孩子在升学宴上的演讲稿

孩子在升学宴上的演讲稿

　　使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在当下社会，越来越多人会去使用演讲稿，你所见过的演讲稿是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的孩子在升学宴上的演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。

孩子在升学宴上的演讲稿1

　　一、指导思想:

　　以科学实践发展观为宗旨，踏实敬业。以新课程标准为语文教学理念依据，在日常教学工作中有效贯彻实践相关思想理念。以学科说明为导向，把握语文教学动态，在日常教学工作中保证方向性的正确。以语文课本为主要参考，精讲课内经典文章，以课外阅读为辅，提升学生语文能力。在语文教学工作中体现大语文的理念，体现语言文字的基本功能。

　　二、基本情况

　　1、学生分析。

　　成绩状况。根据上学期期末考试情况分析，学生的语文水平参差不齐。优等生，中等生的比例较小，差生所占比例较大。分析其原因，语文能力水平较低。考试中， 部分学生语文基础知识得分还可以，阅读及写作得分较少，这是导致语文成绩差的主要原因。

　　思想状况。据了解，学生对中学生活充满希望，他们期待有一个美好的中学生活，也希望在中学学到更多的知识。一部分学生思想积极，学习态度端正。但也有一部分学生成绩极差，抱着随大流混天过的思想。

　　能力状况。据了解，大部分学生不具备自主学习能力，语文能力也较差。他们没有养成良好的学习习惯，需要很大力度的监督。学习比较盲目，目标性不强。学习的主动性、合作探究意识不强。基础参差不齐，两极分化严重。学生的课外阅读能力尤其贫乏，知识面窄。

　　2、教材分析及目标。

　　(1)教材分析

　　七年级下册语文在语文学习中起着承上启下的重要作用，衔接小学语文的相关字词和语文知识，承启中学语文的相关内容。七年级下册语文还需继续抓字词的扩大巩固学习，拓展学生对文学作品的赏读，同时作为中学课程，还设置了表达生活的写作和综合活动、口语实践。七年级下册语文的教材设置考虑学生的年龄心理特征，所选课文贴近孩子们的生活和思维或想象。

　　本册教材侧重培养学生的综合语文素质，如字词，句子的理解，文段的赏析课文的.整体感知。写作实践培养学生的写作能力，本学期侧重继续培养学生记叙文写作能力。拓展链接开阔学生视野，营造大语文的学习环境，培养学生对语文及文学的兴趣，对生活的热爱及对人生、社会的认识能力。

　　(2)教学目标:

　　情感态度目标:在语文教学过程中，进一步培养学生的爱国主义精神，培养学生健康高深的审美情趣，提高学生的文化品位。发展健康个性，逐步形成健全人格。

　　知识和能力目标:指导学生正确理解和运用祖国语言文字，使他们具有基本的阅读听话说话的能力

　　过程和方法目标:了解描写方法和修辞方法和词类的有关知识，熟记课文中出现的生字生词的音形义，养成学习语文的良好习惯。

　　三、教学措施

　　1、做好开学初的扭转工作，继续扭转以往不良的学习习惯。

　　2、对学生进行双基教学，做到既教书又育人。

　　3、实行分层目标教学，根据教学内容对不同层次的学生进行分层教学。

　　4、实行双体互促”课堂教学，培养合作精神，帮助中下生提高学习兴趣和成绩。

　　5、实行互批共批，以改促写的作文教学，有效提高作文水平。

　　6、优化作业管理，做到每课过关，单元过关。

　　7、实行培优辅差，面向全体学生。

　　8、利用竞赛法等多种多样的教学方法，提高学生学习兴趣。

　　9、让优生帮差生，实行一帮一学习语文。

　　10、课前一分钟演讲,包括自我介绍,新闻消息,小故事,成语解说等,锻炼表达能力

　　11、每堂课教师根据学生实际精心备课，尤其要备好学生，改变繁琐的教学方式，突出重点和难点。

　　12、教学过程中抓住学生的闪光点多表扬少批评，让学生树立起学习语文的信心。

　　13、作业的布置和批改要有所区别，要因人而异。充分照顾到不同学生的特点。

　　14、开展网络辅助教学。对家庭有条件的同学鼓励和指导他们利用语文教育网多学习一些课外阅读，优秀作文和作文技巧等。

　　四、培优辅差计划

　　主要措施:

　　1.培优重在拔尖，辅差重在提高

　　2.课堂上有意识给他们制造机会，让优生吃得饱，让差生吃得好。

　　3.课外辅导，利用晚修，文体课的时间，组织学生加以辅导训练。

　　4.发挥优生的优势，指名让他带一名差生，介绍方法让差生懂得怎样学，激起他们的学习兴趣。

　　5.对于差生主要引导他们多学习，多重复，在熟练的基础上不断提高自己的语文能力，尤其是学习态度的转变和学习积极性的提高方面要花大力气。

　　6.优生要鼓励他们多做创新的事情，在阅读和写作方面多下功夫。

孩子在升学宴上的演讲稿2

亲人们，爸爸妈妈的同事好朋友们，还有和我一起并肩作战的兄弟姐妹们：

　　非常开心你们能来参加我的升学宴会。灯光霓虹下，此时此刻我们有缘欢聚一堂，在此，我对诸位来宾致以最真诚的感谢！

　　首先我要感谢我的父母，在家里，你们总是包容我的坏脾气，现在我长大了，不能再任性了，谢谢你们一直陪伴我，呵护我，让我在经历无数的风雨后依然能够绽放出独属于我的光彩。

　　然后我要感谢我的朋友们，生命的每一站都很特别，我很幸运的遇到你们，一路陪我走，逗我笑，在我低迷时鼓励我，在我后退时支撑我，也正是因为我的身边有你们，我才能在未知的道路上昂首挺胸，勇往直前，同时我要感谢在座的各位来宾，谢谢你们对我的关心，你们当中有在学习上指导过我的良师，有在思想上帮助过我的益友，是你们的关怀和鼓励，让我在冰封的深海中寻找希望的缺口，午夜惊醒时，蓦然瞥见绝美的月光，最后我要感谢时光，是它教会我懂得珍惜，珍惜出现在我生命中的每一个人，让我懂得感谢，感谢那些曾经看轻我伤害过我的人，让我在那些暗淡的岁月里重新振作。

　　即将步入大学殿堂的我，有憧憬的同时也有忐忑，离开了家人，离开熟悉的环境，要去自己打理不熟悉的一切，不管等待我的是什么。我都相信我会勇敢的走下去，我也坚信，大学的我，将不再让父母耽心，成长到我有能力去守护我所珍视的一切！

　　漫漫人生路，我定当脚踏实地。我愿做高尔基笔下的那只永不言败的海燕，在风浪中拼搏，在逆境中抗衡，骄傲的用我的姿态活出绚丽的人生。

　　谢谢大家！！！