大学生德育评价手册自我鉴定

大学生德育评价手册自我鉴定（通用20篇）

　　自我鉴定是个人对一个时间段的自我总结，自我鉴定能够提升我们的书面表达能力，让我们抽出时间写写自我鉴定吧。如何把自我鉴定做到重点突出呢？下面是小编整理的大学生德育评价手册自我鉴定范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　大学生德育评价手册自我鉴定 篇1

　　青春匆匆，转眼美好的大二学年也已经渐渐离去。回顾这一学年的情况，不得不说大二阶段真的是一个转折之年。经过了最初阶段的好奇探索后，我在大二也开始冷静下来，开始重新认识到自己来到大学的目标，已经自己今后的发展方向。这份认识不仅让我一改过去的散漫，更为我树立了明确的目标和决心！

　　这样的改变，改变了我对自身大学生活的态度，也在学习和生活中大大的激励了我的成长！现对自己大二学年的情况做自我鉴定如下：

　　一、大二的学习方面

　　回想在来到大学之后，因为没有了高考那样明确学习压力，再加上被大学丰富多彩的校园生活所吸引，我在学习方面一开始确实陷入了比较被动的局面。虽说不至于和班级上的同学拉开太远的距离，但对比优秀的同学而言自己确实有了不少的差距。

　　而在大二开始后，我开始认识到自己的问题，并认识到“并不是没有压力，而是我没有去正视压力”。作为大学生，我们很快就会步入真正的社会环境中！这将是对我们能力真正的考验，是我们对理想实现的重要阶段！

　　为此，在大二第一学期开始，我调整了自己的思想和心态，让自己能将更多的目标放到专业的学习上。除了在课堂上加强自己的学习要求之外，我还利用课余时间扩展了自己的视野，并向其他专业能力出色的同学进行了学习和讨论，大大提高了自己的专业能力。

　　如今再看自己的学习情况，我不仅在学习上提高了自己的成就，更是通过锻炼自我管理，掌握了自学的能力！这使得我的学习渐渐步入正轨，并还在不断的完善和前进！

　　二、一学年的生活情况

　　虽然我将自己的精力和时间都放到了学习上面，但在生活方面我也一样取得了不少的收获！这一学年里，同学学习上和同学们的交流，我和更多的同学结交了深厚的友谊。且还积极地参加了学校的运动会，为班级争取了荣誉。

　　此外，利用假期，我还体会了社会实践，不仅加深了自己对社会的理解，更体会到了工作的辛苦！这一体会让我大大提高了生活的独立和管理能力，并更加坚定了提高学习的决心！

　　这一学年，虽说一直都在努力，但对我而言，不足的地方依旧有很多。在社会实践中的见闻更是扩宽了我视野。为此，我会让自己在接下来更加努力的锻炼自己，让自己在真正走向社会的时候，能做好充分的准备！

　　大学生德育评价手册自我鉴定 篇2

　　时光荏苒，充满青春和热情的大学生活也即将在此告一段落了。回顾这四年来的经历和体会，我深刻感受到了自己在大学阶段中取得的变化和成长！

　　回顾这x年的学习阶段，作为一名大学生，我顺利的完成了每一个阶段的学习任务，并以较为优秀的成绩通过了测试，完成了期末的考核。以下是我对自己几年来的学习情况自我总结鉴定：

　　一、思想方面

　　大学的生活塑造了的我良好的性格和思想，在日常的生活和学习中，我积极上进，能帮助同学，发挥自己班干部的管理作用，协助老师完成班级的管理和任务。我注重自身品格的塑造，能在日常中积极的反省自己，改进自身的不足，并积极去关注身边和社会的发展，贡献自己的一份力量。

　　此外，通过大学校园的思想学习，我进一步的提高了自己的思想品德，热爱祖国、热爱人民，能严格遵守法律法规。

　　二、学习方面

　　在大学的学习上我看到了许多过去不曾接触的知识，尤其是专业方面。但这些新知识的到来也给我带来了新的热情，新的目标。

　　在学习方面，我重视课堂，能认真的学好每一堂课，并在学习中举一反三，认真思考，并请教老师专业方面的问题。

　　而在课后，我对学习的热情也驱使着我进一步的扩展自己的知识面，在大学的时间里，我有很长的时间都是待在学校的图书馆里。在这里我不仅找到了许多新的知识，更认识了许多和我一样对学习有兴趣的志同道合的朋友和前辈。在和大家的交流讨论下，我的成绩也得到了进一步的提升和进步。

　　如今，我已经基本掌握了大学阶段的学习基础，并且通过自我的扩展和在实际锻炼中的累积，我也明白了自己今后的发展方向，并有了更进一步学习和锻炼自我的计划。

　　三、生活方面

　　在大学的生活上，我一直在锻炼自己的独立能力和经济管理能力。在生活中我独自管理好自己的时间和金钱，有效的利用自己的时间去做一些有意义的事情。当然，我也会花不少时间和同学们一起交流感情，参与班级和学校的活动，充实自己的大学生活。

　　这些经历，大大锻炼了我的自我管理能力和自身的责任意识，且也为我留下了一段美好的大学记忆，相信在今后的时间里，我也会更加出色塑造自己，并通过不断的锻炼打造出更好的自己！

　　大学生德育评价手册自我鉴定 篇3

　　大三是最困惑的一年，不再像大一大二那样无忧无虑，课程上的学习也由基础公共课转变到专业课，同时又要考虑要不要考研，可以说，大三这一年就是带着对于人生的抉择进入教室，听讲台上老师们讲解完专业的基础知识，然后往书包里塞进更多的疑惑和困扰走回那个生活了两年说熟悉又陌生，到不得不离去时又让人害怕让人不舍的宿舍，去体味生活带来的其它酸甜苦辣个中滋味。

　　但总的来说，我的大三是幸运的。我找到了我喜爱的方向，并曾经信誓旦旦的对投资学老师说：“我决定以后就干这个。”之所以说我是幸运的，就因为我觉得这些是我个人一件无比巨大的他人不曾有的宝贵财富。

　　之后我就确定了考研，而且是要跨学科跨专业，也正是在这之后我才知道我所喜爱的视为我最宝贵的叫做梦想的东西，她其实同时被多少人喜欢着。而当我认真的开始去接触她之后，也了解到要追求她是多么的不容易，不容易不仅因为她有很多的追求者，还因为她家的门槛设得比我过去参观古代建筑时见过的都还要高……我报名参加了辅导班想借机抬升自己，但事后证明这一点抬升要花费的大大超出预期。

　　我没有怨天尤人，因为生活本来就像是在冒险，而我们在每个阶段都会像回到婴儿时期睁着一双无辜的大眼睛被抱到一堆看起来都很精美但却代表了不为我们所知的深层含义的玩具旁边，但是我却认为这恰恰就是生活的高明之处、精彩所在。告别了中学时代，迈进大学校门，人生的历程翻开了新的一页，人生的道路也跨入了新的阶段，时光荏苒，恍若白驹过隙般竟来到了象牙塔里的第二个春秋。回首这一年的校园生涯，无限感慨。在大学的摇篮里，我们如沐春风般受到了人文精神和科学精神的熏陶，陶冶了情操，耳濡目染，培养了良好的学风。不断地培养自己的理论思维能力、实践操作能力和探索创新的能力，不断地提高自身素质，确立正确的.世界观、人生观和价值观。且不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。千里之行，始于足下。不浮躁不虚华，坚定志当存高远的信念，脚踏实地地走好通往理想的每一步阶梯。在思想政治和道德素质方面，继承爱国传统，弘扬民族精神，加强道德修养，锤炼道德品质。

　　大学生德育评价手册自我鉴定 篇4

　　我是山东理工职业学院工商管理学院09级市场营销专业一班的一名学生。我作为一名新时代的大学生拥有者远大的理想和抱负也对祖国和自己的未来充满了信心。现在的我正为实现中华民族的伟大复兴和自身的价值而时刻奋斗着。

　　一、在思想上积极进取、不断提高政治素养。在过去的三年中认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。在提高自己的政治素养的同时做到遵纪守法、乐于奉献、团结同学、助人为乐，使自己成为一个徳智体美劳全面发展的21世纪新型复合性人才，做一个有纪律、有理想、有文化、有道德的社会主义新型接班人。

　　二、在学习上我充分利用各种课内外资源，课上认真听讲、课下认真独立完成作业。在日常学习中注重理论联系实践，培养自己的自学及独立思考、分析和解决问题的能力。在校期间多次获得学院奖学金和国家助学金并考取了助理营销师证书、证券业从业资格证书等各种职业从业资格证书。

　　三、在工作上我在班级担任学习委员和各课课代表并曾任工商管理学院学生会学习部干事，作为一名学生干部并兼具着共青团员的身份，我深知自己肩负的责任。在工作中我认真落实老师交付的任务，为给同学们创造一个良好的学习氛围，我与其他干事为同学们提供参加各种学习和考试的便利。在职期间，成功举办了工商管理学院第三届辩论赛和第二节百科知识竞赛，并在辩论赛中担任组织人、主持人和自己班级的辩手，荣获优秀主持人及团体三等奖。在院系评优活动中获得了“优秀共青团员”称号。这些工作使我有了较强的组织管理和应变能力以及的高度的责任心和良好的人际关系。有能力组织各项活动和调动参与者的积极性，这些工作锻炼了我的组织和领导能力。

　　四、在社会实践上我利用假期参加各种社会实践例如兼职促销员、校园代理以及业务员等等。参加社会实践的经历使我深刻认识到了理论和实践的关系和相互结合的重要性以及自己的缺点和不足。社会实践也使我自己对自身有了全面的认识，丰富了自己的社会经验。

　　大学生德育评价手册自我鉴定 篇5

　　四年的大学生活即将结束了，回首着校园的生活和社会实践活动，有欢笑，有悲伤，有成功，当然也有失败，但我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立了正确的人生观，价值观和世界观，但更多的是在这期间我学到了许多书本上学不到的知识，修养和能力。

　　在政治思想品德上，我有良好的道德修养，并有坚定的政治方向，关注国家的时势要闻，积极向党组织靠拢，使我对我们党有更为深刻的认识。并用真诚的热心经常参加学校组织的志愿者活动，去关心和帮助他人!

　　在学习上，由于高考落榜带来的灰心，曾有一阵消极，为珍惜这学校所给的学习机会，用从未有过的拼搏的精神学习自己的专业，还利用课余时间学习一些网络和办公软件来充实自己，并在学校得到了肯定，连获三年学校的奖学金，我相信自己在以后理论与实际相结合中，能有更大的进步提高。

　　在生活和工作中，当然我也有自己的缺点，就是性情太直率了，需要处事冷静稳重才好。我对班级和学生会工作热情，任劳任怨，责任心强，对人友善，注重配合其他学生干部出色的完成各项工作，得到了大家的一致肯定。

　　现在我拥有年轻和知识，我可以用热情和活力，自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难，用自己的学习能力和分析处理问题的协调，管理能力去完成今后的美丽人生!

　　在德育方面，我自觉遵守社会学校的规章制度，严格要求自己，通过学习政治课，我懂得了真善美，学会了做人的道理：尊敬师长，团结同学，热爱集体。有时，我还参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动，例如：学校举办的艺术节和征文比赛、级组安排的学校宣传栏布置、班里的黑板报等等;在政治思想上和行动上，我向团支部靠拢，并加入了中国共青团。

　　在智育方面。在学习过程中，我稍有不足，但也努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间。我爱好文学，经常阅读余秋雨，朱自清等名家作品，有时还参加各种各样的征文比赛或参加朗诵比赛，努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力。在三年的学习中，我担任语文科代表，协助老师做好各项工作。政治思想和能力比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人。

　　在体、美方面，我积极参加体育锻炼，体育课或其他测验，我都认真对待，全力以赴，不断提高自己的身体健康水平，锻炼自己的坚强意志，进一步培养和提高自己的审美能力;我爱好广泛，特长是弹扬琴和文学，在课余时间，我还很经常去体育馆打羽毛球，在乐趣中提高自己的身体素质。

　　另外，在家里，我尊敬长辈，经常帮家里人做家务活。

　　但是，通过四年的学习，我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能提高。

　　大学生德育评价手册自我鉴定 篇6

　　转眼间，我的大学生活就要结束了。

　　在思想品德上。

　　本人自觉遵守《大学生行为准则》和学校的规章制度，尊敬师长，团结同学，关心集体，积极参加学校及系里组织的各项活动，遵纪守法，有良好的道德修养，树立了集体主义为核心的人生价值观，并有坚定的政治方向，积极地向党组织靠拢。

　　在学习上。

　　我热爱自己的专业。除了在专业知识方面精益求精外，我还利用课余时间阅览各类书籍，扩大了自己的知识面和背景知识。

　　在生活上。

　　我诚实守信，待人友好，乐于助人，一直以来与同学相处融洽。

　　在工作上。

　　责任心强，具有良好的组织交际能力，和同学团结友爱，注重配合其他学生干部完成各项工作。

　　这几年年的大学生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将告别美好大学生活、踏上社会征途的时候，我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。

　　大学生德育评价手册自我鉴定 篇7

　　我叫xxx，阳光自信的我对生活充满希望，对待同学热情开朗，尊敬师长，团结同学，乐于助人。

　　在大一短短的学习生活中，我刻苦学习，积极参加学校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社组织的各项活动，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。当然，我也认识到了自身的不足。在学习中不够努力，成绩没有达到自己的理想高度。但我坚信，有志者，事竟成，只有付出努力才会取得成功。

　　大二是大学时期的转折点，我很清醒的认识到了这一点。在生活中保持自己的乐观生活态度，在学习上不断的努力求知，虚心求学，奋力拼搏。相信自己一定能够取得属于自己的成功。转眼间，已到了十八岁，当然，也到了面临人生一大抉择的重要时刻。

　　大三的挑战，人生的第一搏，在向我招手。大三了，我似乎感觉伸出双手就可以碰触到我的梦想，每天无数次被灌输高考这个概念，除了背水一战，我别无选择。我相信只要我坚持不懈的学习下去，不断请教，踏实的走好每一步，一定可以达到自己的目标，实现自己的梦想。

　　大学生德育评价手册自我鉴定 篇8

　　一、学习方面

　　我努力认真地学好每一门功课，掌握了基本的法理。但学习成绩还不优秀，我力求更高。一步一个脚印的不断努力，四年的大学学习生活才刚开始，在今后的工作中我将更加重视学习，将学习理论与实践相结合。

　　二、工作方面

　　我担任院志愿者中心干事一职，在此期间，我积极主动地为他人服务，乐此不疲，我喜欢这份小小的工作并多次参加院内外的各项志愿者活动，收获快乐!

　　三、思想方面

　　我记得很清楚，在20XX年X月X日——教师节那天，我向党组织递交了入党申请书。接下来，很有幸地，我参加了我们20XX系的学习小组，并积极学习、参赛，通过与其他班级同学的合作，作为20XX级的一支队伍，我们笑到了最后。认真的投入、积极的学习，我在系党校顺利结业后又上了院党校学习。在这里，都是强者，大家彼此竞争，也彼此协作。虽然结业，但我的思想理论学习和实践还相差得比较大，如何正确地运用马列主义的世界观和人生观去指导现实生活将是我将来努力的方向。

　　“良禽择木而栖，士为伯乐而容。”，每个人对自己的未来都会有个美好的愿景!积极乐观的我，会秉持自己的一份信念，尽自己的一份心力，以更高的追求，更好的发展来要求与锻炼自己!

　　大学生德育评价手册自我鉴定 篇9

　　一、在思想政治上

　　积极要求进步，认真学习党的理论知识和时事政治，经过自己的不懈的努力于20xx年xx月xx日光荣地成为了中国共产党员。今后我将以更加严格的标准来要求自己，跟上党的步伐，为共产主义事业奉献自己的全部力量。

　　二、在学习上

　　刻苦努力，积极进取，从未放松对专业知识的学习，并掌握了较多的专业技能。通过不懈的努力，先后通过了国家计算机一级和xx英语三级的等级考试；连续三次被授予“校级三好学生”称号和获得二等奖学金，并获得了国家励志奖学金。

　　三、在工作上

　　认真负责，有较好的组织能力，在担任分团委宣传部委员期间，工作塌实，任劳任怨，责任心强，多次、配合部长出色的完成了院团委的宣传活动和系内的各项宣传活动。我结合自身的特长，积极为系增光，曾在院团委举办的海报制作大赛及手抄报比赛中多次获奖。由于工作积极努力，成绩突出，被评为院“优秀共青团员”，得到老师和同学们的一致好评。

　　四、在生活上

　　养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同学们和睦相处；积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历，曾在寒假社会实践中被评为“先进个人”的称号，并在各项文娱体育活动中多次获奖。

　　不足之处就是人际交往能力较差，我在今后的学习生活中一定会不断的锻炼完善自己，争取作一名优秀的大学生。

　　大学生德育评价手册自我鉴定 篇10

　　回顾大学四年，通过良师的教导和自身的刻苦学习，我已初步掌握如何运用英语知识进行一般商务活动，也养成了认真对待学习和工作的好习惯！

　　在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向。我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。

　　在学习上，我圆满地完成本专业课程。并具备了较强的英语听读写能力。对office办公和其它流行能熟练操作，并在因特网上开辟了自己个人空间。平时我还涉猎了大量文学、心理、营销等课外知识。相信在以后理论与实际结合当中，能有更大提高！

　　在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外，对时间观念性十分重视。由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。

　　在工作上，我通过加入院学通社与合唱团，不但锻炼自己的组织交际能力，还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力。更加认真负责对待团队的任务，并以此为荣！

　　大学生德育评价手册自我鉴定 篇11

　　关键的大三阶段即将过去，金焕焕同学基本完成了大学所需的专业知识课程。在这几年，他认真塌实，能够不断的自我反省与认识。热情、高大的他为班级也争得了不少荣誉。在这三年时间的学习中，他勤勤恳塌实，团结勤奋，乐于助人，社会实践中，我不断的挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚定的基础。并且以"失败是成功之母"作为前进的动力。

　　除此之外，他注重课外实践锻炼的重要性，做暑期实践工作。他一直都坚信：“没有不平坦的路，只怕自己不去走”！追求识才重才的伯乐，实现人生价值才是我的目标，我不是完美的。会在错误中找答案，认清方向，勇往直前。

　　在思想道德素质方面，他有着坚定的政治方向，热爱祖国，有着积极向上的生活态度，注重团队精神和集体观念。

　　除了这些，该同学也接触了不少专业方面的知识，如建筑设计、室内设计、园林设计，其中包括cad、3dmax、photoshop等。

　　在认清自己的实践和能力外，快要踏上社会的他希望将自己所学的知识发挥到最好。

　　大学生德育评价手册自我鉴定 篇12

　　在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。无论什么情况，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我认识到了乐于助人能铸造高尚的品德。现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。

　　个人认为这个世界上并不存在完美的人，每个人都有自己的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。三年来，我不断的自我反省，归纳了一些自己的优缺点。

　　我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成，在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问题应周到。我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果;一个人最大的敌人不是别人，而是他本身。这么多年来，我一直都是在跟自己作战，准确地说，是和自己的意志战斗。现在回想起来，我确实比以前坚毅了许多，但我不会松懈下来的。这些优点，是我今后立身处世的根本，我应该继续保持，并不断鞭策自己奋发向上。

　　我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利，喜欢一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳。如今想想，这样其实并不好，正所谓贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后，我常常警戒自己，以后一定要改掉这个毛病。

　　大学生德育评价手册自我鉴定 篇13

　　大学生活似弹指一挥间，翻翻历史的扉页，一切都成了过往，四年就这样过去了!在学校的日子里，生活中充满阳光，人与人之间都坦诚相待。同学之间的情犹如亲情但更胜亲情，朋友之间的情犹如手足之情。同时独立自主的生活在我的美好的大学四年中也就这样成熟了起来，我也就体会到了大学独立自主的生活是我们进入社会的生活的根本。

　　在思想上，我不断的努力学习和提高自己，积极向党组织靠拢，让我在思想行为方面能够作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。为社会为学校为同学为身边的人做事不再觉得是一种累赘，而是很乐意的去做并且能够得到满足和快乐，并且一直在追求人格的升华，注重自己的品行。

　　在学习方面，即科学文化知识。端正个人学习目的、学习态度，大学四年，我系统全面地学习了本专业的理论基础知识，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。力求理论和实践的统一。

　　在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力;积极参加学生科协及科学研究活动中的各项活动在学习方面，自从进学校的第一天起，我就没有忘记我来学校的目的——学好知识，学会做人。在学习期间，我拿到奖学金两次;我以学习更多知识为目标，虽然我在有些方面得到了肯定，但我真正实现自我价值还需要更加努力，读到到老，学到老也就成了我最基本的思想。

　　大学生德育评价手册自我鉴定 篇14

　　经历了这三年的学习，我也是要和大学说告别了，三年的时间让我也是有了很多的一个成长，同时也是明白要进入社会了，很是不舍，但终究也是要离开，在此也是就我这三年来在大学的日子做好自我鉴定。

　　作为大专生，我也是明白，自己的起点会比本科低一些，但是能力是自己的，知识学到了也是自己的，无论是三年还是四年其实重要的也是要去学好，只有如此才能去社会立足而我这些年也是没有松懈，积极的上好专业课，拿到学分，该考取的证书也是积极的拿到了手里，对于未来也是有了自己的一个信心，没有迟到旷课的一个记录，同时也是多去和老师交流，对于不懂的方面会去多了解，来让自己真的有大的成长，同时也是更加的意识到的确越是懂得多了，能力上有了提升，自己也是更加的自信，也是不再为之前没有考上本科而焦虑大家都是在读大学，如果我珍惜了时间，其实也是更加的能有机会去找到更好的工作的，而不是一本文凭就够了，更多的是要让自己真正的有成长才行的。

　　除了专业的所学，我也是会利用好假期时间去实践，了解社会，从周末的一些兼职了解社会底层的工作是怎么样的，又是有哪些方面是自己要以后去注意的，同时也是寒暑假在自己以后会从事的行业找到岗位工作，一次次的实践让我拥有了一些工作经验同时对于自己以后的职场规划也是更加的清晰了。除了实践，在校的日子我也是会参加一些活动，去积极的参与过程之中更加的了解自己的一些能力，有些是要提升的也是会去找到方法改变，对于自己来说，也是会多和同学去交流，无论是学习上或者是在生活之中都是相处的不错，也是让我认识了很多的朋友，大家一起为了未来而努力，同时也是通过在校的日子，我们结下了深厚的友谊。以后要去到不同的地方，但是也是会珍惜这份友情。能力的提升也是让我清楚以后要去做的事情是什么，明白以后自己要去走的路是该如何的来走。

　　三年，大学的校园也是见证了我的一个成长，而今离开，也是感谢老师一直无私的教导感激同学们一起的努力时光，以后也是要在岗位上去做好，去不负在此的所学，也是要以后能让母校以我而为荣而去奋斗，去努力。

　　大学生德育评价手册自我鉴定 篇15

　　当我怀揣大学录取通知书走进大学校门的那一刻起，我就成为一名大学生了。四年后，当我又要离开的时候，放眼望去，楼还是那楼，树还是那树，漫步于中的却不是了自己。即将离开大学，我有必要对自己这四年的大学学习生活进行自我鉴定。

　　一、在思想政治方面

　　本人具有优秀道德修养，并有坚定的政治方向。我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护中国共产党领导和社会主义制度，努力学习，不断提高自己的政治觉悟和道德修养，严格遵守国家宪法及其它各项法律规定。同时我遵守社会公德，爱护公共财产，团结同学，乐于助人，并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。

　　二、在专业学习方面

　　我学习的是国际经济与贸易专业。本专业培养德、智、体全面发展的能够胜任外向型经济工作和适应国际竞争的专门人才。通过四年学习，我学习了微观经济学、宏观经济学、市场营销、国际贸易、国际金融、国际贸易实务、国际结算、外贸英语函电、电子商务、会计学、财政与税收等专业课程。其中四门学位课程以优异的成绩通过，同时顺利通过国家英语四级考试，学业平均成绩超过75分即将取得XX大学学士学位证书。

　　本人学习态度端正，由于大学的授课和高中时有很大区别，这就要求在课下巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。而我也非常喜欢去图书馆学习，迄今为止大学阶段已看课外书籍一百多本。大学以前，一般学生都是死读书的典范，老师教什么，学生学什么。进入大学后，随着年龄的增长，思想也在不断地成熟。毫不夸张地说，大学四年没有安心地在图书馆好好看基本书，那就绝对没有真正意义上读过大学。图书馆就是这样一个改变人思想的地方。本人还注重实践活动能力的培养，每逢假期，积极参加社会实践活动，认真完成实践报告。

　　三、在操行品德方面

　　各方面表现也很出色。在生活上，我崇尚简单质朴的生活，不铺张不浪费，并养成良好的生活习惯和正派的作风。我的时间观念也比较强，约好的时间总会提前到达。小时候的生活也锻炼了我的吃苦耐劳精神，自理自立的能力。我热心待人，诚实守信，具有创新和开拓意识，勇于挑战自我，有思想。良好的人际关系是建立在理解与沟通基础之上的，我与同学关系极其融洽。四年来，我不断的自我反省，努力使自己不断地进步。

　　四年的大学生活，我收获了了很多。以上就是在即将毕业之时，我对自己这四年来的一个自我鉴定。我自信凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中能够正确面对挑战，不断实现自我的梦想和人生价值。

　　大学生德育评价手册自我鉴定 篇16

　　大学又过去一学期，时光真是太快了。对于我结束的学期进行回顾，我觉得自己还有很多方面需要去改变。本学期有一点收获，但是我觉得自己更多的是失去。于此对本学期进行下面的鉴定：

　　这一学期开学，我没有给自己的学习制定计划，就是随波逐流，所以整个学期的学习是不太好的。上课经常迟到，总是觉得时间还足够多，所以学习就不用功了。我上课的状态也不太好，听着听着就打瞌睡了，要不是就去跟旁边的同学说话了。这一点就是因为自己觉得好不容易熬到大学了，就想放松，结果放松的有点猛。本学期的成绩相比上学期的成绩差了好多，别人是进步了，我是在原来的基础上还下降了。进入末尾，才觉得自己这学期都白费了。学习一塌糊涂，生活也是比较平静的，就在学校的工作比较好。

　　本学期的收获就是锻炼了自己的能力。我大一的第一学期加入了学生会，成为了其中的一员，本学期是第二个学期了，所以学生会的事情比较多，因而大家都忙起来了，都有工作分配，所以我整个学期在会里待着的时间要多很多。每周要参加两三次会议，举办的活动也很多，不是要值班，就是要做表填表，所以一学期下来，我竟然发现自己做事的效率快很多了，而且与学生会的其他成员也更加的熟悉了，大家的工作都配合和团结的很好。工作能力的提升也算是本学期给我的安慰了，让我不至于觉得一学期什么都没有得到。

　　一个学期来，生活过的比较颓废，除了学生会、食堂、教室和宿舍，我就没有其他地方了，大部分不忙的时间都是待在宿舍睡觉打游戏，所以生活很无趣，导致本学期的我变得特别的衰，没有一点大学生的活力，真正要去回忆起来，真的是无聊又无趣。

　　对自己本学期的学习和工作、生活进行了回顾后，我觉得自己在这样下去是不行的，大学还有三年了，刚过去的大一已经结束，我必须要做好后面几年的规划，给自己的大学添上色彩。那么我下学期一定会吸取这学期的教训，把学习弄好了，把生活过好了，让大学有一个很美的回忆。下学期，我定不会辜负时光，不会让自己变成这样，尽力去成为良好的大学生。

　　大学生德育评价手册自我鉴定 篇17

　　大学的第一学年就这样过去啦，过去的一学年里，我在大学里获得了自己想要的，不管是学习还是生活，我觉得都是还可以的。对于一学年来的生活，我很满足，很期待下一个学年里，自己还有更多的进步。

　　学习上，一年来的学习是努力的，也是积极的，我很认真的去学习我所有的课程，即使是不重要的基础课，我也都在努力的学。我喜欢去钻研学习，所以每次上课前，我都会把将要教的内容认真的学习一遍，把书里的知识给真正的学下来，所以上课我总是能够跟上我的授课老师，我可以回答老师的问题。课上积极的学习，让我能够及时掌握好所有的知识点，因而课下的复习就显得简单的多，我不用花费太多的心思和时间去复习，只要简单的去看一遍内容，好好的回顾一下，我考试就能够拿到自己想要的结果。对于专业的学习，我更是认真，我不仅会去自己钻研，还会主动的学习相关知识，这样联系起来，我的专业知识就更广泛了，也学的更好。一年来，我的专业成绩一直都是不错的，有很好的基础在。

　　生活上，我喜欢简单的生活，对于大学生活我是热爱的，保持积极向上的心态，努力的去过好每一天。生活中，我不会乱花钱，我知道爸妈给我的每一分钱都是爸妈用他们的汗水换来的，所以我对于自己的生活费，我很节俭。我喜欢与人交往，所以整个一年，我因课结缘的同学很多，是真正的遇见了很多不一样的人，让我的生活变得很丰富，也让我多了很多的乐趣。我与有共同兴趣爱好的人一起参加学校的社团，把我的大学努力变得有趣起来，不让自己在大学里遗憾没有过课外的生活。

　　实践上，大一一年的寒暑假，我都努力的去找暑假工，一是给自己赚点生活费，减轻父母和家庭的经济负担，二是锻炼自己的工作能力，积累工作的经验，三是体验社会生活，体会在社会上的生存多么的不易，因而也就更加珍惜当前的生活。在学校时，也就利用自己课余时间去校外做个兼职，为自己的大学生活添加些趣味，不让自己把大学给虚度了光阴。

　　进入大二后，我会比大一更努力，让自己的大学变得更有意义。我会努力的去学习，让自己在大学掌握必要的专业技术知识，在大学成功毕业后，我可以找到一份适合自己的工作。

　　大学生德育评价手册自我鉴定 篇18

　　二年半的大学生活似弹指一挥间，从刚跨入大学时的迷茫，到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道，角色的转换，这又是我们人生中的一大挑战。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于大学二年半的学习积累和技能的培养。

　　我自认为无愧于大学二年半，刚入学时，我曾为身为大学生而懊丧过。但很快，我选择了坦然面对。因为我深信，是金子在任何地方都会发光。所以我确信，大学生的前途也会有光明、辉煌的一天。

　　通过这二年半的学习使我懂得了很多，从那天真幼稚的我，经过那人生的挫折和坎坷，到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然，二年半中的我，曾也悲伤过、失落过、苦恼过，这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了，这只是上天给予的一种考验，是不能跌倒的。大学生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己，提高自己的综合水平能力。

　　这二年半的锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会还是远远不够的。因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择；面对现在，我努力拼搏；面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

　　大学生德育评价手册自我鉴定 篇19

　　四年大学生活转眼已接近尾声，回顾这四年大学生活，我将从思想政治、道德风尚、学习和健康以及存在的缺点和今后的努力方向四个方面来进行自我鉴定。

　　1.思想政治方面。

　　也许是因为喜欢文学的缘故，大概是从初中开始，在阅读各类文学书籍的同时，我也会顺带去看那些政治、经济的新闻或消息。当然那个时候也只能说是顺带去看，而不能说有什么明确的认识。真正有意识地去关注国家大事应该是从大学开始。一直认为，作为新时代的大学生，不应该只局限在自己个人的小世界里，也不应该只看那些纯文学的书籍，更不应该沉溺在一种狭隘的小情小绪里。而应该多去了解一下世界局势，多去关注一下国内动态，对于党的性质，党的目标宗旨，党的各项新的方针政策以及改革措施也应该有一定的了解。对于我个人而言，刚进入大学，我便提交了入党申请书，大二开始，被评为入党积极分子，到大三，我竞选作了班级团支书，到大四上学期，我正式成为光荣的中共预备党员。我不知道别人如何看待党员这种身份，对于我，它更多代表的是一种责任，一种压力。我希望自己能够成为一名合格的党员，希望自己能够坚守住内心关于党员，关于政治的一些想法。

　　2.道德风尚方面。

　　我一直认为，一个人品行、道德如何很大程度上是由别人来评定而不是自己可以言说的，但是有时候，我也会认为，一个人得到自己内心的自我认可也许比得到别人的认可更重要也更艰难。大学四年，在遵守校纪校规方面，毫无疑问，我是合格的，而在个人的品行操守方面，我无法说自己毫无缺失，说自己很完美，因为有的时候人会做错了事而不自知或在无意中做出伤害人的事。但是我自认为自己是一个有德行的人，或者说我把成为一个有德行的人作为自己的人生理想。也许是读多了大师或著名人物的人生传记，我一直觉得，对于一个人来说，做好道德文章比做好能力文章更让人尊重，对于我，道德文章代表的是一种气度，一种风骨，远如鲁迅，胡适，近如季羡林。大学四年，我一直都只是一个很平凡普通的学生，我没有很大的能力去帮助谁，改变谁，我能做的，便是去做做献血，献血小板，便是尽自己的能力去做一些对人有益的事情。我知道道德文章不是嘴上说说就可以的，我知道自己离这一步还差的太远。但是我希望我可以用自己的一生去做好一篇道德文章。

　　3.学习和健康方面。

　　大学四年，如果说到遗憾，我想我最大的遗憾便是没有把自己的学习成绩弄的更好一点，以致我大学四年仅仅只得过一次三等奖学金。这一直是我心底一个很深的痛。但是，回顾这四年的大学生活，我想我有勇气说：我没有虚度，我努力了。我说这样的话，并不是因为最终我以综合排名第一的成绩考上了南开大学的研究生，这一别人看得见的结果，而是因为这四年大学生活中太多别人没有看见的我的努力，我的思想上的各种挣扎。所以，我想说，关于大学四年的学习，我有遗憾，但我没有后悔，对于我这一路走来的点点滴滴，我都不后悔。而健康这一方面，我想我绝对是合格的—我的身体和我的心灵一样，绝对健康，并且，我真的很热爱运动，热爱流汗。

　　4.存在的主要缺点和今后的努力方向。

　　我觉得自己是一个很理智很清醒的人，我从来不认为自己的想法都是对的，自己的做法全部是没有问题的。我的缺点和我的优点一样，到目前为止，都很明显：不够自信，有时候在不该自卑的时间或场合会严重自卑;太过理想化，这主要是因为一直以来我接触的人接触的环境都太过单纯，所以很多时候不理想化也会变成理想化。关于这一点，我希望最终自己能成为一个现实的理想主义者;情绪化-我的情绪常常受到外界风吹草动的干扰，起伏变化很快也很大。这是一个非常严

　　大学生德育评价手册自我鉴定 篇20

　　在四年的大学生活里，我本着实事求是的态度，认真对待自己的学习和生活，以求不断进步，对得起将我含辛茹苦养大的父母，让他们以我为荣。

　　在思想上，我遵守校规，学习国家的相关政策，加强自已的理论水平。从他人的言行中分析自己的举止是否得当，并思考如何改正，务求成为党和人民需要的人。我热爱我的祖国，热爱生活在这片黄土地上的人民，我期望我能为他的繁荣做点贡献，所以我首先务必从思想上解放自己，要勇于批评与自我批评，树立正确的人生观和价值观，并坚决拥护中国共产党的领导，拥护党的各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度，积极向党组织靠拢。

　　在学习中，我不曾懈怠。周恩来同志以前说过：学习是学生们的天职。为此，入学四年来，我一向都很重视自己的专业学习。在学好理论的同时，注重与实践相结合，尽可能不错过任何一堂课程。课后也寻找和专业相关的知识，不断更新知识库，力求做到全方位的了解，到达真正的专业化。在生活中，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外，我对时间观念性也是十分重视，毕竟守时就是对他人生命的尊重。并且，由于平易近人、待人友好的良好性格使我一向以来与人相处都甚是融洽。

　　在社会实践方面，我用心参加各样的社会活动，锻炼自己的社会潜力，并学会不断创新，使自己将来能更好的融入社会。

　　虽然我有的地方还做得不够好，但是，我会不断努力，成为党和国家需要的人。