应该如何在小升初的面试中脱颖而出

应该如何在小升初的面试中脱颖而出

　　人生处处都是考场，以前在说这句话时多是在面对一张张考卷的时候。如今，学生要面对的考试多种多样。有卷面考试、艺术特长的考试，当然还有小升初时要应对的入学面试。杭州小升初热门学校都很看重这场入学面试，负责面试的老师会通过面试直接选取一部分孩子进入学校。一些民办学校校长表示，相比较高含金量的简历和不错的考试成绩而言，学生在面谈过程中的表现尤为重要。所以说，入学面试是小升初的最后一部关卡了。如何在小升初面试中脱颖而出呢？

　　首先，要注意仪容仪表，穿着一定要得体大方。女孩子一定不要穿得太过夸张，那样会给老师留下不好的印象。干净得体就好。

　　其次，一定要懂礼貌，见到老师要主动打招呼，这点看起来可能是老生常谈，但在实际过程中，很多学生却常常忽略了这一点，而这恰恰又是老师们关注的一点。

　　最后，希望学生和家长们不要紧张，保持好轻松平和的心态。不要把这种面谈当作考试，只把它当成去参加一次课外活动就好。

　　另外，小编了解到，面谈中，关于社会常识、人文常识、时事等内容较常涉及，学生可适当准备。

　　面试的形式一般分为群体化面谈和个体化面谈相。所谓的群体化面试，就是将一批同学带到实验室，排队前行，按序就座，然后进行问答互动。在群体化面试中，关注学生的`行为规范表现，以及他与同伴之间的分工合作能力。例如有一所学校的面谈形式颇具特色，在图书馆内，一群小学生们经历了一场特殊的“阅读之旅”。每位学生在规定的30分钟内找到指定图书，阅读并回答问题，才算闯关成功。看起来很难，但有的学生能掌握诀窍。部分学生很快就从目录中寻找到问题所在的章节，然后“顺藤摸瓜”。而有部分学生却在“大海中捞针”，从首页翻到最后，既浪费了时间，又找不到答案。从孩子的表现很容易发现，有些学生捕捉信息的能力很强，基本掌握了查找资料解决问题的本领，而有部分学生还需再加强。

　　校长们普遍表示，面谈中，他们会着重考察学生日常行为习惯。学校在与学生面谈时并不会很笼统地去与学生交流。比如去年面谈时学校会看学生提供的纠错本，通过查看学生纠错本里是否字体整洁、解题过程是否规范、对错误的认识是否深入，以了解学生在日常是否养成了良好的学习习惯。

　　在面试中，要学会倾听，学会表达，学会说服，学会妥协。除此之外，还有几点需要注意：

　　1、精心准备能力展示中的自我介绍。最好能准备一分钟、三分钟、五分钟等几个版本，根据老师的不同要求而自然地发挥。讲解的时候，要充满热情，最好能配合手势。

　　2、主动参与。有的重点中学面试的时候不是跟老师互动，而是把学生分组，进行小组间的讨论。这就需要学生在讨论中能够表现出创新思维、团队合作意识、总结和分析的能力等等。

　　3、有问必答，且要多答。在面试中，老师提了一个问题之后，学生要根据要求去回答问题，而且尽可能多地表现自己的优势。有的学员曾经介绍自己的经验说，他在回答完老师的问题后，主动要求再介绍一下自己的特长，老师同意了，他便着重介绍了自己比赛和获奖情况，老师听后很满意，他最终被录取了。

　　4、家长也不能懈怠，甚至可以决定孩子的成败。2007年小升初，上海教委禁止学校与学生见面，学校就选择面试家长来决定要不要录取孩子。如今，这种事情早已经常见不鲜了，许多学校在面试的时候就会要求家长陪同，并且参与其中。

　　5、考前一定要模拟面试现场，感受面试氛围，锻炼学生临场不惧，做好充分的面试准备。