我的校园我的家演讲稿

我的校园我的家演讲稿（精选4篇）

　　演讲稿是在一定的场合，面对一定的听众，演讲人围绕着主题讲话的文稿。在充满活力，日益开放的今天，演讲稿对我们的作用越来越大，相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的我的校园我的家演讲稿（精选4篇），希望对大家有所帮助。

　　我的校园我的家演讲稿1

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

　　大家上午好！

　　今天我演讲的题目是《我的校园，我的家》

　　家一个温暖舒适的地方，2012年，我怀揣着一颗赤诚之心，踏上了教师这个神圣的工作岗位，因此，瓦渡乡中心小学成为我的另一个家。在这个全新的环境里，我深深地感受到老师们身上那种独有的气质！你们的热情，让我感受到了家的温馨；你们的奉献，让我感受到了教育者的伟大；你们的敬业，让我有了一股向上的冲劲！与此同时，我更有一种压力。我常常思考：我该怎样做才能成为一名合格的人民教师？

　　有人说，教师是辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；也有人说，教师是春蚕，吐丝不尽辛劳至死；还有人说教师是人类灵魂的工程师，塑造着学生的精神世界；更有人说，教师是蜡烛，燃烧着自己，照亮了别人。我说都不是！教师就是教师，是一个永远与学生一起学习共同成长的人。“吾生有涯，而知也无涯”。教师的特质决定了我们只有通过读书，不断地给自己“充电”，才能拥有源源不断的“活水”，才能给自己和学生的双重成长以坚实的保证。

　　走在“一草一木皆文化，一砖一瓦皆育人。”的校园，踏着“读书活动”的步伐。让我明白自己以后要“三多”，多看书、多思考、多钻研。获得成长的途径只有不断学习，多去汲取书籍的营养，这样才能迅速成长。学习的方式，可以是自我磨砺；可以借鉴优秀老师的经验和方法。学习的方式，更不能

　　忽略读书。读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。读书，让我渐渐体会到了为师之道，带给我成长的喜悦！

　　读书让我认识到，要做一个有激情的人。生活需要激情，教学更需要激情。惟有对教学、对学生满怀热爱，才能保持一贯的激情，才能让自己的课堂充满生机和活力。

　　读书让我认识到，要做一个有思想的人。教师要教好书，就要善于思考。全国特级教师窦桂梅老师说：“教育的真谛在于将知识转化为智慧，将文化积淀为人格”。教师有博大的思想境界，才有可能培育出有益于国家民族的人才。

　　书是无垠的大海，它的浩瀚永远映衬着我的渺小；书是智慧的使者，它的厚重永远警醒着我的单薄。书滋润了我干涸的心田，引领我告别了初为人师的青涩，走向教育的成熟；书充盈着教师的生命，激励着我不断地开拓创新。

　　瓦渡乡中心小学的精管理、深内涵、创特色、促发展，以及提出“教师引领示范好，学生养成习惯好。”的办学宗旨。将学校的读书活动进行到底，养成习惯。

　　读书就是在理想的天地里播种着希望，放飞着梦想。老师们，同学们，让读书成为一种生活的习惯吧！让读书成为一种生命的需求吧！让迷人的书香飘溢在我们的校园吧！因为最是书香能致远，师生共谱“向真、向善、向美、向上”的校园环境新篇！

　　我的演讲至此结束，最后祝愿各位老师工作顺利、身体健康，祝同学们学业有成、天天开心！

　　谢谢！

　　我的校园我的家演讲稿2

　　敬爱的老师，亲爱的同学们，大家下午好！

　　在这里，受伤了，有人安慰；在这里，失败了，有人依然会投来赞许的目光；在这里，迷惑了，有人会打响一声惊蛰的春雷……这里，是我的校园——我的家。

　　学校是一个绿色家园。这里的每一粒种子，每一棵树都是同学们辛勤耕耘的结果。植树节那天，同学们种下自己班的树种。浇水、施肥，我们彼此擦着汗。笑容和汗水将见证着小树的成长。树枝上挂着的金色牌在阳光下闪闪发光，它们是校园里的风景线。上面刻着我们每一个人的名字，当我们专心投入到学习中去，这些名字就好像我们大家一样守护着小树。

　　记得前些日子，一位同学因为和另一位同学闹别扭，一任性就跑出去了。门卫好像没有注意到她跑出校门，我们便认定她躲在校园里。我们征求老师同意一起去找她。天空下着小雨，后来便越下越大。一位同学冒着雨穿梭在草丛中，一刻不停地寻找着。她稀疏的头发已湿成一撮，额头上的几滴汗珠在微弱的灯光下，闪着晶莹的光。真的，这不是在演话剧，这是真的，我怎么能表现得如此淡漠？我追上前去，心疼地说：“我给你撑着吧！你都湿了。”“我不需要！没错，我是湿了，那她呢，再找不到她，她怎么办？”我心中有说不出的振奋。此时容不得任何流泪的时间，我毅然地合上伞，和她一起冒雨找人。那位同学一直躲在校门口的窗户下，我们找遍了校园都没找到她，是她自己回来的，大概是听到同学们的呼喊了吧。看着她那青肿的伤口，大家都不免起了怜惜之情，有的给她梳理头发，有的抚摸她的脸颊，问寒问暖。我不禁幸福的想：有她们真好！

　　唱出你的热情，伸出你的双手，我们的校园明天会更好！

　　我的校园我的家演讲稿3

各位领导、各位老师：

　　大家好！今天我演讲的题目是《我的学校我的家》。

　　xxx年7月，我满怀憧憬，迈进了实高的校门，走上了那向往已久的三尺讲台。二十几岁到三十几岁，人生最华丽、最耀眼的年龄。我在实高的怀抱中，和着实高事业发展的节拍一路走来。

　　在这里，我拥有了忙碌而愉快的工作，情同手足的同事，聪明可爱的学生，温馨美满的家庭，丰富充实的生活……学校的一山一石，一草一木，一人一事，早就渗入了我的感情，成为我生命中不可分割的一部分。在与学校共同成长的过程中，学校的那份从容、自信与笃定，那种与时俱进、不懈追求的风格，也滋养了我的个性。如果说当初来到实高是一次偶然，那么爱上实高却是必然！

　　时光匆匆，岁月无情，在这九年的时光里，我从一个初出校门的大学生变成了一个能够独立思考、积极进取的高中教师。在时光的流逝中，我对学校的感情更深了，更浓了。学校是人才的`摇篮，大家齐心协力，“十年苦斗铸辉煌，多年辛苦育硕果”。几年来，我们学校先后被评为市级规范化学校、省级规范化学校。回首往昔，璀璨画面一一闪现：一些花儿曾在这绚烂绽放过，一些小船曾在这扬帆过，一些雏鹰曾在这胸怀凌云之志过，……

　　时流光转，我献身教育不言悔。我作为一名普通的教师，始终坚持在教学第一线，孜孜以求，与时俱进。校园里有我忙碌的脚步；教室里有我上课的身影；办公室里有我勤奋钻研的形象。我总是以饱满的激情迎接每一天的到来。

　　我们的校园美丽、和谐，处处散发着浓郁的文化芬芳。我工作于斯，生活于斯，成长于斯，我与实高息息相关，校荣我荣，校兴我兴，实验高中就是我的家，我爱实高，爱校即爱家。

　　十一年，对百年老校而言算不了什么，但对在艰难曲折中奋进的实高来说注定会在校史上留下浓墨重彩的一笔。因为，十一年后的今天，曾经名不见经传的实高呈现出了崭新的姿态，有了突飞猛进的发展和傲人的成果。十一岁的学校，她是年轻的，处处散发着年轻无畏的气息，处处展现着朝气蓬勃的精力。成绩面前，不骄傲；困难面前，不叫苦；挫折面前，不畏惧。

　　百年大计，教育为本。我们实高人忠诚于党和人民的教育事业，求真务实、严谨笃学，不断提高教学质量，努力为国家培养更多的优秀人才。“今年花胜去年红，料得明年花更好”，我爱我的学校我的家，我相信实高的明天会更好！

　　谢谢大家，我的演讲完毕！

　　我的校园我的家演讲稿4

尊敬的老师、同学们：

　　你们好！我是XXX，今天我演讲的题目是“爱我校园”。

　　如果，天空的存在是为了显示白鸽的自由；如果，大海的存在是为了突出蔚蓝的精彩；如果，玫瑰的存在是为了映衬感情的热烈；那么，校园的存在，一定是为了我们，为了让我们可以自由的翱翔于知识的海洋之中。

　　毫不疑问，我爱我的学校，爱这个坐落于xxxx的小小校园。虽然它并不大，却满足了我们所有学生的全部需要。我们的老师，孜孜不倦的用知识的乳汁孕育我们这一株株渴望成长的小幼苗。我们的操场，让我们可以尽情挥洒汗水；我们的广播站，是我们青春的舞台；我们的校园——我们又一个温暖的家！

　　犹记得以前，当妈妈牵着我的手走进校门时对我说：“孩子，从今天开始，这儿就是你另一个家了。妈妈工作忙，没时间多陪你。但从今天起，你会多了很多的兄弟姐妹，也会多了很多的长辈。记住，一定要用亲人般的心去对待他们每一个人！”当时的我，对这番话，半知半解；当时的我，只是个懵懂的小孩。而今，我已经三年级了，我可以大声的骄傲的说：“我已经十岁拉！”现在的我，已经是个小大人了，是个可以担当的大人了。我，从现在起，不仅只是从学校这个温暖的家中汲取力量，还要用我的力量去妆饰这个美丽的家，让她变得更加温暖更加美丽。即使我的力量微薄，但我的心我的热情却可以改变全世界！

　　读过一组报告，每回收利用一吨废纸，可以制造新纸850公斤，这样就可以节省纤维原料500公斤，木材3立方米，水120吨。一所普通中学每年缴纳的水电费可高达上万余元。

　　当我看到这些数据的时候，我震惊了，我喜欢数学，但我却不想看到这样的数字。同时，我又想到在我们校园里浪费现在也随处可见，午餐时整桶整桶的饭菜被倒掉；一些教室人去楼空却依然灯火通明；草稿纸寥寥几字，便把命运交给了垃圾桶。

　　亲爱的同学们啊，节约是一种修养，也是一种文明的生活方式，是中华民族的优良美德。节约更体现在点点滴滴的小事上，顺手关上没关牢的自来水，随手把没人教室的灯关上，随手把没用完的废纸整理成册。这些全都是我们每一个人力所能及的小事。在举国倡导节约型社会的同时，我们每一个学生更应该多为我们的大家庭出一份力！

　　“润物细无声”，让我们互相监督，看谁做得更好。亲爱的同学们，从现在开始，让我们大声的对我们尊敬的老师说：“从今天开始，看我们的！”

　　谢谢大家！