班会课的发言稿
在当今社会生活中,用到发言稿的地方越来越多,发言稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。相信许多人会觉得发言稿很难写吧,下面是小编为大家整理的班会课的发言稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。
各位老师,同学们:
大家好!金色十月,秋风送爽,在这个如诗似画的季节里,我们迎来了"沈阳市第二十一中学首届班主任节",首先我代表学校领导班子向每一位班主任和曾经担任过班主任的老师们道一声:你们辛苦了!二十一中学能取得今天的成绩,能有今日的形象和内涵,你们功不可没,二十一中学的全体师生都感谢你们!
今天,学校之所以设立这样一个"节日",不仅是为了进一步加强班主任队伍建设,更重要的是能够通过"班主任节"这一载体,让我们的班主任在繁忙的工作中能够真切地体会到学校领导,同事,学生对自己工作的理解,尊重和感激。一只正直的,专业的,肯于奉献的班主任队伍是我们治校办学的生力军,是学校教书育人的栋梁,是学生成长的良师益友!班主任是教师队伍里工作负荷最重,工作压力最大的人!班主任是教师队伍里工作负荷最重,工作压力最大的人!他们不仅要完成自己的教学任务,还要朔造学生人格,关怀学生人性情感,协调教育教学中的各种关系,完成学校办学任务,关注学生矛盾,力所能及的解决学生的困难,他们要在各方面都成为学校群体内的榜样。榜样就意味着辛苦和压力,意味着优秀与超群。一日两日承担这样的压力无所谓,一年两年全力付出可以忍受,而绝大多数班主任都是一干多年,甚至当了一辈子班主任,我们学校就有这样的人!这样的班主任的心血和汗水岂能车载斗量,他们的努力早已化成璀璨的明珠在历史中熠熠生辉,早已化作人性的温暖在一代代学生的生命里流淌。
班主任是付出最多和最有爱心的人!班主任是付出最多和最有爱心的人!班主任的工作,没有太多的付出,没有教育智慧,没有人性宽容,没有对人的尊重和爱心是不可能的我们的班主任是用自己的付出和所承担的压力来换得学生的发展和学校的成功!不能忘记我们的`班主任在个人休息时间的家访,不能忘记我们的班主任为了班机管理而说了太多的话,不能忘记我们的班主任为了学生进步而操了多少心,不能忘记我们的班主任因为教育个别学生却不得家长理解而受了多少委屈,不能忘记我们的班主任因为班级的进步和学生的成功而流出的泪水和欣慰的笑容,却全不计较这点感动和欣慰是牺牲了自己的时间,健康,家务和自己子女的养育而换来的经年累月并且毫无怨言的用自己的心血和汗水滋养着人文之花,培育者教育硕果,氧其根而俟其实,加其膏而稀其光。班主任是贡献最大和最值得尊重的人!班主任是贡献最大和最值得尊重的人!时代在进步,社会在发展,世风在变化,学生的心态和行为也同样在急剧的变化之中,新课程实施及学校管理目标的贯彻落实,都需要一支能够无私奉献,积极进取的班主任队伍在教学实践中真抓实干,在我校建设"平等,合作,个性,发展"的校园文化过程中,在创建"科学成长,人文见长"学校特色理念上,在达成"热爱祖国,品行雅正,身心健康,学有所长"的培养目标上,我们的班主任队伍做出的贡献最大,无论过去做过,现在正在做,还是将来要做班主任的教师,都是我们学校最值得敬重的人!班主任是最需要理解和帮助的人!班主任是最需要理解和帮助的人!班主任事务繁多,身心压力很大,自己的家务事和生活状态经常受到很大的影响,个人的生活质量也难以尽如人意。这就需要我们全体师生要能够给予充分的理解和帮助,同事们应在平时的工作中各尽所能做好本职工作,协同管理教育教学事务;同学们更应该在平日的学习生活中自立自强,与班主任同心协力建设良好的班风与学风,用自己积极向上的人生观,价值观以及刻苦努力的学习状态,来回报班主任老师的殷殷教诲。
首先,我给大家讲个故事:战国的时候,有一个很伟大的大学问家孟子。孟子小的时候非常调皮,他的妈妈为了让他受到良好的教育,花了好多的心血呢!有一次,他们的家搬到了墓地的旁边。孟子就和邻居的小孩一起学着大人跪拜、哭嚎的样子,玩起办理丧事的游戏。
孟子的妈妈看到了,就皱起眉头:“不行!我不能让我的孩子住在这里了!”孟子的妈妈就带着孟子搬到市集旁边去住。到了市集,孟子又和邻居的小孩,学起商人做生意的样子。一会儿鞠躬欢迎客人、一会儿招待客人、一会儿和客人讨价还价,表演得像极了!孟子的妈妈知道了,又皱皱眉头:“这个地方也不适合我的孩子居住!”
于是,他们又搬家了。这一次,他们搬到了学校附近。孟子开始变得守秩序、懂礼貌、喜欢读书。这个时候,孟子的妈妈很满意的点着头说:“这才是我儿子应该住的地方呀!”从这个故事中,可以看出外在因素对人的影响有多大了。孟母三迁的动机只为求得一个适合自己孩子学习的环境。
古人已经知道一个良好的环境对一个学生的重要性,又何况是我们呢?我们生活在幸福的21世纪,学校社会为我们提供了很好的师资力量和教学设施,而我们要做的'仅仅是保持我们学习环境的安静,这点要求一点都不过分。因为保持教室的零噪音,可以为同学们创造一个安静,舒适的环境,营造一种良好的学习氛围,带动周围的同学,从,而带动全班成绩一起提升。这是一种良性循环。
上课讲话,收发短信,打电话,这是对老师的不尊重,换个角度,当你站在讲台上,你看到下面的同学自顾自做自己的事,你是什么样的感受?你会不会觉得自己没有受到尊重?我们现在这一代人,总是口口声声地手要尊重,要自由,但是如果我们不去尊重别人,谁又会来尊重我们呢?
我们又凭什么让他来尊重我们呢?我们一直说自己长大了,不要管了,我们连自己的嘴都管不住,怎么能理直气壮地让家长,老师相信我们能管好自己呢?而且,这些行为也是对父母的不尊重,父母花钱让我们来读书
而我们这样做,只是在挥霍他们辛苦赚来血汗钱,同时也在挥霍我们的青春。俗话水:“百善孝为先。”我们现在尽孝的最好方式就是好好读书,不要我讲的俗,我们父母平时一直在我们耳边说的不就是好好读书...这一类的话吗?我们几乎都可以倒背如流了,可是我们真的听进去了吗?
现在我们高一(7)班正在申报绿色温馨教室,我们应该为班级做点什么呢?
首先是早晚自修,俗话说:“一年之季在与春,一日之季在于晨。”虽然现在已经快如冬了,但早上的时间还是要好好利用的。应该按时到教室进行晨读。同时,晚自修可以供你对今天的知识进行回顾,对明天要学习的内容进行预习。所以要抓紧早晚自修的时间!
接着是上课,我们要做到上课不讲话,不打电话,不收发短信,不吃零食,不迟到,不早退。这是我们对老师的尊重,也是对父母的尊重,对自己的负责。现在的社会,是个充满竞争的社会,如果没有一点真材实料,以后怎么找一份理想满意的工作?怎么和别人竞争?怎么在这个社会上立足?
再次是教室环境,一个良好的环境,会影响一个人的心情,所以随时保持教室的整洁,不随手乱扔。良好的环境能让你有一个良好的心情,这样才能更好得投入到学习中去。
最后希望我们大家一起努力,严格要求自己。班干部要做好榜样,起到积极的带头作用,及时提醒别的同学。我们天下也要积极主动地去做,为我们大家创造一个好的环境。谢谢!
老师们、同学们:
大家好!
在这个距离中考仅有一百天的庄严时刻,我们初三全体师生聚集在这里,举行xx届中考一百日誓师大会,我们将互勉互励,立志苦干一百天,激流勇进将梦圆,实现人生的理想,再创人生的辉煌。
同学们!从我们跨入初中的那天起,我们每个人的心中都孕育着自己的理想,为了这个理想,我们披星戴月、寒暑不停、风雨无阻。
三年来,我们的老师和学生同心同德,齐心合力,确定了共同的奋斗目标,着力营造良好的环境,相互激励,凭着我们老实、踏实、扎实的态度为实现我们的目标拼搏着、奋进着。
三年来,有许多优秀的老师不断地加入了我们这个队伍,有许多优秀的同学不断壮大了我们这个队伍。我们摸爬滚打,与困难斗争,与时间赛跑。在无数次的锤炼中,我们的同学凭着自己的毅力和实力,在初一、初二的道路上,大步流星,奋起直追,夺得了农村中学的`第一。
这就说明:我们的学生有志气、有实力,我们的老师有毅力、有水平。然而成绩只能代表过去,当今我们面临的是基础的夯实、弱科的补救,是兄弟学校针锋相对的挑战、更是激动人心的六月中考。做好这些需要再坚持一百日,为此,我向大家提出如下五个要求。
1、希望你们进一步强化奋斗的目标
知道怎么去努力做好每一件事,走好每一步路,每天学习富有主动性,积极地去探讨问题,攻克难关,培养浓厚的兴趣,健康的情感、坚强的意志、养成良好的性格和习惯。要知道:播种行为,收获性格;播种性格,收获习惯;播种习惯,收获命运。希望大家展示你个性品质中最优秀的一面,为了自己人生的成功自强不息!
2、希望你们树立勤奋主动的求学精神
苦学乐学,勤思巧问;要形成积极乐观的心态,有恒心有毅力,用理智的头脑,战胜一切困难。要养成严谨的思维方式,冷静细致的做好作业搞好考试,重视书面表达;要掌握科学的学习方法,“工欲善其事,必先利其器”,上课时要知道应该听好什么,记住什么,要学会联想和想象,学会串联前后知识,不要专等老师答案,要开动自己的脑子。
3、希望你们调整好学习心态
同学们,你们是十七八岁的学生,是充满希望和生机的青年,幼不学,老何为!纵有千百个理由,你都不能放松更不能放弃学习,学习就是你的使命和天职,是为你将来奠基的必备的手段,所以你必须要学习。
进教室、出教室、在寝室、在食堂和走出校门,随时随处都要有意识地展示自己积极向上的精神风貌和自信自强的青春形象。
现在我们当中有少数同学常常显得无聊乏味,成天没精打采的,昏昏欲睡,消极处世,对学习和人生抱无所谓的态度,老师压,他就动,老师松,他就松,缺乏上进心。
这些同学,应该选好自己的目标,雷厉风行,干脆利落,要让力量贯注到你的每一根神经末梢,坚实地走好自己初三的每一步,多作自我思考,多想想自己过去那些成功的往事,寻找胜利的法则,为明天拥有更广阔的人生平台扎实努力。
同学们:
你们好!
很高兴,你们现在已是一名初中生了;很荣幸,我能担当41班的班主任。因为我知道,这将是一个优秀的班集体。感谢缘份,让我们相识。全校新生一共有6百来人,偏偏是你们成了我的学生,全校新生班有12个班主任,偏偏又只是我成了你们的班主任。有一句话是这么说的:上辈子200次的回眸,才换来了今生一次的擦肩而过。我们将在220班共度三年的时光,你们说,咱们上辈子该是回眸了几千万次啊,所以,我们得好好珍惜我们的师生缘,同窗缘。对,这就是我要跟你们说的第一句话。
我姓张,你们知道姓张的有哪些名人吗?谁来说说,(张衡、张骞、张学良、张无忌、张果老、张学友、张柏芝、张宇)呵呵,知道有个叫张的吗?是啊,不知道吧,但如果一不小心你们喜欢上我了,在回家的路上,车上,餐桌上,我成了你们谈论的对象,我能成为你们对同伴炫耀的对象,一家人吃饭,你能这样:爸,妈,我跟你说啊,今天我们那个班主任、、、哈哈,那我就成名人了,如果还真我把管理好了,比如说,别人一提起41班就竖起大拇指,那个班,那真是顶呱呱!那我就是真名人了,你们信不信?还有啊,在一些公共场所,你们的言行,将直接与班级挂钩,直接我我的名字挂钩,一提起来,就会说,是谁谁谁的学生,嘿嘿,那就是说,你们每一个人其实就是一个班的形象代言人!对,这就是我今天第一堂课,要你们记下的第一句话:我就是41班形象代言人!
可能你们对这句话还比较陌生,究竟什么样的人才能成为形象代言人呢?那就是,你的存在给他人带来了幸福那么你就符合形象代言人的条件了。简而言之,就是:让别人因我的存在而幸福!
这就是我今天要跟你们牢记的第二句话!那谁能具体说说,在现实生活中,我们又该用怎么样的行动来诠释这句话呢?(生1:公共车上的让座,朋友之间的互助。)
第三句话就是:真正的教育是自我教育,真正的学习是自我学习!正常孩子智商是100~115,智商超过130的孩子属于智力超常的孩子,智商达到160的是天才,那是爱因斯坦,智商低于90的孩子是弱智的孩子,中国智商研究报告显示:智商低于90高于130占所有学生的2%,在一个40人的班级里按照2%的比例很难找出一个智商低于90高于130的学生。也就是说全班孩子的智商相同。我们能不能为自己和尖子生有着相同的智商而给自己先鼓一下掌,好不好啊!那为什么,同样的老师,同样的教材,同样的教室会有如此的不同呢?这就是你的自我学习不够!要想成绩好,勤奋是前提!不劳而获的成绩是罕见的!下面谁来说说我们勤奋的'表现有什么?(提前预习、课后复习、学会利用时间、多提问。)
最后,我还想说一句话:我希望在三年后你们离开的时候,会这样说:“我幸运,因为我在初中时遇到了张老师!”请相信,我会为我这个愿望而不懈努力!请相信:从此刻开始,我将用文字记录下来属于我们的点滴,三年以后,就会有一本属于我们自己的书,属于我们自己的初中岁月。就让我们在未来的日子里风雨同舟,携手同行吧!
班级作业:
问题一:你心目中的班级是什么样子的?
问题二:你心目中的班主任是个什么样的人?
问题三:如果你犯了错,你希望接受什么样的惩罚。
问题四:写出一条让班主任赏析你的理由。
问题五:觉得你眼前的班主任是个什么样的人?
各位老师,各位同学:
大家好!
新春伊始,万物复苏。在这明媚的春光里,在这充满希望的新学期,祝老师在新的一年里,身体健康、万事如意;同学们好好学习、天天向上。
同学们,新的一年开始了,大家又长大了一岁,我相信大家比以前更成熟了、更懂事了、更自信了。新学期、新打算,你们想不想在新的学期中取得更好的成绩呢?下面送给大家四句话:
第一句话是:新的学期要一切从头来。不管你过去怎样,老师们最关心的是你现在的表现,你能不能把握每一个今天。在新的学年里,你面临新的'任务和挑战,你有机会从头再来。
如果因为过去有了一点成绩而洋洋得意,骄傲自满,你必定会停滞不前,甚至一落千丈。同样,如果你过去有这样那样的不足,你应该勇于告别过去,完善自我,挑战自我,重塑一个崭新的自己。
第二句话是:要培养习惯,学会做人。欲成才,先成人。在激烈竞争的现代社会,仅仅有点成绩、有点才能还不够,只有具备了良好的习惯、美好的品德、高尚的情操,才能真正成为对社会有用的人才。
因此,我们要以《小学生日常行为规范》和学校规定的行为准则,处处严格要求自己,要做到自尊自爱,努力上进,在学校的各种活动中争先创优。要举止文明,礼貌待人,尊敬师长,团结同学,要严守纪律,有意识的培养良好习惯。
第三句话是:主动学习,实干加巧干。在学习上,要有明确的目标,要不怕吃苦,要积极主动地去钻研,去思考,去聆听,去阅读,要做学习的主人,不做学习的奴隶。
主动学习的知识容易懂,记得牢,会越来越有兴趣,越来越觉得学习的快乐,而被动学习则正好相反。所以,希望同学们从新学期开始都要做学习的主人。
另外,在学习上,我们提倡两个字“实”和“巧”。实就是要踏踏实实地学,扎扎实实地练,掌握最基本的知识,做到“日日清,周周清”,决不让问题从自己眼前溜过去。巧就是要灵巧地学,而不是投机取巧,是要掌握好的学习方法。
要根据学科特点,自身差异,在老师的指导下,寻找适合的最有效的学习方法。只要做到了这些,就一定能取得好的成绩。
第四句话是:勇于争先,敢拼才会赢。要求同学们要有不怕吃苦、敢于拼搏的精神。大部分成功人士身上,都有一般人没有的顽强不屈的意志、敢于拼搏的精神、吃苦耐劳的品质,还有适合自己的学习方法,也就是说要敢于战胜学习道路上遇到的种种困难,做一个克服困难的勇士,而不作困难面前的逃兵。
尤其是六年级毕业班的同学,本学期你们就将要面临人生中的第一次挑战,希望你们能发扬拼搏精神,做自己学习的主人,做自己命运的主人。
学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》、《x市实验小学座位管理制度》、《安全公约》、《路队管理制度》、《清洁卫生管理制度》。
同学们,为了我们新学期共同的目标一起努力吧!接下来,请班主任根据以上学习内容提出具体的、有针对性的要求和目标。
教案
自信心训练
提示:
培养自信心一定要首先建立良好的心境和情绪。心理训练中的自我暗示、自我肯定技巧会促进我们改善自己的身心,它必能通过坚定的肯定性表达反馈到我们的头脑中,从而产生一系列生理和心理变化,导致我们在富有感召力的语言指示下,产生我们真正所盼望的自我改进与自我完善。当我们坚持这种训练,并且在坚持一段时间之后,就会发现,自我暗示,自我肯定绝不是白日做梦,绝不是自欺欺人,而是一种有效的自我激励与精神升华的手段,它帮助我们重塑自己的人生,重新构筑自己的身心世界。
做法:
一、放松引导
班主任向全班同学提示:在一处安静的地方,我舒适地坐下来,轻轻地闭着眼睛,慢慢地呼吸,吸气很深很深,我们开始数数,由10倒数至1,10-9-8–7-6-5-4-3-2-1,感觉到随着自己数数的节奏,头部开始放松,面部开始放松,颈部开始放松,胸部开始放松,手臂开始放松,腹部、腰部、臀部,慢慢地整个腿部开始放松,紧张垂落至脚,脚部逐渐开始释放这些紧张,脚腕开始放松,脚背开始放松,脚趾开始放松??渐渐地进入一种重新塑造自己的氛围,仿佛自己看到了自己的形象,越来越清晰地看到以前不自信的自己,正在离我渐渐地远去,远去??远处隐隐约地有一个人影向我走来,越来越近,我惊异地发现,那和自己完全一样的形象,一个充满自信、充满热情、富有魅力的形象走进内心,他说:我正是拥有自信的人,正是拥有热忱与激情,拥有雄心与抱负、成就事业的那个自我。
现在我来到了海边,眺望远方,海阔天空,海浪在慢慢地推拥着、击打着海岸,海鸥在飞旋。此处,静悄悄,静悄悄,伴随我的唯有优美的音乐、洁白的沙滩,蓝天、海洋、静静流动的时光。我置身于其间,远离了喧嚣,远离了令我烦恼与困惑的现实问题,来到了一个只有自己体验到的宁静世界。在这里,我开始渐渐地放下内心的包袱,放下让我苦思冥想的所有一切,松静自由的灵魂开始接受积极、肯定的指令。
二、自我肯定暗示
班主任说一句,要求学生跟着说:
我自信,我善待自己!
我肯定自己,肯定自己的长处;
我赞美自己,赞美自己的优点;
我欣赏自己,欣赏自己的成功;
我提高自己,提高自己的水平;
我超越自己,超越自己的昨天;
我成就自己,实现自己的理想。
我要在自己的强项上努力;
我不会用自己的短处和别人的长处比。
我自信,我要表现自信,
展示出自信的样子。
主动和别人交往,有问题就去问,
有责任大胆承担,
见了面主动问好,
交谈时正视对方,
握手时要有力度;
站立时挺直腰板;
走路时加快速度;
发言时大声说话;
以微笑面对每一个人。
每表现一次自信,
就等于练习一次自信,
自信就会增强一分。
我很清楚,
自信不等于自负,
自负是另一种自卑。
自信也不等于自大,
自大是无知的化身。
我自信,我严格要求自己:
自信而不自负!
瞧得起自己,也瞧得起别人!
自信而不自大!
相信自己,也相信别人!
自信而不封闭!
欣赏自己,也欣赏别人!
自信而不伤人!
有利于自己,也有利于别人!
自信而不自满!
永远不满足自己已取得的成就!
我自信,我相信自己!
我相信自己能改变;
我相信自己能提高;
我相信自己能持之以恒;
我相信自己能勇往直前;
我相信自己能改正缺点;
我相信自己能战胜失败;
我相信自己能创造成功;
我自信,
我要用自信开启每一天!
每天早晨,我都要激励自己:
面对镜子中的'自己,
我斩钉截铁对自己说:
我是最棒的!
三、主题暗示
自我肯定给了我信心与力量
每天我都激励自己去实现人生目标。 我不断增长自己的才智与能力, 我培养了良好的生活习惯。
我总能发现自己所具有的优良品质,
我总是对生活充满感激之心,
我经常记下我应该感激的人或事。 我具有豁达的胸怀,
我以平和的态度处理生活中的矛盾。 我敢于坚持自己的正确观点,
我积极地处理生活中的每件事。
我充分利用眼前的时间,
我能有效地利用每一分钟,
我每周都妥善安排日程。
我每天都过得很充实、很快乐。 我能够调节自己的情绪,
我能够说服自己,专心做事。
我乐于从批评中学习经验,
我乐于接受新知识、新观念。
我能够战胜自己的恐惧心理,
我敢于面对错误和失败。
我能够获得幸福和成功,
我完全热爱和接受现在的我。
我乐于关心和帮助他人,
我总是真诚感谢别人的帮助。
我乐于向社会奉献自己,
我越是奉献自己,越能获得成功。 我具有优良的心理素质,
我能够克服障碍、承受挫折。
我善于克服自己的消沉与软弱, 我敢于面对生活的打击。
我善于调节自己的人生目标,
我立足于现实,勤奋苦干。
我既有远大的理想,也能踏踏实实地奋斗。 我勇敢、我坚定、我自信。
我能够接受自己的美好的一切, 我珍视自己的存在价值。
我努力,我要成为最好的自己, 我坚信,我一定成为最好的自己!
尊敬的各位老师,同学们:大家好!
我是初二(2)班的班长杨彬。我很荣幸在此代表本班的班委会发言。下面我将为大家介绍我班的特色方面和基本情况。
我班提倡自主管理,共有十位班干部,分为两组,一组全部是女生五人,另一组是男生五人,各轮流管理班级一个月,两组班干部可以用自己的方法来管理班级,并在班主任的带领下展开激烈的竞争,这样既能培养更多的管理人才,还能使班干部们增强竞争意识,在管理时个个热情十足,真正的投入其中,尽心尽力,这样才能真正的做到促进班级的和谐与文明。
当然,不知要培养班干部,同学们也需要锻炼和提高。在我们班非常民主,人人都有责任和权力,可以向班委会提出意见,都能参与其中,为自己的`学习环境出力,也为这个集体的发展出一份力,从而增强集体意识和自身能力。
在各次班级活动中,大家都有机会锻炼自己的能力,都能做主角,例如:每周的班会课,都会有不同的同学主持,他们都要自己做幻灯片,自己演讲,自己导演所有内容,从各方面来提升自己的能力。
我班的基本情况还不错,大多数同学都能严格的遵守校规校纪,上课纪律良好。我们班同学大多比较活泼,因此我班
课堂一向都很活跃,带着轻松的气氛。我们班的同学都各怀绝技,尤其对音乐情有独钟。比如谭彦哲的吉他,郑大为和于小寒的萨克斯,杨彬的小提琴,还有谭珏蔚的钢琴都能令人陶醉其中。还有很多同学都有想唱就唱,唱得响亮的勇气,特别是于小寒,李慧妍,周歆彤等同学都很有“明星风范”。我们班还有很多无私的奉献者,他们是:何露施,杨彬,黄伟智,王阳,曾彦,陈茵琳,孔璐珠,孔丽婷等同学。还有表现优秀的同学有:伦嘉迪,黄伟智,曾彦,林佩珮,陈贺成,牛卓纳,孔璐珠,潘华熙,何露施等同学。我们在此对这些同学予以表彰。
但是我们班也还有些不足,比如有个别同学不能很好的遵守校规校纪,有的同学上课过于活跃,导致局面无法控制。希望大家能向这些不足说拜拜,在培养一下个人素质,提高集体意识,在各次集体活动中尽心尽力,相信在这之后,我们班就能成为一个真正的优秀班级了。
亲爱的同学们,尊敬的各位家长:
你们好!首先请允许我代表六(2)班的全体同学感谢各位家长在百忙之中抽空来观看本次主次班队会。
转眼间,老师跟你们一起生活已经有二个多月了,时间虽短,但却收获很多。刚开学时,同学们对我这位新老师可能还有些陌生和不适应,但是经过这二个多月的相处和磨合,我们由陌生到熟悉,渐渐地建立了浓浓的师生情。有付出就有回报,你们看,开学至今,我们班就获得了8次文明班级的骄人成绩,我不会忘记,课前一歌比赛上,同学们用嘹亮的歌声和甜美的笑容征服了所有的评委,我更不会忘记,公开课上同学们那充满激情的朗读,充满童真和智慧的发言,赢得了各位老师和领导的一致好评。
刚才看了同学们的表演,听了两位同学的`发言,我不由得感慨你们真的长大了,也懂事了,相信你们的爸爸妈妈也会为你们而感到骄傲。在此,我也要感谢在座的各位家长,因为有了你们这些日子以来对我默默的理解与支持,我们的班级才会这样的蒸蒸日上。
在以后的学习和生活中,也许我们还会遇到很多困难,只要我们团结起来,我相信,我们一定会战胜所有的困难,取得胜利。同学们有信心吗?
最后老师预祝同学们在以后的学习中更快乐,更自信!在朝天这块沃土上,更加茁壮地成长,谢谢大家。
我要说的有俩部分内容:
第一,介绍我们考试科目的具体安排,第二,介绍我校对考纪的重视与和惩办措施。
我们这学期的考试课程有5门,考试时间与地点安排如下: 1月3日下午会计学
1月4日上午国际贸易
1月5日上午大学英语
1月6日上午宏观经济学
1月9日上午线性代数
学生工作处关于期末考试每年都会下文件告诫大家不要作弊,但也难以避免一些同学的`勇敢尝试。去年学工处在每个教学楼下贴的文件大家也看到了,这些被记过的同学到了毕业的时候总是会有一些麻烦,毕业延期不是和大家开玩笑的,每年都会有一部分被处分的同学因为档案无法顺利调走而影响下一步的发展,即使带走档案,相关的处罚文件也会跟着你进入你的下一个深造环境,结果大家可想而知。所以我们一次又一次的给大家打这样的预防针,就是为了从根上杜绝这种事情在我们班级里发生,我们不去触碰这条会给自己带来麻烦的底线,不为自己前进的道路设置障碍。最后,我要和成绩优异的同学说的是,有奖必拿,有奖必争,靠自己的实力与能力做到高分通过,向奖学金冲锋;向其他成绩普通的同学说的是稳重求进,进步奖学金是我们可以争取的奖项,有奖必争,有钱必拿。
同学们:
离期末考试只有不足20天的时间了,时间对于我们来说相当紧迫,所以同学们要以期末考试复习为重心,以期末考试为中心,以争取期末考试取得好成绩为目标,把必须要做的事情和可做可不做的事情清楚地分开,安排一个切实可行的复习计划,抓紧时间,认真复习,努力提高复习质量。在复习过程中,一定要合理安排复习时间,妥善安排复习计划,注重复习效果。
复习是巩固和强化所学知识必不可少的手段,是学习过程中至关重要的环节。复习不单是机械的重复,而更应包含者对知识的理解和运用。平常学习好一些的同学应该利用复习之机夯实双基(基本知识,基本技能),力所能及的、由此及彼、由表及里、加大复习的力度,重在知识的迁移、在训练能力上下功夫。做到触类旁通、举一返三,使自己在学习上再上新层次,进入更高的学习境界。机不可失,时不待我。原来基础较差的同学应充分利用期末复习的时机,狠抓基础,查漏补缺,做到复习到位,消化到位,宁可学少点,也要学好点。在复习中不但要听懂,更要会做,不但会做,更要做得规范,防止水过地皮湿,一问三不知,更防止吃夹生饭。
复习过程中,由于时间紧,科目多,任务重,同学们定然会倍感压力,遭遇到这样那样的困难,那么我们一定要保持自信、乐观和沉稳的心理状态,坚持信念,勇往直前,避免出现心情浮躁、无所适从的状况。时至今日学什么,如何学?应理清思路,克服心理障碍,排除内外干扰,集中精力,用期末考试的成绩来验证自己的学习行为。
当然,我们在抓好期末复习的同时,每一位同学应一如既往的遵守好学校的一日常规。常规纪律是搞好学习的前提保证,常规更是育人的明确尺度。在这期末复习最紧张的时刻,需要提醒同学们的一点是:学习是以时间做保证的。我们不主张搞马拉松式的疲劳战术。劳逸结合,注重提高复习效率是期末复习应该注意遵循的原则。我们必须跟着老师走,尽可能地达到老师的复习要求,也要根据自己的实际情况,找到自己的复习节奏,尽快进入一种积极的、平稳而有力的、富有效率的'复习状态中。我们要在这为数不多的复习时间里,尽力弥补平时学习中的遗误和不足,把复习内容落实到基础知识的掌握和基本技能的形成上!
同学们,我们有着高远的志向,我们都有理想,我们选择了读书,就意味着要拼搏,要奋斗,要吃苦,要全力以赴,奋战到底!期末考试是我们迎接中考和实现理想过程的一部分。期末考试是一个学期以来教和学的总结,是对同学们一学期来工作和学习的一次检阅,是我们评价同学们一个学期学习情况的重要依据,通过期末考试可以反思学习过程,发现学习问题,研究学习方法,进而改进和调整学习策略,提高学习质量,以达到我们师生共同进步的目的。考好了,就证明你成功了一步,你就会更有信心迎接未来更多的挑战,家长会为你感到骄傲,会对你更有信心,老师会更有工作的动力和热情;这也是我们迎接高考的第一次重要历练,是我们积累成功经验的重要机会,就让我们的成功人生从八年级第一学期的期末考试开始吧!
同学们,你做好准备了吗?你下定决心了吗?你咬紧牙关、发下狠心了吗?人生能有几回搏,此时不努力更待何时,让我们勇敢起来,勤奋起来,向青春的天空发出我们的最强音:全力以赴,奋战到底,顽强拼搏,永不放弃!
祝同学们期末考试取得好成绩!
1) 首先很感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤的劳动同学们!本次班会同学们都表现得很积极、主动,能大胆地畅谈自己的理想,树立自己的信心,看你们自信的表情,听你们充满豪情的语言,我相信,你们的理想一定能实现。是的,理想是还没有实现的东西,是对未来的美好憧憬和希望,这要求我们好好把握今天,努力学习,打下坚实的知识基础,才能拥有美好的明天,理想的实现前提是把握人生。把握人生,不是一天两天,也不是一年两年,它需要一个人用一生的时间,需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。更多的时候,把握人生的关键是要培养自己的习惯,坚持自己的原则。而"顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰",恒心与毅力,在征服的'过程中必不可少。命运靠自己主宰,人生由自己把握。 臧克家说过:"青年是宝藏,青年是黄金;宝藏要挖掘,黄金要熔炼。"而人生最好的淘金者和冶金人便是你自己,把握人生,让自己的年轻发挥极致。
2) 同学们,古今中外在事业上有成就的人为我们提供的一条基本的经验是:千里之行,始于足下。成功是由一个个目标的不断实现而积累起来的。努力从今日始,就能一步一步登上高峰,欣赏壮丽的景色;努力从今日始,就能爬上树梢,品尝最甜美的果实;努力从今日始,你们就能踏入人生最辉煌的圣殿。我祝愿大家多努力,再努力,战胜成长道路上的一个个难题,为着我们二十年后的相聚,多创佳绩!
新春伊始能再一次见到大家我感到非常的高兴和激动!今年注定又是个收获的季节,收获的不只是上千的学子,还有大家激扬曼舞的希望和青春……
纵然一中的校园乱石凌厉,我相信也难左右我们鹰击长空的壮志豪情,鱼翔浅底的雅趣情致。同学们,大家要有鹏举鸿飞之豪情,更要有海阔天空之胸襟。在一中这个校园里,每一处石砖都酝酿着生机与希望,每一栋教学楼都滋润着青春的你,一中有让人激扬的天分,像熊熊烈火点燃我的心,一中的一切无需涂抹与勾勒,就早已缤纷斑斓,但是想在金秋收获硕果,还需你悉心的.耕种,不辍的浇灌。一切美好的都会在一中这条溪流中沉淀,固结成岩,任凭岁月流转,却依然鲜活的铭刻在记忆深处,永难磨灭。
纵然千万双手也抓不住流逝的分秒。 即使千万只脚也难敢上飞奔的日月。
年轻的资本不在于经历了什么,而是要去经历什么,别让你的生命留有空白。曾经的失望失误失败,伤痛伤感伤痕,自有它的价值,不必为自己营造一片虚假的生存空间,因为可爱的我们需要经历磨难,才会真实,才值得鉴赏。
时下流行一种说法,表明关系的亲密,缘分的可贵:同过窗,抗过枪,下过乡。大家正好赶上了第一、第二条,不管是我们遇到了谁,还是我们彼此成为新的同学,请记住,这都是缘分,希望我们倍加珍惜朝夕相处的三年宝贵时间,一千多个日日夜夜。
蓦然回首,在自己的回眸中,相信你会忍不住对市一中发出“曾经沧海难为水,除却巫山不是云”的感慨与怀念。 天高任鸟飞,海阔凭鱼跃。让我们用雀跃的心情演绎在一中一幕又一幕的永不褪色的记忆吧,少看前面的山,走好脚下的路。
各位家长,各位同学们:
大家好!
再加上网课的这段时间,相信大家都有不同的感受,停课不停学,我们坚持着这个原则,已经在家里学习了那么一段时间了,我相信这段时间以来大家都感受很多很多,我们应该要继续用心去学习,虽然是上网课,但是我们的那种训练一直没有消失,我们要对自己负责,也需要对学习负责,学习需要认真,不管是在教室上课,还是在网络上面上课这都是一个道理,听课不停学,这一点大家务必要坚守下去,同时呢,我也希望家怎么能够配合工作?能够在家里面给学生们进行一个监督,这一点是非常重要的,因为老师们也是不知道学生在家里是一个什么样的情况,所以这期间的话,家长就是一个非常重要的因素,需要代替老师去辅助学生们学习,有必要的时候也需要进行一个监督作用,希望各位家长们能够配合。
这段时间以来肯定是有很多事情发生,也经历了很多很多评课,不停学,我们一直都在坚持着,在家里上课,虽然那种感觉是非常陌生的,但是我相信大家都能够克服这个困难,能够在未来的学习当中更加增进一步提升自己的价值,这一点是毋庸置疑的,我也希望大家能够做到这一点,积极乐观的去学习起来,保证能够学好,我们想要成为一名优秀的学生,就必须要自己主动自觉的去学习,也希望将什么能够为孩子们着想,为学生想在未来的一段学习当中积极的配合我们的工作,这也是对一个负责,我们始终坚持停课,不停学这个原则,在接下来的工作当中,进一步的提高每一个学生的学习能力,也希望加什麽能够积极的配合,这是非常重要的,是不可忽视的一点。
当然,我们也会陆续的去给学生们进行一个学习上面的帮助,这段时间在家里面上网课肯定会有很多很多的困难,但是这些都不是问题,我们始终要保持着停课不停学的原则,要做好自己的本职工作,我们老师也是一样,也会积极多少日常的工作给学生们进行一个全面的学习,讲课的`话肯定不会落下的,这是一个非常重要的因素,在未来的学习当中,我们会做好自己的工作,也希望学生们能够主动的去学习,家长们能够配合我们的工作,这一点很重要,希望大家都能够坚持,因为作为学生,我们的素养一定要有,一定要知道自己该做什么,什么事情不该做,这是非常重要的,接下来的学习当中肯定会出现很多很多的问题,我们一定要陆续的去克服,不要退避,不要退缩,要对自己有信心,主动的去学习,肯定比被动的学习要有作用的多,我们就是要主动起来,去向未来的一个美好的学习状态,努力,我作为班主任老师,在这里也非常非常希望大家能够发挥自己的意志力,能够坚持下去,这次的家长会,希望大家能够积极地配合,希望能够把我说的都陆续的落实下去,谢谢大家。
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