新年的演讲稿

关于新年的演讲稿范文（通用5篇）

　　演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在当下社会，越来越多地方需要用到演讲稿，如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是小编帮大家整理的关于新年的演讲稿范文（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

　　新年的演讲稿1

尊敬的好心人、家长，教师、亲爱的小朋友们：

　　大家好!

　　时间过的真快呀，转眼间我们送走了硕果累累的xx年，即将迎来充满希望的20xx年。在这辞旧迎新之际，我代表北京宏远启智幼儿园、北京孤独症儿童融合教育基地、中国公益总会智障青少年培训托管基地、北京宏远启智教育咨询有限公司全体教职员工，向活泼可爱的小朋友们、和一直关心支持我校各项工作的家长、好心人、朋友们道一声新年的祝福。对辛勤工作的教职员工送上一份衷心的感谢。

　　回顾过去的一年，我们有艰辛，有酸甜苦辣、有泪水、更有自豪!我们北京宏远启智教育咨询有限公司经过一年的奋斗，在没有一分钱政府资助的前提下，拥有了北京宏远启智幼儿园、北京孤独症儿童融合教育基地、中国公益总会智障青少年培训托管基地。

　　在家长的大力支持下，在好心人的帮助下，在全体教职员工的团结努力下，一年搬迁三次，投资近四十万元，南征北战，是教职员工们付出了艰辛和努力、包容、理解、共进，使我们的校园取得了今天的成绩，从一名学生、一根蜡烛、一名教师、三桶饮料碰杯，六间租用的宾馆教室开业，发展三年到今天拥有三层楼房，四十几名孩子、二十几名教职员工，占地一万多平米，一期工程五千平米的小有规模的集吃、喝、拉、撒、睡为一体的正常儿童幼儿园、孤独症儿童融合教育基地、智障青少年的特殊教育、职业培训、就业安置、托管服务多元化校园。如今孩子们在老师们无微不至的关怀和呵护下，健康快乐的成长着。在孩子们快乐的笑脸里，我们找到了快乐的源泉，我们看到了奋斗的方向。如今孩子们如饥似渴想学习的念头让我们感动，有的孩子为了完成老师留的作业也在教室里学习到很晚，为了校园搞一个活动她们赶排节目是那样的天真无暇，参加中国公益总会组织的老部长、老将军茶话会演出，孩子们的表演是那样的投入，赢得了阵阵的掌声，看到她们的成绩我自豪过，也流过泪，她们为了迎接考试能在班里拿到第一名是那样的废寝忘食。

　　校园因为有了正常孩子的幼儿园而充满诗情画意。使孤独症的儿童得到了融合教育的机会，大龄智障孩子和正常孩子在一起玩的空间，用真情与温馨去爱每一个孩子，童叟无欺，用宽容与引导去接纳每位正常和不正常幼儿、智障青少年，因为他们是无辜、清白的，看到家长期盼的眼神在激励我们奋进，为家长解除忧愁和痛苦是我们的使命。

　　作为一校之长我时刻牢记着自己肩负的职责，要用快乐去迎接每一天，因为我们快乐，孩子才会快乐;要用真情与温馨去爱每一个孩子，因为你爱他，他才会爱你;要用心去启迪和交流，努力培养孩子的一技之长，因为我们是孩子们成长中的启蒙者，要用宽容和引导去接纳他们每一次成长中的过失、辱骂和挨揍的危险，这些群体、稚嫩的心灵需要更多的爱与呵护……我愿与每一位期待中的家长形成共识：您的孩子是优秀的!您的孩子将更加卓越!我愿与每一位细心的员工共勉：为孩子愉快、健康和成长奠基的是艰辛与努力!

　　20xx年元旦的脚步正慢慢地悄悄地向我们走来，我相信如今的校园一定会像盛开的花朵一样越来越美丽，越来越充满生机和活力，校园里的小朋友们也一定会更加聪明，活泼，可爱!我相信崭新的xx年必将造就成一座冉冉升起的崭新的、花园式的校园，孩子们的第二故乡，建立中国公益总会智障人艺术团，给孩子们充满着活力和希望，打造一所属于智障人的艺术天堂、温馨的港湾。我们一定会更加提高管理水平和服务质量，吸取更多的有才艺的智障青少年、教师加盟进来，发挥人性化管理理，服务育人的理念，成为国内一流品牌的校园。

　　最后再一次向支持我校建设发展的各位好心人、教师、家长，小朋友们致以节日的祝贺，愿小朋友们健康快乐的成长，更期盼北京宏远启智教育咨询有限公司充满生机和活力，迎接20xx年的辉煌。祝家长、小朋友、教师们身体健康，事业有成，家庭幸福，合家欢乐，新年大吉，万事如意。

　　谢谢大家!

　　新年的演讲稿2

　　时光荏苒，迢迢不停，20xx就这样在我们的手指间悄无声息的溜走了，怀抱着新的憧憬和希望，我们又开始了对20xx年的美好展望和激情畅想。

　　20xx我的收获是颇丰的，因为我终于迎来了我的“不惑之年 ”，一步入这个年龄，我的心态一下子就有了好大的改变，什么事情不在刻意得去强调那些自己认为是圆满的结果，凡事只要是过得去就可以，不在难为自己，每日在把照顾好孩子以外的时间全都留给自己，努力的对自己好些、更好一些。也懂得的放弃一些东西了，不是紧紧的握在手心里， 而是敞开我的手心，让一些我认为是珍贵的东西借助着微冷的冬风把它们吹散开来吧！这样，我觉得心底轻松了很多。

　　当20xx的钟声响彻夜空的时候，我们迎来了一个充满希望的20xx年，让宇把最美好的！最真诚的的祝福送给我的`亲人、朋友、同学、同事们吧！愿你们在新的一年里：身体健康！工作顺利！一切平安！万事顺意！

　　新年的演讲稿3

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

　　大家下午好!

　　在这辞旧迎新、欢乐祥和的喜庆时刻，我谨代表学校向各位老师致以新年的问候，感谢你们在即将过去的岁月里任劳任怨、兢兢业业、求真务实、攻坚克难的敬业精神和努力奉献，祝愿你们在新的一年里身体健康、工作愉快、家庭幸福!向全体同学祝贺新年!感谢全体同学勤奋学习、积极向上、创新有为，你们是学校发展的支柱，是学校的光荣和自豪，我祝愿你们在新的一年里学习进步、健康成长、平安吉祥!

　　时光荏苒，岁月如歌;春华秋实，岁月流金。即将过去的20xx年，是我校凝心聚力、革故鼎新、攻坚克难的一年;是喜事不断、捷报频传、硕果累累的一年。这一年，全体xx中人同心同德、开拓进取。

　　回眸岁月，让人感慨万千;展望前程，我们信心百倍。

　　新的一年，我们将紧紧围绕“全面育人，狠抓质量，讲究规范，办出特色”的办学方针，外塑形象，内聚人心，凝心聚力，力争一流;新的一年，我们将更加努力打造名师队伍，提高教师教育教学水平，积极探索学生管理方法，创新学生管理模式，打造平安、和谐校园;新的一年，我们将进一步推进素质教育，努力提高教学效益，集中精力抓教学，坚持不懈谋发展，把小事做好，把细节做实，求真务实，乘势而上，为全体师生进一步营造良好的工作、学习和生活环境，提高师生幸福指数，在新的一年谱写新的美好诗篇。

　　新的一年，一幢崭新的教学楼将会拔地而起，学校的办公条件将会有根本性的改善，我校的面貌将会更加焕然一新。

　　新的一年，我校的规模将进一步加大，教育教学质量将会更进一步提高，社会影响必将进一步扩大。

　　旧岁已展千重锦，新年更进百尺杆。老师们，同学们，写满精彩的20xx年即将过去，充满希望的20xx年的风帆已经扬起。让我们继续同心同德，凝心聚力，坚定前行，用成绩点燃激情的梦想，用激情续写发展的篇章。

　　谢谢大家!

　　新年的演讲稿4

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家下午好!

　　我代表xx中学的学生发表讲话。

　　光阴似箭，岁月如歌。转眼间，我们即将告别五彩斑斓的20xx年，迈进更加令我们期待和憧憬的20xx年。

　　在新的一年到来之时，回望20xx年，我们每个人心里充满的是热情，是自豪，是挥之不去的回忆和依恋。

　　这一年里，我们学校得到了了广大社会人民及家长的赞誉。这些荣誉凝结着老师和同学们的智慧和汗水，归功于每一个热爱我们学校的同学和老师，这些荣誉将成为我们前进道路的动力。回望20xx年，我们深情满怀!迈进20xx年，我们更加精神豪迈!新的一年，新的起点，新的挑战。20xx年，机遇与挑战并存;20xx年，困难与荣誉同在。新的一年，希望同学们都能通过自己的努力学习成才，全面发展，用优异的成绩报答亲人师长、祖国的期待!

　　祝所有师生新年快乐，身体健康，阖家幸福!学习进步，茁壮成长，成绩优异!

　　谢谢大家!

　　新年的演讲稿5

各位领导、专家：

　　大家好！

　　今天我想根据情况给大家讲几点：

　　第一点，我们学校总结了课堂教学的有效策略，简单地说，就是三法三式。

　　什么是三法？这是与学生思维水平相适应来说的。就是“核心点突破法”。主要解决教学中有无有效问题、问题太滥而造成学生思维度不足，思维质量不高的问题。二是“兴奋点激活法”。针对班级学生思维水平差异，科学地设置各类水平的问题，使全体学生都进入有效思维的状态，都有兴奋点。三是“生成点拓展法”。抓住学生课堂上节外生枝和“思维盲点”，拓展教学资源，提高学生思维品质。

　　什么是“三式”？这是与学生学习风格相宜来说的。就是“循环交互式”——与不同学习风格相匹配的教学内容呈现方式、问题解决方式交互使用。对号入座式——针对不同班级的主流学习风格采用不同策略。自主选择式——学生自主选择适合自己的学习方式。

　　我们课堂教学开展的活动得到了上级的肯定，xx年被浙江省政府授予基础教育成果二等奖。

　　第二点，我们开发了《美在于发现——美石的收藏和欣赏》的校本课程。原则一是平中见美——不求高档化。在日常生活中，到大自然去，发现美石，能收集到自己喜欢的石头。二是实中求真——全员参与。每个学生都参与到活动当中，实实在在，真真切切，三是不买不卖——没有商品化。不能进行买卖，一定要自己捡的。我们的做法是，可以和父母及长辈一起收集，欣赏，评鉴。但一定要自己亲历亲为。我们为了鼓励学生积极性，也开展评比活动。这里讲一个事例。有一个孩子为了得奖，父母到市场化钱给孩子买了一块奇石，得奖了，学校得知后收回了获奖证书，并批评了学生和家长。我们的目的不是为了评奖，也不是为了收藏。而是让学生走向自然，发现自然之美，从而热爱自然，保护自然。道理说明后家长也都很配合，现在我们收集了很多石头，不乏有些具有收藏价值。普通的石头，我们也开发利用，用沙盘进行盆景创作。使孩子捡来的每块石头都派上用场。其实，每个人不是也是这样的吗？同时要求学生把自己收集的过程，想法，感受写下来，一起交流。孩子们是有许多话可以写的。这项课程受到了家长的欢迎和肯定。

　　第三点，我们学校还创新教师备课——必做和自选相结合；创新教学检查机制——定期和随机相结合；创新教师专业成长平台——上课和教研相结合等方面进行了探索。因为时间限制，我不能展开讲一些教育故事，如果感兴趣，我们可以私下交流，共同探究。教育是个永恒的话题，我们将不断探索。