竞聘督导的演讲稿

竞聘督导的演讲稿

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　　竞聘督导的演讲稿1

　　尊敬的各位领导、各位评委：

　　大家好！竞争出人才，竞争出活力。感谢组织为我们创造了一个展示自我、锻炼自我、提高自我的好机会。参加今天的竞聘活动，我的心情非常激动。因为这不仅是对公开参与竞职勇气的一次考验，更是对我学识水平、工作经验和综合能力的一次全面检验。

　　我叫xx-x，1966年出生，——文化程度，中共-党员。1985年参军入伍，1990年调建委，先后任城建科副科长、办公室副主任等。

　　我这次竞聘的职位是督导科科长，我主要有以下三个方面的优势：

　　一是在建委工作时间较长，具有较丰富的工作经验。自进入建委工作以来，无论在哪个岗位，我都兢兢业业，恪尽职守，对各科室、各单位的工作情况比较熟悉，积累了一定工作经验，为做好督导工作打下了一个较好基础。督导科是我委新成立的一个科室，它的主要职责是，监督指导全委各科室、各单位工作效能，准确、快捷地领会、落实委党组决议，做好领导参谋和助手，协助领导及时掌握工作新动态，为领导决策提供真实可靠的依据。因此，我认为，有自己多年的工作经验做基础，完全有能力履行好这一职责。

　　二是长期在办公室工作，在工作的组织协调上具有较强能力。我自——年到办公室工作，已担任办公室副主任——年。办公室在全委各科室、各单位中特有的枢纽作用，使我在组织协调能力上得到了极大锻炼，能够与各科室、各单位进行较多地接触，在交流中积累了较丰富的工作经验。要做好督导、施工安全和城建管理工作，个人必须具备较高的组织协调能力，而在办公室的工作经历，使我具备了这方面的优势。工作中，我将认真、全面贯彻委党组决议，作为上下级的的桥梁和纽带，加强沟通，最大限度地使委党组工作部署落到实处，促进各科室、各单位工作协调健康发展。

　　三是部队的培养和锻炼，使我具有办事果敢、深入扎实的工作作风。因为督导科、施工安全科和城建科特有的工作性质，需要从科长到一般工作人员，都必须具备较高的政治业务素质，其中最重要的一条，就是必须做到坚持原则，不怕吃苦，不怕得罪人，同时，在工作中要追求高效率，做到雷厉风行，办事果敢，而我在部队的特有经历，使我早就具备了这一素质。

　　以上三个方面的优势，使我有信心和决心做好督导科工作。如果这次竞聘成功，我将按照以下思路开展工作：

　　一是扎实工作，全面贯彻落实委党组决议。严格按照委党组对全委各科室、单位工作要求，认真贯彻落实委党组各项决议，做好上传下达，加强沟通，以求真务实、深入扎实的工作作风，当好领导参谋助手，做好督导工作，确保施工安全生产，促进建设工作的顺利开展。

　　二是严于律己，切实加强队伍建设。在严格要求自己、不断提高自身政治业务素质、充分发挥模范带头作用的前提下，强化全科室人员的政治业务学习，提高全体人员政治素质和业务能力，同时，建立健全科室内部各项管理制度，带领全科室人员团结拼搏，圆满完成领导交给的各项工作任务。

　　记得香港首富李嘉诚说过，他在用人方面不喜欢“大材小用”，也不喜欢“量才适用”，而是喜欢“小材大用”。因为“大材小用”纯属浪费，“量才适用”容易让人自满、使人懒惰，只有“小材大用”才有利于激发员工的潜能，促进工作的创新，从而达到事业和个人的共同发展的目的。如果各位领导、各位评委、各位同仁给我一个“小材大用”的机会，我将尽我所能，做好科长的工作！

　　我的演讲结束了，谢谢大家！

　　竞聘督导的演讲稿2

　　尊敬的各位领导、各位老师：

　　大家下午好！ 首先感谢学校领导和老师们给予我这样一个毛遂自荐，竞职演讲的机会。

　　我竞聘的岗位是督导室主任。今天，承蒙大家的信任，让我站在这个演讲台上， 这让我内心充盈着激动和感动！回首我们一起走过的日子，难忘而美好，我深 深地感受到了实验中学这个集体的魅力所在：这个集体，温暖而和谐；这个集 体，蓬勃、富有朝气；这个集体，能锻炼人，富有希望！ 20xx年我承担的是 20xx级级部副主任一职，主要负责学生的管理工 作。在领导们、同事们的关怀、鼓励下，尤其是在周主任和宫主任帮助和指导 下，我逐渐成熟起来，逐渐成长起来。20xx级在中考中取得了全市中考成绩前 100 名我校学生过半的可喜成绩。我班的学生在全市中考成绩中全市前 10 名有 4 人。

　　20xx年至今我承担的是 20xx级级部主任一职， 主要负责级部的全盘工作。

　　工作中，我兢兢业业，勤勤恳恳，敢说敢做，大胆管理，工作有思路、有方法， 为了学生健康成长想尽一切办法，唯恐稍有懈怠，对不起领导的信任，对不起 学生家长的厚望，更对不起 20xx级我们这个团队成员对我的.支持。经过大家的 共同努力，20xx级在今年中考中取得了可喜的成绩。如果说我在工作中还取得 了一点点成绩，说实在的，功劳应该属于在座诸位。在这里我要感谢张校长对 我们九年级团队的极大的信任，我要感谢刘校长作为分管校长对我们九年级的 帮助，我更要感谢各位领导对我的鼓励、九年级所有团队成员以及所有老师对 我工作上的支持与帮助。谢谢！ 成绩仅仅代表过去，未来仍任重道远。

　　在人才济济的实验中学，我本着锻炼自己，服务师生的宗旨参加竞聘，竞 聘督导室主任，目前，学校督导室的建立在我校还是一项新的工作，请允许我 谈谈我对督导室的理解：我们常说，一个好校长就是一所好学校。同时，一个 好学校还需要一个好制度。学校的管理，只有决策和执行是不够的，对决策和 执行情况必须严格监督，及时反馈，这其中的工作需要督导室来完成。学校督 导室是指学校内督导组织及其成员根据教育科学理论和国家的教育法规政策及 学校的各项规章制度,运用科学的手段和方法,对各处室、年级组、教研组的教 育教学和管理工作进行的监督、检查、评价和指导,以促使学校的教育质量和效 益得到提高。

　　假如大家选择了我，我决不辜负领导和同事对我的信任和支持，努力成为 学校的服务员、信息员、联络员和质量监督员。督导工作做到实事求是、公正 合理、善意科学。在督与导的过程中，遵循“到位绝不越位，建议绝不决策， 指导绝不领导，参与绝不指挥”的处事原则，遵守工作纪律，未经同意，要求督导室成员不得以任何形式泄露督导评估意见。不滥用职权、以权谋私、打击 报复、包庇他人，侵害他人权益。

　　我深知，这是一项充满着挑战意味的工作。但我相信，按照规章制度办事， 维护学校领导集体的决定。遇到事情，不消极，不推诿，积极主动解决问题。

　　以绝大多数老师的利益为重，做好代表者，敢于坚持，适时建议。我会胜任这 份工作的，不管结果如何，在今后的工作中，我仍然会立足本位，踏实做人， 用心做事。

　　谢谢大家！