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结构化面试自我介绍

结构化面试自我介绍



结构化面试自我介绍

  当来到一个陌生环境中,我们有必要进行适当的自我介绍,通过自我介绍可以得到他人的认识。写自我介绍可不能随随便便哦,下面是小编为大家收集的结构化面试自我介绍,欢迎大家分享。

  结构化面试自我介绍 篇1

各位领导:

  早上好!很荣幸能有这样的一个机会,让我能站在这里向各位领导介绍一下我自己。在这里表示感谢!

  我是来自xx学院xx级经济学专业的学生。大学四年生活,即将结束,新的开始,等待我的是新的挑战。

  大学四年是我思想、知识结构及心理、生长成熟的四年。在大学期间,我认真学习专业技能,掌握了较强的专业知识,并把理论知识运用到实践中去,获得20xx年xx月暑期“三下乡”社会实践活动论文一等奖和xx年xx月湘潭市第四届大学生科技创新竞赛一等奖。我在学好本专业的同时,并自学计算机知识,在熟练掌握各种基本软件的使用及硬件维护过程中,有独特的经验总结。顺利通过国家人事部组织的全国专业技术人员计算机应用能力考试。同时,我发扬团队精神,帮助其他同学,把自己好的学习经验无私的介绍给其他同学,共同发展,共同进步。

  在个人爱好的带引下,入校我便参加了今典经济管理协会,由会员到实践管理部部长,这是对我的付出与努力的肯定。不仅成功的组织了湘潭市电脑市场调研活动和社员电脑技术培训活动,还组织策划了“今典纯氧杯”大型征文活动。在整个活动中,工作积极,表现突出,被院团委评为“优秀个人”。此外,我还加入了院学生联合会和学生通讯社。在院学生会期间,表现突出,由干事被选拔为院社团联合会管理部副部长,后来,转而做学生通讯社负责人,作为新校区学生通讯社的负责人,负责新校区学生通讯社的组建工作。在院党委宣传部的指导下,经过南北校区同事的团结努力,从无到有,成功地组建了新校区学生通讯社,并在接下来的'一年中,又成功地组织了三校区学生通讯社记者培训工作,三校区学生通讯社辩论赛。在此期间,由于工作努力,表现突出,被院党委宣传部评为“优秀学生干部”。

  在思想方面,我也积极要求上进,高中时就光荣地加入了党。加入这个先进的团体,是我人生的一次升华。尤其在大学阶段,任学生党支部组织委员,我更加严格要求自己,带领身边同学,一起进步。xx年xx月被湖南工程学院院党委评为优秀党员。此外,我还多次参加义务献血,在参加义务献血后,让我更加懂得珍惜生命,热爱生活。

  怀着饱满的热情、坚韧的性格、勤奋的态度,展示自我,挑战自我!希望贵公司,能给我这个机会,相信我与同事们的一起努力一定不会辜负各位领导的期望。

  结构化面试自我介绍 篇2

  所谓结构化面试是指面试的内容、形式、程序、评分标准及结果的合成与分析等构成要素,按统一制定的标准和要求进行的面试。尽管结构化面试也是通过考官与应考者之间的交流来进行的,但从形式到内容上,它都突出了标准化和结构化的特点,比如,结构化面试要求面试题目对报考相同职位的所有应考者应该相同;面试考官的数量至少在2人以上;典型的结构化面试还要求在对拟任职位进行工作分析的基础上编制面试题目。正因为如此,结构化面试的实施过程更为规范,面试结果也更为客观、公平、有效。

  人们对传统面试的一个批评就是:考官的提问太随意,想问什么就问什么;同时评价也缺少客观依据,想怎么评就怎么评。正因为如此,传统面试的应用效果不理想,面试结果通常也很难令人信服。而结构化面试正是在克服传统非结构化面试上述缺陷的基础上产生的,所以在人事选拔实践中很受人们的欢迎。特别是在公务员录用面试中,为了确保选拔工作的客观公正,国家专门规定必须采用严格的结构化面试形式。

  了解结构化面试的内涵和特点,对于应考者更好地发挥自己的水平无疑是有利的。结构化面试具有如下几个主要特点:

  1.面试测评要素的确定要以工作分析为基础

  在结构化面试中,测评要素并不是随意确定的,而是在系统的工作分析基础上由专家研究确定的。面试的目的是要将对职位更合适的应考者选拔出来,如果没有对职位要求的工作分析,那么就无法确定与拟任职位的要求密切相关的录用标准,也就无法达到面试的最佳效果。所以,以工作分析为基础确定测评要素是结构化面试的重要特点。

  2.面试的实施过程对所有的应考者相同

  在结构化面试中,不仅面试题目对报考同一职位的所有应考者相同,而且面试的指导语、面试时间、面试问题的呈现顺序、面试的实施条件都应是相同的。这就使得所有的应考者在几乎完全相同的条件下接受面试,保证面试过程的公正、公平。

  3.面试评价有规范的`、可操作的评价标准

  针对每一个测评要素,结构化面试有规范的、可操作的评价标准。突出表现在每个要素都有严格的操作定义和面试中的观察要点,并且规定了每个评分等级(如优秀、良好、一般、较差)所对应的行为评价标准,从而使每位考官对应考者的评价有统一的标准尺度。评价标准中还规定了各测评要素的权重,使考官知道什么要素是主要的、关键的,什么要素是次要的、附属的。应考者的面试成绩最终是经过科学方法统计出来的(即对每个要素去掉众多考官评分中的最高分和最低分,然后得出算术平均分,再根据权重合成总分)。

  4.考官的组成有结构

  在结构化面试中,考官的人数必须在2人以上,通常有5~7名考官。考官的组成一般也不是随意决定的,而是常常根据拟任职位的需要按专业、职务甚至年龄、性别按一定比例进行科学配置,其中有一名是主考官,一般由他负责向应考者提问并把握整个面试的总过程。

  总而言之,结构化面试具有试题固定、程序严谨、评分统一等特点。从实践来看,结构化面试的测量效度、信度都比较高,比较适合规模较大,组织、规范性较强的录用面试,因此,结构化面试已经成为目前录用面试的基本方法。

  当然,作为一种测评方法,结构化面试也有其不足,主要表现在考官实施时灵活性不够,通常不允许在必要时对某些应考者进行有针对性地追问,而另一方面,考官对一些已经有把握的方面却仍然要问事先拟定的问题。结构化面试的另一个不足是实施时显得比较呆板,这样当应考者较多时考官容易疲劳。

  结构化面试自我介绍 篇3

  各位考官好,今天能够站在这里参加面试,有机会向各位考官请教和学习,我感到非常的荣幸.希望通过这次面试能够把自己展示给大家,希望大家记住我.我叫xxx,今年xx岁.汉族,法学本科.我平时喜欢看书和上网浏览信息.我的性格比较开朗,随和.能关系周围的任何事,和亲人朋友能够和睦相处,并且对生活充满了信心.我以前在检察院实习过,所以有一定的实践经验.在外地求学的四年中,我养成了坚强的性格,这种性格使我克服了学习和生活中的一些困难,积极进去.成为一名法律工作者是我多年以来的强烈愿望.

  如果我有机会被录用的话,我想,我一定能够在工作中得到锻炼并实现自身的价值.同时,我也认识到,人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的,我认为我有能力也有信心做好这份工作.公务员是一个神圣而高尚的职业,它追求的是公共利益的最大化,它存在的`根本目的是为人民服务,为国家服务.雷锋说过:人的生命是有限的,而为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去.这也是我对公务员认知的最好诠释.所以,这份工作能够实现我的社会理想和人生价值,希望大家能够认可我,给我这个机会!

  结构化面试自我介绍 篇4

尊敬的面试官:

  您好!

  我叫xx,是x技术师范学院物流管理专业应届毕业生,我乐观开朗、积极向上、交际和语言表达能力较强。

  三年的大学期间,我在不断的学习和实践中提高了自己的综合素质,已把自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、富于协作精神的时代青年。在校期间于x年通过专业培训和国家正规机关考核后获得中国劳动和社会保障部颁发的助理物流师职业资格从业证书。毕业之际,我迫切希望能找到一份适合自己的工作。把在校学到的理论知识和自己潜隐的创造力赋之于实践,最重要的是在实践中不断地学习,锻炼和壮大自己,从而实现自己的人生价值。今天自信的我、努力的我诚挚希望贵公司能给我提供一个创造梦想的舞台,我将坚持不懈地努力回报公司的垂爱。

  作为一名x年物流管理专业的大学毕业生,我所拥有的是年轻与活力、知识与闯劲。年轻或许意味着缺乏经验,但是年轻也意味着热情与活力,我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难,不断实现自我的'人生价值和追求的目标。用心的自荐,只是对自己出厂简单的加工包装,自身的品质和功能期待你通过使用来验证,如果我不是你们所要配的货,请勿退货,因为你只需把这份广告作废弃处理,它的确不需要任何的库存成本。

  结构化面试自我介绍 篇5

各位主管:

  早上好!

  非常荣幸能参加这次面试,我叫,应聘的职位是,希望通过这次面试能向各位学到东西。

  我来自美丽的海滨城市,今年24岁,是大学专业本科的应届毕业生。闽南的山水哺育我长大,我的血液里流淌着闽南人特有活泼开朗的性格和爱拼才会赢的打拼精神。带着这种精神,在校期间我刻苦学习,不负众望分别获得—xx年度二等奖学金,—xx年年度和—xx年年度三等奖学金,用实际努力报答父母和师长的养育之恩。

  除了学习之外,我还积极参加各种社会实践活动最新简单应届生面试自我介绍。我曾担任班级的宣传委员,组织了几次班级和学院的`公益活动:如青年志愿者助残活动,向孤儿院儿童献爱心活动等。组织这些活动以及和活动中和成员的相处让我学到了很多东西,对培养自己的能力和人际关系的处理有很大的好处,为我更快的走向社会提供了良好的平台。

  此外,计算机和篮球是我业余最大的爱好,我计算机过了国家2级,除熟悉日常电脑操作和维护外,还自学了网站设计等,并自己设计了个人主页。我是班级的篮球队主力,我觉的篮球不仅可以强身健体还可以培养一个人的团队精神。

  回顾自己大学四年的工作学习生活,感触很深,但觉的收获还是颇丰的掌握了专业知识,培养了自己各方面的能力,这些对今后的工作都将产生重要的帮助。除此之外,也应该看到我的一些缺点,如有时候做事情比较急于求成,在工作中实际经验不足等等自我介绍。但“金无足赤,人无完人”每个人都不可避免的存在他的缺点,有缺点并不可怕,关键的是如何看待自己的缺点,只有正视它的存在,通过不断的努力学习才能改正自己的缺点。今后我将更严格要求自己,努力工作,刻苦学习,发扬优点,改正缺点,开拓前进。

  这次我选择这个职位除了专业对口以外,我觉的我也十分喜欢这个职位,相信它能让我充分实现我的社会理想和体现自身的价值。我认为我有能力也有信心做好这份工作希望大家能够认可我,给我这个机会!

  结构化面试自我介绍 篇6

尊敬的领导:

  您好!

  我叫xxx,是一名xx大学系xx届毕业生。经过四年的认真学习和不懈努力,我已具备了系统的专业知识和一定的教学实际能力,现在正准备以高昂的热情与所学的知识入到社会之中,服务于教育事业,实现自身的价值。

  贵校良好的管理体制,浓厚的教学氛围和积极进取的精神使我将其作为自己的首选目标,相信在贵校领导的帮助指导下,通过自身的努力,我会成为一名合格的`人民教师,希望贵校能给我提供一个施展才华的机会,让我从助教做起!我的家乡在xxxx,纯朴的乡情给予了我善良的品质,艰苦的条件培养了我知难而上乐观自信的精神。这些都令我获益良多。

  大学的四年时光里,我本着自强不息,学以致用.思想方面我积极向党组织靠拢,心集体,团结同学,并加入“”协会,多次参加了义务劳动和社会活动。同时我也积极参加中小学实践教学,足球赛等课外活动。力求使自己成为高素质的复合型人才! 我相信命运之神会垂青有准备之人,回首过去深感母校培育之恩,注目将来唯有以学识与真诚回报祖国的教育事业。我将以爱心,热心,敬业之心来实现自己的奋斗目标:做一名合格的人民教师。

  结构化面试自我介绍 篇7

  大家好!

  我叫张博壹,你知道我为什么叫张博壹吗?我的名字是有寓意的,博是博览的博,壹是第一的一,妈妈想让我博览全天下的第一。今年我10岁了,在哈尔滨奋斗小学上学,我是一个活泼的小男孩,总是能干出一些“大事”。

  我长得高高的胖胖的,像一只小老虎强壮有力。我的小脸蛋儿圆嘟嘟的,好像一个光洁的大鹅蛋,可爱极了。我的'眼睛忽闪忽闪的,好像两颗闪闪发亮的黑宝石。我的耳朵大大的,好像两把小扇子。

  我有很多爱好:读书、打乒乓球、吹黑管、演讲、玩电脑……但我最喜欢看书了,爸爸妈妈称我为“阅读狂人”和“小小书虫”我知道读书可以让我学到很多知识,还可以增长我的智慧,所以我最愿意看书了,我在看书时,总是雷打不动,妈妈让我去做别的事,叫了好几次我都听不见,因为我完全沉浸在书中的故事里。妈妈经常以我看书的优点为自豪。

  我也不是十全十美的,我也有缺点,我有时不能兑现诺言。我有很多次没有记住作业,并向妈妈保证我一定会改掉这个毛病,可至今也没有改掉,妈妈就说我是:“语言上的巨人,行动上的矮子”。我感到很惭愧,我要改正,我要在行动上变得高大。

  这就是独特的我。

  结构化面试自我介绍 篇8

  我叫xx是XXX学院会计学专业的一名学生。我应聘的是营销服务人员。

  我认为,做好前台工作,除了外貌和体形外,最重要的有两点。一是良好的沟通能力。前台是接待工作,要和人打交道,在学校里,我曾担任过司仪,负责过演出以及会议的接待工作;二是耐心和细心,因为前台工作人员要接触的是各种各样的客户,客户的态度、语言、素质也是不同的,面对各种情况的出现,只有耐心以及细心的对待客户,才能够很好的与客户沟通,才能够解决问题;三是技术的熟练,也就是在工作过程中对银行软件等操作的熟练,我没有过银行的工作经验,但是我相信自己对软件等操作的学习和掌控能力。综上所述,我认为自己能够胜任的营销服务这项工作。

  结构化半结构化面试技巧

  一、"自我认知"题型

  作为目前企业招聘面试的必考题型,"自我认知"题型主要考察求职者对自身能力、性格、品质、优势、短板等个人要素是否有比较准确、清楚的认知。用以了解求职者与企业及职位的匹配度。求职者答题的核心关键在于抓住求职职位对应届生在性格、能力、专业等方面的要求,充分挖掘自身在这些方面的特点和表现(注意不是夸大,更不可作假,而是总结和提炼出自己确实具备的条件),并在面试中向HR充分表达。

  出题方向——

  1、全面自我认知:如"请简要介绍一下自己"、"请跟我们说说你的情况,好吗"等

  2、性格自我认知:如"你的性格是内向还是外向""喜欢的.颜色、喜欢的书藉、个人座右铭"等

  3、能力自我认知:如"你认为自己最适合这份工作的能力有哪些?"

  4、优劣自我认知:如"做得最成功的一件事"、"最让你有挫折感的一件事"等

  5、角色自我认知:如"你觉得自己是一个优秀的人吗"、"你有自己的中短期职业规划吗?"

  二、"求职动机"题型

  求职动机是指在一定需要的刺激下直接推动个体进行求职活动以达到求职目的的内部心理活动。当求职者的求职目的与拟任职位所能提供的条件相一致时,个体胜任该职位工作并稳定地从事该工作的可能性较大,也是目前企业招聘面试的必考题型之一。答题的核心关键一方面在于了解自身的性格、能力、优势等,另一方面也在于对职位、企业以及企业所在的行业认真的了解,必要的信息点最好能清楚地记住,并在面试中向HR充分表达。

  出题方向——

  1、求职职位动机:如"你为什么应聘这个职位"、"你为什么想从事这类工作"等

  2、求职企业动机:如"为什么应聘我们公司""你觉得我们公司到底什么地方如此吸引你"

  3、求职行业动机:如"你为什么想做这一行""你对这一行感兴趣吗?"等

  4、求职其它动机:如"薪水是否求职考虑的首要因素"、"没法解决北京户口,你怎么看"

  回答套路——

  首先,谈你对本职位、本企业、本行业的认识

  其次,谈你自己的专业、能力优势有哪些

  最后,表决心,对胜任这份工作充满信心等

  三、"工作认知"题型

  工作认知是指求职者对求职职位、企业及其所在的行业、包括工作的基本态度、工作方法以及对于做好工作所需要的基本技能和专业知识的了解与把握。求职者的工作认知度与拟任职位越接近,个体胜任该职位工作该工作的可能性就越大。需要求职者对职位的工作职责、企业基本情况、企业所在行业的情况,以及如何做好工作等方面有提前、认真、细心的准备。

  出题方向——

  1、职位认知:如"你能简单说说这份工作是做什么的吗"

  2、行业认知:如"你是否了解我们这个行业"等。

  3、企业认知:如"你是否了解我们公司"等。

  4、方法认知:如"你打算如何做好这个职位的工作"等。

  工作认知的回答套路类似求职动机。

  四、"人际关系"题型

  人际关系主要考察求职者能否比较得当地处理与平级同事之间以及直接主管领导之间的关系。当求职者在人际关系方面有一个比较主动、积极、阳光的心态与思维方式时,个体较快适应新环境,进入工作状态较快,就职状态较为稳定。

  企业面试中的人际关系题,侧重考察求职者对于主管和同事在工作环境中的配合意识、沟通倾向、交流方法等要素。对主管或领导以及同事们,在人际关系的处理上,态度上尊重、沟通上主动、服从大局、全力执行、积极配合是答题的基本出发点,也是同学们未来在进入企业工作后要注意禀承的基本人际理念。

  出题方向——

  1、领导关系:如"你希望有一个怎样的主管来领导你的工作"

  2、同事关系:如"你喜欢和什么样的同事共事""你希望自己的部门是什么样的风格"等

  3、合作关系:如"你与主管在工作细节上持不同意见,你会怎么办"、"你与同事合作,他不同意你的工作设想,你怎么办"等

  回答套路——

  首先,表明态度或者观点,一般都是正面的,积极的。

  其次,分析原因。

  最后,做总结,谈解决办法。

  五、"计划组织"题型

  计划组织能力是企业对求职者较为看重的基本职业能力。尤其是文职管理类和市场营销类的职位,它往往决定了求职者在相应职位上的工作胜任力和发展潜力方面的强弱。从目前国内名企及外企的招聘实战来看,在面试中主要分为对求职者在常态任务和突发事件两种环境下的测查,而突发状况的题目背景则又常被用来检测求职的应急应变能力。

  在答题过程中,对各类工作和活动的组织,需要体现出较强的流程意识与人、财、物以及时间与精力的协调意识。同时,在突发情况的处理上,不仅要体现解决问题的能力,更要能展现出自己对轻重缓急的先后顺序和各方面兼顾的基本大局感。

  出题方向——

  1、活动组织:如"请你组织公司演讲,你会如何来组织"等

  2、方案策划:如"请你负责某项方案或计划的策划,你会怎么做"

  3、两难问题:如"你如何处理生活与工作之间的矛盾"

  4、突发应变:如"工作中突发意外情况,你如何应对"

  回答套路——

  首先,制定方案和计划,报领导审批。

  其次,按照方案或计划组织实施,协调有关部门和人员。

  最后,做总结,谈改进措施等。

  六、"逻辑思维"题型

  逻辑思维是指求职者对于事、物的分析和判断能力,包括其产生原因、发展过程、阶段结果、各维度影响等要素,用以测查个体的思维方式和思考方法。当求职者的综合逻辑能力与拟任职位较为匹配时,个体理解并接受公司制度文化,对工作职责的理解和执行比较到位,高质量地完成该工作的可能性较大。

  求职者在作答过程中要审清题目,抓住题中要义,谈出自己的认知与理解,比如对现象、事物的起因和结果有清楚的分析和判断。同时,在这类题型中,会有大量的与工作实践相关的题目情境,那就要注意结合实际工作状态,谈出自己如果遇到相关情况,会做出怎样的选择或是能否接受相应的状况。

  出题方向——

  1、对现象分析:如"你对加班这个现象怎么看"

  2、对事物分析:如"如何理解严密的企业制度体系"

  3、对名言分析:如"如何理解天行键,君子以自强不息"

  4、思维发散:这类题一般无标准答案,可涉及到人文、政治、科技、法律、教育等各个领域。

  回答套路——

  首先,谈对该事件或行为或观点的看法。

  其次,分析原因和理由。

  最后,做总结。

  结构化面试自我介绍 篇9

  当面试考官随便地间你:“谈谈你自己的情况如何?”这是面试中的第一个问题。此刻,你应把在此之前所有紧张不安的情绪稳定下来。因为这个问题,应试者已经做了充分的准备,并且有足够的信心和勇气相信自己能回答好这个问题。

  1、自我介绍的内容

  首先请报出自己的姓名和身份。可能应试者与面试考官打招呼时,已经将此告诉了对方,而且考官们完全可以从你的报名表、简历等材料中了解这些情况,但仍请你主动提及。这是礼貌的需要,还可以加深考官对你的印象。

  其次,你可以简单地介绍一下你的学历、工作经历等基本个人情况。请提供给考官关于你个人情况的基本的、完整的信息,如:学历、工作经历、家庭概况、兴趣爱好、理想与报负等。这部分的陈述务必简明扼要、抓住要点。例如介绍自己的学历,一般只需谈本专科以上的学历。工作单位如果多,选几个有代表性的或者你认为重要的介绍,就可以了,但这些内容一定要和面试及应考职位有关系。请保证叙述的线索清晰,一个结构混乱、内容过长的开场自,会给考官们留下杂乱无章、个性不清晰的印象,并且让考官倦怠,削弱对继续进行的面试的兴趣和注意力。

  应试者还要注意这部份内容应与个人简历、报名材料上的有关内容相一致,不要有出入。在介绍这些内容时,应避免书面语言的严整与拘束,而使用灵活的口头语进行组织。这些个人基本情况的介绍没有对或错的问题——都属于中性问题,但如果因此而大意就不妥了。

  接下来由这部份个人基本情况,自然地过渡到一两个自己本科或工作期间圆满完成的事件,以这一两个例子来形象地、明晰他说明自己的经验与能力,例如:在学校担任学生干部时成功组织的活动;或者如何投入到社会实践中,利用自己的专长为社会公众服务;或者自己在专业上取得的重要成绩以及出色的学术成就。

  接下来要着重结合你的职业理想说明你应考这个公务员职位的原因,这一点相当重要。你可以谈你对应考单位或职务的认识了解,说明你选择这个单位或职务的强烈愿望。原先有工作单位的应试者应解释清楚自己放弃原来的工作而做出新的职业选择的原因。你还可以谈如果你被录取,那么你将怎样尽职尽责地工作,并不断根据需要完善和发展自己。当然这些都应密切联系你的价值观与职业观。不过,如果你将自己描述为不食人间烟火的、不计较个人利益的“圣人”,那么考官们对你的求职动机的信任,就要大打折扣了。

  这里我们介绍了一条清晰的线索,便于你组织你的.自我介绍。为了保证结构明确,有条有理,你可以多用短句子以便于口语表述,并且在段与段之间使用过渡句子,口语也要注意思路、叙述语言的流畅,尽量避免颠三倒四,同一句话反复说几遍的“粘糊劲,同时不要用过于随便的表述。

  2、自我介绍的时间

  一般情况下,自我介绍应该是三~五分钟较适宜。时间分配上,可根据情况灵活掌握。一般地,第一部分可以用约二分钟,第二部分可以用约一分钟,第三部分用1~二分钟。

  好的时间分配能突出重点,让人印象深刻,而这就取决于你面试准备工作做得好坏了。如果你事先分析了自我介绍的主要内容,并分配了所需时间,抓住这三、五分钟,你就能中肯、得体地表达出你自己。有些应试者不了解自我介绍的重要性,只是简短地介绍一下自己的姓名、身份,其后补充一些有关自己的学历、工作经历等情况,大约半分钟左右就结束了自我介绍,然后望着考官,等待下面的提问。但也有的应试者想把面试的全部内容都压缩在这几分钟里。要知道面试考官会在下面的面试中间向你提有关问题的,你应该给自己也给他人留下这个机会。

  3、自我介绍的重要性:

  通过自我介绍,主动地向面试考官推荐自己,这是面试组成结构的重要内容,同时也是面试测评的重要指标。

  4、自我介绍的要点

  (1)自我介绍是应以面试的测评为导向。

  自我介绍也是一种说服的手段与艺术,聪明的应试者会以公务员考录的要求与测试重点而组织自我介绍的内容,你不仅仅要告诉考官们你是多么优秀的人,你更要告诉考官,你如何地适合这个工作岗位。而与面试无关的内容,既使是你引以为荣的优点和长处,你也要忍痛舍弃,以突出重点。

  (2)自我介绍要有充分的信心。

  要想让考官们欣赏你,你必须明确地告诉考官们你具有应考职位必需的能力与素质,而只有你对此有信心并表现出这种信心后,你才证明了自己。

  应试者在谈自己的优点的一个明智的办法是:在谈到自己的优点时,保持低调。也就是轻描淡写、语气平静,只谈事实,别用自己的主观评论。同时也要注意适可而止,重要的、关键的,要谈,与面试无关的特长最好别谈。另外,谈过自己的优点后,也要谈自己的缺点,但一定要强调自己克服这些缺点的愿望和努力。

  特别指出的是,不要夸大自己。一方面从应试者的综合素养表现,考官能够大体估计应试者的能力;另一方面,如果考官进一步追问有关问题,将令“有水份”的应试者下不了台。

  面试中应试者的自我介绍,可以让考官观察到简历等书面材料以外的内容,如你对自己的描述与概括能力,你对自己的综合评价以及你的精神风貌等。自信、为人等是其中的重要的潜台词,应试者务必注意。

  5、自我介绍的注意事项

  (1)应试者应充分利用各种个人资源。除了前面提到的面带微笑、目光交流、坐姿端正等表情、身体语言外,请以沉稳平静的声音、以中等语速、以清晰的吐字发音、以开朗响亮的声调给考官以愉悦的听觉享受,声音小而模糊、吞吞吐吐的人,一定是胆怯、紧张、不自信和缺乏活力与感染力的。

  (2)情绪也是一个需要控制的重要方面。情绪,做为个人的重要素养,如果在自我介绍中起伏波动,就会产生负面影响。例如在介绍自己的基本情况时面无表情、语调生硬;在谈及自己的优点时眉飞色舞。兴奋不已;而在谈论自己的缺点时又无精打采、萎糜不振。

  (3)有的应试者谈及自己的兴趣爱好时,说自己喜欢唱歌,便自做主张,一展歌喉,在面试考场上为考官们唱它一曲,直到被考官客气地打断后,才反应过来行为有些出格。

  (4)有的应试者描述自己喜欢这样、爱好那样,如:文学、艺术、旅游、摄影等等,由此考官进一步询问其拍摄过什么作品,这位考生的回答却是她喜欢别人给她拍照,还说家里的几本影集都已经满了。

  (5)有的应试者在介绍家庭关系时,似乎“漫不经心”地告诉考官们,自己的某位远房亲戚是应考单位的上司单位的某领导。

  (6)有的应试者表示将来踏上工作岗位,将“一定要……“绝对……诸如此类的保证,似乎在做就职演讲。

  这些例子很多画蛇添足似的自我介绍不但不会为你的形象增添色彩,会“越抹越黑”!。

  6,自我介绍结束

  对于你的自我介绍,考官既可能就其中某一点、向你提出问题广也可能过渡一下,继续下面已经安排好的问题。这时考官会说:“我们十分欣赏你的能力……”或“你的自我介绍很精采……”等,那么一声“谢谢“将是你最得体的应答。

  结构化面试自我介绍 篇10

  自我介绍的基本要求就是最基本的题目要做好。在自我介绍当中适当的运用一些技巧,注意到技巧和内容的有机结合,才能让我们在最后的答题中获得优势。

  第一:一定要突出表达的重点。

  要学会归纳的概括,不管是在个人能力的体现上还是在求职意愿同岗位匹配度上都需要提炼出关键词,让考官感受到你表达中的逻辑性、条理性让考官能够更快速的把握到你表达的重心。

  第二:有“情”有真相。

  有“情”就是要求我们的自我介绍能够有感染力,能够以真情实感打动考官。有真相则是要求我们的自我介绍能够通过简单的,生活中的',经历中的小事,凸显出细节的重要性,最终能让考官感受到以事实在说话,以事实传递真实的情感。

  第三:是要求我们的自我介绍具备很强的针对性。

  能够凸显出面试岗位的需要,自我介绍当中就需要突出你长久工作的稳定性,同时也需要突出你所具备的专业素质和对数字的敏感度。

  结构化面试自我介绍 篇11

  各位尊敬的考官,早上好。

  今天能在这里参加面试,有机会向各位考官请教和学习,我感到十分的荣幸,同时通过这次面试也可以把我自己展现给大家,希望你们能记住我,下面介绍一下我的基本情况。

  我叫,现年xx岁,x族,大专文化,平时我喜欢看书和上网流览信息,性格活泼开朗,能关心身边的人和事,和亲人朋友融洽相处,能做到理解和原谅,我对生活充满信心。我曾经在工作,在公司里先后在不同的岗位工作过,开始我从事工作,随后因公司需要到,有一定的社会实践经验,在工作上取得一些的成绩,同时也得到公司的认可。通过几年的工作我学到了很多知识,同时还培养了我坚韧不拔的意志和顽强拼搏的精神,使我能够在工作中不断地克服困难、积极进取。

  加入生物教师的行列是我多年以来的一个强烈愿望,同时我认识到人和工作的关系是建立在自我认知的基础上,而我感觉到我的工作热情一直没有被激发到最高,我热爱我的工作,但每个人都是在不断地寻求取得更好的成绩,我的.自我认知让我觉得体育教师是一个正确的选择,这些就坚定了我报考生物教师的信心和决心。所以我参加了这次生物教师考试并报考了,如果这次能考上,我相信自己能够在中得到锻炼和有获得发展的机会。

  生物教师是一种神圣而高尚的职业,它追求的是公共利益的最大化,所以要求生物教师要为人民、为国家服务,雷锋曾这样说过:人的生命是有限的,可为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去,这就是我对生物教师认知的最好诠释。所以,这个职位能让我充分实现我的社会理想和体现自身的价值。

  结构化面试自我介绍 篇12

  题型定义:

  考查考生对自己及岗位的认识和理解的题目称为自我认知题。自我认知包括自我观察、自我评价、求职动机。自我观察是指对自己的感知、思维和意向等方面的觉察;自我评价是指对自己的想法、期望、行为及人格特征的判断与评估,这是自我调节的重要条件;求职动机是指在一定需要的刺激下直接推动个体进行求职活动以达到求职目的的内部心理活动;个人的求职目的与拟任职位所能提供的条件相一致时,个人胜任该职位工作并稳定地从事该工作的可能性较大。

  一、自我认知题的考察内容大致包含以下四个方面:

  1、对自己的性格、态度有良好的评价;

  2、兴趣与岗位情况匹配;

  3、成就动机与岗位情况匹配(认知需要,自我提高,自我实现,服务他人的需要,得到锻炼等);

  4、认同组织文化。

  二、结合历年公务员面试中的自我认知真题,从命题的角度来分析,我们会发现,自我认知题主要分为三种小题型和创新类题型:

  1、自我梳理类

  【例1】请简要介绍一下你的简历和特长。

  【例2】请介绍下你的优缺点。

  【例3】请问你经历的最难忘的一件事是什么?你从中获得了哪些启示?

  功能:该类题目主要用于了解考生个人基本情况方面的信息。

  2、 职业规划类

  【例1】你认为在什么样的环境里,你能发挥最大潜力?

  【例2】你为什么报考公务员?

  功能:此类题目多用于测考生的求职动机。

  3、压力类

  【例1】考官查阅你的笔试试卷,发现你的字迹非常潦草,根据笔迹分析学,认为你是一个急躁粗暴的人,是不是?

  【例2】我觉得今天你的表现有点紧张,距离我对你的预期有很大差距,请你对自己的.表现作出评价。

  功能:通过题目有意制造紧张,以了解求职者将如何面对工作压力。面试人通过提出生硬的、不礼貌的问题故意使候选人感到不舒服,其目的是确定求职者对压力的承受能力、在压力前的应变能力和人际关系能力。

  注意:考生在回答该种类型的试题时,很可能会遇到追问,追问的目的是考官试图剔除考生回答中的虚假信息以获得对考生的真实认知。

  4、创新题型:选择类与障碍类

  “选择类”指要求考生做出选择的自我认知题。

  【例1】大池塘的小鱼,小池塘的大鱼,你选择做哪一个,为什么?

  【例2】你现在是单位中层,但上升空间不大了,现在有个符合你的专业和兴趣的新岗位,但是你要从基层干起,你会选择哪一个?请说明理由。“障碍类”指题中通过为考生设置一些障碍情境,来考察考生自我认知的一种题型。

  【例3】你被录取后,发现机关工作压力大,自己不适应,你会怎么办?

  三、考情分析

  自我认知在国考面试中,基本上属于小众题型,只在几个特定的系统和岗位才会考察。

  从上图我们可以看出:这几年的自我认知题的题量不但基数大,还在逐年往上走。外交部是自我认知题的出题大户,每套题几乎都有6道左右;银保监会、商务部、科技部也会考察1道;而海事系统是近两年开始考察自我认知题的新锐,主要偏向对考生过往行为进行了解,海事系统的考生一定要高度重视。总的来说,自我认知题主要考察的方向一般以下几个方面:

  1、对考生过往经历、兴趣爱好、性格特点、优劣势的考察;

  2、对考生报考动机及报考岗位的了解情况进行考察;

  3、以考生过往经历的具体事例为切入点来对考生的经验积累和能力背景进行考察。

  因此,对于自我认知题的学习,各位考生要在梳理自身经历和岗位特点基础上来针对性的进行训练。

  第二节答题方法

  因为自我认知题考察的是考生自身的情况和对公务员职业的理解,因此这类题目可以提前对自身、岗位进行梳理,做好准备,以不变应万变。

  一、答题框架

  自我认知型题目没有固定的答题思路,固化的思路会限制个性化答案的呈现。但是要注意表达的结构为总—分—总,以及表达过程中对自己的展示要有具体的例子来做说明,每个人的人生经历都不同,因此呈现出来的答案才能更具个性,也才能更立体地让考官了解自己。根据对历年题目考查方向的归类,可发现若干考查维度,比如说对考生价值考查,对考生实践经历的考查,对考生性格特征和爱好的考查等等,将其汇总便呈现出优缺点、兴趣爱好、价值观、性格特征、学习经历和实践经历这些考查维度,那么考生在备考时可提前针对上述维度进行自我梳理和职业梳理,回答时要注意自我认同与职业的高度匹配;注意发掘自己的特质:人无我有、人有我优;注意言语的表达方式:语言的丰富性、流畅性、针对性、逻辑性、说服力等方面。

  二、自我梳理

  (一)自我梳理的重要性

  准备好自己最有特点的经历、事迹,充分挖掘自己与职位匹配的优点潜质等,才可以在考场做到流利自如、精准到位的表达,实现你给的就是考官想要的。

  (二)自我梳理的内容

  主要包含以下维度:

  1、个性特征

  要优先展示与报考岗位最吻合的优势、性格特征,避免踩中岗位禁忌,例如财务岗,考生如果说自己的缺点是粗心大意经常出错,那没人敢把财务工作交给你。另外,优点要充分说明,可以举例论证让其更有信服力,从内容比例上来说考生要多展示优点。

  2、个人能力

  考生可以梳理出自己突出的几种能力,然后再匹配岗位最需要的能力来充分展开。常见的公务员岗位要具备的能力和素质有:学习能力、组织管理能力、人际沟通能力、专业技能、服务意识等。考生可择其中跟岗位匹配度较高的能力展开例证,用过去的成绩说话。

  3、人生经历

  无论工作经历还是实习经历、学习经历,目的都是证明考生过去拥有较强的某些能力,所以经历的作用是为了凸显能力,考生应该充分挖掘过去经历中的闪光点和取得的成就,在向考官展示过程中描述要具体,以增强可信度。

  三、职位梳理

  (一)职位匹配的重要性

  未上岗而先知岗,了解相关岗位职责、能力素质要求,进行人岗匹配。

  (二)职位梳理的内容

  1、单位性质、主要职能、组织结构。

  2、单位的人员结构,如年龄结构、专业结构、人际关系状况等。

  3、职位信息,如工作性质、任务责任、职位所需的知识结构、能力结构、技术特长、个性特征等。

  4、注意有关报考单位的新闻报道。

  (三)职位梳理的方法

  1、间接访谈法:请人代替你对所要报考岗位进行访谈。

  2、直接访谈法:去报考单位亲自进行访谈。

  3、 网络查询法:浏览有关报考单位的网站、了解最新资讯。

  4、 专家咨询法:最好将专家咨询与其他方法结合起来。

  5、信息共享法:与人合作寻求信息,彼此交换信息。

  6、文献资料法:适用于了解宏观和原则性的问题。

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