竞聘演讲稿模板5篇

竞聘演讲稿模板5篇

　　演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。在现在社会，演讲稿对我们的作用越来越大，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的竞聘演讲稿5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

竞聘演讲稿 篇1

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　您们好，我的名字是xx，在此次竞选中，我将竞选生活委员这一职务。

　　我是一个比较有职责感的人，并且对待事情也很仔细认真谨慎，自从班级公布出这些职务后，我认为我自我比较适合当然也有潜力做好生活委员这一职务。

　　钱，一向都是一个比较敏感的字眼，但是生活委员的主要职责就是管理班费，班费，换句话说也就是群众的财产。所以务必需要一位做人做事都比较谨慎，认真，仔细的人来担任，而我认为我能够胜任这一职务。

　　如果有幸能够担任生活委员，我将尽量帮忙老师管好这方面的事情，让老师能够少在这方面操心。

　　首先呢，班费是为群众服务的，也就是说是公共财产，所以务必仔细认真的做好班费的收入，支出以及用途，支出收入时间，支出人，支出数目等的详细记录。

　　然后务必定期的向同学们公布帐单，并且请班长以及同学代表查录账目。

　　再者，如果遇见下列状况，例如班级中某同学因钱财丢失而出现的暂时困难，该同学能够申请使用必须限额的班费，此时，生活委员应及时的把申请书送到班主任处，同意批准后方可借出。

　　最后：如果遇见特殊状况，则另外视状况而定并且时刻完善班费使用制度。

　　我相信我有潜力胜任生活委员这一职务，请老师同学们给我一个证明自我的机会。

　　致此

敬礼

　　xx年xx月xx日

竞聘演讲稿 篇2

尊敬的各位领导：

　　大家好！我叫xx、今年27岁，高中毕业，曾经做餐饮服务员、领班、主管及经理，做过磨具厂、纺织厂、电子厂员工。在机遇之下进入坤煜公司。现任八中北加气站安全员。

　　决定参加这次竞聘前，我也考虑再三。我之所以参加这次竞聘演讲，一方面是表明我对站长推行领导岗位竞聘上岗机制的拥护和信任，另一方面；通过这次演讲，锻炼自己的能力、展示自己优秀的一面。

　　竞聘站长这个职位，我认为我有以下几个方面的有利条件。

　　一、我拥有正直的人品、良好的修养以及一颗积极上进的学习心态。

　　做为领导，必须先做好人。一个领导无能最多是次品。而一个品德不好的领导，则是危险品。我在为人上胸怀坦荡，与人为善，不搞小动作。

　　从八中北站开站以来跟着设备厂家的工作人员学习，之后得到领导的赏识担任第一任班长。带领本班人员工作，将自己学习领悟到的知识分享给站上愿意学习的同事。对领导布置的工作都会尽力去做，从不无故推诿。升为安全员后也积极的学习设备的维护，了解设备的运行原理，对设备出现的问题积极的咨询厂家工作人员查阅网上资料解决问题。保证设备的正常运行。

　　二、在进入公司前我曾在餐饮服务行业工作过5年，从服务员到主管再到经理，一步一步做到中层管理。曾管理过三次20人至30人的团队。具有组织、协调工作的经验和能力，遇到问题能够冷静的思考问题的严重性，正确果断的处理问题。在之前的.工作中曾处理过两次火灾，在火灾初期阶段将火源扑灭，为公司挽回了经济损失的同时确保人员无伤亡。

　　三、从开站工作至今，使我对站内的各项工作更加了解，对设备维修也累积了一定的经验，能够维护设备保证站内的设备正常运行。

　　对站长岗位的认识和上岗后的设想：

　　首先根据站内的实际情况，借鉴本行业的其他站的管理制度配合公司制定一套完整的气站员工管理制度、设备操作规程、为公司气站管理进入标准化管理做好基础。

　　其次抓好站内现有客户，配合公司发展新的客户关系。提升站内销售量。同时，控制站内各项费用的成本，严格控制放散，为公司争取的利润空间。最后，我表个态，如果领导和大家把我推上这个岗位，我将珍惜这个机会，用心干好工作。反之，不能上岗，我也会一如既往在现在的工作岗位上尽心、

　　尽力扎扎实实做事。谢谢大家~!

竞聘演讲稿 篇3

尊敬的各位领导、同仁们：

　　大家好！

　　我首先感谢领导、同仁的信任和支持，给我这个机会参加竞聘演讲。今天我虽然是毛遂自荐，但却不是王婆卖瓜，自卖自夸。我只是想向各位领导，各位同仁展示一个真实的我。

　　之前对于xx有过一些了解，今天能站在这里感到很自豪，因为我也成为了一名xx人！

　　虽然入司只有一个月的时间，经过一个月的锻炼学习，让我深刻的体会到xx的精神“求实，创新，团结，高效”，就是在这种精神的激励下，让我重新找到了奋斗的目标。在任何一家公司都是一样，公司只能给你提供必要的条件，自己想要得到的票房还需要自己去努力，去打拼！因为我始终相信：一份耕耘才能有一份收获！

　　富兰克林有句名言：“推动你的事业，不要让你的事业来推动你。”今天本着参与，锻炼，提高进而推动事业发展的目的，我站在这里参与竞聘化验员。虽然我入司的时间不长，但是在这期间，我有幸得到了领导和同仁们的关怀和帮助，借此机会我要向一直以来关心，支持和帮助我的各位领导和同仁表示衷心的感谢，谢谢大家的信任与支持！

　　如果说以前是因为满怀青春和积极的参与精神参加竞聘，那么我想这次的竞聘则多了些成熟的思考。这次竞聘我凭借的是三颗红心，那就是：热心，责任心和进取心。具体地说是：高涨的工作热情，高度的责任感和不断进取的精神。

　　关于化验工作我个人认为要注意一下几点：

　　第一，要加强自己的专业知识，不断学习化验员。以前我的工作不是从事化验，缺乏这方面的知识和经验，但是我相信，只要努力学习，虚心请教，认真对待，这些都不是困难。因为凡事都怕认真二字！

　　第二，时刻保持“三心”即信心，细心，用心。化验是个细腻的工作，所以在每一个工作的细节中都要时刻保持冷静，时刻提醒自己工作的重要性！

　　各位领导，各位同仁，参加竞聘重在过程，不在结果。参与竞争本身就是一种自我锻炼，自我提高和自我展示的过程。古人云“不可以一时之得意，而自夸其能；也不可以一时之失意而自坠其身。”不管结果怎样我都将以这句话自勉，一如既往地踏实做人，勤奋做事。

竞聘演讲稿 篇4

各位领导、各位代表:

　　大家好！首先，我感谢各位领导、代表给我这样一个机会，来竞聘联社保卫部经理。我叫xxx，今年xx岁，大学专科文化, 中级经济师职称，中共预备党员。1997年6月毕业于保定金融高等专科学校,同年参加信用社工作。20xx年5月起担任联社综合办公室副主任。

　　我工作的十年，是感受深刻的十年。我明显地体会到信用社发展了、壮大了，经营效益稳步提高了，发展后劲日益增强了，也更加激发了我的工作热情和干劲。

　　我工作的十年，是奋发进取的十年。我从一名大学生到信用社出纳员、联社业务科信贷员、联社综合办公室文秘，副主任，完成了多个角色的转换。我刻苦学习信用社各种业务知识，努力使自己成为一名“多面手”，迅速胜任了各个岗位的工作；调入联社综合办之后，我不断提高自己的文字水平，成功地完成了多次大型会议的文字工作,我配合其他科室完成了深化改革和统一法人组建等繁重的材料撰写工作，得到了领导的肯定和表扬。

　　我工作的十年，是埋头苦干的十年。文秘工作是一项艰苦的工作,它不显荣于人前，却辛苦于人后。有时工作多、任务重、时间紧，我就自己晚上加班加点，挑灯夜战。我稳中求快，统筹安排，做到工作无积压，保证按时按质按量完成。 我工作的十年，是收获希望的十年。尤其在任联社文秘工作后，我刻苦钻研业务知识，提高写作水平，几年来在《唐山劳动日报》、《河北经济》、《中国农村信用合作》、《金融时报》、《中华合作时报》、《中国信息报》、《中国金融网》、《中国合作金融网》、《中国金融界网》、《中国农村金融网》、《369信合网》、等多家报刊、杂志、网络媒体上发表通讯、新闻、论文等200余篇, 20*年、20*年连续两年在全市13个县市区联社综合排名第一，实现了××联社信息宣传工作的历史性突破。 回顾过去，是为了更好地开辟未来。今天我竞聘联社保卫部经理，不只是一个有吸引力的职位，更是一份沉甸甸的责任。

　　如果我这次能够竞聘成功，我将在联社领导班子的正确领导下，带领部室职工精诚团结，创新工作思路和工作方法，尽快扭转我联社安保工作全市落后局面。我的主要设想和打算是： 首先，树立团队精神，加强本部职工队伍建设，使大家齐心协力，团结一致，形成巨大的凝聚力和向心力。对各项内部安保制度进行回顾反思，深究落后原因；走出去，请进来，学习外单位先进经验做法，在全辖开展安保工作专项大检查，对发现的薄弱环节和问题立即整改，及时消。

竞聘演讲稿 篇5

尊敬的领导：

　　我竞聘的岗位是数学教师。我清楚地认识到，要成为一名合格的数学教师不容易，教给学生一种思维方式，一种数学概念，"人人学有价值的数学，人人都能获得必要的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。"这是新世纪数学课程的基本理念，这要求数学教师自身应具备宽厚的基础知识和现代信息素质，形成多层次、多元化的知识结构；有开阔的视野，善于分析和处理信息，有创新的数学模式，创新的教学方法，灵活的教学内容选择，以创新思维培养为核心的评价标准等。

　　回顾过去12年，我一直热爱教育事业，拥护党的领导，认真贯彻党的教育方针、政策，积极参加政治学习，严格遵守教师职业道德法，热爱本职工作，不迟到，不早退，团结同志，热爱学生，工作认真勤恳，积极上进，虚心好学，树立服务意识。积极参加业务进修和教研活动，不断提高教育教学水平。

　　我主要担任高年级数学教学，在数学教学上，我认真学习新课程标准，领会新课改精神，注重课堂改革，大胆探索，在老师们的指导下，每一次教研课，我认认真真准备，课后及时总结和反思，每一次上课，我重视创设生动活泼的学习情境和学生喜闻乐见的数学活动，激发学生学习数学的兴趣。努力创新教学，立足新教材，充分优化和改革数学教学。

　　用精美教具、生动画面、讲故事、猜谜语、抢答赛，画图画、用肢体语言等来表现数学情景和反映算式概念的含义，使学生获得积极向上、活泼快乐的数学情感体验和数学思想方法，经过一次次的锻炼，我的教学水平和心理素质都有了一定的提高。认真做好后进生的辅导，研究评价方法，有效的激发后进生的学习兴趣。几年来，我所教的班级期末考平均分、优秀率均达到学校的要求，列居全镇前茅，及格率100%。

　　在担任教研组长工作时，我本着为老师们服务的意识，虚心向老教师请教，和老师们交流教学心得，尽我所能解决老师们遇到的问题。在担任教科室主任工作时，带领老师积极申报课题，自主研究，在研究中收获成功和快乐。教师这个特殊的职业，决定了我们要不断学习，获取新信息，接受新事物，读书让苏霍姆林斯基、华应龙、朱永新这些熟悉又陌生的人悄悄地走进了我的生活。相信在座的我的老师、同事们，你们在过去的一年里，在书的海洋里，多少也会认识了一些人，知道了一些事，开阔了一点视野，收获了一点知识。

　　数学教师的职业是我所热爱的，我不想发出“给我一个支点，我来撬动整个地球”等一类的豪言壮语，因为我知道，我的能力和水平有限。但是我想表达一个愿望，“给我一个舞台，让我来为学校的发展尽一份责任；给我一次机会，还你一个满意。”