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儿科护士竞聘的演讲稿

儿科护士竞聘的演讲稿



儿科护士竞聘的演讲稿(精选5篇)

  演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在当今社会生活中,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的儿科护士竞聘演讲稿(精选5篇),欢迎大家分享。

  儿科护士竞聘的演讲稿1

尊敬的各位领导,各位评委:

  大家下午好!

  我是儿科护士xxx,首先感谢院领导给予我和其他同事这次展示自己的机会,使我能够参与这次竞聘,并在竞争中发现自己的不足之处,找到自己前行的动力和方向。

  记得是6年前我还是个学生,我青春年少,我曾怀着忐忑的心站在讲台上阐述自己的理想,而6年后的我更是风华正茂,而此刻我再次站在讲台上,以平常诚恳的心态接受大家的选择,希望带给大家的是一个更加真诚理性的我。凭着满腔的工作热情和勤恳踏实的工作作风,我觉得我能胜任团委委员这份工作,因此我满怀信心的来到了竞聘演讲台上。

  作为一名医务工作者,做好本职工作是凡事的起点,也是根本所在,我是一名儿科护士,在科室高强度、超负荷的工作状态下我一直学着直面挑战、调整心态并缓解压力解决难题。我深知病人是最重要的,对待病人我没有过半点的懈怠,和同事并肩作战,为病人提供最优质的护理服务,尽最大的努力把护理工作做好,几年工作下来,让我历练了,成熟了许多,懂得了包容,也重新认识了理解和什么叫做团队,这为我能做好以后的团委工作添了不少底气。

  孔子曰;“学而不思则罔,思而不学则殆”我为什么要加入团委这个大家庭呢?因为我想进步。我想更有效的为团委做一些实际贡献。我想进一步锻炼自己,提高自身的工作能力。

  团委是一个具有青春活力和凝聚力的大家庭,他是中国共产党的新生力量,他能为中国共产党源源不断的输送血液,他还能像一个父亲一样指引我们前行。我有一定的团体组织能力,工作四年多来,我积极参与了院团委的各项活动,在校期间曾担任宣传部部长,经常组织班集体举办晚会,做义务宣传教育。这些活动对我的策划能力,组织协调能力,大局控制能力给了很大的帮助。

  坦诚的说,我渴望被选中,倘若这次我有幸竞聘成功,首先我要提高自身综合素质,不断向同事学习、向书本学习、向社会学习,带领团支部做好医院党支部的助手,以做好医院党支部决策的工作来作为共青团工作的头等大事。通过团委这个平台,把医院的决策部署辐射到各科室、辐射到各位共青团员身上。其次要加强共青团员的科室联合,积极调研,了解大家的渴望和需求,根据需求开展适合大家专业特色的活动,以开阔视野来增长才干,让更多的青年参与到团组织活动当中来。胜不骄,败不馁!

  共青团团歌的第一句歌词是这样唱的:“我们是五月的花海,用青春拥抱时代,我们是出生的太阳,用生命点燃未来”我就是这样一个踏着青春旋律而不断前进的.年轻人。谢谢大家!

  儿科护士竞聘的演讲稿2

各位领导、各位老师、各位评委:

  大家好!

  我叫xx,今年xx岁,大专文化程度,中级职称,现任xx护士长。今天有机会站在这里竞聘演讲,接受领导和老师们的审视和评判,非常激动和兴奋。作为一名竞争者,感谢公司提供了这次公平竞争的机会,给了我们一个展示自己的舞台。同时也感谢各位同事多年来的支持和鼓励,我才有勇气、有信心、有能力站在这里。

  这次竞争上岗,我竞小儿科护士长。之所以竞争这一职位,主要有以下原因:

  一、理论—功底比较扎实,专业水平较高。我xx年毕业于xx卫校,在校三年的时间,我系统地学习了护理专业知识。xx年山东省高等教育自学考试开设了高等护理专业,我积极报名参加,克服了工作、生活和学习的矛盾,于xx年获得了大专学历。通过勤奋的学习,扩大了知识面,对护理专业的新知识、新理念有了比较深的理解。同时认真对待院里组织的每一次业务考试、考核,多年来我的成绩均名列前茅。在工作中既注意了把所学知识应用于临床实践,又注意了总结工作中的经验,不断升华自己的理论水平,自工作以来共撰写论文xx篇,其中在省级刊物上发表xx篇。比较深厚的专业知识使我的工作得心应手。

  二、工作经验比较丰富,适应性比较强。自参加工作以来,我先后在xx科、xx科、儿科等不同的岗位从事护理工作,工作中我做到了向有经验的老同志请教,学习他们的好经验、好做法,每当院领导派我到一个新的工作岗位,我都善于及时总结工作经验,找出各自的规律和特点,尽快适应这一岗位的要求。xx年的工作实践使我积累了丰富的工作经验。特别是在小儿科工作期间,每年都有流感大流行季节,针对病人多、任务重,输液穿刺比较困难的实际情况,能够做到有条不紊、忙而不乱,协助护士长合理安排护理人员,带领护理队伍加班加点、从容应对。通过不断提高整体素质和业务能力,顺利完成了繁重的工作任务。

  三、职业道德观念比较强,群众威信较高。xx多年来的理论学习和工作实践以及老师们的言传身教,使我牢固树立了“以病人为中心”、“想病人之所想,急病人之所急”的职业道德观念。正是因为如此,在工作中我做到了服务热情、周到细致,关心病人、体贴病人。为了更好地给病人服务,减轻病人的痛苦,我苦练基本功,对操作技术精益求精。多年的工作既磨炼了我遇事沉稳的性格,也培养了快速敏捷的思维能力和应变能力。自xx年担任小儿科副护士长职务以来,进一步提高了自己的组织协调能力,能够协助护士长处理各种矛盾,做好各项管理工作,贯彻落实医院一系列有关卫生改革的文件精神,以改革求发展。工作中以身作则,服从领导、团结同志,勤勤恳恳、任劳任怨,每项工作都能够善始善终、高标准地完成,从整体上提高了服务质量。认真负责的工作态度赢得了病人的赞扬以及领导和同志们的好评,自己多次被评为先进工作者、优秀护士等称号。今年xx月份被评为“病人最满意的护士”,为自己,同时也为医院赢得了荣誉。

  以上是我竞争护士长的优势,同时也是我竞争护士长的资格条件。如果这次竞争上岗能够得到大家的支持和认可,我将用自己的实际行动来回报各位领导和各位同事,严格按照护士长岗位职责的要求,努力工作,扎实奋进、尽职尽责、恪尽职守,创造性地做好各项工作,力争做出新的更大的成绩。在工作中我将把握好两个方面:

  一是贯彻执行县医院关于医疗管理体制改革方面的决策,特别是在护理工作方面,针对小儿科的实际,采取最适合、有效的措施,加大内部管理力度,调动同志们的工作积极性,发挥每一个护理人员的最大潜能,最大限度地节约材料消耗,创造更好地经济效益。

  二是带领小儿科全体护理人员不断提高技术操作水平,让病人得到最佳治疗。进一步改进服务质量,使每一名护理人员始终保持最佳服务状态,为树立和维护xxxxxx医院的良好形象做出自己的贡献。

  古人云:“不可以一时之得意,而自夸其能,也不可以一时失意,而自坠其志。”无论今天的结果如何,我都将以这句话自勉,一如既往地勤奋学习,努力工作。争取以更高的素质,更强的工作能力来担负起护士长的责任。

  儿科护士竞聘的演讲稿3

尊敬的各位领导、同志:

  大家好!

  首先感谢大家能够信任我,让我参加此次医院护士长的竞聘。我是在医院工作了五年时间的老职工了,也是对医院的工作中情况比较熟悉了,在我工作期间能够做到时刻为病人着想,为病人负责,在不断的工作中,自己的工作能力,思想素质都得到了很大的提高。我觉得自己担任护士是非常适合自己的!

  现在我主要当护士一职五年来,对护士长这一角色的认识谈几点看法:护士长是医院科室管理工作的组织者和指挥者,在医院管理工作中占有举足轻重的地位,尤其在医疗市场激烈竞争的今天,护士长管理水平的高低,直接影响着科室乃至全院整体工作的全方位发展,要想做一名称职的护士长,我认为应该做到:

  一、护士长应具备一定的职业素质

  1、做好自己。加强自身学习,不断提高自身理论知识和技术水平,帅先接受新知识新技术,做专业技术的带头人。在日常工作中热情、诚恳、宽容,经常树立好榜样,向别人看齐,只有这样才能达到下属全身心的投入与支持。

  2、不管在什么条件下都能有一个清醒的头脑,一个平衡的心态,井然有序地合理安排好人力、物力,使科室护理工作正常运转。与科室护士之间建立起相互信任、激励、鼓舞和支持的人际关系,以便在护理管理工作中获得最佳的心理效益。

  3、医院是一个整体,因此应建立好科与科之间的协作关系。使科与科之间互帮互助,形成浓郁的合作氛围。

  二、学管理、懂管理、与时俱进、创造性地开展工作

  1、作为一名管理者,首先应该能够调动科室的一切资源,将之投入到能产生最隹效应的机会中去。要善于发现科内护理人员的优点,利用其优点,指导其工作,发挥个人专长。其次,建立团队精神,要让他们在协同工作中取得成绩,充分发挥个人力量。再者要抓住重点,以点带面,发挥设备优势和个人优势。

  2、要与时俱进创造性的开展工作。标准不只是为科室做出多少成绩,而是要让患者满意。

  3、逐步探索工作中量化考核标准,彻底打破中锅饭,调动大家的工作积极性,变被动护理为主动护理使责任分明、优劣可视,真正体现了多劳多得,同时也为病人提供了最隹报务。

  对于医院实行公开竞聘护士长,我表示拥护,时代造就人才,能者上,庸者下,如果我没有竞聘上护士长,我将是一名称职的护士,如果竞聘上了,那也是领导的信任,同志们的支持,我将努力、再努力!

  无论我竞聘成功与否,我都会一直不断的努力下去的,我相信自己在不断的工作中会得到很大的进步的,无论是工作能力,还是服务态度,还是我的思想素质,我想我都会进步的。我会在今后的工作中,继续不断的努力下去,我自己的心态放的很稳,我相信自己可以做的更好的,只要自己努力,总有一天我会子啊医院中实现我自己的价值的!谢谢大家!

  儿科护士竞聘的演讲稿4

  弹指一挥间,我从事儿科护理工作已近二十春秋,每天我都以饱满的热情投入到临床护理工作中,无数次配合医生成功抢救“糖尿病酮症酸中毒”,“糖尿病高渗昏迷”,“甲亢危象”等危急重症病人,陪患者度过一个个不眠之夜。在20xx年医院创三甲活动中,由于表现突出,被评为“先进个人”,20xx、20xx年被评为“优秀护士”。20xx至20xx年连续三年获“星级护士”荣誉称号。工作之余,积极参加院护理部举行的“质控带教组长竞争上岗”活动,荣获护理技术操作比赛第二名,同时担任大内科总带教老师,科内“质控带教组长”。配合科护士长定期进行教学查房,举办业务讲座,协助病区护士长搞好病房管理,护理质量控制,杜绝一切医疗差错事故。我热爱临床护理,更热爱内分泌专科护理,20xx年7月我顺利通过了xx省首届糖尿病专科护士选拔考试,经过为期半年的专科培训,由于成绩优秀,同期被评为“xx省优秀学员”

  荣誉属于过去,未来正在开创。我深深的感到机遇与挑战并存!成功与辛酸同在,我竞争因为我年富力强,我竞争因为我不甘平庸,我竞争因为我渴望成功,我有勇气,有能力竞聘儿科护士长。

  有人说:“护士的胸怀像大海,能容纳千百万被病痛折磨的兄弟姐妹;护士的品格像红烛,燃烧了自己,照亮了别人;护士的举止像春风,给人带来温暖驱散了病痛;护士的心灵像清泉,爱的透明,不是亲人胜似亲人。”护理事业是伟大的,前途是光明的,然而道路却是不平坦的,她需要无私的奉献,需要默默的承受。谁都知道,病人是一个需要关心和帮助的特殊群体,作为一个医务工作者如何“急病人所急、想病人所想、做病人所做”,才能真正赢得病人的信任和爱。

  是的,我是一名护士,假如我是一名病人,我对医生和护士的希望有很多很多……“假如我是病人,我希望医务人员能以亲切的笑容温暖病人,以体贴的话语安慰病人,以精湛的医技拯救病人,以高尚的医德感动病人”、“假如我是病人,当我被病魔缠身,身心痛苦的走入医院的时候,我多么希望迎接我的是一张张亲切、和蔼的面容以及循循善诱、耐心解答、细心检查的医务人员。能让我放心、安心,有信心将自己托付”、“假如我是病人,我希望医院如家一样温馨”……

  因为我们是护士。是护士,就该为我们的病人营造生命的绿色;是护士,就该承担起点燃生命,重塑生命的职责。在我的心中,病人就好比生了疾患的树,但愿我们的帮助如阳光雨露,能给他们一个顶顶茂盛的郁郁葱葱,愿他们茁壮,愿他们健康;在我的心中,病人的愁苦如乌云漫天,愿我们的关怀如同和煦春风,吹走愁云,展现阳光灿烂一片晴空。

  儿科护士竞聘的演讲稿5

尊敬的各位领导,各位评委:

  非常感谢你们给我这样一个机会来展示自己。

  我叫xx,今年xx岁,本科学历,现任儿科主管护师。20xx年7月大学毕业后分配到医院儿科工作。自20xx年起一直承担儿科护理学的教学任务。20xx年儿科护理学教研室成立后担任教学秘书一职。十年来的临床与教学工作,使我的综合素质和业务水平有了很大的提高,并取得了一定的成绩,曾多次获得优秀护士、优秀教师等光荣称号。

  这次我竞聘的岗位是儿科护士长。竞聘这一岗位,主要是基于我有以下几个方面的基础和优势:

  一是具备了相应的理论基础。在大学期间,我系统地学习了护理专业知识,在临床工作中能够理论联系实践,不断总结工作中的经验教训,为从事儿科的护理工作打下了扎实的基础。

  二是积累了较为丰富的护理工作经验。为了更好地服务于患儿,减轻患儿的痛苦。我苦练基本功,对操作技术精益求精。多年来我练就了过硬的静脉穿刺技术,并熟练掌握了儿科的急诊急救技术。参与科室的重大抢救工作,能够做到随叫随到,任劳任怨。

  三是具有较强的团队协作意识。在科室管理方面,我是护士长的得力助手,能主动帮助护士长协调科室的繁琐事物,为科室的护理工作出谋划策,深得护士长及科室护士们的信赖,并受到医患的一致好评。

  四是抓好患者的健康教育,提高患者的满意度。

  健康教育是人性化护理管理的重要内容。护士的角色不仅是照顾者和管理者更重要的是教育者。我将在病房管理工作中,重点抓好对患者的健康教育,组织护士根据不同病人的心理、社会文化背景开展形式多样化的健康教育活动努力给病人以心理社会支持解答困扰他们的心理问题使病人明白自身患病的心理原因增强战胜疾并重返社会的信心使患者通过住院不仅治好疾病还学到了许多健康知识,从而提高对护士的满意度,体现人性化的管理理念。

  五是以身作则,率先垂范,增强科室凝聚力。

  常言说“喊破嗓子不如做出样子”。可以说护士长的自身形象直接影响着护理的工作效率、工作质量以及科室的凝聚力。因此我将时刻牢记自己肩负的重任努力在敬业精神、业务技术能力、人际关系等方面成为护士们的楷模。在具体工作中做到言行一致要求护士不做的自己坚决不做要求护士要做到的自己首先做好。在日常工作中,有事多同护士商量凡能公开的一定公开让护士成为病房管理的主人。

  此外,大胆地让护士开展工作发表意见在出现一些问题时主动承担工作中的责任。

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