工部竞聘演讲稿(精选3篇)
演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。在社会发展不断提速的今天,演讲稿与我们的生活息息相关,那要怎么写好演讲稿呢?以下是小编为大家收集的工部竞聘演讲稿(精选3篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
尊敬的各位评委、各位同事:
您们好!
今天,感谢公司领导和评委再一次给我参加这次竞聘的机会。
一、首先,向大家作自我个人工作简介
本人现年43岁,中共党员,中专文化,统计师职称,于1979年12月参加工作,1980年至1998年在公司办公室工作并担任过办公室副主任,20xx年2月通过竞聘,聘任为人事劳动政工部主任职务。
二、应聘人事劳动政工部主任的理由
今天,我本来不想参加竞聘的,因为我相信别人能把人事管理工作搞好。但是,我自信:凭自已多年业务工作能力和管理工作,我能把人事劳动政工部工作搞得更好。因此,我竞聘人事劳动政工部主任。
三、对加强人事工作管理,谈谈自己的观点和今后工作思路
紧密围饶公司改革、发展和稳定大局。树立人才强企和大教育、大培训的观念,以稳定队伍为基础,以提高素质和能力为重点,以重视绩效、强化激励为手段。紧紧抓住培养、吸引和用好人才三个环节,加强员工队伍建设。建立健全适应现代企业管理制度要求的、富有竞争激励的新型薪酬管理体系和适应市场经济要求的职工社会保险体糸,为公司的发展提供可靠的人才支持和智力支持。
(一)、今后工作的重点:
1、编制人事开发规划;
2、加强人事管理制度建设;
3、研究劳动组织管理的新形式;
4、健全员工教育培训体系,抓好管理人员、专业技术人员和技能人员教育;
(二)、具体措施和做法:
1、推进二个创新,开创人事人才工作新模式
一是创新工作理念:要打破传统的“用人必养”观念,树立起“不求所有,但求所用”的人才理念;树立用适当的待遇留住人才、吸引人才的理念。
二是创新工作方法:要把企业需求作为工作的出发点,重新编制人才规划,确定人才、智力的需求重点。把引得进、留得住人才作为工作的眼点,加强人才载体建设,探索建立公司引进、稳定高素质人才的激劢机制,让各类人才在企业都有所作为。
2、合理配置人才,优化人员结构
认真分析公司目前人才总量、结构、配置需求等现状,本着适应企业自身发展需要、提高企业员工整体素质和适当进行人才储备的原则。做出符合实际的需求计划,严把人员进口关,建立竞争型的吸引、使用配置用人管理机制,科学合理的配置人才。研究人事代理和聘用制管理模式,探索新的用工方式,实行“新人新办法”。进一步完善劳动合同管理办法,规范企业用工行为。
3、加大人事开发力度,全面提升员工素质
要根据公司发展目标要求,编制员工教育培训规划,建立健全员工教育培训管理体糸。充分发挥培训在人事开发工作的重要作用,逐步推行员工培训制度,把岗位工作要求与培训标准结合起来,变被动培训为主动培训。从制度上引导和约束员工变“要我培训”到“我要培训”,使公司成为全员终身培训、终身学习的学习型企业。
按照“重点干部重点培训,优秀人才加强培训,紧缺人才抓紧培训,一线生产人员经常培训”的原则,抓好管理人员、专业技术人员和技能人员三支队伍的培训。以多层次、多方面、多形式培训,全面提高员工的素质和能力。
4、加强自身建设,塑造人事劳动管理部门的新形象
人事劳动管理工作关系到企业稳定、员工的切身利益!
尊敬的各位领导、各位评委、各位同仁:
大家上午好!
今天,我竞聘的第一职位是学工部部长。为什么要竞聘这个职位呢?
第一,情感。我从事学生管理工作多年,对学生工作有一种特殊的情感。做学生工作确实很辛苦,也很繁琐,但是,能给人带来快乐,让人心态年轻。我喜欢调侃:今年48岁的年龄,38岁的面容,28岁的心态,18岁的.激情,那都是长期从事学生工作的缘故。我呼吁,要想保持心态年轻,要想痛并快乐着,就去搞学生工作。
第二,经历。我担任过市场营销教研室主任、工商管理系副主任、学生处副处长。既有一线的教学管理和学生管理经历,又有管理全校学生的经历。我了解当代高职学生的特点,熟悉有关政策法规,熟悉学生管理制度和业务流程。自我评价是:学历不高,经历不少;学识不高,见识不少;个子不高,点子不少。
第三,优势。我为人正派,襟怀坦荡;具有较强的创意策划能力和组织管理能力,擅长方案策划、制度设计;工作有思路、有条理,能统揽全局、把握重点,敢抓敢管,有自己独特的个性和风格。
学工部是由学生处、团委合并而成的,为适应我校二级机构改革和发展,今后怎样转变工作职能呢?我总结出“十个字”的工作方针。
一、统筹。就是要统筹、规划全校的学生工作,把握方向,明确目标,布置任务,落实责任。
二、指导。就是站在宏观、整体、系统、前瞻的高度去指导二级学院的工作。
三、服务。真正树立为学生服务的理念,通过搭建服务平台,确立服务标准,制定服务规范,把无形的服务有形化、制度化、常规化。
四、协调。就是要协调好学工系统与各职能部门的关系,协调各二级学院之间的关系。
五、监理。为什么用监理而不用监督呢?我认为监理比监督更具有包容性。这个“理”字有处理、梳理、调理、治理的意思。我们对二级学院的工作除了监督、监控、监管;还要会梳理、治理、调理。
总之,“统筹、指导、服务、协调、监理”不仅是学工部的基本职责,也是我们未来的指导思想。
下面,简单谈谈今后的学生工作思路:
一、建立适应二级机构改革和发展要求的运行机制和管理体制。
二、构建多层次全方位的学生教育体系,不断创新学生教育形式。
三、重视学生党团和社团组织发展,重视素质拓展和社会实践活动。
四、实行学生管理重心下移,探索班级管理和公寓管理新模式。
五、打造一支高素质的“职业化、专业化、专家化”学工队伍。
六、进一步加强制度建设,规范管理,提升组织执行力,尤其要加强学生工作信息化建设。
七、重视对外考察、学习和交流,注重社会调查和理论研究。
八、重视学生工作特色创新,努力打造重庆电子工程职业学院自己的特色和亮点。
我坚信,在学校党委和行政的正确领导下,在全体学工人员的共同努力下,我校的学生工作一定会开创新的局面。
最后,我想引用易中天先生的一句话:人生没有彩排,每天都是现场直播。我的现场直播就到此为止,谢谢大家!
尊敬的***,各位领导,同志们:
大家好,我是***,在县总工会这个温馨的大家庭里已经工作两年有余了。在这里,感谢单位领导一直以来对我的关心照顾,感谢各位同仁对我的支持帮助,你们的谆谆教诲、殷殷关怀,让我铭记在心,受益终身。
此次单位组织岗位竞聘活动,体现了单位用人的公平、公正、公开,给了我们特别是像我这样的年轻同志一个展示自我、锤炼自我、挑战自我的平台。我虽然没有辉煌的过去,但希望把握好现在,创造美好的未来。我今天竞聘的岗位是农民工部负责人,农民工部这个地方,我很喜欢,也很想通过自己的努力,扎扎实实、真真切切地为农民工兄弟办点实事、好事,有效维护他们的合法权益。对于竞聘这个岗位,我认为我有以下几方面优势:
一、对于工作干劲,我信心满满。年轻就是资本。我今年23岁,大学毕业两年多,参加工作时间不长,内心深处还揣着对工作的美好憧憬和向往,可以说,现在是绷着弦、铆着劲,在工作岗位上逐步释放着自己的冲劲和激情,努力闯出属于自己的一片天地。
二、对于工作态度,我务实敬业。我踏入社会,就能在县总工会这样的大机关工作,感觉很荣幸、很幸运,因此我非常珍惜这个岗位,工作任劳任怨。我总觉得,年轻吃点苦、受点累,多干点活,多付出一些,这都是我应该做的,都是我人生的一种经历,成长的宝贵财富。之前,我把工作放在第一位,爱岗敬业;之后,我依然会延续我的工作态度,一如既往。
三、对于工作流程,我轻车熟路。从参加工作以来,我一直在农民工部工作,在单位领导和同志们的悉心指导下,无论是岗位职责、政策法规、业务流程,还是技能培训、指导入会、维护权益,我都轻车熟路,相关业务渠道也都比较熟悉和了解,工作起来也会是得心应手。
因此,我认为我挺适合农民工部负责人这一岗位,希望各位领导给我一个展示的舞台、一次实践的机会。如果我能竞聘成功,我将更加严格要求自己,虚心向老同志学习,不断自我完善提高,尽心尽力、尽职尽责,以更加饱满的热情投入到新的工作岗位,团结和带领农民工部全体同志开拓创新,务实进取,努力让这个平凡的岗位绽放异样的光彩,让领导放心,让农民工兄弟满意。如果竞聘失败,我也不会气馁,依然对自己高标准、严要求,全心全意做好自己的本职工作,真心真意为农民工兄弟维好权、服好务,为工会工作全面发展贡献自己的智慧和力量。
谢谢大家。
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