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日行一善主题演讲稿

日行一善主题演讲稿



日行一善主题演讲稿(精选14篇)

  演讲稿可以帮助发言者更好的表达。随着社会一步步向前发展,越来越多人会去使用演讲稿,如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编为大家收集的日行一善主题演讲稿,希望能够帮助到大家。

  日行一善主题演讲稿 篇1

  胸怀一颗炽热的善心,坚持做好事,让自己成为一个品德高尚的人!

  我的家乡位于有着“江南水乡”之称的魅力古镇——陶堰,这里不仅风景优美,物产丰富,而且人才辈出。它们每时每刻都在提醒我们:名人就在我们身边,要以他们为榜样。

  母校食堂边的一面“善性墙”墙上,刻着一个“善”字,笔划行云流水。花坛里一排排的竹子,每一根都苍翠欲滴,坚实挺拔,如同一群群侍卫,誓死也要守护这里的善气。假山耸立着,像一块块坚实的盾牌。金色的阳光透过竹叶照射在“善”字上,仿佛为它披上了一件金光闪烁的旗袍。假山旁种着红枫,被霜风染得赤红的枫叶,被风一吹,摇曳着从树丫上飞下,把善性墙装点得艳丽多姿。小花小草一派生机勃勃的样子,散发着无穷无尽的生命力。它们都为校园添上了浓浓的善气。每天中午来到食堂,我总会瞻仰一会“善”字,每次看到它,我都会想起老师给我们讲的省美德少年陶剑的故事。

  在一个春寒料峭的季节,陶剑在家看书,听到一个女孩的求救声,只见河中央漂浮着一个女孩,快要沉入水中,陶剑顾不得脱衣脱裤,连热身动作也不做就跳入河中,向小女孩游去,用自己瘦弱的肩膀撑起了一个稍纵即逝的生命。救上岸后,小女孩已奄奄一息,后来在大家的帮助下,小女孩总算脱离了危险,而此时,陶剑却早已悄声无息地回到家中去了。

  陶剑在关键时刻出手相救,从而挽救了一个女孩的生命,这是多么不容易啊,他能做到这一切,全是因为他胸中的那一颗炽热的善心啊!要是他心中没有善,岂能做到这些?要是他心中没有善,怎会有如此大的勇气,去挽救一个女孩?

  刘备曾说过:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”其实行善很简单,公交车上让个座、弯腰捡团纸、教同学写个字、帮父母盛碗饭……社会需要善,我们做一件小小的好事,虽然不会马上成为一个道德高尚、家喻户晓的人,但只要我们一直坚持下去,不断地做好事,随着时间的推移,终会成为一个人品高尚的人。

  善事我们浔阳的标志,我希望每个浔阳学子都能做到日行一善,让我们的故乡——古镇陶堰蒙上一层浓浓的善气!

  日行一善主题演讲稿 篇2

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!今天我演讲的题目是《日行一善,阳光你我他》。

  善不是花色,一眼灼人,却如梅花,暗香浮动;善不是风雨,悠然而来,沛然而去,却是高天,底色常青。正是这样浮动的、常青的善良,为人心增添了几分温暖,为生活增添了几分色彩,为世界增添了几分仁爱。日行一善,更是一种永存的美。

  禅语里有一句话这样说到:“见他人善,当如己善,必助成之;视他人物,当如己物,必爱护之。”日行一善,就是让我们把善意存在心中,遇到需要我们伸出援手的时候,毫不犹豫地出手相助。《弟子规》有云:“勿谄富,勿骄贫,勿厌故,勿喜新。”做人不嫌贫爱富就是善,不喜新厌旧就是善。“人不闲,勿事搅,人不安,勿话扰。”在别人忙的时候不去搅乱便是行善,在别人心烦的时候不在他耳边闲言碎语便是行善。作为学生,在校园内,帮助比自己小的学弟学妹们就是行善,看到校园内有垃圾主动捡起就是行善,见到老师和同学微笑着问声“你好”就是行善,给花草浇浇水、松松土就是行善,在发现别人有不文明行为时的一句温馨提醒也是行善……善不在于难易,不在于大小,在于你是否有一颗行善的心。行善,就是如此简单。

  同学们,让我们心存善念,卸下伪装的面具,真诚地去帮助那些需要帮助的人们。让我们用善良来帮助他人,用善良来传递情谊,用善良来展示友好,用善良来书写大爱。同学们,愿我们每一天都能生活在点滴善行的喜悦中,愿我们的校园充满阳光、充满爱!

  日行一善主题演讲稿 篇3

  善,德之建也。行善是中华民族的传统美德,也是社会主义核心价值观的内在要求。《左传》中有一言:“从善如登,从恶如崩。”大概是说,追随善良就如同登山一般艰难,但是放弃善良纵容恶行就如山崩一般简单,由此可见,人性中难以克服的惰性,总是阻碍着我们向善的步伐。但梁代萧纲曾说:“一善染心,万劫不朽。百灯旷照,千里通明。”也就是说,一心向善,可以点亮人的精神世界,帮助我们度过重重劫难,并且感化身边的人一同向善。善,美好而艰难,那么我们又该如何去践行呢?我想《礼记》里的一句话给出了一种答案,这也是今天我想与大家共勉的一句话,那就是“敦善行而不怠。”在生活中的点滴小方面发挥自己的价值,在一些细微的生活小事方面,表现自己的善心。这也正是我市在20xx年发起善行厦门这个活动的初衷。

  作为新时代的少年,树立正确的道德观、价值观,引领全社会形成人人向善、人人学善、人人行善、人人扬善的良好道德风尚,促进文明建设,在此仅代表学校发出如下倡议:

  1.从我做起,从现在做起。传承和践行“日行一善”传统美德,是我们的责任和义务,而作为厦门一中的学子,更应该发扬勤毅诚敏的校训,明辨善恶、褒善贬恶。从我做起,从现在做起,切实做到“日行一善”。用善心来激励自己、感动别人,用善行来影响和带动身边的每一个人。

  2.从身边做起,从点滴做起。古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,行善不分大小,日常生活工作中,每个人都能做到“日行一善”。善是内心对他人、对社会、对自然的慈善之心、关爱之情,体现在寸言微行、举手投足之间。为父母尽点孝心是行善,为游客指引道路是行善,为别人提供建议也是行善……细微处才见精神,平凡处方蕴伟大。让我们从一点一滴做起,从身边小事做起,让善行在点点滴滴中积累,在日积月累中发扬光大,形成崇德向善的良好道德风尚。

  3.持之以恒,善行一生。积极参与公益活动、志愿服务、慈善事业。我们要在“日行一善”中,坚定养成行善的思想自觉和行动自觉,让行善成为一种理念、一种习惯、一种风气,以善领航人生,我们生命就会在向善、行善中得到升华。

  让我们携起手来,每一个人都积极投入知善、行善、乐善、扬善中,为他人奉献一份善心,为社会贡献一份力量,让我们的城市在“日行一善”中变得更加和谐、更加温馨、更加文明、更加美丽。

  日行一善主题演讲稿 篇4

  几天前与小弟走在路上,他拉我绕过了一群搬家的蚂蚁,虽然只是很小的举动,但不能说这不是善,而且这是一种真正的善。

  善就应当是这样的,无关回报,无关大小,无关亲疏。如今,人们正在渐渐失去这种纯粹的善;可能是为了某种利益而为之,可能是为了认可自己而为之,可能是为了保全自己而为之。例如那些为了吸引眼球的“卖弄者”;那些心灰意冷、急着寻找人生价值的自卑者;那些“荣损与共”“相互扶持”的“同船者”。但这不能称为行善,最多只能叫“做善”。

  行善说简单不简单,说难却也并不难,以因为爱有大爱小爱,善却不分大善小善,我们只需要用一颗真诚的心去平等地对待每一个生命,去发现他所需要的。像黑柳彻子笔下的《窗边的小豆豆》中的巴学园校长,他在第一次见到小豆豆的时候就亲切地听她说了四个小时的“童言童语”。这就是行善。他感受到这个孩子的寂寞并主动聆听她的世界。他好像并不很伟大,但善本来就不需要多大的举动,只要让别人心里感到温暖,感到被呵护就足够了。

  难的不是行善,难的是日日行善。有的人说没有时间,有的人说没有发现机会,还有的人把日日行善当成缺心眼的举动。如此,便只有把行善当做自己的一份责任,并能从行善中真正发自内心感受到快乐的人,才能成为日行一善的践行者。

  “日行一善”的人,必是个幸福的人,因为他们为自己能有给予他人帮助的能力而欣慰、而骄傲;因为他们将此作为方式手段提升自己的精神境界;因为他们感受到了自己存在的价值,进而寻找到了生命的意义;因为他们正以自己的方式为这个世界实现“大同”的梦想而努力!他们“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”他们把蓝天下的每一个生命都当做家人,所以毫不吝啬地分享他们所拥有的。神话寓言中的愚公、普罗米修斯如是;古代的张仲景、神农氏如是;现代的陈光标、德兰修女如是……他们的光芒照耀古今,是我们良知和正义的奠基人。

  还有人说,我也想行善,可我不敢。看看扶老人反被告的彭宇,看看解救小悦悦后却被称制造噱头的陈贤妹……如何让人有行善的勇气呢?但反过来说,只要我们的善心够坚定,只要道德与良知在心中不时低吟,我们便不会有犹疑。正如孟夫子所言:“虽千万人,吾往矣。”。

  日行一善,当善意在这个世界欢快起舞,黑暗便少了驻足的理由。

  日行一善主题演讲稿 篇5

  “人之初,性本善。”这是《三字经》的开篇,也是我们启蒙教育经典中的经典。是的,我们每个人都是怀着一颗炙热的善心,展着一双行善的翅膀来到这个世界上的。一提到善,我们也许就会不约而同的想到舍己为人、雪中送炭、云行雨施等成语。其实,善并不需要做出什么伟大的壮举,也不是一些长篇大论就能教会的,反之,善是日常生活中一些力所能及的小事。善是一个人品德修养的'充分体现,同样也是中华民族一直以来的传统美德。所以,我们每个人都应该是善的传承者,推广者。善并不难,只要肯做,你就是一个有道德的人!

  就拿我们生活中“看到垃圾要弯腰捡起”开始说起。我们都知道,看到垃圾要弯腰捡起,但是,这么一个简单的动作,又有多少人能够真正的做到呢?楼梯上有纸屑、餐巾纸等垃圾,有人可能会想到等值日生来打扫,有人觉得反正旁边没人不捡也没有关系,有人想到现在人怎么多,捡起来会迎来别人异样的眼光,说不定还会被人说是在做样子,只有极少数人才会弯腰捡起,丢进垃圾桶。让我们来想一想为什么会这样,我觉得还是因为同学们没有养成一个良好的习惯,对待别人的刁钻心理在作怪。看到有同学弯腰捡起垃圾,会有很多人觉得是在做样子,是给别人看的,其实这种心理是万万不可有,我们再来想一想,就算他在做样子,就算他不是出于善意捡起来的,他也算为校园整洁出了一份力,做了一件实事,也总比有些人面对垃圾已经完全麻木好得多吧!

  道德离我们不远,相反他离我们很近,每时每刻都与我们同在!在家里为父母泡上一杯热茶、端一盆热腾腾的洗脚水是有道德的表现,因为这是一片对父母的孝心;帮助同学耐心地讲解一道题目是有道德的表现,因为那是一份对同学的真挚友谊;捡起地面上的一张纸、一个包装袋是有道德的表现,因为那是一颗对校园的环保之心;虽然我们不能为一些地质灾害贡献力量,但我们为他们诚信祈福同样是有道德的表现,因为那是一片对同胞的担心;在公交车上主动为年迈的老人让个座,也是有道德的表现,因为那是一份对老人的敬老之心……“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,是啊,我们不能因为觉得一件善事的微不足道而去放弃善的美,更不可以因为一件负面的小事不为人所知而偷偷去做。我们要从我做起,从小事做起,学会尊重自己,尊重他人,懂得什么是正确的,什么是错误的,提高分辨是非、区分善恶的能力,才能有正确的道德观与正确的道德行为,成为真正有道德的人!

  事无巨细,哪怕是一个微笑,一句鼓励,都是一种善意的帮助。老师们,同学们,有时善恶就在一念间,有时善恶就在举手间。“不积跬步无以至千里”,善,是日积月累,积少成多而养成的一种习惯,老师们,同学们,让我们把生活中所有的美好,用行动记录下来,感动身边的人,影响身边的人,让我们一起努力,日行一善吧!

  日行一善主题演讲稿 篇6

各位老师各位同学:

  大家好!今天我演讲的主题是《日行一善》。

  据清朝编辑《德育古鉴》一书中记载,“日行一善”这个成语出自于哲宗元祐三年任兵器监主簿的葛繁,葛繁坚持每天做好事,后来官至太守。有人请教他如何“日行一善”,他说:“比如这里有条板凳,倒了碍人走路,就弯腰把它扶正放好,即是一善。”

  所谓日行一善,不是让我们放下手中的一切事情,刻意地去做好事。而是让我们把善心时时带着,遇到需要我们伸出援手时,毫不犹豫地出手相助。要做到日行一善就应该要有一颗持之以恒且善良的心,从自己做起,将善事做到底,将中华民族的传统美德发扬光大。三国时期的刘备曾说过:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。做好事不分大小,即使是小事也会赢得人们的赞许和尊重。例如你今天帮助同学打扫卫生、扶老人上楼梯、过马路、爱护小动物、保护环境等,哪怕是你捡一张纸屑、说一句好话、伸一把手帮助别人都是行善。“日行一善”说难其实很简单,说简单其实也并没有想象中的那么容易,就看你会怎样去做。比如走路时,你发现路中间横了一根树枝,挡住了路,伸手将其拾起,只是弯腰伸手的事,很简单;但反过来说,你连看都懒得看那根树枝一眼,更是不愿意捡起,那这件事自然就变难了。多做好事,即帮助了别人,也快乐了自己,“赠人玫瑰,手有余香”这句话就告诉我们帮助别人自己也会得到幸福和快乐,经常帮助别人,久而久之,就会发现自己也变得更幸福更快乐了。

  行善不是一蹴而就的事情,需要循序渐进,慢慢培养,从身边点点滴滴的小事做起,积小善为大善。“日行一善”是一个从想善、言善、写善到行善、思善、扬善不断发展与升华的过程。我们每日起心动念为别人着想,起一善念,这是心行一善;言谈中说一句有益的话,这是口行一善;做一件有益的事,无论大小,这是身行一善。希望大家可以一起行动起来,“日行一善”从我做起!

  日行一善主题演讲稿 篇7

  首先,我们来了解一下何谓“善”。

  在早期的文案记载里,善的图案是一个咧着嘴笑的人形,显露出一种精神上的满足感。通俗来说就是我们现在表达的高兴。《说文》中解释:善,吉也。就是吉祥的意思。我们知道,老子在《道德经》中提出“上善若水”,《礼记》中有“止于至善”的说法,孟子把道德规范概括为仁、义、礼、智,而其出发点,就是性善论,即人性向善。而佛家也讲究“行善积德”以求生活圆满。这样看来,“善”充满了美好的寓意,更蕴含着深刻的哲学、佛学内涵。

  那么,什么是“以善为人”呢?

  让我们在历史的长河中找找:扬州八怪之一的郑板桥,就对此有所见解,他认为,以善为人,一是要讲究礼义,二是要讲究孝道,三是要讲仁爱。回到现在,就是与同学同事相处时要互相礼让;对待父母等长辈要尊重孝顺;对自己喜欢或不喜欢的人都持有一颗包容忍让的心。我们从小就耳熟能详的孔融让梨的故事,就是“以善为人”一个的典例。其更有黄香为父亲冬日温席、夏日驱蚊,闵子骞受继母不平等对待、却以德报之为其求情……可以说,“以善为人”传承在中华民族长久而璀璨的历史中。

  而谈到“与人为善”呢?

  就在去年11月13日,于巴黎当地时间深夜发生了恐怖袭击,在人心惶惶之中,法国一位记者拉普瓦在网上发出了“打开家门”的呼吁,号召市民公布自己的住址来为临时需要避难的人提供临时庇护。除巴黎市民响应外,一些寺庙也敞开大门承诺为需要帮助的人们提供免费服务。由此开启了他们的自救运动。这个事件中,就反映出了“与人为善”的含义之一:善意的帮助他人。这些,都是“与人为善”的表现,因此,与人为善不仅是个人的品质,更多的,是人与人之间互相带动,传递“善”的正能量,而这些正能量可以作用到社会,营造和谐美好的氛围。正如,下雨天,学校里,用你伞下尚有的空间,捎带一位没有伞的同学;明天你忘带伞时,那位受你善意的同学也许会乐意与你一同分享伞下的空间。正所谓与人为善,与己为善。

  但是,看似高深玄妙的“善”,其实离我们并不远。

  也许只是在食堂饭后收餐盘时,对辛苦工作的阿姨们道一声谢,展一番笑颜;也许只是在上公车时把纸币展开,方便点钱人员工作;也许只是准确投放或捡起桶边的垃圾,减轻环卫工人的负担;也许只是参与评选校园感动人物,宣扬他们的事迹,感染更多的人为善;又或许只是在不久后的春节期间真心诚意的向每个人道声新年快乐,阖家欢乐……一桩桩,一件件,秉着“以善为人,与人为善”的理念,我们都是在为校园、为社会增添一股正能量,传播一份和谐与美好!

  日行一善主题演讲稿 篇8

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  为了优化学校的育人环境,营造一种向上、向善的教育氛围,潜移默化地影响学生、激励学生,让学生在体验中感悟到助人之乐趣、成长之幸福、生命之美好。让每个学生从自己的身边小事做起,自觉规范自己的行为,学校政教处在十一月份开展“日行一善,日积一语”活动。今天通过国旗下讲话,向全体学生发出倡议:

  “日行一善”的意思就是每天做一件好事。这句话的出处是:古代有一个叫葛繁的人,他每天要求自己至少做一件好事,有人请教他如何“日行一善”,他说:“比如这里有条板凳倒了,碍人走路,就把它扶正放好,就是一善。”一件微不足道的小事也许可以改变人的一生,任何无私的充满友善的举动,都有可能给人带来不可预想的喜悦。

  大家是否听说过这样一个故事:有一个人,7岁之前,他一直过着钟鸣鼎食的生活。20世纪60年代,他所生活的那个岛国,突然掀起一场革命,他失去了一切。当他们一家在美国迈阿密登陆时,所有的家当,是他父亲口袋里的一迭已被宣布停止流通的纸币。为了能在异国他乡生存下来,从15岁起,他就跟随父亲打工。

  他的工作是在一家食品公司做推销员兼货车司机。临去上班时,父亲告诉他:“在家乡时,父辈们之所以成就了那么大的家业,都得益于日行一善这4个字。现在你到外面去闯荡了,最好能记着。”也许就是因为那四个字吧,当他开着货车把燕麦片送到大街小巷的商店时,他总是做一些力所能及的善事,比如帮店主把一封信带到另一个城市,让放学的孩子顺便搭一下他的车。就这样,他乐呵呵地干了四年。第5年,他接到总部的一份通知,要他去墨西哥,统管拉丁美洲的营销业务。理由是这样的:该职员在过去的4年中,个人的推销量占佛罗里达州总销售量的40%,应予以重用。后来的事,似乎有点顺理成章了。他打开拉丁美洲的市场后,又被派到加拿大和亚太地区。1999年,被调回了美国总部,任首席执行官。就在他被美国猎头公司列入可口可乐、高露洁等世界性大公司首席执行官的候选人时,美国前总统小布什在竞选连任成功后宣布,提名他出任下一届政府的商务部部长。

  这个人便是卡洛斯古铁雷斯。

  在接受《华盛顿邮报》采访时,他说了这么一句话:

  一个人的命运,并不一定来自某个惊人之举。更多的时候,都取决于他日常生活中的小小善行。

  上周三中午八年五班吴昊同学主动捡起走廊的一张纸,这就是一次善行,他的行为不仅给班级加2分,更主要的是美化了我们天天学习的环境,受益的是大家,是不也包括他自己呢!“日行一善”,是希望学生常有感恩之心,常有利人之行,每天做一件好事,而且不惟其小。随手捡起地上的废纸、随手关紧滴水的龙头、认真听好每一节课、认真书写每次作业、每天向父母道声辛苦都是善举,让每一颗心灵在活动中悄然得到净化和升华。

  “日积一语”,是让学生每天积累一句话,可以是名人名言,也可以是自己由感而发。各班在前面黑板右侧书写名人名言,让全班同学每天轮流更新。日积一语可以积累名人名言、警句谚语,也可以积累优美的抒情语

  句,通过积累这些句子,净化学生心灵,起到潜移默化的熏陶感染作用。活动重在教育学生从我做起,从现在做起;从身边做起,从点滴做起;学思结合,重在行动;持之以恒,积善成德;以身作则,榜样示范。

  老师们、同学们,有时善恶就在一念之间,有时善恶就在举手之间。去小恶而从善,积小善而成大德,让我们把生活中所有的美好,用行动记录下来,感动身边的人,影响身边的人!以行为德,以善为本。大家都来营造正能量,做有益别人、有益社会的事。乐行善举,将行善融入一言一行、一举一动之中,“日行一善”就会在无形中坚持下去。善良滋养生命,善良创造美丽,善良营造和谐。只要大家坚持“日行一善,我们的学校就一定能实现人人向善,个个崇善的良好风气,我们的学校必将变得更加美好,我们的未来必将变得更加美好。

  谢谢大家!

  日行一善主题演讲稿 篇9

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!非常感谢大家给我这次机会在春临大地的时刻抒发心中的感受。

  古语有云:“人之初,性本善”我们每个人都是怀着一颗善心,带着一对行善的翅膀来到这美丽的世界!一提到善,大家自然想到助人为乐,其实,善待自己,宽容他人,爱护环境,保护自然,坚定信念,勤奋努力,发展自己,回报社会,热爱国家,造福人民,这同样是做人之大善呀!曾几何时,我们会对在干净的校园扔下一团废纸而不以为然,我们习惯于将口香糖涂抹在洁净的地面,有人沾沾自喜与考试作弊而未被发现,有人把吃喝玩乐不务正业的纨绔子弟当做神灵一样来顶礼膜拜,将无知当做聪明,把恶习当做个性,忘记了自己身上背负父母老师的重托,忘记了作为一名中华儿女所肩担的历史责任!这难道就是在孔老夫子圣言雅韵下耳濡目染了十几年的我们所应该做的吗?如果连我们都不知道善待自己,善待他人,善待社会,善待自然,不去行善扬善,甚至懒洋洋地说些“事不关已,高高挂起”之类的话,再做些不善的事,那真是枉为一个人了!

  其实,行善很简单!解放自己那双已经连续好几个小时盯着电脑屏幕的双眼,是善待自己,对于别人的帮助,报以微笑或说声真诚的感谢,是善待他人,将身边的废纸轻轻捡起,丢进垃圾箱,是善待环境,知荣明耻,奋发图强,为中华之崛起而读书,是善待社会!

  亲爱的同学们,其实善不遥远,它就在你我的心中,它就在你我的身边,一言一行,善就表现出来,一举一动,你就是一个伟大的善者!

  “送人玫瑰,手留余香”当我们行善时,也是为自己积累财富,是让爱的种子在你我心中传递。当我们将“日行一善”当做一种习惯时,这是何等幸福,是在“感谢”声中的真情流露,是在灿烂微笑中的深切感激!

  非常感谢亲爱的学校给我们展现自己善心善行的机会!让我们寻善源,存善心,纳善言,行善事,在思善,写善,行善,扬善的进程中表现我们的真诚与感动!

  亲爱的同学们,让我们行动起来吧!让善的阳光更加灿烂,照亮每一个角落!待到山花烂漫时,她在丛中笑!

  日行一善主题演讲稿 篇10

  大家好!我是来自双辽市第五中学的程思怡,我今天演讲的题目是《傲雪红梅静静绽放》。当皑皑的白雪覆盖苍穹,肃杀的冬日在冷风中摇曳的时候,纤纤素手在轻拈冬的宁静,微微蹙眉把冬的寂寞紧锁。此时,绿草早已隐匿了踪迹,百花也早已凋敝。哦!怎么忽觉有暗香浮动,这幽幽入骨的寒香啊,来自于何方?看!冰天雪地里,一株红梅在静静的绽放!

  她,就是那一株傲雪的红梅。她,三年六班的骄傲,我们五中一道亮丽的风景。她,叫张红梅。

  张红梅大姐姐,大大的眼睛,透着一股睿智,高高的个子,亭亭玉立。她是个漂亮的女孩儿,她是爸爸妈妈的宝贝,爷爷奶奶的掌上明珠,可她却偏偏没有得到上帝的青睐。不,有人说上帝够垂青于她了,每次考试都能拿年部第一的好名次。的确,年部第一该令多少学生和家长们艳羡,然而,有谁会想到她是一个被上帝小咬了一口的苹果,她疾病缠身。当我和我的语文老师向她的班主任王老师更进一步的了解她的情况时,王老师说的第一句话就是“唉!这孩子又有一周没来了。”话语里,透着一种同情与怜悯。同情与怜悯,往往是我们对弱者的一种施舍。那么,红梅大姐姐是弱者吗?不!看,病魔面前,她有多么的顽强!她,又因病停课了,这样被迫的停课不知有多少次了,一周,两周,一个月,甚至更长。她想上学,她多么想和正常的孩子一样坐在教室里学习,然而,她不能,她却不能!病魔就是这么的无情。她又因病停课了,停课了,但她并没有停学。一种不服输的韧劲,一种对求知的渴望,支撑着她,默默地孜孜不倦的在家自学。这期间要付出多少代价呀?我们常人真的难以想象,她的家比较富裕,家人始终没有放弃治疗。几年来,大大小小的医院,不知她去过了多少家,各种各样的药不知她尝过了多少回。她,还是一个孩子,怎能禁得起这般的折腾。好多次,爷爷心疼孙女儿,想暗示她放弃学业,然而当爷爷看到她书桌上写的密密麻麻的笔记本时,当爷爷看到她床头上堆着的一本本被她翻过不知多少遍的书本时,爷爷的眼睛湿润了。心里坚定的说:孩子,爷爷支持你!就这样,每次她停课在家,爷爷就做她学习的助手,老师工作那么忙,不可能天天到她家辅导她的学习,爷爷就成了她与学校连接的纽带,传递作业信息,每次考试,取卷,送卷,再取卷。爷爷不厌其烦,爷爷知道她的孙女最想要的是什么?是什么呢?是那个令所有人都想要的年部考试成绩第一的名次吗?如果是,她得到了,不止一次的得到了!我想,这绝不是她最想要的!她最想要的是挑战命运,不向病魔低头,让自己的生命之花灿然绽放,她得到了,那优异的学习成绩不是很好的证明吗!

  曾经很多人以为一个被疾病缠身的她怎么能坚持学习,曾经很多人担心她经受不住压力,然而,她对学习的那份执着令所有人震惊,她那惊人的成绩更是让人叹为观止,她对困苦的那份淡然同样是让人难以置信,一个被病魔缠身多年的十几岁的孩子,在取得好成绩面前,当人们提起她的病痛时,她只轻轻地挥一挥手,微笑着说:“那些,都没什么大不了!”那些都没什么大不了?听起来是那么的平静,然而听到她这句话的每一个人又怎么能平静呢?拥有一个健康身体的我们,当你遇到困难与挫折时,你是否有过悲观与绝望?你是否曾因工作的不顺而气恼过?你是否因食堂的饭菜不香而抱怨过?你是否因父母给不起你名牌而自卑过?你是否因一次考试的失利而灰心过?等等,等等,生活中的不顺哪个人没有?今天听了红梅姐姐的事迹后,你是否也会在心里说:那些都没什么大不了!我是健康的,我是幸运的,我要珍惜我所拥有的幸福!你是否也在想:世间的苦苦乐乐,我们应把它们当作理所当然!

  这,就是我仰慕的红梅大姐姐,她是我们身边自强自立的平凡人,她用她的行动鼓舞着我们微笑地面对生活中的荆棘。疾病面前,她的顽强与执着,就如一株傲雪的红梅,挑战着冬的极限,迎风独立,静静地绽放最迷人的风彩!她的淡然,也正如一株傲雪的红梅,不管寒风多么地肆意,她没有退缩,婷婷玉立,笑对风雪,笑迎春天,静静地绽放那抹迷人的嫣红。

  我的演讲即将结束了,各位领导、老师、同学们,请你屏住呼吸,静静地感受一下你周围的空气,空气中正弥漫着一股股催人奋进的气息,知道吗?那是红梅的傲骨所散发出的德馨,知道吗?你的心中已有一株红梅在悄然绽放!

  日行一善主题演讲稿 篇11

敬爱的老师,亲爱的同学:

  最近,我们学校正在开展“日行一善的活动。我问妈妈:“什么是日行一善?”

  妈妈告诉我:“日行一善就是每日做一件好事。比如:在公共场所看到垃圾丢在马路上,你把它捡起来丢在垃圾箱里;看到老人过马路你可以扶一把;遇到别人需要帮助的时候你就帮人一把,就是做好人好事。”我认真的听完妈妈的话,对妈妈说:“妈妈,我懂了,就是做好人好事。”

  我想起上个星期做的一件事。

  上个星期我和爸爸妈妈、表哥、奶奶一行12人开车到巢湖半汤去泡温泉,在车上我们有说有笑,忽然我闻到一股橡胶皮烧糊的味道,特别难闻,这时我看见前面大客车的后轮胎皮一点一点的往下脱落,我急忙大叫起来:“大家快看,前面的车轮胎皮掉了,危险!”爸爸赶紧让驾驶员超到前面那辆车跟前,我们对着窗外大客车驾驶员使劲喊:“快停车,你车子后胎皮掉了,危险!

  ”大客车听到我们叫喊,连忙把车停了下来。我们的车开走了,在后视镜里我们看到大客车司机停下了在检修车子,我的心里高兴极了。爸爸告诉我:“今天你做了一件好事,你可能挽救了一个人的生命,如果没人告诉他,他可能会出现事故的,后果不堪设想。”

  我觉得今天很高兴,因为我做了一件善事,日行一善,真快乐!

  日行一善主题演讲稿 篇12

尊敬的老师、同学们:

  大家好!

  学校让我们“日行一善”,每一天做一件好事。做些什么好事呢?我苦苦的思索着。今日上午,我们来到了外公外婆家喝喜酒。吃过午饭后,我和表弟到院子里放鞭炮,我们噼噼啪啪放了一午时的鞭炮。这时,单元的大门前全是鞭炮爆炸后残留的垃圾。

  正在这时,姑姑来了,她一见门前满地的垃圾,便皱起了眉头,“怎样这么脏啊,我们来扫一下吧。”我一听来了兴致:“对呀,我怎样没想到,既做了好事,又找到了作文的素材,我们快开始吧!”表弟也很高兴,说:“我也来帮忙。”

  我回家拿了三只扫把,就扫了起来。表弟拿着扫把,东一挥西一舞的。嗐,这哪是扫地呀,这不越扫越脏嘛!我看着看着就笑了,姑姑则耐心的告诉他扫地的方法。

  我们扫了半天,最终把散乱的垃圾扫成了一堆。这时,来了一位老爷爷,他看地上这么干净,又见我们拿着扫把,就明白了一切。他夸赞我们说:“你们真是不错,主动帮我们扫地,看着也舒服多了,多谢啊!”我们听了很高兴:“不不不,这是我们应当做的!”我们只可是粗略地扫了一下地,却得到了老爷爷的赞美。感受帮忙别人的欢乐。

  日行一善主题演讲稿 篇13

敬爱的老师,亲爱的同学:

  杜教师给我们布置了一样作业,是“日行一善,善行一生”主题活动”。活动资料如下:

  听到这个活动,我们小组约定明早8点整准时到古德广场集合,进行活动。

  总算到明早8点了,我们立刻到集合地点,一共九人。等所有人都到了,我们便开始制作卡片。

  卡片制作完毕,我们便分成两个组开始行动,一组以李卓龙为首,带领刘俊甫等四人。二组以万柄邑为首,带领我等五人。

  万柄邑最先发现一个‘目标’是一位叔叔,他理解了我们的宣传卡片,并和万柄邑合影,出师成功,使得我们‘士气大增’可是也有碰钉子的时候,有些叔叔、姐姐和善的婉绝了我们,使得我们垂头丧气。

  最终我们还是发完了传单,将“日行一善,善行一生”这个完美的主题传送给了更多的人。

  日行一善,善行一生,会让你的一生变得更加充实,他不是说的,而是让我们真正的付诸实际行动。

  每个人一天做一件善事,人间就会变成完美的人间,地球也同样会变成温暖的世界,请大家记住,日行一善,善行一生。

  日行一善主题演讲稿 篇14

亲爱的老师们、同学们:

  大家好!

  孟子曰“与人为善,善莫大焉”!我牢记于心,并以此来鞭策自己。所以一直以来,与人为善,从不随便给人翻脸,让别人难堪,从不轻易说别人的闲话,让别人记恨与己,有能力给予别人帮助的,尽力而为。心中长存爱心,顿觉心宽气顺。与人为善,就要有一颗宽容之心。爱默生说过:宽容不仅是一种雅量,一种文明,一种胸怀,更是一种人生的境界。宽容了别人就等于宽容了自己,宽容的同时,也创造生命的美丽。“记人之长,忘人之短”是一种宽容,“闲谈不论人非”是一种宽容,“海纳百川,不计前嫌”,是一种宽容。宽容就是心胸宽广,就是大度、包容。宽容是一博爱,是一种人性的淡定。

  “与人为善,善莫大焉”,但善也得适可而止,善也得对人对事。与友善之人为善能得到友谊和感激,利于自己的生活或工作,利己利人。但与不善之人、别有用心之人为善,善也会伤了自己,让自己痛苦不堪。在生活中,我们往往为了一件鸡毛蒜皮之大动干戈,耿耿于怀,怨气冲天,牢骚满腹,即让自己生气又耽搁了工作,还得罪了领导同事,如能以宽容的态度应对自己受到的一些委屈、不公或误解,不仅减少了不必要的摩擦和纷争,也会得到了自我安慰,减少许多烦恼。如果因别人的过错使自己受到了伤害或挫折,用宽容的态度予以宽恕、原谅和沟通,就会减少了怨恨,增加了理解,也给别人提供了改过的机会,就会让自己的精神轻松起来。正所谓忍一时风平浪静,退一步海阔天空。然而,与人为善,善莫大焉”!只是指出了我们与正常人的交往之法,那么如果遇上飞扬跋扈,胡作非为。心怀叵测,十恶不赦的卑劣之徒,我们的善心就成了这些人眼里的软肋,他们趁虚而入,肆意的践踏我们的人格和尊严,搅乱我们的生活,打破我们宁静的心境。我们就不能忍气吞声,遭小人的伤害了。如果一味的宽容就是在纵容小人作恶,就是助纣为虐。所以我们不要害怕这些恶人,要据理力争,决战到底。要在言语上蔑视他们,在行动上鄙视他们,来捍卫自己的尊严。我们不必憎恨,不需诅咒,不需谩骂,那会损坏我们自己的形象。另外我们以后要远离这些小人,少打交道少说话就让这些恶棍自生自灭去吧。

  与人为善,是人生一壶洗涤灵魂的酒,只要自己做到了心中有善,其实就是完美了自己。

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