新学期班长竞聘演讲稿

新学期班长竞聘演讲稿

　　好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。在社会一步步向前发展的今天，演讲稿在演讲中起到的作用越来越大，你所见过的演讲稿是什么样的呢？以下是小编整理的新学期班长竞聘演讲稿，欢迎大家分享。

新学期班长竞聘演讲稿1

尊敬的各位领导，同志们：

　　大家好!承蒙领导勉励与诸位的支持，让我能有幸站在这里。也借此良机，能与大家相互沟通与交流，从而更好地提高自己。

　　平日的我，个性活泼，说话不着边际，相信这是大家对我的一致评价。而这也正是我做人豁达、开朗的一面，时刻保持着乐观的心态。说起此次竞聘，我也是踌躇再三。既有自信的驱使，又有顾虑的阻挠。担心是自己的一厢情愿，担心自己仍缺乏历练，担心自己仍不够优秀，一时犹豫不决，不知如何抉择。正在举棋未定之时，由于别人的开导，而由此有了这次上台的决心。鉴于此，我的思路也有了质的转变，对自己有了一个新的认知。

　　首先，我有过当班长的经历，虽然曾一度表现不佳，但只要稍加改正，定能事半功倍。即使退一万步讲，我也有失败的经验可取。

　　其次，虽然我的管理水平欠佳，但我能身先士卒，同时也是一个勤奋好学的人。

　　再次，虽然我的上进心不强，但我却是个扎实肯干的人，更不会因为小小的挫折而就此颓废。

　　最后，是我对待此次的竞聘，能从思想上正视，也是本着真心诚意来参加的，即便作为陪衬，也证明了我的勇气可嘉。

　　正是因为以上的种种缘由，才令我能够一往无前，坚定信念。人处事是要谨慎小心，但若太过，必将畏首畏尾，难以前进。我也很清楚，站里不乏有许多优秀的同志，今天能立于此，已是难得，若能侥幸当选，必勤勉不怠以谋其政。从自身来说，要正其心、诚其意。端正自己的思想态度，集中精力，迅速地进入到角色当中。必当心到、身到，竭全力以为之。班长作为中枢纽带，不仅仅只是简单的上传下达而已，更重要的，是要融会贯通。不仅自身要严格遵守岗位职责，更要带动全班人。与上紧跟步调，与班做好表率，与它班守望相助。维护我站的文明窗口形象，一切以大局为重。当然，无论此次是何去向，我都仍将不遗余力地干好本职。

新学期班长竞聘演讲稿2

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　我的名字叫_，大家认为我性格内向，不喜欢和别人说话，只喜欢在安静的地方看书，是个十足的“书呆子”，不适合当班长。那你就错了，我帮助人的时候，那可是热心快肠，雷厉风行，大有风风火火闯九州之势。

　　说实话，当班长我当初真还有点自卑的，不敢去竞选，有一次在竞选班长时，本来我不是在竞选之列的，结果有几个同学还发动了一次“起义”，硬是要班主任“加封”我为班长，结果失败。自从有了这次经历，我不再自卑了，我也不想让信任我的同学失望。

　　我也并不是好高骛远，我已经当过我们班的组长和学习委员。虽然组长是一个小职务，只是收本子与发本子，但是我很重视这个职务，老师给了我这个职务，我就要把这件事尽职尽责的做好，老师就好比是将军，而我们就是士兵，士兵一定要完成好将军交给他的光荣使命。我认为做班长需要三个条件，我都具备：

　　第一是成绩好，一直以来我的学习成绩在班上都是名列前茅，这是大家有目共睹的。

　　第二是负责任，我总被别人说成“及时雨”，总想大家之所想，急大家之所急，全心全意为大家服务。

　　三是要有魄力，起模范带头作用。有魅力才会有魄力，我一定会带领着同学们一起学习，共同进步，使我们班成为一个优秀的班集体。

　　如果觉得我能行的话，请你们投上神圣而又宝贵的一票，我谢谢你们!不管我能不能当选，我都要做老师的好学生，做父母心中的好孩子，做同学身边的好伙伴!让我们在新的一年里像花一样在平和的心态中凝聚力量，最后实现灿烂的绽放!

　　谢谢大家!

新学期班长竞聘演讲稿3

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　首先，感谢老师与同学们能给我这次机会，能够让我站在这里，我感到十分的荣幸，在此表示感谢。

　　我认为我自己有能力担上班长这一职务。班长起的是一个代头作用，引导着全班同学共同朝一个方向前进，而这一职务又是老师与同学们之间沟通的一个桥梁，既能让老师了解学生，又可以让老师和学生之间达成一个共识。我认为我以下这几点可以让我担上这一职务。

　　一、有着很强的组织能力与管理能力

　　在高中时，我每学年都会连续担任副班长，也多次组织我们班进行成果展示或其它活动，又总是敛来大部分的道具准备与材料收集的.任务，并曾多次因展示为班级获得荣誉，很少被其它班级所赶超。所以，我认为我有较强的组织能力和管理能力，可以引导着全班同学共同进步。

　　二、有较强的责任心

　　班长是老师的左膀右臂，老师所给他分配的事也许是最多的，这就需要班长既要能干，也必须有责任心，要高质量地完成任务。在高中，我也曾帮助过老师改过卷子，每一次的数学作业我几乎都为同学们改过，这是因为我所改的卷子很少有错判的现象，而且效率还高，被老师所信任。

　　三、总是为班级着想

　　做一个班长需要总为班级体着想。我会尽自己的努力来帮助他人或服务于班级体，我有着许多这样的事例，譬如在高中的时候，我们x班的班徽，是我和我的姐姐共同修改的，我已经尽了我的努力和可能来完成这个班徽。

　　另外，如果我当上了班长，我会十分地荣幸，我会努力做到以下几点：

　　1.以身作则。

　　我会不断地完善自己，做一个好模范，做一个全面发展，遵守纪律的好学生，老师眼中会学习的好孩子。

　　2.事事为同学着想。

　　我会细心地留意每一位同学的需要，以便更好的帮助同学，方便同学，让同学因我的存在感到幸福。

　　3.为班级想些“金点子”。

　　我会时常以同学们喜欢的方式来开展一些活动，以便锻炼同学们的表达能力并调动学习的积极性。

　　这次竞选班长我如若可以当上，这对于我自己来说是一个认可与锻炼，如果不能，我将会继续努力，改进自己的不足之处，提高自身的素质，向班长学习，所以，本次竞选成功与否，对我是一个莫大的机会，一个改进自我与完善自我的机会。

新学期班长竞聘演讲稿4

老师，同学们：

　　你们好！

　　今天，我走上演讲台竞选的目标是班长。我曾担任过很久的班干部及校大队，有一定的经验，这是优势。我坚信，凭着我的勇气与经验，我一定可以做好班长这一职。

　　班长作为一个班级的核心人物，是架在老师和同学之间的一座桥梁，在工作中应该民主的征求同学的意见，但也要在同学中建立起威信。同学们的合理建议和要求，我会及时向老师反应；当老师和同学之间有矛盾的时候，我会明辨是非，敢于坚持原则.我虽不能做到永远一碗水端平，但我保证做到在任何时候，任何情况下，都以身作则，将班级，将同学放在第一位。

　　并且我认为班长要具有较高的组织能力和协调能力，我相信自己是够条件的。首先，我有能力处理好班级的各种事务。其次，我还具有较强的应变能力，所谓“处变不惊，临乱不慌”，能够处理好各种偶发事件，再次，我相信自己能够为班级的总体利益牺牲一己之私。在以情联谊的同时以“法”治班，最广泛地征求全体同学的意见，在此基础上制订出班委工作的整体规划；然后严格按计划行事。

　　在上一学期，我也仔细观察了班委们的管理，他们有许多值得我学习的地方，我将结合自己和所学到的经验及班级情况，编排出自己的治班总纲领：

　　如果我当选班长，以下是我首先要做的几件事：

　　1、做好三个带头

　　（1）、带头好好学习；.在做好班务工作的同时，也不耽误自己的学习，要以优异的学习成绩给同学做榜样.并与学习委员一起带动同学的学习积极性，使整个班级一起进步；

　　（2）、带头积极配合老师完成自己的工作也将班委一班人的积极性都调动起来，使每个班委成员扬长避短，互促互补，形成拳头优势。

　　（3）、带头自觉遵守校规，班规及寝室纪律

　　2、建议在班级报廊中开辟“新视野”栏目，及时追踪国内外时事要闻。

　　3、设一个班长意见箱，定时开箱，加速信息反馈，以便及时更好的改进自身工作。

　　最后，不论这次竞选结果如何，我有勇气站上这里来说出我的想法，我就成功了。如果我能当选班长，我一定不会让老师和同学失望。谢谢，请大家支持我！

　　新学期竞聘班长演讲稿范文（五）

老师们，同学们：

　　大家好！

　　今天，我的目的就是竞选班长。我坚信，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，和对之前班级工作的经验，能成为一个不同风格的班长。

　　摆“官架子”不是我的风格。而我的想法是“做一个彻底的平民班长”，我更加喜欢的是一种和谐融洽的局面，我希望的是在管理的时候大家能认真听取，积极实行，不愿意大动干戈，在平时，也不要把我当成班长来增加距离感。班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，能向老师提出同学们的合理建议，向同学们传达老师的要求。在任何时候，任何情况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急”。

　　班长作为一个班组的核心人物，应该具有统御全局的能力，我相信自己是够条件的。首先，我曾经担任过多种班委，对各个班委的重点难点有一定的认识。凭借这一优势，我可以做到将班委的积极性都调动起来，使每个班委成员扬长避短，互促互补，形成拳头优势。并且因为本人平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就减少了工作的阻力。

新学期班长竞聘演讲稿5

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　先来为大家介绍一下，我是xxx，今年刚刚xx岁，家住交通发达，以xx而著名的xx市。此次，非常有幸能与大家相遇在美丽的xxx大学，并且有幸运的成为了将要在xxx大学共同度过四年校园时光的同学！

　　所谓“百年修得同船渡”，如今的我们，共同登上了xx班这艘大船，还要一起共度四年的时光！这又岂是百年能得来的缘分？但是的，所谓群龙不能无首！为此，我今天，也同样是为了我们xxx班班长这个宝座而登上了这个讲台！

　　作为一名学生，我曾在过去十二年的学习生涯中，担任了x年的班长，帮助老师积极有序的管理好课堂与秩序。并且还在其他时间任职过学生会xx部成员，为校园的纪律和各项活动作出了积极的贡献！所以，对于班长这份工作，我有着十足的信心，相信自己一定能将工作出色完成！

　　当然，能够说出这句话的，我当然不是光靠牛皮吹出来的。早在这次开学以前，我就已经将班长这个职位当做了自己在校园中的第一目标！来到大学，我们人人都希望能挑战自己的，超越自己，希望能在大学中，创造出一个更加全面而成熟的自己。

　　我在其他的学长们的描述中了解到，作为大学的班长，在工作中会有更多的挑战，也有更多的事情需要去管理。从学习，到生活，再到我们班级的每一次活动，这些，都是班长的职责，是班长的义务。而这些，也正是我所期望的挑战！

　　如果我有幸能被各位选为班长，我会在这份工作中，作为老师和同学们的纽带，做到上通下达，保证能将老师们的要求传递到每一个同学，也同样会将每一个同学的意见和建议传递给老师，创造一个不断改进，不断提升的班级体！

　　同时，我也会努力加强自身建设，做好班级榜样，让自己能在学习中积极进步，并在学习和生活中，关注同学们的难点，积极的奉献自己的力量，帮助大家，解决困难。

　　班长这个职位，是一份非常难得的锻炼。我相信，除我之外，也同样有很多的同学，希望参与，决心竞争！但无论这次的竞选结果我是否成为班长，我都是xxx班的一份子，并且会在今后的四年里，与大家一同努力，创造最为优秀的xxx班！

　　希望大家能投我一票，谢谢！

新学期班长竞聘演讲稿6

亲爱的老师，同学们：

　　大家好！

　　在竞选班长前，首先请老师和同学们接受我发自内心的感谢。在一年前，我竞选上了班长。一年来，我这个班长给班里做的贡献很少，可老师和同学们对我的帮助是那么多，是你们给了我那么多的信任、理解、关心、支持和宽容。不知同学们可否记得，一年前，我还是一个胆小的女孩，就在我竞选上班长后，渐渐变得胆大起来、自信起来，步伐变得坚定起来，使我学会了勇敢地面对困难，克服困难；学会了刻苦学习，努力工作；学会了与同学们相互沟通，相互交流。这一切我会铭记在心。

　　转眼间，新的学年开始了，又到了竞选班长的时刻。我再一次走上了这个曾经让我发生巨大变化的讲台上，思绪万千。

　　如果要让我表述我怎样能竞选上班长，我可以自信地说：在学习方面，我勤奋刻苦，带头学习；在工作方面，我认真负责，积累了经验；在为人方面，我尊敬师长，团结同学，乐于助人；在大局方面，我热爱班集体，时刻为班集体荣誉着想。

　　但是此时此刻我站在这里，最想表述的是，我为什么要继续竞选班长。因为这一学期是我们小学生涯最后一年，也是比其他学年最忙碌的紧要关头。我竞选班长，就是想通过自己的努力，让我们六一班的每位同学更加优秀、更加自信；让我们六一班这个集体更加团结和谐、更加阳光灿烂；让我们六一班在毓秀路小学留下更加深刻、更加美好的回忆。

　　为实现这个目标，我会做出最大的努力：一是做好表率，自觉做学习的模范；自觉做团结同学的模范；自觉做无私奉献的模范。二是科学制定各类计划方案，使我们的班级管理更加科学，更加有序。三是认真组织各类活动，创造更多的平台来展示同学们的才华，展示六一班的凝聚力。

新学期班长竞聘演讲稿7

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好

　　我叫XXX，XX人，今天我竞选的职位是班长，自X月份入学以来，我加入了学生会外联部，为咱们系的迎新生晚会拉到了明旺眼镜店和三才照相馆两个赞助。还和一兄弟组成的奔跑组合积极参加了这次晚会，演唱了歌手黄征的成名曲——奔跑。我当班长只有一个目的，就是要为同学们干实事。

　　假如我当上了班长，我每天都会第一个来班里开门，不会让勤奋的同学们多等一分钟。

　　如果我当选，首先要做的就是向辅导员详细了解近期的工作安排，再和我们班的日程表相结合，把最准确可靠的信息传达给同学们。

　　下一步就是召开全体班干部会，就班里的具体问题和各个负责人商讨，比如：卫生方面，我会先和卫生委员一块商量如何搞好卫生，会认真负责的把卫生工作具体到每一个步骤每一个角落，使我们班的面貌焕然一新。

　　再如纪律方面，我会努力配合好副班长的工作，积极和每一个同学沟通，团结一切可以团结的力量。让我们的班级富有凝聚力，使集体意识贯彻到每一个人。我会积极带领大家为班级争夺更多荣誉，使我们班更具战斗力。为同学们营造一个的学习环境。

　　假如我当选为班长，我会以身作则，严于律己，在班里起到表率作用；我会敢于坚持原则，敢于积极为同学们谋求正当权益；我将以同学的利益无小事为宗旨，以不变应万变。

　　不论成功如何，我始终都会以我的人生格言激励自己——看成败，人生豪迈，大不了从头再来！（唱出来的，哈）

　　我和咱系的主席以及各个部长都很熟，同学们以后有什么事可以找我，能办到的我都会尽力去做。

　　最后只有一句话，希望大家给我一次机会，我会还大家十分满意，谢谢。

　　老师、同学们我的演讲结束了，欢迎大家踊跃提问。