结三方面的面试技巧供大家参考。
面试:学会向学长“取经”
由于日本各大学是自主招生,每个大学的提交资料,考试方法与重视的方面都有所不同。所以刚刚出国的学生要充分利用好学长们的资源,通过学长亲身经历和经验的介绍,可以更精确地把握备考方向,无论是选择专业还是考试准备都能帮助你少走弯路。如果你没有这方面的人脉,可以到大学里的留学生科找资料,也可以通过语言学校老师介绍结识一些留学生,多向他们“取经”。日本的面试有一个比较突出的特点,就是考官通常会问一些学生本身比较关心的话题。然后根据考生的回答再提出下一个问题,逐渐深入了解考生。标准化与个性化并存。
打个比方来说,考官会问:“你为什么要报考这个专业?”如果考生回答:“我将来想要从事某项职业,而此项职业需要这个专业的知识。”那么考官很可能就顺着你的回答接下去问:“那你究竟需要这个专业的哪方面知识?”
在回答考官的问题时,观点很重要,论据更重要。你要用充分而详实的论据说服考官,以证明你确实真正认真思考过这个问题以及你的结论。结论不分对错,但注意要有一定的延续性和逻辑性,思维不要过于跳跃。
除了和专业有关的问题,考官还会根据对话的流向,问一些和专业无关的问题来考验考生的综合素质和知识面,例如:你最喜欢你们国家的哪个朝代,为什么?你喜欢你们国家哪个地方的小吃,有什么特色等。
专业:注重信息量积累
由于不同的考官在提问时有不同偏重,所以面试的问题存在很大程度上的随机性。对于考生来说一定要进行长时间的准备和积累,不要指望临阵磨枪。在确定了自己要报考的专业后,关于面试的准备就要同步开始。在准备过程中,和专业相关的书籍和报纸一定要看,你所报考的专业教授的论文或作品也是个很好的参考。这样有助于你对这些教授具体是在做哪些方面的研究有个大概了解。这些内容一般都可以在大学该专业教授研究室的网页里找到。
不过,有的时候,面试考官不一定就是你所报专业的老师,而考官主要看考生对专业内容了解的广度和对专业的喜爱程度,通过考生的回答判断其是否适合学习该专业。所以,你在掌握了足够多的信息量后,还可以与此专业的同学或老师进行一些模拟面试,由此来熟悉面试的氛围,同时不断提升信息量的积累。 形象:注意语言细节的打造
在进行了充分准备之后,一种自信之感就会油然而生。威久留学专家提醒,从很多考生的面试结果看来,一个自信的态度是非常重要的。即使十分紧张,也不能让考官觉得你根本没有信心。考生要让考官感觉到,你是有备而来的,你的观点都是经过深思熟虑的,你是确实需要并适合在这里进行进一步深造的。
除了自信,在风格偏向严肃认真的日本考官面前,一个好的仪态也会给考官留下很好的印象。虽说大学在对考生进行面试时并没有对着装作要求,但有个约定俗成的规矩,就是要穿深色的西服套装,西服里穿白衬衫,鞋子最好是没有装饰的深色皮鞋。如果女生留长发,面试时就要把头发束起来。这样在向考官行礼时,头发就不会凌乱。
特别提醒,由于日语有三种语体,分别为普通语、礼貌语和敬语。在回答考官问题时,要用敬语或礼貌语,不能用普通语。
篇二:【蔚蓝日本留学】日本大学面试怎么准备
1、面试的形式一般分为个人面试和集体面试。不管是哪一种形式要切记回答问题时一定要看着在场的所有面试官。而集体面试的时候,在其他人回答问题时,除了要认真倾听之外还要时刻注意自己的坐姿,目光最好也经常看看被提问的人。这一轮面试总避免不了各人间的比较,因此就算自己的答案和前面的人一样也不要说“私も同じです”,一定要用自己的话再说一遍。
2、面试时的服装发型等外观上的装备也是相当重要的。衣服和鞋子不一定要是新的,但是一定要注意鞋子没有破损,衣服要干净,颜色多选用比较素朴的为佳。女性注意不要穿太高的高跟鞋,裙子不要太短,领口不要太低。发型不要太过花哨,首饰也不要穿戴太多。
3、在面试时要注意“です”“ます”等敬语的使用。还有象“超”“じゃないか”之类的流行语也避免使用。还有在人称代词选用的时候也切记不要用“仆”“俺”“あたし”之类比较随便的讲法、要用“わたし”或者“わたくし”等比较礼貌的措辞。
4、在进入面试教室的时候,应该先敲门(一般二次比较自然),等考官说了一声“どうぞ”之后再开门,进去之前要先说一声“失礼します”。坐座位的时候也要先等考官说了“どうぞ”之后说声“失礼します”才能坐上去。面试结束的时候一定要等考官说了一句类似“では、けっこうです”之类的话,才可以站起来,说了“ありがとうございます”后,再鞠个躬才可以走,等走到门口时再对着考官说“失礼します”并鞠躬,然后离开教师轻轻关上门。
5、面试时候如果没听清楚考官的问题时不要随便瞎回答,可以说一遍“すみません、もう一度お愿いします”(对不起,请您再说一遍),当然切记不要说太多这句话。如果对自己的回答不是很有把握时可以说“自信はありませんが、 と思います”(这个问题没有把握,我想是??)。中途如果想订正的话可以说“すみませんが、もう一度初めから言ってもいいですか”(对不起,我可以从头再说一遍吗),如果碰到太专业的问题回答不上来的话,不要一言不发,可以说“すみませんが、难しくて日本语で答えられません”(对不起,太难了我无法用日语回答)。
通常来说大学的面试会经常问我们的问题有:
1. 请自我介绍一下。(名字,国籍,在读的大学/高中,如果有再做学生活动最好提一下。最后以よろしくお願いいたします结尾。)
2. 你为什么想去日本留学?
3. 你为什么选择我们学校?选择这个专业/研究室?
4. 你的留学以后的计划是怎样的?
篇三:日本留学面试攻略大全
日本留学申请中的面试环节好通过吗?日本教授一般会问哪
些问题呢?我该如何应答呢?我该准备哪些东西呢?怎么才能在面试过程中给教授留下好的印象呢?
现在为您揭晓日本留学申请面试环节的`层层面:
一、面试方式
一般来说,如果你接到了面试的邀请,说明教授是对你有招生计划的,而且对你也是有招生意向的。这也意味着你离日本大学内诺只有一步之遥。只要你态度端正,顺利通过面试,拿到内诺自然水到渠成。日本留学申请面试常见的方式主要有三类,分别为:网络面试、电话面试和会面。
1、网络面试
因为教授都在日本,而学生一般都在国内,考虑到这一情况,大部分教授也不会让学生亲自去日本参加面试。在如今网络盛行的年代,网络面试也就应运而生。
一般网络面试采用的软件都是SKEPE,这是一款全球免费语音沟通软件,支持全球Skepe好友间进行免费通话。类似国内的QQ软件。
因此,才接到日本大学教授面试邀请的同时,大部分教授都会告诉学生他的Skepe账户名称。我们需要下载一个Skepe软件,同时加教授为好友,到了约定面试的时间,向教授发起通话进行面试。
2、电话面试
当然,因为日本的教授都比较忙,有的人可能没有办法抽出充足的时间来给学生进行面试。因此,日本教授有可能利用晚上或者工作之余的时间,跟学生进行一个电话面试,以了解学生的情况。 在接到这种电话面试的邀请之后,我们可以先放一下心,因为是国际长途,所以一般电话面试的时间都不会很长,相对来说,学生也可以不用那么紧张。当然,在应对电话面试的过程中,也有一些事项需要注意。
3、会面
不管是学校硬性要求的,还是教授有这样的招生习惯,这一类面试,应该是咱们学生最为头疼的问题。很多学生对这种跟教授直接面对面的情况心怀恐惧,对自己不是很有信心。
但是,挑战越大,面临的机遇就越大。不管是怎样的机会,只要我们正确并且积极的去应对,教授总会看到学生的诚意,并且给他一个橄榄枝。
二、面试问题
根据历年的面试经历,我们帮助同学们整理出7类问题,分别包括个人信息类、语言能力类、专业和学术能力类、意向理由类,、进路打算类、入学安排类、其他类七大类。
1、个人信息类:在面试过程中,必不可少会涉及到个人信息类的问题。教授主要通过此类问题了解学生的实际情况以及语言能力。
可能会问到的问题:自己紹介をお願いします。
回答思路:可能涉及姓名、学校专业、家乡、性格、兴趣、研究方向等,简单介绍一下即可,不用太长。
2、语言能力类
教授在面试过程中,除了通过学生的语言表达来判断学生的语言能力外,还有可能询问学生语言学习的经历,以及现在的语言水平,比如阅读文献、日常交流有没有问题等。
可能会问到的问题:日本語と英語のスキルはどの程度ありますか。日本語のメールの場合/研究計画書、全て自分で書いていますか、それとも誰かに手伝ってもらっていますか。
3、专业和学术能力类
这部分是日本大学教授面试关注的重点。除了对研究计划书的内容进行提问之外,还有可能询问学生大学专业的学习以及毕业论文的写作情况。通过专业术语的沟通还可以侧面看出学生的语言能力和文献阅读的能力。
可能问到的问题:研究計画書の内容、例えば、どうしてこの研究をしたいんですか。この研究を通して何の成果を想像しているんですか。具体的な計画はありますか。
4、意向理由类
这类问题是教授比较关注的问题,因为日本的教授比较看重学生的诚意。教授决定招生是在完全信任学生的基础之上的,意向理由类的问题是学生选择教授的原因。这类问题如果回答得好,是非常容易得到教授的信任的。
可能问到的问题:教授可能会问学生选择该学校该研究室的原因。
5、进路打算类
有些教授比较关注学生之后的打算,也有些教授对自己学生的进路有自己的想法。比如有些教授想培养研究型的人才,或者有些教授希望培养实践型的人才。在回答这类问题的时候,首先要揣测教授的意向,如果可以确定教授的意向,尽量不要忤逆教授,可以在教授意向的方向发展。如果拿不准教授的意向可以说的暧昧一些。
6、入学安排类
教授可能会担心学生自己到日本,住所和生活不能很好的适应,所以会对这类问题提问。
可能问到的问题:手続きは原則として自身(あるいは家族、親族、友人など)において行って下さい。問題がありますか。
7、其他类
在其他类中,主要分析两类教授比较关注的问题:一类是资金类;一类是学生打工类的问题。
因为目前能申请的都是私费留学,研究生期间不是正规生,申请奖学金的机会比较少,日本的教授可能会担心学生的学费、生活费的来源问题。询问学生的留学资金状况。
回答思路:说明自己有充足的资金支持,父母有稳定的工作,不用担心资金问题,打消教授的疑虑即可。
三、面试准备
日本留学面试环节,如何给教授留下一个好的印象至关重要!我们要从环境、时间、着装和仪表等各个方面做好充分的准备,展示自己从容、得体、睿智的一面。
1、环境
如果是面谈的话,可以挑选适当的时间到教授的研究室拜访。 如果是电话面试,请提前选择到电话信号好,安静的场所。
2、时间
面试的时间一般跟教授协商决定。如果准备时间过于仓促,可以跟教授商量推迟几天面试,但不可拖延太久,以免教授接收其他合适的学生。
3、着装及仪表
日本人非常重视跟陌生人的初次见面,为了表达对教授的尊重,在着装上也需要重视。总体来说,衣着上干净整洁即可,不必非得打领带、穿西装。
4、其他准备工作
面试时必须要带的东西,最好在面试的前一天都准备好。留学准备的三项文书(简历、第一封信、研究计划书)请一定多次熟悉,熟记在心。
四、日本留学面试心得十条
1、 提前30分钟到考场。
2、 大声回答“はい”,只要清楚地报出自己的名字就不会怯场。
3、 把要说的内容归纳到一点。
4、 只回答考官的提问。
5、 不说过于吹捧的话。
6、 真诚胜于雄辩。发自内心的话语比好学生式的回答更胜一筹。
7、 考官要了解的是你的学习目的和学习热情。
8、 面试时用“です”“ます”体即可。生疏的敬语会造成失误。
9、 面试是语言交流,死记硬背会导致失败。
10、 不懂的问题说不懂,不懂装懂会酿成大错。
篇四:日本大学面试
关于日本大学面试
面试的种类
首先,什么时候进行面试,各学校(大学、研究生院、短期大学和专业学校等)会有一些区别,一般分为如下几种形式:
1、在笔试的当天进行面试,一般为上午笔试,下午面试。
2、第一天笔试,第二天面试。
3、资料选考或笔试合格的人参加面试。
4、无笔试,只进行小作文和面试。
5、报名时由学校的职员进行简单的面试,再决定是否有资格参加笔试。
那么,面试的时候你要面对几个考官呢?根据近几年的统计,有两种情况:一个人参加的个人面试和其他学生一起参加的集体面试。
也有考官达5人以上的,这主要是对理工科的考生进行专业测试。
面试的时间一般为每人10分钟到15分钟。
面试过程
1、进入面试室:
①走到面试室前,将门轻敲两下。
②听到“请进”后轻轻把门打开,边走进房间边向面试考官点头致礼。
③轻轻把门推上,然后面向考官鞠躬说:“对不起”(不是すみません、是失礼(しつれい)します。)
2、从坐下到面试结束:
①将门推上后,在听到考官“请坐下”的指示后,再轻轻鞠躬,坐在为考生所准备的椅子上。
②身子浅坐在椅子前半部,挺直腰,双手轻放在膝盖上。
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③双脚并齐,女性应双腿并拢坐正。
④听到对方发问时,正视提问者的面部作出回答。
⑤请用敬体的“です”“ます”“ございます”体清楚回答,不要提问,要注意助语的使用。
3、退出面试室
①面试结束时(面试官会说,今天到此结束或谢谢等表示提问完毕),从椅子上站起来,面向考官道谢。
②走到门口,拉开门,面向考官说“我失礼了”然后关门离开。
服装与发型
不论男性、女性,都不要穿奇装异服。应穿得像个学生,且清洁卫生是最重要的。在面试的前一天,一定要洗澡、洗头,把头发整理好。长发,头发纷乱,女性的染发或烫发都应避免。
男性的穿着一般为西服套装,打领带,回避穿牛仔裤参加面试。
女性一般穿裙子,连衣裙,不要用显眼的耳环,不要化浓妆。
不过女性打扮漂亮些会有一定的好处,就是别妖里妖气的就好!
面试的内容
请告诉你的准考证号码和姓名。
你从哪里来?(简单扼要的回答)
什么时候到日本来的? (最好不要说是今年几月,去年几月或几年前的几月,要说20XX年X月为最佳。)
现在每天在干什么? (不要说太多,说点主要的,加些适当的谎言也是可以的!) 你住在哪里? (这不用我解释了吧!)
对日本(日本人)感觉如何?(这个一定要在面试前准备好了!)
为什么到日本来留学?(这个一定要在面试前准备好了!)
2
为什么选择这所大学? (你可以说因为这个学校很有名可别说因为这里的学费便宜什么的呀!)
在这个大学想学什么?为什么? (根据你自己的情况回答)
毕业后做什么(继续上学,就职还是归国)? (自由回答)
怎样认识的保证人?保证人做什么工作? (按实情回答)
学费由谁付,如何来付? (最好说是由父母亲付,是通过国内送金)
现在在打工吗?入学后怎么办? (现在不打工,入学也不想打或是为了了解日本的生活方式少打一点也行!)
就你的家庭简要做一介绍。 (重点是简要)
当然,由于学生所选择的专业不同,考官还会提出一些所报专业的相关问题。对于申请经济学部、经营学部的学生来说,就要对本国的经济、日本的经济,
甚至全亚洲的经济形势能做简要的描述,这就要求学生日常也要注意阅读报刊,注意时事的变化。
凡申请赴日留学学生,除具备日方所规定的入学资格外,一般还需通过校方规定的入学考试。
目前,由日本大学对外国留学生实施“特别选拔考试制度”,除少数学校外,一般都要求留学生在日本国内接受这种考试。考试内容和方法各异。
绝大部分大学都承认财团法人日本国际教育协会举办的“自费外国人留学生统一考试”,以及日本国际教育协会和国际交流基金联合主办的“日语能力考试”,
以此作为考生是否合格的判定材料或参考材料。
除了考试之外,就是对外国留学生进行入学审查。审查入学申请材料及有关证明材料,包括学历检查、面试、小论文、作文以及其它一也有关项目。
攻读硕士或博士课程的留学生,一般都要接受入学考试,合格者方准予入学。有些学校不考试,仅根据有关入学材料的审查,即判定学生是否合格。
对不以攻读学位为目的的外国进修生、旁听生,多数学校仅对他们的有关材料进行审查,一般不要求参加入学考试。
本科学校的入学考试,一般由审查证明材料、面试、口试、日语考试、实际操作考试等若干项目组合而成,考试方法和内容由学校自行决定。
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篇五:日本大学面试程序详细介绍
日本大学面试程序详细介绍
日本大学的入学考试分笔试和面试两部分。而在日本越来越多的大学把面试作为选拔学生的一个重要手段。在此就面试的各方面做一些介绍,希望能够为广大留学生提供一点帮助。
面试的种类
首先,什么时候进行面试,各学校(大学、研究生院、短期大学和专业学校等)会有一些区别,一般分为如下几种形式:
1、在笔试的当天进行面试,一般为上午笔试,下午面试。
2、第一天笔试,第二天面试。
3、资料选考或笔试合格的人参加面试。
4、无笔试,只进行小作文和面试。
5、报名时由学校的职员进行简单的面试,再决定是否有资格参加笔试。那么,面试的时候你要面对几个考官呢?根据近几年的统计,有两种情况:一个人参加的个人面试和其他学生一起参加的集体面试。也有考官达5人以上的,这主要是对理工科的考生进行专业测试。
面试的时间一般为每人10分钟到15分钟。
面试过程:
1、进入面试室:①走到面试室前,将门轻敲两下。②听到"请进"后轻轻把门打开,边走进房间边向面试考官点头致礼。 ③轻轻把门推上,然后面向考官鞠躬说:"对不起"(不是すみません、是失礼(しつれい)します。)
2、从坐下到面试结束: ①将门推上后,在听到考官"请坐下"的指示后,再轻轻鞠
躬,坐在为考生所准备的椅子上。②身子浅坐在椅子前半部,挺直腰,双手轻放在膝盖上。③双脚并齐,女性应双腿并拢坐正。④听到对方发问时,正视提问者的面部作出回答。⑤请用敬体的"です""ます""ございます"体清楚回答,不要提问,要注意助语的使用。
3、退出面试室:①面试结束时(面试官会说,今天到此结束或谢谢等表示提问完毕),从椅子上站起来,面向考官道谢。②走到门口,拉开门,面向考官说"我失礼了"然后关门离开。
面试着装:
服装与发型不论男性、女性,都不要穿奇装异服。应穿得像个学生,且清洁卫生是最重要的。在面试的前一天,一定要洗澡、洗头,把头发整理好。长发,头发纷乱,女性的染发或烫发都应避免。男性的穿着一般为西服套装,打领带,回避穿牛仔裤参加面试。女性一般穿裙子,连衣裙,不要用显眼的耳环,不要化浓妆。不过女性打扮漂亮些会有一定的好处,就是别妖里妖气的就好!
面试时请告诉你的准考证号码和姓名。
面试问答:
你从哪里来?(简单扼要的回答)
什么时候到日本来的?(最好不要说是今年几月,去年几月或几年前的几月,要说20XX年X月为最佳。)
现在每天在干什么?(不要说太多,说主要的!)
你住在哪里?(根据自己的情况回答)
对日本(日本人)感觉如何?(这个一定要在面试前准备好了!)
为什么到日本来留学?(这个一定要在面试前准备好了!)
为什么选择这所大学?(你可以说因为这个学校很有名等,可别说因为这里的学费便宜什么的呀!)
在这个大学想学什么?为什么?(根据自己的情况回答)
毕业后做什么(继续上学,就职还是归国)?(自由回答)
怎样认识的保证人?保证人做什么工作?(按实情回答)
学费由谁付,如何来付?(最好说是由父母亲付,是通过国内送金)
现在在打工吗?入学后怎么办?(现在不打工,入学也不想打或是为了了解日本的生活方式少打一点也行!)
就你的家庭简要做一介绍。(重点是简要)
当然,由于学生所选择的专业不同,考官还会提出一些所报专业的相关问题。对于申请经济学部、经营学部的学生来说,就要对本国的经济、日本的经济,甚至全亚洲的经济形势能做简要的描述,这就要求学生日常也要注意阅读报刊,注意时事的变化。
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