优秀教师代表的发言稿
在我们平凡的日常里,需要使用发言稿的场合越来越多,发言稿的写法比较灵活,结构形式要求也不像演讲稿那么严格,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。那么你有了解过发言稿吗?下面是小编精心整理的优秀教师代表的发言稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。
大家好,光阴似箭,转眼间我来到一中已经四年,在校领导的信任和鼓励下,同事的帮助和支持下,让我进步、成长、收获了很多。今天我们共同迎来了第31个教师节,在这个特别的日子里,被授予优秀教师的称号让我无上光荣,感谢学校对我工作的肯定和嘉奖。
我能在工作中取得一点点成绩,应该感谢学校为我们提供的良好平台。网络覆盖的教室、齐全的多媒体设施、越来越好的办公环境、公平公正的专业成长档案考核使我们工作热情高涨,教学成果显著。
11年带班以来,尤其是半路接班,让没有任何经验的我深刻体会到获得学生的尊重和爱戴真的不容易。面对学生,我深信并坚持着和学生做朋友,以理解、宽容来拉近我们的距离,一段时间下来,我得到了学生们的信任,也让他们明白天下没有免费的午餐,成绩来自于勤奋努力。为了管好班级,我把全部精力都放到了班级管理上,坚持每天自己写吧,充分利用在校时间引导、督促学生按计划学习。
在课堂教学中,我曾为上好一堂公开课而日思夜想,为一道难题如何给学生讲明白而绞尽脑汁。(这是为了显摆,不想要删了就行)为了更好的激发学生的学习兴趣,我苦思教学方式,课堂上讲练结合,指导学生总结学法技巧,让学生真正体会到“我学习我有收获”。比如在给学生讲浮力时,以练为主,让学生动手实验,互相讨论,在课堂基础上直接体会结论,真正做到“师生互动、生生互动”(觉得长就删了)。这种教学上的尝试让我在盟级、校级的教学活动中略有收获。“20xx年锡盟初中学校教学联谊会”活动中获得一等奖,“全盟首届初级中学信息技术与学科课程整合说课比赛”中获得二等奖,两次在一中“同课异构”活动中获得一等奖。(想显摆就把红的删了,想低调就把红的删了,两个自己选吧)
一份耕耘,一份收获。几年的教学工作,让我享受到耕耘的辛酸和快乐,被评为优秀教师,我觉得自己仍有很多不足。在此,我想和同样优秀的同事朋友们说一声“节日快乐”,一直以来,我们不断追求进步,今后,我们将更团结一致,聚力育人,为培养出更多优秀的人才而努力。
尊敬的各位领导,各位老师:
大家下午好!
首先感谢牛岗中心校,给了我们今天这个平台,让我们大家齐聚在一起交流。我们在座的很多老师都是我的前辈,他们在教育教学方面都很有建树,为教育事业默默奉献着自己的人生。在座的各位有很多方面都值得我学习。所以,今天,在这里,我只是向在座的各位前辈、同行汇报自己的工作和一些想法,与大家交流,敬请各位多多批评指正。
作为教师,我始终认为:学习、研究、奉献是成长的基础。一直以“爱一行,干一行;干一行,爱一行”来约束自己。所以我珍惜每一次锻炼自己的机会,时刻等待着,认真准备着,不敢有半点马虎。我认为:当我在学校竞争时我身后站的是我们班;当我在牛岗拼搏时,我身后站的是我们学校;当我在县里比赛时我身后站的是我们牛岗中心校……总之,当我走上去的时候我已不再是为自己而拼搏,我的荣辱关乎着我身后的人。值得欣慰的是,在教育教学及各项活动中,多次得到上级政府的各种奖励,也得到了各级领导的认可。
15年来,我曾为上一堂公开课而忐忑不安;曾为一次家访而日思夜想;曾为学生的调皮而大动肝火;为家长的不理解而耿耿于怀。但是我也曾为学生一句温暖的话语而感动。我拥有了一批又一批的学生,和他们心灵交汇撞击出的火花,让我的世界充满阳光。我为他们的进步而激动,为他们的成长而骄傲!在面对无数次的磨炼和考验之后,同样也留给了我一些经验,现在拿来与大家一起分享。
第一,一名合格的老师应该爱孩子,并且让学生喜欢你。
疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!人世间,拥有最多热
爱别人孩子机会的职业,就是教师。温总理说:“没有对孩子的爱,就没有教育”。可以说,老师是蜡烛,在孩子们心里点燃希望,并且照亮他们的一生。关心、爱护学生是教师的天职,爱为师德之本,无爱则无教育。植根于爱是处理好师生关系的关键所在,教师必须真心诚意地去关爱每一个学生,不应该以社会原因、家庭背景及平时表现而有所偏爱,应该一视同仁。对于调皮生,我从来就没有放弃他们,而是给予特别的关爱。我们应该既当慈母又当严父,在学习上严格要求学生,在生活上更要关心热爱学生,做学生的良师益友,只有这样,才能成为一个受到孩子们热爱的合格教师。
第二,一名合格的老师应该让学生喜欢你的课。
得到了学生的喜爱,还要进一步让他们喜欢你的课。
上课铃响,学生就会心怀一种希望。希望接受新的知识,希望有新的发现,希望自己有新的进步,希望自己这节课不会被挨骂。不同的学生,有不同的倾向,好学生,充满自信,课堂就是他们的舞台,他们习惯在课堂上享有一种优越感;后进生,充满期待,课堂的记忆里虽然没有太多的表扬与肯定,但每一堂课,意味着一个新的开始,他们本能地希望在这样一个时刻,迎来改变自己的机会。所以,我认为,在课上,全体学生能有所得,他们就会对你的课有认同感,全体同学都参与到课堂学习中,形成风气,就会喜欢你的课。
第三,一名合格的老师应该关心后进生,永不放弃。
这些年来我个人总结出5点如何转化后进生的办法:
1、老师明确做好后进生转化工作的意义,认识转变一个后进生比培养一个优秀生更重要。在学生的生活、思想情感上,全方位的关怀学生、激励学生奋发向上,老师炽热的情感,使过去备受教师冷落、同学歧视、家长打骂的“后进生”,建立自尊、自信,恢复求知的欲望。
2、要让学生喜欢你,要坚持正面教育,爱护学生,替后进学生着想,做到满腔热情地关怀,循循善诱地疏导,热心帮助他们解决实际困难,燃起后进生成功的希望之光。
3、善于发现后进生的闪光点,及时表扬和鼓励。
要善于发现学生的长处,发掘其身上的潜能,充分肯定,别吝惜好话,这样更能够使后进生重新找回自我,获取战胜困难的更大勇气和信心。老师不光是发现后进生身上的闪光点,而且要学会欣赏他们每个闪光点,并不断地给他们以表扬和鼓励。平时夸一句不错,有进步,很认真,这对于老师是举手之劳,对于那些一直受冷落的后进生,也许是一次心灵的震撼。
学生一旦有进步,教师应抓住机会,及时表扬其进步点,今年我刚接到四年级,我了解到班中一位学生性格内向不爱做作业,字也写得不好。有一次课堂作业,我发现他正一笔一画地抄写,我轻轻抚摸一下他的头,当堂表扬了他的字写得不错,很认真,有进步。他满脸通红,抄得更认真了。当我把他的作业本展示给全班学生看,他满脸的喜悦代替了平时迟钝、冷漠的表情。也许这一次的认真,只是他一时的心血来潮,他并没有想到会受到老师的重视。一次简单的表扬竟在孩子心里产生了巨大的激励作用。
4,老师的认识达到了,学生也喜欢你了,学生学习的积极性也调动起来了,剩下就缺一个好同桌了。
老师不是神仙,不可能老注视一个学生,一个优秀的同桌可以在他学习中遇到困难时,给予指导和帮助。在他们互相提高的同时,也减轻了教师的负担。
5,做好家访工作。
家访并不一定非要到学生家中,在平时接送孩子时短短的几句聊天,一个电话,都能让家长们知道,老师还在关心着自家的孩子。哪怕家长是年龄
大的老人,哪怕他们不认字。当我们的孩子有进步时一定要通知他们,课堂上的表杨,回家家长的再次肯定,会让我们的孩子们更加温暖,他们会更加渴望进步,在次得到老师的表杨,家长的肯定,如此循环,何愁我们的孩子不优秀。
教学工作苦乐相伴。我很欣慰,因为我付出了,努力了,也收获了;我收获了领导的支持,同事的帮助,家长的信任和学生的爱。在此,我要真诚地感谢各级领导给我们创造了良好的育人环境;感谢老师们给我的帮助;更应该感谢我的学生,在那里我找到了实现我人生价值的坐标,我会把这些当作我人生的财富,化作我工作的动力和源泉。
最后,再一次恭祝各位老师们健康、开心、幸福。
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:
大家下午好!
能作为优秀教师代表站在这里,我感到十分荣幸。在X中学这众多有责任心又经验丰富的优秀教师中我是最普通的一个,在X中学几年教学生涯中,学校给了我们广阔的成长平台,有校领导的谆谆教诲,有同事们尽心无微的扶持,也有学生家长的宽厚包容、学生们拥戴支持,在这个爱与凝聚的大家庭,我一步步成长、成熟,在此,我向你们致以衷心的敬意和感谢。
在这个秋风送爽、硕果飘香的特别日子,在我们专属的节日里,面对国家一系列教育“双减”政策的实施落地,对学校、对全体教师来说,既是压力也更是一份沉甸甸的责任,面对新的教育机制和教育形式,我们要有迎接新挑战的勇气,也要培养面对重大机遇的韧劲,为此,我代表广大教师说几点看法:
一、敬业乐岗、爱护学生。切实承担起教育者应有的社会责任,用满腔热情回报学校、回馈学生,关爱每一名学生,关心每一名学生的成长,以真情、真心、真诚、真爱教育影响学生,努力成为学生的良师益友,成为学生健康成长的指导者和引路人。
二、严谨笃学、求实务真。我们是知识的传播者和创造者,在当今知识结构和内涵不断充实的今天,作为知识传播者、学生良好品性的导行者,我们要不断“充电”,增加储能续航能力,钻研新知识、扩展新技能,不断提高教学质量和育人本领。
三、志存高远、淡泊名利。高尚的师德,是对学生最生动、最具体、最深远的教育。我们要带头实践社会主义荣辱观,不断加强师德修养,把个人理想、本职工作与学生发展紧密联系在一起,树立高尚的道德情操和精神追求,甘为人梯,乐于奉献,静下心来教书,潜下心来育人,努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。
民族复兴,教育肩负重任;乐育桃李,我们无怨无悔!教育是爱心的事业,需要我们有甘于奉献的精神;教育是多彩的艺术,需要我们不断笃学创新。我们要牢记陶行之先生“捧着一颗心来,不带半颗草去”的名言,有甘为孩子未来当好铺路石的敬业求实精神,用青春和热血为学校发展再谱新篇章。
最后让我再一次奉上我最真诚祝福:同祝全体教师节日快乐。
我的发言完毕,谢谢大家!
尊敬的领导、亲爱的老师们:
大家上午好!今天能够作为教师代表站在这里发言,我感到十分荣幸,更感谢领导和同事们的鼓励和认可!
又是一个新学期,新开始,学校在这里举行长兴教育集团培训会,我们在这里收获成绩,收获经验,共享付出的快乐和收获的喜悦!
去年,我带的那个班取得了可喜的成绩。自初一以来,孩子们的一点一滴进步都留下了扎实的脚印。当然,除了孩子们的认真和努力外,更离不开每位老师的辛勤耕耘。我的搭档们都有执着的奉献精神,对学生充满爱心,对教学一丝不苟,他们不仅是我们班的骄傲,更是智兴学校的骄傲。
新一轮的考验又落到了我们肩上。在此我代表初三全体教师向学校领导、向学生家长、向全体学生表态:我们有信心迎接新的挑战。尽管我们的工作面临着很多困难,比如学生基本功不太扎实,兄弟学校的特殊优势等等,但我们有信心!这信心来自于学校领导的高度重视,来自于爱岗敬业的教师团队,也来自于初一、初二老师们为学生们的进步做出的奉献。
我们一定要做到:认真备课,努力改进现有的教学模式,提高课堂效率;我们要弘扬团队精神,发挥集体的力量,争取最好的成绩。老教师田同文、徐士武的经验,中年教师杨小双的功底,青年教师辛文文、吴亚丽、刘霄的激情,这些都是我们的财富,也是我们成功的基础。我们深知进步的背后更多的是执着的勤奋和不懈的坚持!
通过我们的辛勤工作和学生的刻苦努力,我们争取在明年的中考中取得理想的成绩,不辜负校领导的希望、信赖和社会各界的期盼,为我校的辉煌再做新的贡献!
最后,祝所有教师工作顺利,家庭幸福!祝长兴教育集团越来越红火,来年更辉煌!
尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:
大家中午好!
能作为优秀教师代表在这里谈谈我自己的感受我感到无比的荣幸与自豪。这个简单的优秀称号凝聚的是xx镇人民政府的关怀,学校领导的支持,同事的之指点及、班学生的努力,在此,我向你们致于我衷心的敬意。
我们告别了夏日的炎热与烦躁,迎来了秋天的凉爽与思考,秋天是收获的季节,我们在这里同庆祝xx中学-学开学典礼,祈求明更丰收。
作为教师,我们受人尊重,得到拥护,桃李满天下,同时,我们的责任重于泰山,国运兴衰,系与教育,三尺讲台,关系未来,我们肩负着祖国的使命,我们工作的对象是祖国的明天。教师辛苦,学生调皮,激不理解,有时也想过放弃,可我们的事业是神圣而崇高的,又哪能计较付出与回报呢?有位老师曾经说过,我们不是人才,但我们培养的是人才;我们不是太阳,但我们托起的是太阳;我们不是希望,但我们播撒的是希望,我们誓死完成祖国赋予我们的使命,全心全意为教育服务。
我们选择了教师这个职业,就意味着我们必须放弃很多,亦如金钱、时间、精力,甚至是我们自己孩子的成长,我们的家庭。同学们,我们的梦想与荣誉都与你们连在了一起,你们是快乐的,我们就是快乐的;你们是进步的,我们就是欣慰的;你们是成功的,我们就是优秀的,作为教师,我愿意倾其所有,全力以赴。
借此机会,我想向xx中学的全体同学提一些希望:初三的同学,你们是xx中学今的希望,学校是否能牛气冲天在于你们的一拨,拼搏吧!奋斗吧!为了你们的理想,为了你们的明天,经过刻苦努力,相信你们一定能学有所成。初二的同学们,你们是学校的传动住,你们开启明天,承接昨天,为明的搏击夯实基础,给初一同学做好榜样,让没个课堂都学有所得;初一的同学们,你们是学校的新鲜血液,你们的活泼、纯真将为学校增添新的活力,为了你心中的梦,为了未来之花的绽放,脚踏实地,勇往直前。同学们,腾一中的大门向所有同学开放,相信自己没有自己办不到的事,只有自己不想办的事。
新的学,新的开始,让我们把誓言化作行动,迎接我们美好的明天!
最后,祝各位领导,各位同事幸福、快乐!祝全体同学健康、向上!
尊敬的各位领导、各位同仁:
大家好!
我是六中的教师,今天站在这儿,作为优秀教师代表发言,倍感荣幸,同时又心中忐忑。自20xx年调入六中以来,我亲眼见证了县教育事业的飞速发展,亲身经历了六中教育质的飞跃,在所有这些成绩面前,我所做的工作只是其中的一小部分,岂敢贪天之功为己有?
总能听到,或是见到,李县长、童局长等各级领导到六中经常性、常态化地来指导工作。当上级领导随时到学校视察工作成为一种常态,那么他们所看到的、所听到的就是学校最真实的一面。这种没有做作的常态指导、常态交流、常态工作,我们县的教育想不进步都难!清晰地记得,在20xx年3月份六中高二年级组家长开放日的时候,李县长在教室听课的身影,以及她与学生一起在食堂就餐的情景,我想那一刻县的教育应该是全新的一页了。
披星戴月奔走于上下学的路上,顶风冒雪忙碌于上下班的途中,总能在校园门口,道路的关键路段,见到人民警察在为我们的师生保驾护航。有这些看得见和看不见的各界人士的倾力支持下,教育的外围环境是如此的和谐,有这些和谐的外围环境难道不是教育的发展基础吗?
陶天舒校长如同孔子周游列国一般一手牵起了协作校联考,引进了一种理念,展示了一种模式。陈生祥校长带领整个六中教育团队,将这些理念和模式实践得淋漓尽致,臻于完美,形成了一套具有六中特色的管理模式和中高考备考模式。在陈校的带领下,逐步形成了以“感恩、奋进”为核心的六中文化,升华了六中精神,健全了六中的教育教学理念。
“流水不腐”,教育教学就怕自己顾自己,关起门来过日子,死水一滩。在县教育局教研室张广业主任的带领下,我们县各学校之间的学术交流开展得有序而实在!不花哨。在走出去和引进来的过程中,在思想的交汇和碰撞中,我们的教学教研获得了新生,我们县的教育教学充满了活力。
我们有一大批这样的优秀教师,他们与时俱进、开拓创新;淡泊名利、努力执着、无私奉献;博学爱生、敬业垂范;不甘人后、奋勇向前;有纪律、有体魄、有气度、有高度、有眼光、有素养、有梦想,他们在工作中,生活里,努力做好一点一滴的小事,教好书,育好人。我们应当相信,我们能够调整好自己的心态,保持一份清醒,保持一份沉静,保持一份清高,扬师德、树师风、铸师魂。不愧于时代赋予我们的使命,无愧于教师这个光荣而神圣的称谓。
我们有一批积极上进、勤奋好学、守纪知礼、活泼灵动的学生在追随,这应该就是我们为师者最大的幸福;我们有一批早上能陪学生一起上学的家长,我们有一批晚上7:30给孩子们送饭的家长,我们有一批在晚上9:30接孩子回家的家长,我们有一批积极参与学校各项活动的家长,我们还有一个负责任的家长委员会。在我们陪孩子们一路奔跑的道路上,我们并不孤独。
在这个充满喜悦的收获季节里,我们共同迎来了第32个教师节。在这样一个特殊的日子里,能作为教师代表发言,我感到十分荣幸。在此,我向一直关心、支持教育事业的各位领导、各界人士,各个部门表示衷心的感谢!向各位同仁说一声:教师节快乐! 一腔热血育英才,三尺讲台展风流!祝大家身体健康,事业有成!
谢谢大家!
尊敬的各位领导、各位老师:
大家下午好!今天有幸站在这里和大家交流和分享教学经验,首先感谢领导的信任和抬爱。说实话让我给大家介绍教学经验,心里是很忐忑的,虽然我是一位有20多年教龄的老教师了,但是从20xx年九月份才开始从事数学学科的教学,以前一直从事语文教学,所以对我来说数学教学工作还是“小白”。
我能取得较理想的成绩,首先要感谢我身边同事的帮助和鼓励,特别是李亚新老师,不管是从教学经验还是教学方法方面她都给了我很多指导,让我受益颇丰。在此我深深地向他们鞠一躬。
今天既然站在这里,我就简单的介绍一下我在日常教学工作中的一些具体做法吧,真的算不上什么“经验”。
首先抓计算,抓基础知识点。当时接手这个班时,数学成绩是非常靠后的,学生的计算能力总体比较差,基础知识掌握的不扎实,针对这种情况每天布置十道计算题,我有时间就亲自检查,时间紧就检查几个组长的,再把任务交给小组长,并做好记录,每天通报做题情况。寒暑假里也坚持让学生通过微信发给我(当然我还是人性化一些的,有条件的发,没条件的可以不发,但是必须每天坚持做十道计算题,没有强调必须发给我),全对的或有进步的都会及时鼓励表扬,有错的反馈过去,让他改正再发给我,这些情况每天都要做记录再发到群里的,几个假期时间,我一天都没落下。
对于一些重要的公式、概念以及常用的单位换算,有时会让他们每天写一遍,坚持一星期,并做好检查,熟练掌握。我也清楚这种方法有点笨,可是你想,一年级入班时五十多人,如今只剩三十几个,走的可都是成绩优秀的尖子生,剩下的都是中后段的学生,他们对新知识的接受能力,理解能力以及自控能力都相对比较差一些,所以必须从学生实际学情出发,把课本上的每个知识点讲透彻,千方百计让学生弄明白。实在有些领悟慢的就开小灶呗。我经常给孩子们说的一句话就是“万变不离其宗”,只要你把课本上的每个知识点都立理解透了,掌握熟了,遇到转弯再多的题目也不会把你绕迷糊,你依然会明确怎样解决问题,先解决什么,再解决什么,做到游刃有余。
第二点,重视学生错题反思和反思后的整改指导及检查。学生做错题是在所难免的,很正常,我经常说老师不怕你出错就怕你不反思自己错的原因,单单改正过来有时不解决本质问题,一定让学生反思错的原因——是一点没学会,是没太懂的模糊状态,是没认真审题理解错了,是计算错误,还是某个小知识点没掌握好拦住了道路等,做到细化反思,精准反思。反思之后就是整改,有的我一对一指导,有些集中指导,或让优秀生助理检查指导,一定要落实到位,不检查不落实,就只是把工作做了一半,学生学习水平很难提高,所以必须重视学生的错题反思和反思后的指导及检查。
最后,重视后进生的转化和优生的培养。后进生是非常拖全班成绩后腿的,他们提高十分二十分比较容易,优秀生就没有太大的提高空间了,所以我特别重视学困生的转化,只要他们有一点点进步就绝不吝啬鼓励和表扬,现在全班也养成了习惯,只要这几个学困生有好的表现,马上会有掌声响起,哪怕他们现在还是考十几、二十几分,至少他们会感受到老师和同学们在他身边没有放弃他,在等待他,在帮住他,这会让学困生有了自信,有了学习的动力,成绩就有进步,比如韩强原来只考几分,现在一般四十分左右,最高能及格,很令人欣慰。学困生都进步了,中层的学生自然有压力,有了压力就有动力,优秀率就上来了,这次我们班数学成绩A等28 人,B等3人,C等1人,D等4人。除了优等生人数提高,其他都是减少的。
虽然这次取得较好成绩,但是我心里十分清楚,比我努力,比我优秀的老师大有人在。如张彬老师,张老师颈椎病很严重,可是她对每篇课文、每单元的重点知识都做梳理,并且手写后复印给学生做题,还要一一批改,非常敬业,令人油然敬佩。还有杨梅英老师、耿喜莲老师、魏昧井老师、夏子琴老师、方圆老师、姜秀丽老师等等,另外还有一些我叫不上名字的老师都非常优秀,我需要向他们学习的地方很多,我会尽职尽责做好自己的工作,担负起肩上的那份责任!
各位领导、各位同仁:
下午好!
我叫xxx,来自xx小学,今天我站在这里简直就是班门弄斧。我既没有高的学历,又没有高的教学水平,是个最普通的农村老师。说交流经验实在是惭愧,由于领导对我的关心和重视,我今天只好红着脸站在这里,跟各位领导及同仁们一起来,聊聊我在班主任工作及语文教学中的一些做法,不当之处,批评指正。
一、良好的班集体是提升教学质量的基石
多年的教学经验告诉我,良好、稳健的班风和学风是提升教学质量的前提,因为教学质量的提高与每个同学良好的学习习惯息息相关,同学是学习的主体,只有同学文明的言谈举止,活跃热情的课堂气氛,课堂上安静有序的纪律,才能专心听好课。因此,培养同学养成良好的行为习惯和学习习惯,形成良好的班级学习氛围,才会有较高的课堂教学效率。我从二年级接这个班后,在班级管理上狠下工夫,整顿班风班纪。我首先根据同学的学习、个性、生活状况、兴趣爱好等给不同同学建立成长档案。对同学的情况一目了然。
如:如我班有个同学家庭生活困难,父母很少给他买学习用品,形成了品德差,经常偷窃其他人的学习用品,被我发现之后,一方面,就马上通知同学家长,力争家长的配合和支持,另一方面我就找他谈心,把这个不光彩的秘密埋在我和他两人之间,维护了他的面子。还在班上任命他为小管家,班上的失窃事件全权由他处理,从此这个同学不再重犯类似错误。 这样一来,提高了全班同学的思想素质,形成了良好的班风班纪。
二、持之以恒地落实教学目标是提升学习成绩的保障
我认为,老师持之以恒地落实教学目标是培养同学良好学习习惯,提高学习成绩的关键所在。我每一学期期初就给同学规定五必须:凡是要求同学完成的作业都要严格要求,按时完成,有错必订正。课文的生字词语必听写,对同学每天布置的家庭作业必检查,要背的段落、课文必背,对同学的错题必分析。通过这样就能养成同学良好的学习习惯。
如:我班顾元江同学,记性差又特懒,平时不读书。要背诵的课文,对他来说比登天还难。总是拖欠要背诵课文。我就每天放学把他带回家盯着他读、背。通过一学期的训练,已经养成了背诵课文的习惯了。
三、根据不同差生采取针对性教育
教学质量的提高绝不能忽略对差生的培养。教学整体水平的提高最重要的还是抓差生的培养。对差生做到一勤,二爱,三耐心。我相信,勤师手下无差生,也相信没有爱就没有教育,师爱是永恒的,也是无限的。这是我坚定的信念。我相信只要工夫深,那些差生也可以转化成优生的。为此,我费了不少心血,下了很大的工夫,深入同学摸清差生的特点,然后根据不同差生采取针对性教育。
①文化基础差生
上学期,我们原来的两个班合并为一个班,我发现同学的作业,成绩参差不齐,如励xx,顾xx等同学,学习基础差。开始几个单元的测试都不合格,学过的字都不能够掌握,真是不看不知道,一看吓一跳。交上来的作业绝大部分都是用拼音来代替,而且还是拼错的。这些差生连最基本的字都掌握不了,更何况运用学过的字词呢?作文就更不用说了。面对这种情况,我虽心急如焚,但我不能操之过急。我总是耐心地辅导,并告诉他们,把学过的字词记牢,多写多练,才能牢固地掌握。于是我就利用课余时间给他们补课,让他们多多练习读写。通过一个学期的教学,他们进步了,写字再也不用拼音代替了,简单的作文也能写通顺了,考试成绩一次次提高。我的心血没有白费,孩子们笑了,我也笑了。在上学期的期末时,我在班上设了进步奖,在全班同学的热烈掌声中让他们上台领奖,他们流下了激动的泪水。我鼓励他们再接再厉,在以后的学习上更上一层楼。
2、懒惰差生:我班懒惰成性的同学比较多,如王茂,顾旭东,顾通程等。他们脑子非常聪明,但不善于学习,懒惰透顶,不做作业,尤其是家庭作业,这使我伤透了脑筋,如果要把这个不做作业的坏习惯改过来,不是件容易的事情。我采取与家长密切配合,在家由父母管教。我班的顾旭东同学是单亲家庭,父亲劳动较忙,每天起早贪黑地干农活,不知孩子的家庭作业。我就不厌其烦地把每天家庭作业写在纸上,由孩子上交给父亲进行督促。在学校里我严格管教,对差生的作业从不放过,同学回家不做作业,第二天回到学校我就利用课间十分钟或中午时间补上昨天的家庭作业,今天还有作业,所以这些差生就会沉在作业堆里,眼看着其他同学在操场活动,他们却不能,但眼谗得很,我就对他们进行教育,不做作业的人不能去参加自己喜爱的课间活动,还要补做作业,还要受老师的批评,还不如早早的完成老师布置的作业。天天如此,从不放过。这样一来,懒惰同学慢慢转化了,每天能自觉地完成老师布置的作业,并且有一定的质量。现在全班中不做作业的现象很少见了。
几十年的教育经验证明,任何同学都有闪光点,差生也不例外。只要细心留意,就不难发现他们的闪光点。班主任要善于抓住同学学习,劳动,班级活动中闪现的亮点。激发他们的上进心和求知欲,而且对转化工作要按计划持之以恒,长期坚持下去,不能热一阵冷一阵,抓一阵,放一阵,要善于抓住其闪光点。哪怕是微小的进步,都要给予表扬,肯定,鼓励,并不断强化。这样即提高了班级整体的教学效率,又促进了和谐的学习氛围。
四,责任是同学成长的抓手
班主任提前到校即能防止同学安全隐患又能给同学辅导,一举二得。
天气暖和的时候,我一般是6点到校,曾经有同事问我,励老师你每天这么早到学校去干什么呢?我们农村孩子因其父母的影响,到校比较早,我就利用这个优势。我认为早自修是一天当中最好的学习时机,因为大脑经过了晚上的休息之后,早上起来脑子清醒得很,学什么都容易掌握,我就充分利用早自修这个黄金时间,对陆续到校的同学进行作业面批,讲解,订正,修改,直到6:40左右,同学到齐了,我就开始上课了,天天如此,从不间断。
一分耕耘,就有一分收获,我班的同学在上学期的期末考试中,取得了合格率100%的好成绩。我为此感到欣慰。
三十多年来,我一直从事班主任和语文教学工作,在我所带的一届又一届同学当中,我总是做到既严格要求,又关心爱护。如果发现班里的某个同学有什么头疼冷热或摔伤什么的,我都会在第一时间骑上自行车,带去可口的水果零食什么的,去慰问。我想这不单是一点点礼物,而是老师送去的一颗温暖的心。让同学知道,在家由父母疼着,在学校还有班主任老师爱着呢!
我认为我们老师干得是良心活,吃得是良心饭。就是干多干少,认真还是勉强地完成任务,只有天知、地知。虽然如此,但是我们要自觉履行自己职责的使命感、责任感。同学家长把自己的孩子交给我们就得让他们放心,培养一个子女是不容易的。何况我们面对着那一张张渴求知识的眼睛,你不凭自己的良心能说得过去吗?因此我们要尽职尽责、自觉工作、爱护同学。对得起自己的良心,就问心无愧了。
我虽然将要离开教学岗位,但我决心站好最后一班岗,让自己的余辉再次发出光和热吧。
我的交流完了,谢谢大家。
获奖感言
尊敬的各位领导、各位老师、家长朋友,亲爱的同学们:
大家下午好! 今天,我能代表学校的获奖教师在这里发言,感到十分激动和荣幸,我深知这点成绩的取得,离不开领导的关心和同事的帮助,更离不开六年级三班全体同学的努力和配合。所以,请先允许我向各位领导、各位老师表示最诚挚的感谢和最衷心的祝福。
转眼间我来到xx小学工作已三年了,三年来我一直担任语文教学和班主任工作。回首过去的三年,有付出的艰辛,也有收获的喜悦,沉重中有一种充实,奋斗中有一份快乐。而今xx小学对于我来说已不仅仅是一个工作的单位,更是一个追求梦想、实现抱负、展现自己才干的人生舞台,是另一个温暖的家。此时此刻不由得让我想起自己走过的17年教育生涯。17年中,有过欢笑、有过哭泣、有过彷徨、有过感动。17年中,我带过低年级,也带过高年级,在不断地总结分析中,我找到了属于自己的宝典——那就是一颗爱学生的心。一切因爱而生,一切从爱出发。我有责任和义务教给学生知识,更要教他们做一个道德高尚、品行端正的人,当我怀揣爱心和他们在一起时,我就感到无比的轻松和快乐;当他们不经意的犯错时,我会诚恳地指出;当他们情绪低落时,我会用眼神和语言鼓励;当他们身体不适时,我会像妈妈一样去关爱;当他们遇到解决不了的困难时,我会伸出热情的手去帮助;当我用微笑、赞许的目光,亲切的话语,连同作业的批语,在孩子们心中激起涟漪时,我才真正领会到“教师”二字的丰富内涵,真正明白“教师”二字所包含的深重责任。同时我也深深地
感觉到,作为一名普通教师,虽然我们没有轰轰烈烈的先进事迹,也没有催人泪下的感人故事,但工作中的点点滴滴却蕴含奉献的精神。有人把教师比做红烛,燃烧着自己,照亮了别人。有人说教师是人类灵魂的工程师,花园中那辛勤的园丁。的确,这些都没有说错。但是,那些没有做过教师这个职业的人,又怎能深刻地去体会这些话的内涵。教师这个职业注定了我们要比别人花上更多的时间和精力,把自己的热情和汗水倾注到孩子们的身上。泰戈尔说过,果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。其实,选择了当一名教师,就是选择了叶的事业,选择了奉献。“人民教师”这四个字说到底就是意味着一种责任,一种乐于奉献、勇于承担的精神。这种精神是值得我们教师永远牢记于心,不断学习的。我们的成长,关系到学生的进步,学校的发展,以及国家的未来。因此,我们要做的就是用自己的实际行动来让我们的教育事业焕发出青春的活力与希望。
各位领导、各位家长、各位老师,会当击水三千里,直挂云帆济沧海!时代在前进,教育在发展,我们将会以更加饱满的热情,努力的工作,以优异的成绩迎接我校更加美好、更加灿烂、更加辉煌的明天!最后祝各位领导、各位家长、各位老师身体健康!工作顺利!合家幸福!祝同学们学业进步,愿xx小学的明天更加辉煌。谢谢大家!
尊敬的各位领导、老师们:
大家晚上好!
金风送爽佳节临,红花硕果暖人心。在这喜庆祥和的美好时刻,我们金塔镇教师欢聚一堂,共庆这个由鲜花与掌声、支持与尊重融合交织在一起的节日——第二十九个教师节。作为一名普通的一线教师,能在这样一个特别的日子里,作为教师代表发言,我感到十分荣幸。首先,请允许我代表金塔镇全体教师,向出席今天大会的各位领导表示衷心的感谢!同时,向耕耘在教学第一线的全镇教职员工致以崇高的敬意,祝愿所有老师节日快乐!身体健康、万事如意。
怀着对太阳底下最光辉职业的热切向往,抱着对祖国教育事业的无限憧憬,我们扎根于金塔这方热土,日夜兼程,风雨无悔。无数个白天黑夜,我们远离了喧嚣的人群,告别了灯红酒绿,甘与清风白云做伴,在知识的海洋中赢取那心灵的海阔天空。三尺讲台、一块黑板、一个鼠标,就是我们书写人生的天地。面对几十双渴求知识的眼睛,我们用如歌的声音播撒爱的阳光,智慧的甘霖。伴随着鼠标点击的节奏和粉笔发出的美妙旋律,学生学会了用心灵去歌唱,用真诚去追求梦想。当岁月变成星辰,历史成为沧桑,我们依然会固守讲台,放飞一个又一个希望。正因为全镇的教师们在教育的沃野上翻动犁铧,我们的事业才会生机勃勃、蒸蒸日上;正因为全镇的教师们脚踏实地的开拓创新,我们的事业才熠熠生辉,灿烂辉煌!
马克思在表达对教师职业的.理解时曾说过:“我们的事业并不显赫一时,但将永远存在。面对我们的骨灰,高尚的人们会洒下热泪!”这
段话深深地触动了我,烙印在我的心灵深处。二七年前我走上讲台,二十多年过去了,这句话仍然在我耳边回荡!教师或许是最艰辛的职业,但也是收获感动最多的职业;教师或许是最清贫的职业,但也是得到幸福最多的职业;教师或许是最平凡的职业,但也是播撒希望最多的职业。教师的职业是神圣而伟大的。世上很少有像教师这样的职业,与民族的兴衰息息相关,这就决定了我们的工作每时每刻不敢有丝毫懈怠,责任重于泰山;世上很少有像教师这样的职业,承载着千家万户的希望和梦想,这就决定了我们的工作虽然充满艰辛,但必须甘于平凡;世上很少有像教师这样的职业,需要用良心和智慧去塑造人的心灵,这就决定了我们首先必须充满爱心与责任,并不断地自我完善。
年年花似锦,今年花更红,在这收获的日子里,我们感到欣慰。一年一度的教师节,体现了国家、社会对教师的关怀,体现了教师的价值。印度大诗人泰戈尔曾说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”是啊!让我们做叶的事业吧!呵护红花,播撒希望。“耿耿园丁意,拳拳育人心。”让我们用慈爱呵护纯真;用智慧孕育成长;用真诚开启心灵;用希冀放飞理想。 “雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。” 老师们,让我们携起手来,把教师节作为一个新起点,在各自的岗位上,齐心协力,奋发进取,在无悔的事业中共同托起明天的太阳,谱写下庄教育事业的华丽乐章。
我的发言完了,谢谢大家!
尊敬的领导,亲爱的老师、同学们:
大家早上好!
伴随着时光款款的脚步,相携着岁月累累的硕果,更享受着新校园带给我们的温馨浓郁的艺术气息,第XX个教师节如约而至。我非常荣幸,能够作为教师代表站在这里,与领导老师和可爱的同学们一同分享教师节的快乐。谢谢你们——可亲可敬的领导;谢谢你们——可心可爱的同学。
相信好多老师有着与我相同的感受。回望身后的教坛之路,有痛楚,有欣喜,有焦虑,有满足,其实更多的是满满的感恩和充实。特别是在艺术学校里,浓厚的艺术氛围、良好的教育环境、众多的优秀爱岗敬业的同事、一批批有志活泼好学的孩子们,做一名艺校的老师,我光荣,我庆幸,我幸福,我更骄傲。
国运兴衰,系于教育;三尺讲台,关系未来。世上少有这样的职业,与国家民族的兴旺发达息息相关,与千万家庭的幸福梦想紧紧相连。世上少有这样的职业,需要以良心和智慧去塑造,需要用坚守和奉献去成就。于是,日复一日的三尺讲台上就有了师生心与心的对话,有了知识海洋里的师生相携一同遨游,有了艺术道路上手把手的传授,有了收获的颁奖台上无数的鲜花和掌声经久不息……
老师们,教师是种职业,把它当作事业和理想了,你会不断的激励自己去挑战、去完善,孩子们求知的眼神就会化为无穷的力量和信心,再多的困难,你也会勇敢面对,悉心解决,而且乐此不疲。人们都说教师是伟大的,他们燃烧自己,成就他人。我说,教师也是平凡的,普通的,他们一样有血有肉有感情有需要。教师不是春蚕不是蜡烛只消耗自己,更要做火炬做大树,点燃学生的同时,自己也一同成长。老师们,送走了上届高三的同学,我们高兴的迎来了这么多的高一新生,新的起点、新的目标,我们更要高标准严要求,以饱满的热情、踏实的作风、投入新的教学生活,在学习工作生活中体验快乐、自信和成功。
言传身教,衣带渐宽终不悔;鞠躬尽瘁,一腔热血撒杏坛。这是我们作为老师的教育信念。冰心这样说:“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时播种,随时开花。”相信我们艺校的老师都会如此。
同学们,青春风华茂,志当存高远。你们选择了艺校,就选择了拼搏和进取,就选择了通往神圣高雅的艺术殿堂路上要不断的努力再努力。
最后,祝全体老师们教师节快乐!合家幸福!
祝同学们学习进步!学业有成!
祝我们美丽的学校培养出一批又一批的艺术人才!
谢谢大家!
尊敬的学校领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!秋风拂去了八月的炎热,带来了九月的飒爽怡人,也把我们带进了一个新的学年。作为高三学生代表在此发言,我内心倍感自豪,又充满了不安:我曾经认为高考只是将来时,可是如今,我们与它已朝夕相伴,在这场没有硝烟的战争里,高三的学子从八月一日开始就已经投入这场人生最关键的一次战斗,我亲爱的学弟、学妹们,你们也准备好了吗?
亲爱的同学们,当你们走进校园时,我想你们一定为那一条条的高考、中考喜讯而惊喜吧?上届已奔赴各大学府的学长学姐们,他们给我们留下了多么让人自豪的成就,他们那鲜红的通知书不是轻轻松松就得来的,是他们在老师们的悉心指导下,通过自己的发愤努力,珍惜每一分每一秒,做了一摞又一摞的试卷得来的。他们用自己的成绩回应了当年他们入学的誓言:今天为进入xx中自豪,明天xx中为我骄傲!
亲爱的同学们,为了学知识,为了更好的前程,我们怀着相同的理想,朝着共同的方向,成为了并肩作战的同伴。在知识的殿堂里,学习将化为时刻萦绕于耳的音符,时时处处对你的意志与毅力进行考验与磨炼,“面壁十年图破壁”,在这里,你用泪水与汗水为你的人生绘上亮丽的一笔,而数年后的某一天,你在回顾今天的汗水与青春时,你就会明白:只有付出,才有命运的恩赐!
著名诗人艾青有句诗是这样说的:“梦里走了许多路,醒来还是在床上。”梦想不是现实,它需要奋斗,需要浇灌,要圆梦,就务必走出梦境,直面人生,要坚定信念,永不言弃;要踏实工作、学习,艰苦奋斗,要记住:“风帆,不挂满桅杆,是块无用的布,理想不付出行动,是缥缈的雾”。同学们,趁着熹微的晨光背上几个单词、诗句,在课间与同学探讨几道题目,讲讲今天我们学会了什么,说说明天我们美好计划??,扎实打好基础,勤勉做好学问,朴实做人,放眼前方,着手眼前,那么,成功就一定会属于你!
同学们,新的学期,新的希望,xx中更迎来新的面貌,在此,请让我代表xx中的全体同学,向xx中的领导、老师说一句:祝你们在新的学年里工作顺利,身体健康!祝同学们:学业有成,百尺竿头更进一层!更祝xx中在明年的此时迎来更大的辉煌!
谢谢!
尊敬的各位领导、各位老师、各位来宾:
大家好 !
今天有幸在这里和大家一起庆祝第xx个教师节,我感到非常的激动,首先向我的同行说声节日快乐!并代表我镇教师向一直支持和关心教育事业的各级领导和嘉宾表示衷心的感谢!
七年前,大学刚毕业的我,怀着忐忑的心情远离故土,来到凤岗。 我庆幸,我选择了教育,选择了凤岗,选择了xx中学。也正因为有了这个正确的选择,我今天才能有幸站在这里和大家一起分享我的感受。
我是一名xx中学的普通教师,在学校领导和老师的悉心栽培和热情帮助下,曾经的稚嫩已变得成熟,曾经的忐忑已变得稳健,无论哪一种发生在我身上的变化,都是在凤岗教育的园地里完成的。为此,我想由衷地说一声:感谢教育。七年来,我有五年担任初三英语教学及班主任工作。事业是无止境的,只有自加压力,才能不断进步,所以年轻的我没有满足的理由!记得刚进入侨中的时候,有一位老师对我说“一个好的老师将会改变学生的一生”,当时我非常的不理解这句话,直到我工作了几年后,我才真正理解和认同了它。当教师确实是一个良心活,在我们的生活中很多事情做错了还有改正的机会,一个物体损坏了,还可以再补救,但是对于学生来说,如果耽误了学习和受教育的机会,将影响他一生的前途和命运。 学生的可塑性是很大的,他们需要我们的正确指引。所以我们必须要有高度的责任感和爱心去引导和教育学生。
我也经常会想如果我毕业后不是当老师,我现在的生活会是怎样的呢?我有很多同学问过我同一个问题:你真的愿意站一辈子讲台,每天守着学生多枯燥啊。确实从事教育事业的我们放弃了很多个人的空间。很多时候,当别人坐在西餐厅欣赏着音乐的时候,我们还在教室守着学生做作业。当别人一家人开心在一起感受家庭幸福的时候,我们可能还在忙着备课、批改作业。当别人的小孩放学已经回到家的时候,我们的小孩可能还在眼巴巴的等着他们的父母能早点去接他。晚上也经常看到有小孩趴在学校办公桌上睡着了,因为他们的父母正在教室里辅导别人的孩子。也有人问我,“你们几点下班”,其实我认为我们没有具体的下班时间。就算我们下班回到家,但心里仍然在惦记着自己的班级、自己的学生。但是,老师毕竟也是人,有血有肉,有自己的情怀,也会有累的时候。特别当遇到了无理取闹的家长,学生反复犯错,不能明白自己一片苦心的时候,所有的委屈交加在一起,也曾沮丧过。每当深夜上完晚修走在回家的路上,也曾孤独过。但是等到冷静下来再想:任何一个人都离不开老师,包括我们自己能有今天的成绩,也要感谢教导我们的老师。既然选择了这个职业,就应该坚持下去,凭自己的良心去工作,就凭着这份责任心,凭着对教育事业的热爱,总有一天他们会理解我们的。
知识决定命运,教师成就未来,教师是一个用心去工作的职业,没有爱就没有教育。很多我们自己无法实现的理想,无法做到的事情,我们的学生也一定能帮我们完成,因为他们以后会走向社会,进入各行各业,成为企业家、政治家等等。这些人才都是我们老师教导出来的,在他们的成长过程中,我们起着相当重要的作用。学生的成功就是教师的成功,学生的点滴进步都包含着我们的默默付出,我们用爱与责任成就着未来。每当想起这些,我就非常的自豪。
恩格斯曾经说过“尊重教师是一个民族强大的表现”,作为教师的我们更应该内强素质,外塑形象,以我们的真情、真诚、真心去工作,用实际行动去维护我们的尊严,尊重我们自己的职业,努力成为学生爱戴、人民满意的教师,也只有这样我们才能真正受到别人的尊重。
我来凤岗七年了,在这七年中看到了凤岗教育的进步,党委政府投入大量资金,兴办教育,并不断引进教育人才,强化了教师队伍。在党委政府的支持和关心下,中心小学和xx中学、镇田学校等一批学校相继被评为省一级、市一级学校。这一切都让我们实实在在地感受凤岗教育的飞速发展。党委政府对教育的高度重视、对教师的关怀;让我真真切切地体验到教育事业的崇高和教师职业的光荣。今年我们xx中学搬入了新校,优雅的教学环境和先进的教学设施,给我们提供了施展才华的舞台。我们将以满腔热情回报党委政府和社会各界的关怀。各位同仁,我们相信,经过我们大家的辛勤耕耘,凤岗的教育事业一定会迈上一个新台阶。
最后:祝凤岗教育不断进步!
愿各位领导、老师工作顺利、家庭幸福、节日快乐!
尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:
早上好,在这里允许我用最纯真,最真挚,最热烈的心预祝老师们节日快乐。二十七载星月曾伴书声;二十七年青葱遗下记忆。讲台上,寒来暑往,多少春夏秋冬,撒下心血点点;绿荫下,孜孜不倦,多少风霜雨雪,育出新蕊亭亭。今天,我作为教师的一员,怀着无比激动的心情,迎来了第二十七个教师节。过去的一年,在“世博”的热闹和喧哗中,我们记忆了成功是如此的辉煌; 在媒体的轰炸中我们也记住了凤姐的狂放、潇洒哥的犀利,在嬉笑中审视自己的价值;在 “玉树”和“舟曲”的危难中 ,我们更唤醒了内心的责任和感恩。我们教师也许不是一直都伟大着崇高着,我们的一举一动,或许是除了平凡还是平凡,甚至我们的一言一语,还有着这样那样的缺点,有着这样那样不为别人容忍的个性或性格。二十七年的教坛之路走来,我们也曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚,更有不眠不休的焦虑。但我们谨记着“人才与国相始终,千古兴亡鉴青史。”教育是崇高的事业,需要我们去献身;教育是严谨的科学,需要我们去探究;教育是多彩的艺术,需要我们去创新;教育是系统的工程,需要我们共同参与。亲爱的老师们,再长的话语也诉不完我们对教育事业的忠诚,最美的诗篇也表达不尽我们对教育事业的热爱,我们为自己能从事这种绵延亘古,传递未来的职业而骄傲和自豪!
今天作为教师代表,作为20xx学年优秀教师的其中一员,我倍感荣幸。时光如梭,转眼间,我已站在讲台上8年了。此刻的我感慨万千,正是这样一大批爱岗敬业、师德高尚,堪称楷模的教师感染着我;正是同学们那清纯的眼眸给了我力量,也正是领导关切的话语给了我支持,还有同事们的无言的微笑给了我鼓励,以及家长的真诚的信任给了我信心。让我去体验到教育原来也可以是一份事业,教育原来也可以如此美丽。踏上这由智慧、情感、信念和理想融汇成的三尺讲台。我崇拜讲台的高尚圣洁,在这里,会生出无言的神圣;我景慕讲台的淡泊宁静,在这里,会有摆脱世俗的坦然;我感激讲台的磨砺锻炼,在这里,会有一种自我升华的愉悦。
尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天,我们全体师生欢聚一堂,隆重召开20xx年下学期期中考试总结大会。首先,请允许我代表全体教师,对在本次考试中取得优异成绩的同学表示热烈的祝贺!同时,也向在本次考试中没有获奖,但在成绩上取得了进步的同学表示祝贺和殷切的期望!在此,我建议大家一起向这些追求进步、勤奋的学生学习!
同学们,期中考试是阶段性考试,是对前半学期各位同学学习的检测,考得高分的同学要再接再厉,考得不好的同学不要灰心丧气,应该奋起直追,一次失败算不了什么,关键就怕失败不去反思。下面,我代表各位老师向同学们提四点要求:
第一、端正学习态度,明确学习目标。
要把学习放到自己生活中最重要的位臵,合理安排自己的时间,及时复习所学的知识,在平时的学习中把知识掌握牢固,做到当天的知识当天掌握,当天的知识当天消化。
第二、养成良好的学习习惯,学习要持之以恒。
充分利用好属于自己自由支配的时间,要把握好,才能利用好,才能效果好。俗话说:“一日学,一日功;一日不学,十日空”。但是,仍然有部分同学三分钟热度,白白浪费时间。甚至就连课堂上都不认真,不能按时完成作业。这种坏毛病、不良习惯一定要改掉。第三、寻找适合自己学习方法,努力提高学习成绩。
上面讲到的属于自己支配的时间要充分安排好,利用好,才能效果好,要想效果好,方法很重要,不同的学科有不同的特点。针对本学科特点,寻找最适合自己学习的途径,学习效率才能提高。我建议同学们早读要多背诵语文、英语、政治等等有关内容,也可以适当记忆数学、物理、化学的一些定义、定理、概念等。中午时间,认真规范写5—6个课文后的生字词或单词,既能提高书写要求,又能达到练字目的,晚上及时完成老师布臵的作业,使知识达到巩固,有利于自己学习成绩提高。每天安排自己的读书时间,扩大自己的阅读量。
第四、互助学习,共同进步。“一花独放不是春,百花争春春满园”,学习过程中,我们要彼此帮助,互相提醒,用团结和友爱扩大我们的战果,使我们每个人都在和谐的氛围中健康成长。
同学们,期中考试是一次大阅兵,我们希望通过本次期中考试总结表彰大会,激发同学们争先创优意识,掀起学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉,百尺竿头更进一步,在以后的考试中再创新高。我们也希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,刻苦努力,争创一流。
期中考试不是学习的终点,而是学习的“加油站”、“维修站”,所以我们不能松一口气,要加一把劲,找出自己的学习的不足,继续制定下一阶段学习目标,因为目标是我们前进的动力。没有目标就好像大海航船失去方向。我还想说的是,无论成败,它都已成过去。展望未来,我们依然任重道远。望在座的每位同学都抱着胜不骄、败不馁的心态,尽自己最大的努力去争取更大的胜利。
作为老师,我们也一致把这次大会作为誓师的大会。在今后的工作中,我们一定继续以满腔的热情、百分的努力、全部的爱心、耐心和细心,帮助同学们战胜困难。本次大会之后又是一个新的起点,同学们,春种一粒粟,秋收万颗籽,让我们携起手来,共同努力吧。我
坚信,你们的青春会因你们的不懈努力而灿烂,老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪,学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩。
尊敬的各位老师、亲爱的同学们,最后我就用青年诗人汪国真的一首小诗,与全体大家共勉吧:
——我不去想是否能够成功,
——既然选择了远方,
——便只顾风雨兼程。
——我不去想身后会不会袭来寒风,
——既然目标是地平线,
——留给世界的只能是背影。
——我只有挖掘自己灵魂深处的真诚,
——把握瞬间的辉煌,
——拥抱一片火热的激情,
——装点生活的风景。
我的发言到此结束。谢谢大家!
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