小升初面谈自我介绍高分攻略

小升初面谈自我介绍高分攻略

　　自我介绍一般分为两种：中文和英文。建议每位同学都准备1到3分钟的中文自我介绍和英文自我介绍，面试时若可自由选择，则选择自己准备最充分的;如果面试的学校是外国语学校，一定要准备好英文自我介绍。

　　小升初自我介绍主要包括4方面内容

　　1、个人基本情况：比如姓名，年龄，学校，班级等。

　　2、自己的家庭情况，主要家庭成员简单介绍;

　　3、特长爱好。选择最有成就感的特长介绍给老师。

　　4、对目标学校的看法。表达想度这所学校的愿望。

　　小升初面谈时致胜4大秘诀

　　1、穿着：整洁大方

　　不用过分的去收拾打扮自己，穿着简单得体，不佩戴首饰，记着干净和整齐两个词就可以了，牢记自己是一个学生的身份。

　　2、礼仪：礼貌谦逊

　　问好、得到老师允许后才落座，要注意坐姿，不要抖动，不要靠着椅背坐，更不能歪着坐;面试过程中不要有过多的小动作，回答问题时要看着老师，一般让眼光在老师的眼睛、鼻子的三角区移动;结束后要鞠躬向老师道别，并再次表达进入学校读书的强烈愿望。

　　3、回答：有条有理

　　答题的时候要娓娓道来，不要着急，理好思路。遇到不懂的问题或者尴尬的场面时，要懂得随机应变，不要傻在那里或者一直沉默。可以尝试着告诉老师自己懂得的类似知识点，以展示思维能力。

　　4、心态：从容不迫

　　案列分析：一个比较成功的中文自我介绍案例。

　　我叫李xx，今年12岁，来自XX小学。我的名字是我爸爸给我取的，出自白居易的诗“置心为止水，试身如浮云”，我爸爸希望我做事有始有终。我觉得我也做到了。

　　我是一个阳光向上，敢于挑战，敢于追求的男生。我最喜欢科学研究，遇到难题总是打破砂锅问到底，通过自己动手实践解决问题，爸妈总是笑我是个“科学迷”。

　　读万卷书，行万里路。惊险刺激的《地心游记》，妙趣横生的《海底两万里》等教会我很多科学道理。香港、北京、纽约、曼谷等很多城市都留下了我的.足迹，在途中我不仅增长了见闻，也交到了很多好朋友。我希望在新的学校也能交到很多朋友。谢谢

　　解析这个案例可以得到如下6点结论：

　　1、自我介绍要有亮点。

　　比如这位同学在一开始介绍了自己的名字出处，引经据典，含义隽永，让人印象深刻。当然，亮点不仅仅局限于名字，比如性格、爱好、发表作品等都可以有亮点。

　　2、表现自己正向积极的性格爱好。

　　这位同学介绍自己勇于挑战，热爱科学，就举例说明自己是怎样挑战困难的，验证了自己的介绍。但是自我介绍一定要和自己的实际情况相符，因为考官可能根据简历和自我介绍进行提问，比如有的同学说自己活泼开朗，可是在接下来的面试中一直脸红出汗，拘谨不安，很难让考官看出来“活泼开朗”。

　　3、优势特长就是要介绍自己跟别人不一样的地方。

　　现在的大多数同学都是说喜欢唱歌、画画、看书等，千篇一律，考官都听腻了，喜欢唱歌，唱什么歌，有没有喜欢的歌手;喜欢画画，画过什么;喜欢看书，都看过哪些，尤其是自己因此所获奖项，这些都是可以介绍的，但是要像示例中的同学那样简单概括，重点描述，不能只说自己喜欢的歌手就把时间用完了或者一直都在介绍自己都获得了哪些奖。

　　4、在结尾处表达自己选择这所学校的原因。

　　让考官感受到你的“诚意”，会加分不少。

　　5、自我介绍结束了，要说谢谢。

　　告诉考官你回答完毕，这既是一种礼貌，也便于节省时间，进入下一环节。

　　6、自我介绍时要吐字清晰，声音洪亮，直视考官。

　　不要扭扭捏捏，东张西望，最好能面带微笑，当然，如果实在笑不出来就不要勉强了。

　　自我介绍是可以提前准备好，同学们可以私下多多练习，争取做到让人眼前一亮，印象深刻，祝大家顺利进入自己理想中的学校!

　　小升初自我介绍4大注意事项

　　1、小升初自我介绍要突出个人的优点和特长，并要有相当的可信度。比如参加过哪些比赛，获得了哪些奖项。

　　2、小升初自我介绍要实事求是，不要夸大。面试老师还是比较喜欢谦虚好学的孩子。

　　3、自我介绍要层次分明，重点突出。让自己的优势很自然地逐步显露，不要一上来就急于罗列自己的优点。

　　4、小升初考生一定要树立敢于表达，勇于发言的信心，这样子才会不怯场，现场发挥得更好。

　　小升初面试4误区

　　一、面谈开始前

　　1.进门砸门

　　2.不随手关门+单手递简历

　　二、自我介绍

　　忘词，背书痕迹明显

　　三、回答问题

　　1.小动作多

　　大概因为第一次经历面试这样的场合，孩子们发现自己竟然要和3位(甚至更多)面试官PK，不由得会有点紧张。然后，表现出来的就是各种小动作。其中，以“扭手”这个动作出现的频率最高。

　　建议：孩子们手不知道往哪儿放的时候，分别放在大腿上就行了，当然，动作自然点，别太僵硬或者严肃了。

　　2.坐姿不正

　　建议：孩子们在坐的时候，告诉自己“我是一个文静的小孩子”。嗯，就是这样。

　　3.过于内向

　　很多孩子在回答问题的用字上突出一个勤俭节约。这点非常非常不好。

　　建议：多说

　　1.对于自己一下子回答不上来的问题要多说，不要默默地心算或者沉默不语，要说出自己是怎么考虑这个问题的，尤其是数学应用题，要说出自己的思路。其实，面试不是笔试，想法比答案更重要;

　　2.对于开放性问题(言之有理即可的问题)要多说，因为老师就想多了解了解你的想法;

　　3.对于自己会的问题要多说，告诉老师，自己不是蒙对的，不仅知道是什么还知道为什么，顺便还展现了对相关学科的兴趣。

　　四、面谈结束后急于离开