学生会学习部的面试问题

学生会学习部的面试问题

　　学生会学习部是在校团委领导下、学校学生会指导下，隶属于学校学生会的学生组织学生会下设的部门之一。下面是小编为大家整理的学生会学习部的面试问题，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　学生会学习部的面试问题1

　　1、你了解学习部吗？你眼中的学习部是怎样的？

　　（诸如此类的问题主要是为了考察大家是否有事先做好功课，是不是盲目选择部门加入。加入部门的动机会影响到后期对部门活动的积极性，部长会比较在意。）

　　A：学习部和学习兴趣小组不同，不是一群爱学习的小伙伴聚在一起探讨学习。据我了解，学习部主管学风建设和学术活动，以提高同学们学习意识、营造校园学习氛围为目的，开展各种同学喜闻乐见的活动，筹办学术讲座，了解反馈广大同学在学习方面的意见和要求，在师生之间搭起一座桥梁，促进师生的相互交流。

　　2、假设现在你主办了一个学习部的活动，邀请了一些评委。在活动就快要正式开始的时候，你发现一个评委的名牌打错字了，你会怎么处理？

　　A：我会尽可能在活动开始之前制作更换好新的名牌，评委名牌上用字正确是对评委的一种尊重。另外，在活动正式举办前，我们应该确认好各个细节。最好能尽可能考虑到各种突发情况的可能性，随时准备好备用方案，确保活动在掌控之中。如果实在来不及更换名牌，应和评委老师说明并诚恳道歉。

　　学生会学习部的面试问题2

　　一、考察个人评价及生活方面

　　1、你怎样评价自己的学习与成绩？

　　2、你认为你曾经的理想与目前的现状是否有落差？（当想象与现实存在较大落差时，你怎样调节自己？）

　　3、做过什么干部或工作？从中你有什么感悟呢？（换一种说法是：在高中或之前做过什么干部或学生工作吗？暑假或寒假有没有尝试着做过什么工作？从中你有什么感悟呢？）

　　4、通过这一段大学生活，你对大学的学习与生活有什么认识？

　　（意图：实际上就是对新环境的适应能力与敏感度）

　　5、有人说大学就是做一些你高中不敢做的事，你如何看待这个问题？

　　6、有人用“上课记笔记，考试背笔记，考后全忘记”形容大学学习，你是如何规划自己的学习呢？）

　　二、考察能力方面

　　1、你认为学习部应该是怎样的一个部门？

　　2、怎样发挥学习部的作用？比如举办什么活动。

　　3、如果工作与学习发生冲突，你会怎样抉择？你的理由又是什么呢？

　　4、对于分配下的工作，你会怎么样去落实好？

　　5、对于学习部的工作，你有什么设想或者创意？

　　6、你觉得在该部门，你可以负责哪方面的工作？（比如，联系相关人员，宣传，总结等）

　　7、你经历了我们部组织的新老生交流会，你是怎样评价的呢？你认为有什么不足之处需要改进？

　　8、我们学习部应该怎样去提高学院的学习氛围，你认为应该着手哪些方面？

　　9、进入学习部你想做的第一件事是什么？进入学习部后，你对自己有什么设想？（或者：如果你进入

　　了学习部，你有何打算（长远或近期的）？首先想做好什么？）

　　三、考察态度等其他方面

　　1、如果部门内出现你不喜欢的人，你如何处理？

　　2、在学习部，有时因工作需要，会让你做一些苦力工作（比如搬桌子之类），你如何看待？

　　3、如果我们部有一些事情你不太感兴趣，此外也不要求你必须参加，你会怎么做？

　　4、如果你最近因为个人原因心情不好，你会如何处理工作？

　　附加题

　　1、如果你是副部，面对现在的招新工作，你会向部长提供哪些建议？

　　2、如果你是部长，为了扩大我们学习部的影响与知名度，你认为可以试着去打造什么样的品牌活动？学习部应该树立怎样的品牌形象？

　　学生会学习部的面试问题3

　　1、你对学生会是怎么看的？对于学生会你有什么想法?

　　2、如果你这次没有进入学习部呢？

　　3、你为什么要加入学习部?(判断沟通能力和口才)你对学习部了解有多少？

　　4、我们这个部的工作很XX的,你能做过来么?

　　5、你学习紧要么?你学习那么紧,还进来学生会干吗?(加入部门的目的)

　　6、你怎么处理学习与工作的关系?如果学习与工作发生冲突你会怎么处理?（应变能力）

　　7、你怎么协调各个部之间的关系?（处事能力）

　　8、你进入学生会后有什么设想?（看有无目标）

　　9、你进入学生会后的第一件事情会做什么?

　　10、你哪方面比较擅长？（口才、英语、体育方面优秀者优先考虑）

　　11、你觉得你在这个部门，可以负责哪方面的工作？（工作能力）

　　12、在学生会里，有时因工作协调，会让你去做非相关技术类的苦力工作（其他部门有活动要过去搬桌椅之类的），你如何看待？

　　13、对于一项工作，你愿意个人完成还是团体合作？

　　14、你不喜欢的人是什么样子的，如果部门内部出现你不喜欢的人，你如何处理？

　　15、你高中阶段有没有担任什么职务，这些工作对你影响？你在做学生工作中碰到的令你棘手的问题是什么？

　　16、谈谈你对学习部的认识？

　　17、假如这次失败了，你会怎么做？（有无自我检讨的心态）

　　18、你进学生会的目的是什么？

　　19、谈谈你对学生会的理解和认识？

　　20、如果你进了学生会，怎么处理好学习和工作，干部和学生的关系？

　　21、谈谈你曾经组织或参加活动的经验和教训！

　　22、对你影响最深的一句话！

　　23、对你影响最深的一个人！（回答的'人一定要给你有很深的影响！）

　　24、（无固定答案问题）一场长跑比赛中，当最后经过你努力你超过了最后一个名，那么你是第几名？25、自己的优缺点为何？目的是在于检视人才是否适当，应聘者的诚恳度等等，看应聘者有无好好分析自己，在回答问题时，以优点作为主要诉求

　　26、如果你没有选上，而是调到其它部门去，你会怎么做？

　　27、你有什么业余爱好？业余爱好能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是招聘问该问题的主要原因。

　　28、你最崇拜谁？

　　29、谈谈你的缺点

　　30、谈一谈你的一次失败经历！

　　31、对学习部的工作，你有哪些可预见的困难？

　　32、与上级意见不一是，你将怎么办？

　　33、你希望与什么样的上级共事？

　　34、当你在考勤时，发现你的好友、同乡或者是同学旷课,你会怎么办？（具体工作能力）

　　35、如果你在考勤时遇到一些态度恶劣，不配合你工作的人时，你觉得应该怎么处理？（具体工作能力）

　　36、你认为院学生会和各系的学生会存在着什么区别呢?{去过院那边面试的可以问这个}

　　37、与各位竞争对手相比,你觉得你比他们优胜从而能够留下来吗?他们有什么方面比不上你呢?（自我认知）

　　38、你的部长有一个不好的甚至是错误的决定让你执行，你是知道有不妥的，你会怎么做？（与上级的协调能力和处事艺术）

　　39、怎样理解“责任心”这个词？

　　40、最能概括你自己的三个词是什么？你是一个什么样的人？

　　41、你是怎么知道我们招聘的呢？

　　42、你参加过什么业余活动？您在业余时间主要干些什么？

　　43、有人和你竞争同一个职位，但他在你背后说你坏话，影响了你的竞争力，你会怎么做？（对外的调解能力和排阻能力）

　　44、你知道在座的谁是部长（副部长）么？为什么这么说？（观察力）

　　45、为什么应该雇用你？你可以为我们带来什么？

　　46、如果您想招聘人，你想怎样的人？你做到了么？

　　47、把你比做什么颜色(动物)比较好呢?（考察想象力）

　　48、在过去与人共事的经历中，最有启发性的是什么？（考察团队精神）

　　49、在学习部的宣传资料中，你发现了什么要点？（考察概括力）

　　50、为了参加面试，你做了哪些准备?（考察敬业精神）

　　学生会学习部的面试问题4

　　学习部面试问题及回答

　　1、你对学生会是怎么看的？对于学生会你有什么想法？

　　学生会是联系学校和同学的纽带，是一个为同学服务的机构，也是一个锻炼自我展现自我的平台。进入学生会可以更好的发挥我的特长，为同学服务，并在工作中发现我的不足，提高自己充实自己。

　　2.你为什么要加入XX部门？（判断沟通能力和口才）你对XX部门了解有多少？

　　回答这个问题时，一定要积极正面，如想要使自己能有更好的发展空间，希望能在相关领域中有所发展，希望能在XX部门多多学习等等﹔此时可以稍稍夸一下XX部，但切记一定要诚恳，不然可是会画蛇添足，得不偿失哦！所以建议你可以坦承的说出自己的动机，不过用语还是要思考一下。

　　3.你高中阶段有没有担任什么职务，这些工作对你影响？你在做学生工作中碰到的令你棘手的问题是什么？

　　a. 很多学生在面试的时候都说自己是班干，这是一个很好的验证问题

　　b. 看是不是撒谎，有没有实在有用的认识，测定其工作能力

　　这个主要看应聘者有没有经验，如果有当然好，没有就回答没有，要不会问你担任的感受，对你的影响等等。如果被看出是撒谎，对你的印象肯定不好！

　　4.谈谈你加入XX部门的优势？

　　这个问题主要看你是否有培养和发展的潜力，更看重你是否稳重，有头脑，自信，能独立开展和组织活动的能力！回答这个问题一定要说自己自己在这些方面的特长，切不可以想到说什么，没有重点。

　　如果你进了学生会，怎么处理好学习和工作，干部和学生的关系？

　　大学里的学习是多方面的，学生会就是一个值得我去学习的优秀集体，相信在学生会里我能更快的提高，也能更好的学习。这个问题很尖锐，可以不正面回答。是我的部长把我带入这个优秀的集体，首先我会很尊敬他，我相信学生会的干部都有我值得学习的地方，我会很虚心的向他们学习，并尽我的努力去完成学生会的工作。他们不但是我的上级，还是我的良师益友，我把他们当作我的学长和朋友！

　　6.谈谈你曾经组织或参加活动的经验和教训？

　　有经验谈经验，如果没有可以谈谈你见到一些失败对你的启发，切不可说没有，没有经历的人，很让人怀疑他的能力和观察力。

　　学习部面试技巧

　　1、走进面试场时对所有评委报以微笑，回答提问时表情要轻松，目光较多停留在发问者身上，不要低着头，会给人一种不自信的感觉，但也不要忘记微微移动头并自然转移视线，同其他评委进行目光交流。

　　2、面试时外表形象也是非常重要的，这是对一个人最直观的印象，一定要表现的大气一点，太拘谨，太严肃，太轻浮，太放松，都不好。面试场不是张扬个性的地方，尽量表现得端庄、稳重。

　　3、扬长避短，一定要展现自己的特长，比如要进文艺部，需要会一些文艺特长的，公关部，要展示自己的谈判说服能力，最好举一些例子。如果实在没有，那么说说自己的能力和性格，总之要有亮点。

　　4、不要表现的太不可一世的感觉。因为对于大一的学生来说，进学生会不是进去直接当领导的，要表现的适当矜持，适当谦逊。也就是说要给人以乐于服从管理的感觉。把你真正的锋芒，留到工作中去展现吧。

　　5、当被问到缺点时，尽量不要编，否则面试者要你举例你就傻了，你可以提及一些你擅长的以长补短。比如你组织能力不强，那就可以说你计算机能力强，写作能力强。不要硬说自己全能，只会给人以华而不实的感觉。

　　6、有礼貌，面试结束后真诚向评委们道谢并把门轻轻带好。

　　7、当然，除了这些之外，在面试之前多接触给面试的那些老师，学长学姐，争取多给他们留下好印象，比如积极主动点，适时帮一下忙，让人家对你提前就有所留意，这个是最稳妥的。

　　学习部面试注意事项

　　（1）要谦虚谨慎。

　　面试和面谈的区别之一就是面试时对方往往是多数人，其中不乏专家、学者，求职者在回答一些比较有深度的问题时，切不可不懂装懂，不明白的地方就要虚心请教或坦白说不懂，这样才会给用人单位留下诚实的好印象。

　　（2）要机智应变。

　　当求职者一人面对众多考官时，心理压力很大，面试的成败大多取决于求职者是否能机智果断，随机应变，能当场把自己的各种聪明才智发挥出来。首先，要注意分析面试类型，如果是主导式，你就应该把目标集中投向主考官，认真礼貌地回答问题；如果是答辩式，你则应把目光投向提问者，切不可只关注甲方而冷待乙方；如果是集体式面试，分配给每个求职者的时间很短，事先准备的材料可能用不上，这时最好的方法是根据考官的提问在脑海里重新组合材料，言简意赅地作答，切忌长篇大论。其次要避免尴尬场面，在回答问题时常遇到这些情况：未听清问题便回答，听清了问题自己一时不能作答，回答时出现错误或不知怎么回答的问题时，可能使你处于尴尬的境地。避免尴尬的技巧是：对未听清的问题可以请求对方重复一遍或解释一下；一时回答不出可以请求考官提下一个问题，等考虑成熟后再回答前一个问题；遇到偶然出现的错误也不必耿耿于怀而打乱后面问题的思路。

　　（3）要扬长避短。

　　每个人都有自己的特长和不足，无论是在性格上还是在专业上都是这样。因此在面试时一定要注意扬我所长，避我所短。必要时可以婉转地说明自己的长处和不足，用其他方法加以弥补。例如有些考官会问你这样的问题：“你曾经犯过什么错误吗？”你这时候就可以选择这样回答：“以前我一直有一个粗心的毛病，有一次实习的时候，由于我的粗心把公司的一份材料弄丢了，害的老总狠狠地把我批评了一顿。后来我经常和公司里一个非常细心的女孩子合作，也从她那里学来了很多处理事情的好办法，一直到现在，我都没有因为粗心再犯什么错。”这样的回答，即可以说明你曾经犯过这样的错误，回答了招聘官提出的问题，也表明了那样的错误只是以前出现，现在已经改正了。

　　（4）显示潜能。

　　面试的时间通常很短，求职者不可能把自己的全部才华都展示出来，因此要抓住一切时机，巧妙地显示潜能。例如，应聘会计职位时可以将正在参加计算机专业的业余学习情况”漫不经心’地讲出来，可使对方认为你不仅能熟练地掌握会计业务，而且具有发展会计业务的潜力；报考秘书工作时可以借主考官的提问，把自己的名字、地址、电话等简单资料写在准备。

　　学生会学习部的面试问题5

　　1.自我介绍（性格、爱好、经历）

　　2.谈谈自己的性格，优点与缺点

　　3.谈谈心目中的大学生活，准备怎么样度过大学生活。

　　4.是什么吸引你进人学生会，你准备怎么做啊

　　5,如果你听到同学对学生会的抱怨，你会怎么做

　　6.谈谈你与其他同学一起面试，有什么感觉

　　7.你最难忘的一句话是什么

　　8.用简短的话总结你现在的生活。

　　9.谈谈你对十多天军训的收获

　　10.高中的时候有担任过什么职位，对你有什么影响？

　　11.你崇拜谁，为什么？

　　12.对学习部的了解有多少，为何选择学习部而不是其他的部门？

　　13.你进学习部的优势在哪里啊

　　14.你进入该部门，考虑的是什么问题

　　15.当你在外面等待面试时，紧张吗？

　　16.做了什么？激情过后是责任，谈谈你的理解。

　　17.各用一句话评价你面前的师兄师姐。

　　18.你组织过什么活动，有什么教训与经验。

　　19.如果学习与学生会的工作有冲突，你会怎么协调时间啊

　　20.如果老叫你做搬搬抬抬的琐事，你会怎么想，会一直坚持下去吗

　　21.通过什么途径提高自己的能力呢？

　　22.给你们一分钟的时间，你们互相认识，等下互相介绍下对方。

　　23.假如你成为该部的成员，你会通过什么活动提高大家的积极性？

　　24.如果部门工作大家都协调不好，你作为一份子，你会怎么解决

　　25,你还加入其他什么组织、社团，当工作出现冲突，你怎么选择？

　　25你觉得最难共事的是哪一种人？如何与这种人合作愉快？

　　26.有几项任务，部长叫你们两个人负责，你做的最多，但你的部长却老表扬他，你会怎么想，会把不满情绪带到工作中来吗

　　27.如果你是部门的联系人，但每次电话打不通，信息不回复，或者互相推卸责任，你会怎么跟她们说，会怎么做

　　28.如果大家遇到挑战性和创造性的问题，你会怎么样鼓励大家？

　　29.如果需要你用电话邀请老师作为辩论赛的评委，你会怎么邀请？

　　30.在这次保钓活动中，你觉得青年应该怎么做？

　　学生会学习部的面试问题6

　　问题1、为什么选择学习部？是什么吸引你想加入学生会学习部？

　　回答思路：这个问题其实也是考察面试者的应变能力，了解固然好，不了解，正好利用这个机会告诉他什么是学习部，学习部的目的和宗旨！不光是面试学习部，也让面试者对学习部有个认识，系学生会学习部负责经常性收集和反映同学们对学习，学院教育的意见建议。

　　作好老师与同学之间的桥梁工作；注重加强服务性，组织同学们参加四六级等各类型的培训讲座，并向同学们介绍各种资格认证考试内容、方式；开展收集交流专业书目等服务性活动，丰富同学们的学习生活；加强对先进学习方法的推广交流，通过特色活动，如辩论赛，读书节，大学生论坛等，营造良好的第二课堂活动氛围；引导同学关注专业学习，加强与兄弟系学生会学习部以及相关部门的联系，促进学术交流的发展。

　　问题2、如果成为了学生会一名学习部成员，你觉得自己的职责或义务有什么变化？

　　回答思路：这个问题考察新人是踏实还是浮漂，看看他对自己定位是否准确！正确的回答应该是：先了解我的部门，了解我的大学，然后融入进去，踏实努力，力图求新，成就别人同时也提高自己！

　　问题3、你是怎样合理安排自己的时间的？

　　回答思路：

　　①把要做的事列出来，用具体的事例说明你过去是怎样准时完成多项任务的。

　　②谈你具有代表性的一天，具体说明你是怎样度过这一天的。

　　③切忌说你一般不同时处理多项任务，或者说你对工作时间确实进行了安排，但是并没有对可能出现的紧急情况加以考虑。

　　问题4、你的口头表达能力如何？与你的口头表达能力相比，你自认为书面表达能力如何？

　　回答思路：讲述你做准备工作的过程，同时指出表达的技巧。列举出几个你获得成功的具体例子。并且说明在工作中口头表达能力与书面表达能力同等重要，并进一步说明，尽管二者中也许有一项是你的强项，但你仍然在不懈地努力，以使自己在说写两方面都完全合格。

　　问题5、讲一下你从事集体项目的经历。

　　回答思路：

　　①用具体项目说明这个集体项目目标和你个人承担的具体任务。

　　②描述你与项目主管的良好关系，同时赞美同事的团队精神强。

　　问题6、如果你加入了学生会学习部，你通常会怎样安排任务？

　　①描述你是怎样让每个员工成为工作中的一部分。

　　②举例说明你曾经因为全体员工的同心协力而出色完成任务。

　　问题7、你是如何处理学生会工作中的突发事件的？

　　回答思路：

　　①说明在这种情况下，你快速重新安排工作的主次急缓的情况。

　　②用具体事例说明，尽管工作中出现了突如其来的复杂情况，但你还是把工作及时完成了。