读书优秀演讲稿
演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在生活中,在很多情况下我们需要用到演讲稿,你所见过的演讲稿是什么样的呢?下面是小编整理的读书优秀演讲稿,欢迎阅读与收藏。
尊敬的评委老师们:
你们好。
我是xx县双语小学五(3)班的xx,今天,我演讲的题目是《我阅读,我快乐》。
古人曰:“书中自有颜如玉”这话一点都没错。书,给我们以智慧的火种;书,给我们以寒冬的暖炉;书,给我们以黑夜中的一盏灯;书卷中淡淡的墨香,引领我探索知识的海洋。读书,使人拥有睿智人生;读书,使人变得彬彬有礼;读书,使人通晓古往今来;博览古今多少事,尽在书中满乾坤!
读书的好处说也说不完。在我读过的书中,让我印象最深的书是英国十九世纪著名女作家夏洛蒂·勃朗特写的《简·爱》。这本书的主人公就叫简·爱,这本书主要讲的是:一个十岁的小女孩,瘦瘦小小,不招人喜爱。从小失去双亲的她生活在她舅舅的盖茨黑德府,她舅舅死后就没有人关心她的冷暖,舅妈讨厌她,表兄欺负她,两位堂妹也捉弄她。但她从没有屈服,她反抗,但她的反抗只会带来更大的痛苦。在她十岁那年,简·爱被舅妈扔进洛伍德慈善学校读书,那儿的伙食难以下咽,衣服不抵风寒,每天枯燥单调而乏味。但她没有被压倒,在洛伍德学校呆了八年,她长大了
她去了罗切斯特先生的桑菲尔德府当一名家庭教师,并爱上了富有而脾气古怪的罗切斯特先生,在简准备和罗切斯特先生结婚时,她发现罗切斯特先生原来有夫人,为了捍卫自己的尊严和爱情的神圣,她毅然离开。最后她继承了大笔遗产回来和罗切斯特先生在一起
正如简·爱所说的那样:
“难道就因为我一贫如洗,默默无闻,长相平庸,个子瘦小,就没有灵魂,没有心肠了——你想错了,我的心灵跟你一样丰富,我的心胸一样充实!”
她有着极强的自尊心,她坚信只要努力、只要坚持、只要不放弃,不屈服。光明总会来到。
简·爱苦难的经历让我感动,她勇敢坚强地面对生活,自强不息的精神让我为之动容。我也要有向她那样战胜一切困难的精神品质。
读书吧,它会让你的生活更加美好,尼采说过:“读书就是在别人的知识和心灵中散步”读小说,让我了解人情世事;读童话,让我懂得真、善、美;读科普,让我知道科学奥秘。腹有诗书气自华。让我们畅游在书的海洋。
亲爱的同学们:
大家好!
高尔基说过,“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚曾经说过,“书籍是全世界的营养品,生活里没有了书籍,就好像没有了阳光;智慧里没有了书籍,就好像鸟儿没有了翅膀。”可见书籍对我们来说何其重要。
我喜欢读书,书是我生活中不可缺少的一部分,它像朋友、鸟儿、蓝天、绿树一样伴我成长。读一本好书,能把我们带到一个绚丽神奇的世界,在这个世界里,我可以和李白一起望庐山瀑布,和巴金一起观海上日出,和冰心一起感悟人生,和孙悟空一起降妖除魔,和水浒英雄一起斗智斗勇——读书的过程,优雅而美丽,充实而快乐。
记得在一年级的时候,妈妈就给我买了注音插图版的《西游记》,那时候读完书只知道,孙悟空会七十二般变化、腾云驾雾、神通广大,厉害的很。后来随着年龄的增长,我再次阅读《西游记》时,不仅仅是对书中孙悟空的崇拜,更是被里面的情节和景物描写所吸引,我的心情会随着书中故事情节的发展,时而紧张,时而兴奋,深深的陶醉其中。还有花果山福地、水帘洞洞天的描写仿佛把我带入了一个神奇的仙境,让我留恋返。
好书不厌百回读,在我六年级的时候妈妈又给我买了青少年版的《西游记》,读完后我又有了新的收获。从书中我深刻地领悟到,唐僧师徒四人不畏千辛万苦,经历了九九八十一难,到达西天取得真经、修成正果,需要的是一种执着、勇敢、团结的力量。故事中的唐僧心地善良,有着坚定的信念与顽强的毅力,无论是遇到什么样的困难和诱惑,他都没有忘记自己肩负的重任和取经的信念。孙悟空本领高强,勇敢自信,面对妖魔鬼怪从不畏惧,斗智斗勇,一路上为师傅扫除了无数障碍。忠心耿耿的沙和尚任劳任怨,取经路上肩挑重担,却毫无怨言。猪八戒虽然有些好吃懒做,但是在大是大非面前还是能够做到顾全大局,不忘保护师傅和取经重任。即使他们之间也产生过一些矛盾,但是大家都能做到不忘初心,团结一致,心往一处想,劲往一处使,最终合力把困难解决,终到西天,取得真经。我对故事中的每一个人物都充满了敬意,这本书让我不断成长,懂得了许多做人做事的道理。
我的书还有很多很多,每本书都在我成长的道路上留下了深深的足迹。读书让我的生活变的更加丰富多彩,快乐无比。从书中我学到了课本中没有的知识,拓宽了视野,提高了写作水平,懂得了做人的道理,让我健康成长。
腹有诗书气自华,最是书香能致远。书是智慧的源泉,书是知识的宝库,同学们让我们爱上读书吧,让我们把书中的快乐传递给更多的人,让书香溢满校园,让我们一起沉浸在读书的快乐中。
我的演讲完毕,谢谢大家。
亲爱的老师和同学们:
大家好!
我以前不喜欢读书。我根本没看我妈给我买的好书。书一本本堆在书架上,我没理。直到小学三年级,我还要写作文。渐渐的拿起了书。看了这本书,发现有很多东西我没有注意到:比如老虎吃人吗?螳螂怎么抓蝉?辣椒黄蜂如何筑巢,注意宝宝,等等。
读书大大增强了我的想象力。那个爱看电视没有想象力的年轻人去了哪里?记得初三期末考试老师叫我们写作文。当大多数学生开始写“下雨了,小明摔跤了,梁潇把他拉了起来”时,我的心里漂浮着一幅想象的画面。大家这样写真的很无聊。我想用自己的想象力来描述下雨天。
我把雨比作许多不同性格的善良的小娃娃。他们把身体带入干燥的土壤,让世界清凉;他们把一切献给万物,使万物充满活力;然而,
她们有一点不好,她会使众人变成“落汤鸡”要不是天气预报爷爷告诉大家明天要下雨,大家可就惨了。于是我的作文只扣了一分。
读书使我们开阔视野。我以前没去过的西沙群岛,早书中和我打交道了。我去过上海、海南岛、厦门等地方,我觉得我在书中看到的比我去过的地方还像呢。
读书还给了我好多好处,你们找到了吗?
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
书,对我们是大有裨益的。
阅读,是一种习惯,是需要长期养成的。
首先,要主动读书。要对书内的内容、知识有一种渴望,想要使自己的生活、知识、精神丰盈起来。若一个人不想读书,心思闲游,就算你如何强迫他,他都不会去认真读书,做自己不愿做的事,想必一定是痛苦的。所以,读书是强求不得的。
其次,要有浓厚的兴趣。所谓的兴趣,其实是一种想象。我在阅读文章时,脑子里总是浮想联翩,将书内一个个文字,转化成丰富的影像,把文章内所描绘的人物,渲染的环境添加到这些影像之中,便与文章所表达的内容极为接近。最后将这些影像串联起来,便就成了自己创作的独特的“电影”,对文章的印象便也就加深一层,更有助于我们对文章的理解。
我酷爱读书,是著名作家冰心、杨红缨、钟墨、秦文君、梅子涵、童喜喜的铁杆粉丝。有句名言说“书是人类进步的阶梯。”这句话说明了读书的重要性,对我来说,“书是我的精神食粮”,我的生活里一日不可无书。
听妈妈说,在我很小的时候,我和书之间就有过有趣的故事。老北京有一个风俗叫“抓周”,孩子周岁抓到什么,将来就和什么有缘。在我一周岁的那天,爸爸妈妈也让我“抓周”。他们在我的面前摆满了花花绿绿的物品:有玩具、钢笔、图书、糖果等等,我毫不犹豫地抓起了一本书。妈妈故意把书拿走,我马上莫名其妙的哇哇地大哭起来,也许从那时候起我便与书结下了不解之缘。每天我都央求着妈妈给我读书、讲故事,讲了一本又一本。有时,妈妈太累了就说:“今天咱们只讲一本好不好?”我就把书架上最厚的《睡前故事》拿出来,弄的妈妈哭笑不得。
现在我成了一个地道的小书迷,图书馆、书店是我每周都要光顾的地方。因为经常去图书馆借书就连图书馆的阿姨都叫我“小书妹”。读书开启了我智慧的闸门,它让我展开稚嫩的翅膀飞翔在知识的天空,开阔眼界;它让我开启脑海的空白去汲取无尽的学问,无法自拔;它让我敞开单纯的心扉去探索生命的真谛,完善自我。我有一个雷打不动的习惯———每天晚上必须看一会书才能入睡。妈妈不让我在睡觉前看书,因为我一看就忘了时间,第二天早上要等妈妈叫好几遍才能爬起来。为了不让老妈发现,我便和她打起了“游击战”。妈妈来了我就把灯迅速关掉,妈妈走了又把灯打开。可是,毕竟妈妈比我吃的盐多,我还是瞒不住妈妈那智慧的双眼。一次,老妈假装走出房间关了门,可实际上人还在门外,当她突然打开房门时,我一下子惊呆了,不敢再和妈妈打游击战了。
我迷恋书籍,可妈妈的政策又难以违抗,于是我就装做肚子疼利用上厕所的时间看书,有时一蹲就是个把小时,幸亏我家是坐便不然我的小腿儿可就吃不消了,经常能听到妈妈大喊:“你是不是掉厕所里了?”我才如梦初醒,连声应和着:“哦!马上!马上!”却对内容精彩的书籍爱不释手。妈妈见我如此的痴迷图书,懂得了我的心思,也就不再过多的限制我了。就这样,我一天天长大,书也成了我形影不离的好朋友。
各位老师,大家晚上好。今天我代表满庭芳读书小组来谈谈自己多年来读书的感受。
1、我读什么书?
文学名家——积淀内涵,增强文化底蕴
在我的书橱里,静静地端坐着这些名字:张爱玲、胡兰成、王小波、席慕容、毕淑敏、米兰"昆德拉、村上春树、亚米切斯、杰"姆"巴利……原来这么多年来,是他们给予我精神上富足,促使我心智的成熟,在我的心田撒下一缕阳光,让生活变的丰富而多姿。他们的文字和深邃的思想让我常常淡忘活在如今的年代。在他们浩荡传世的文字中,我的灵魂逐渐丰韵起来,朝着自己的目标——做一个智慧且淡定的女子,一步步,近了。
各类杂志——了解时势动态,不被社会抛弃
我的爱好广泛,所以读的杂志也是种类繁多,摄影、旅游、地理、时尚、汽车、电子、数码都有涉猎,在这个资讯时代,信息多元空间,只有接受大量的信息,才能跟上时代的脚步,不落他人之后。
教育书籍——指导我的事业
作为一名小学教师,尤其要多读教育书籍。《给教师的建议》《情境教育的诗篇》《李吉林文集》如同涓涓细流,浸润枯燥重复的工作,《班主任兵法》《心平气和一年级》视野独特,文字辛辣活泼,让我不知不觉中体验到经验的可贵。《走近教育大师》让我学习了古今中外教育大师的思想精华,受益匪浅。
2、我怎样读书?
读—思—写—议
读书,细嚼慢咽有时,一目十行有时,三天打鱼,两天晒网也有时,但是我向老黄牛学习,咽进去的东西,再拿出来嚼嚼。行走在路上,触景而突然想起曾经读过的文章;遇到问题,脑海中即刻蹦出现成的应对之法。小小的记录本,天天带在身边,偶有思考的火花,就会把它记录在案。周末,我常偷得浮生半日闲,端坐在电脑前,指尖飞花于键盘,放飞自己的思绪,沉浸在过去一个星期的回忆中。我的博客开了一年多,搬了几次家,现在落户新浪,名为“幸福在哪里”,众多博友通过它了解了学校诸多活动;了解了教师工作的细碎平凡,喜怒哀乐;了解了我们班54个孩子的成长脚步、精彩生活……我畅所欲言,抒发着自己对教育、对工作、对学生、对生活的点滴感受,追寻着教育的幸福道路。
3、读书的益处
腹有诗书气自华
宋代文学家苏轼说“腹有诗书气自华”,意思是学问深厚、知识渊博的人,气质自然会高雅光彩。是啊,一个不爱读书的教师,绝对谈不上有什么高雅的气度。又如何用个人魅力去吸引学生、使学生“亲其师,信其道”呢?再说,当今社会新知识不断涌现,知识的陈旧率和淘汰率速度日益加快。只有读书,教师才不会落伍。
书中自有黄金屋
在书中畅游,能使自己心宽目明。钻入书海,你便会体会知识世界的奥妙无穷。知识使我心胸开阔;知识使我眼光独特;知识使我学会联想;知识使我走入世界。因博览群书,读书面广,近年来,我的业务大有长进:与学生、家长沟通与交流,时时妙语连珠,例子不断;对于学生提出的问题,有问必答;家长的急切咨询,给予专业解答;个别令人头疼的家长,也能四两拨千斤,轻松应对。这些都是读书带给我的益处,让我受益无穷,正所谓书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。
足不出户,胸怀天下
上次聆听严清老师的讲座,很赞同他提出的“教师要尽可能多的行走四方”。我们语文老师,经常在课堂上带领孩子进行假想旅行,假如教师已经亲临此地,能够声情并茂绘声绘色的给孩子描摹当时的情景,那该有多好。相信这次暑假去了海南的老师,讲起《三亚落日》的时候,会有自己独特的感受。但我们远足的机会不多,不可能把教科书中的名胜风景一一游览,所以只能读更多的书,来弥补这些缺憾。一些有关旅游、地理类的专著、杂志,或许可以让我们谈到祖国大好河山的时候,底气更加足一些。
4、一点建议
21世纪是个性化的时代,我们要学会个性化的阅读,并且提倡个性化的展现方式。为了减轻学生负担,我们在布置学生作业的时候,经常提供多种作业形式以供选择。比如语文老师,就会让学生在“读一读”“讲一讲”“演一演”“做一做”等内容中选择。从学校这一大的层面上,以培养教师的创新意识和创新能力为出发点,鼓励教师尝试其他的汇报方式,这不仅能够在传统的方式上有所突破,也一定会成为崇川区此次读书活动中的一个傲人的亮点。
以上只是我个人的浅薄之词,如有不妥,恳请批评指正。谢谢。
尊敬的老师同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《我读书我快乐》。
读书,是一种享受,也是一种快乐。捧起它,它是圣洁的;翻开它,它是万能的;阅读它,它是美妙的。
小时候,我就和书结下了不解之缘,从漫游书海中尝到了不少快乐。记得我上一年级时,妈妈对我说:“课外书中有好多故事等着和我们交朋友呢!我们赶快去读读吧,会找到很多快乐的。”我有点不相信,不过我还是拿出了妈妈早就为我买来的第一本课外书《白雪公主》,坐在妈妈的膝盖上和妈妈一起读了起来,读着读着,还觉得真有点意思,我一边看一边高兴地拍着手说:“好玩,好玩,看课外书真好玩!”
从那以后,我真的喜欢上了读书,因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时,我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我看到《狼牙山五壮士》时,我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪;当我读到《三国演义》时,我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中。
现在,当我捧起《钢铁识怎样炼成的》,深深融入到里面时,我感到自己是多么的幸福,因为我拥有健康的身体,保尔虽然残废,但他那种不向命运低头,坚强的毅志和顽强的精神,深深地把我折服,让我佩服。我对今后的学习、生活充满了希望。我更爱读书了。读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名著有所了解;看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富;读《作文大全》可以提高我们的作文水平;就是看一些漫画、搞笑之类的,也可以让我们更加幽默,更加富有想象力。
读书,提高了我的作文水平。我是从《一千零一夜》、《增广贤文》等读物开始读的。都说“开卷有益”,是啊!读这些书,不仅可以从中摘抄一些好词佳句,还大大地提高了我的阅读能力。而且通过阅读,我的词汇量提高了,写作文时得心应手,那“小桥流水人家的田园风光”,那“日出江花红胜火”的水乡佳境,那“会当凌绝顶,一览众山小”的气度,那“桃花流水深千尺,不及汪伦送我情”的缠绵,那“抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈”的豪情,就如百川归海般地奔汇笔端。再也不会感到欲言无物,词汇贫乏了。
读书,让我知道了什么是酸的,什么是甜的,什么是苦的,什么是辣的。读书让我知道了怎么为人处事,让我知道了世间万千的变化。读书给我的感受就是:它丰富了我的大脑,增长了我的见识。
读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。
我爱看书,永远爱看书!同学们,爱书吧!书是智慧的源泉,书是知识的宝库,书是人类进步的阶梯,读书的感觉真好!
我的演讲完毕,谢谢大家!
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
大家好,今天我演讲的题目是:《我爱读书》!
小时候,我是在妈妈的故事中长大的。在每个夜晚,在柔和的灯光下,妈妈开始给我讲书上有趣的故事,听着听着,我慢慢地、不知不觉地就进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的夜空中,我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔??忽然,我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可怜的流浪狗、流浪猫??听着妈妈那些神奇美丽的故事,盯着妈妈手中的书,我开始知道,原来书中有那么多有趣的故事呢!从那时起我就开始喜爱书籍了,
在读书的过程中,我也遇到过种种困难。当我读书不求甚解,囫囵吞枣时,老师教导我:读书而不思考,等于吃饭而不消化;当我对书中的话语百思不得其解时,妈妈鼓励我:书读百遍,其义自见;当我写日记写作文感到笔下枯竭时,老师告诉我:读书而不积累,就象一个人身入宝山,却空手而回;当我在书店不加选择随意借看时,妈妈建议我:读一本好书,就是和许多高尚的人说话,反之还不如不读。渐渐地我明白了,读书要读好书,读书要积累,读书更要思考。
我爱读书。书是知识的宝库,是她,开阔了我的视野,丰富了我的生活;
书是人类的阶梯,是她,帮助我不断提高,不断进步;书是快乐的源泉,是她,带给我幸福,带给我满足。读书,真好!
“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人!拥有书,我们就拥有了整个世界;拥有书,我们就拥有美好的明天! 同学们,和我一起热爱读书吧!让书香伴我们快乐成长,让书籍滋润我们的人生!
我的演讲完毕,谢谢大家。
大家好!
一年级刚刚学完拼音,老师就鼓励我们去试着读课外书,当时我心里又紧张又激动,我能行吗?我真的可以自己读书了?最初,为了激起我们的读书兴趣,老师总是给我们讲她从书上读到的故事,还把书名告诉我们。我们就缠着爸爸妈妈给我们买,试着自己去读。随着时光的流逝,我一天一天地长大,在老师的帮助下,我学会了自己读书。一本本好书就成了我的好伙伴。只要一有时间我就像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。
就这样,我读的拼音读物越来越多,也越来越厚。《伊索寓言》、《安徒生童话》、《格林童话》、《成语故事》、《科学家的故事》、《一千零一夜》,我都喜欢。每读完一本书,我都受益匪浅。慢慢地,我的心里装了许多的故事,成了班里的故事大王。今天我给大家也带来一个故事,故事的名字叫《凿壁偷光》:
西汉时候,有个农民的孩子,叫匡衡。他小时候很想读书,可是因为家里很穷,不但没钱上学。而且由于家里很穷,他白天必须干许多活,挣钱糊口。只有晚上,他才能坐下来安心读书。可是,他又买不起蜡烛,天一黑,就无法看书了。匡衡心疼这浪费的时间,内心非常痛苦。
他的邻居家里很富有,一到晚上好几间屋子都点起蜡烛,把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇气,对邻居说:“我晚上想读书,可买不起蜡烛,能否借用你们家的一寸之地呢?”邻居一向瞧不起比他们家穷的人,就恶毒地挖苦说:“既然穷得买不起蜡烛,还读什么书呢!”匡衡听后非常气愤,不过他更下定决心,一定要把书读好。
匡衡回到家中,悄悄地在墙上凿了个小洞,邻居家的烛光就从这洞中透过来了。他借着这微弱的光线,如饥似渴地读起书来,渐渐地把家中的书全都读完了。
匡衡读完这些书,深感自己所掌握的知识是远远不够的,他想继续看多一些书的愿望更加迫切了。
附近有个大户人家,有很多藏书。一天,匡衡卷着铺盖出现在大户人家门前。他对主人说:“请您收留我,我给您家里白干活不报酬。只是让我阅读您家的全部书籍就可以了。”主人被他的精神所感动,答应了他借书的要求。
匡衡就是这样勤奋学习的,后来他做了汉元帝的丞相,成为西汉时期有名的学者。
读了这个故事,我真想把这故事讲给我的同学听。想想匡衡,连蜡烛都买不起,想读书,只能借助墙洞透过来的烛光。而我们在宽敞明亮的教室里读书,即使有时候阴天,或者冬天的傍晚天色已晚,老师就会打开电灯,还说怕我们的眼睛近视了。可是确有很多同学不能体会老师家长的一片苦心,不但很少读课外书,甚至连课内作业都完不成,真是不应该啊!
匡衡为了读书,宁可到藏书多的大户人家白干活,不要报酬。而我们却是家长花钱送我们到附近的学校来读书。我想用匡衡的故事来唤醒那些不好好读书的同学,不要身在福中不知福,快快行动起来好好读书,莫做:“黑发不知勤学早,白发方悔读书迟之人”啊!
随着识字量的增加,我的阅读范围也会越来越广,文学类的、百科类的,历史丛书,小说故事,只要能读懂的,我都要看。我一定要让书籍成为我进步的阶梯!也祝愿所有的老师同学与书籍成为好朋友!
亲爱的老师和同学们:
大家好!
我喜欢读书,因为读书开阔了我的眼界,让我的文字生动,让我享受无尽的快乐。
高尔基说:“读书就像打开人生的一扇窗。”正因为如此,我从一年级开始就迷上了书。刚上学的时候喜欢上了漫画,比如《渔夫和金鱼的故事》,《白雪公主》等等。这些漫画让我疯狂。看到他们伤心落泪,似乎我也是故事的一员,黯然神伤;看到他们开心的笑,我就忍不住笑了。到了三四年级,这些漫画书在我眼皮底下已经微不足道了,我对一些故事书和各种角色的命运很感兴趣。虽然书中插图很少,但故事里的悲欢离合常常让我为之担忧,很有味道。现在我上五年级了,故事之类的书满足不了我。这些天,我妈妈给我买了一些书。虽然有些是故事书,但是在曹文轩看到《我的麦场主》的时候还是惊喜的。这是一本纯粹的小说。虽然很厚,但我没有放弃读书的想法。最近在老师的推荐下,又买了一本小说《一只猎雕的遭遇》。就这样,我又对小说产生了好感。
因为喜欢读书,作文水平也进步很快。有一次,语文老师布置我们写一个“感人的故事”。大家都觉得今天的作文有点难,但我灵机一动,思绪飞来飞去,很快就写好了。结果我的作文得了“优秀”,老师在评论里表扬了我。我想:感谢阅读!
因为我喜欢阅读,所以在学习中总能轻松应对。在一节语文课上,我们兴致勃勃地听的时候,老师突然提出了一个科学问题,学生们都在苦思冥想。我大胆举手,老师叫我的时候,我自信的说了答案。老师连连叫好,当着学生的面夸我,我得意洋洋地坐下。在一次语文期末考试中,每个人都被一个加分题难倒。看到标题,喜出望外。我最近看的一本书,《知识集锦》,也有类似的标题,至今记忆犹新。结果全班就我一个人加了十分。老师表扬了我,让同学们向我学习,做一个读书人。我又一次受到了表扬和激动。
这就是阅读,它很精彩,它包含着丰富的想象力和创造力,它也有着世间罕见的感觉。莎士比亚曾经说过:“书籍是整个世界的养料。”泰戈尔还说:“知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石的光泽。”希望其他朋友也能爱上这种精彩的阅读。
大家好!
书是人类进步的阶梯,是人类发展的桥梁,作为祖国新一代盛开的花朵,我的世界又怎么会少的了书呢?书带领我们进入一个全新的世界,一个个引人入胜的故事,一段段曲折迂回的文字,都带领我在知识中成长遨游。
在小学一年级的时候,我是十分厌烦书的,觉得它是浪费时间的“罪魁祸首”,看见满是文章的纸就头疼,宁愿在床上干坐着也不愿抓起满满书架上的一颗“桃李”。知道有一天,妈妈发现了我这个令人头疼的坏毛病,决定要推我一把,让我有上进心。
图书馆便成为我周末的归属。书架上琳琅满目的书籍一开始并没有吸引我的视线,我像个小老头一样背着手,在图书馆里漫无目的转来转去。就在我随意翻起架子上的书时,一声闷雷把我从吊儿郎当的世界彻底惊醒,接着就传来雨点拍打在轿车上清脆的声音,像是大珠小珠落玉盘。但是我却无心赏雨,没有伞孤零零的我无助的站在被灰蒙蒙的气氛笼罩书架前,但我感觉到有一抹曙光从书中射出,我好想看见了救星一样,开始如饥似渴的翻阅着。
曾经枯燥乏味的文字变得入胜起来,一幕幕精彩的画面跃然纸上,又仿佛出现在我眼前。一页两页,我像饥饿的人扑在面包上,又像是一块海绵吮吸着知识的甘霖,不知不觉我便投入到了书中的世界,门外依旧是倾盆大雨,但屋里却是永远放晴的白云蓝天。
之后书便成了我形影不离的好朋友,确切的说是一位好老师。
二年级,三年级直到现在刚步入初一的我,读过了不少书籍也领悟了不少道理。《简·爱》告诉我了坚持,宽容,常让我泪眼婆娑;《钢铁是怎样炼成的》中的保尔告诉我了坚强的毅志和顽强的精神;《窗边的小豆豆》给我了前所未有的.心灵鸡汤。书带我遨游过深海,带我飞跃过群山,带我翱翔过天空,带我穿越过大陆,它小小的身体中包含着千千万万的精髓,它带给我们的知识不仅限于一篇篇文字,而是整个缤纷灿烂的世界。
不知不觉的,书伴我成长了7年之长,当我打开一本书的时候,马上就会听到许多声音:有智者娓娓道来的谈心,有勇士慷慨激昂的呐喊;有恬美如秋月的小夜曲独鸣,有壮烈如大潮的交响乐;有春花凋零的叹息,有小鸟归巢时的啾啾声,这些唯美的声音都是来自书的心灵最深处,它悠悠扬扬永远荡漾于我们的耳畔。
书既像是一位充满智慧的老人,不断启迪我,又像是一位真诚的朋友,跟我面对面的交谈。当你看见书架上坐满了各位名家—鲁迅,冰心,曹雪芹,他们与你一起诗词歌赋,阅览群书,你会觉得整个世界都变得明朗起来,当有书伴你成长时,生活便不再乏味,也许窗外乌云密布,但屋里却永是阳光普照。
有书,我如鱼得水。所以我喜欢读书,因为它让我快乐。
怀着对税收事业的满腔热爱,我们坦然面对人少事多、要求高、压力大的矛盾和困难,每天自觉自愿地加班加点,有条不紊地审核着案桌上厚厚叠叠的资料,耐心细致地点击着电脑里密密麻麻的工作流,不厌其烦地处理着纳税人事无巨细的涉税事项。早出晚归,是我们习以为常的作息时间;电脑病坚持,是我们公开的秘密。
对待工作,我们倾心投入;对待工作,我们同样认真仔细。作为责任区日常性基础性工作的从事者,我们更知道各条线考核、测评、监察的重要性和意义。谨小慎微,运用各系统预警信息等,有效提高工作的主动性,尽量减少差错;警钟长鸣,防微杜渐,认真处理好与纳税人的关系,努力做到能干事、干好事、不出事。 我们有分工,但我们更懂得协作。一体两翼管理新机制下,我们与兄弟科所有着具体的分工。但我们知道“分工不分家”的道理,更深切地感受到“一体”的重要。
没有“一体”,“两翼”无法附着,更无法探求跨国税源管理的规律;没有扎实可靠的日常工作作为基础,深层次的专项税收工作就成了无源之水、无本之木。正因为看到这些,我们领会了协作的意义,在大量的日常工作中争做有心人,注重积累,不断提高工作的敏感度和分析能力,积极主动为“两翼”提供线索和支持配合。 我们有个性,但我们更重视团结。我们尊重每个成员,结合每个人的特点安排管理行业和责任区,尽可能地创造条件让其发挥个性和特长。
在我们的团队中,不分领导和下属,没有长幼区别,相处融洽,气氛活跃。我们坚信“三人行必有我师也”,互相学习、畅通交流。小到excel操作中的小诀窍,大到涉税审核事项中的经验、要点等,我们都能毫无保留地拿出来“共享”,共同提高。因为我们知道,团结就是力量,学习才能进步。 我们有怨言,但我们更明白责任。我们不是圣人,面对日复一日的日常性操作,面对蜂拥而至的突击性工今天我为大家演讲的题目是“我爱读书。”
从小,我就喜爱读书;而现如今,读书更是我的一大嗜好。读书真棒!这是我内心的真实感受。 书是传播人类文化的使者。从电脑刷术的发明以来,这事实就一直存在着,并且在相当长的时间内不会改变。用思维去接触文字,用大脑去想象,用心灵去感受。书贵在读,贵在捧于手中的那一份珍惜,打开读时的那一份虔诚。当你读书时,你的思维在书中神游,你的情感在书中起落,在书中你可以体会到任何喜怒哀乐,书的魅力便在于此! 我的成长离不开书,书使我成长的更快。
课堂上的本本厚书写满了难题,记满了深奥,我喜欢读,因为它使我学到很多,人世间的书写满了艰辛,记满了沧桑,我更爱读,因为它使我了解到更多…… 当我坐在课堂里,聆听老师的讲解,在知识的海洋里遨游,使我的大脑日益充实。课间,我喜欢和同学为了某道数学题争的面红耳赤,对了,成功的喜悦让我欢笑,错了,失败使我得到经验。
学习对于我们每一个人来说都是苦乐交织的,因为读书是一种享受,所以我爱读书。
尊敬的老师、亲爱的同学们:
记得小时候,我常常缠着爸爸妈妈问他们一个又一个稀奇古怪的问题,他们常常被我问得哭笑不得:“快长大吧!读书会给你满意的回答!”也就是从那时候起,读书成了我汲取知识营养,探索科学奥秘的伙伴。时至今日,读书陪伴我走过了人生的每一步!
歌德说过:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”是啊,读书可以使我们从伟人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情操,从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着,从英雄可歌可泣的故事中找到他们同命运搏击的坚强意志,从圣贤者的叮咛中顿悟人生的真谛。我会为《卖火柴的小女孩》而潸然泪下,也会为《鲁宾逊漂流记》的拼搏精神所震撼,也从《假如给我三天光明》中懂得了珍爱生命、自强不息的意义,更会为《卡耐基》的睿智而折服—
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”读书要勤奋,那种囫囵吞枣、走马观花、浅尝辄止的方法是不行的。我国古代就有很多勤学苦读的故事,匡衡的“凿壁偷光”,孙敬、苏秦的“悬梁刺股”,车胤、孙康的“囊萤映雪”,这些都成为后人传颂的佳话,也是我孜孜以求的榜样。
同学们都知道,站在巨人的肩膀上,我们可以看得更远;以书作垫脚石,我们可以攀得更高。也有人说:“读书足以怡情,足以博的彩,足以长才”。书是知识的宝库、智慧的殿堂,开阔了我的视野,丰富了我的知识;书,是进步的阶梯,帮助我不断提高,不断进步;书,是快乐的源泉,教给我生活的意义、人生的真谛。有书伴我成长,真好!
同学们,让读书陪伴我们一起成长吧!拥有了她,我们就拥有了成功,拥有了她,我们就拥有了美好的明天!
各位老师:
大家好!
虽然我们都是一个学校的老师,但是能像今天这样大家相聚在一起谈谈自己读书的故事还是头一次,对于我这个喜欢读书的人来说,“以书会友”这是多么令人高兴啊,所以我很重视并珍惜这样的机会。
自收到校长短信通知的那一刻起,我一直在思考这样的问题:我该给在坐的老师讲些什么呢?要不要做成PPT。昨天我们的教科室主任陈老师说,这是一次圆桌会议,我听了很高兴,因为我可以不用离大家这么远地站在上面讲,而是和大家围坐在一起亲密地交流,在此十分感谢陈老师细心而周到的安排。
今天我想浪费大家几分钟的时间讲一讲我的读书故事,当然仅代表我个人对读书的看法,各位老师有兴趣的可以听一下,同时也可以到我的博客上浏览。
在此我主要想与大家交流两点内容:一是与大家一起分享我的读书经历;二是想与大家交流一下读书的体会。
一、首先我把个人读书的成长过程向大家介绍一下。
我爱看书从我小的时候就开始,在我很小的时候,我那不识字的妈妈每天晚上临睡前拿着绘本给我讲《一双绣花鞋》的故事。以前没有电视,晚上活动的节目很少,所以《一双绣花鞋》这本小人书陪伴我好多年,当然还有许多这样小小方方的小人书,有些书的大致内容我还记得,但是书名我已经不记得了,那时书不多,总共加起来也就现在的一书包吧,但当时那可是我的宝贝,到现在我都还藏着。
上小学后我认字了,自己会看一些书,所以到处去收罗好看的书。我哥哥姐姐家的书都被我吭哧吭哧地背回家,然后一本一本地看,其中有故事书也有课本,《渔夫和金鱼》的故事令我印象深刻。我最早的文言文也是从哥哥的《文言文解释大全》上看到的。值得一提的是我还有一个爱看书、爱藏书的大娘舅,他的书很多,只准看、不准拿。我在他那里看到的大多是《山海经》还有各色小人书,其中有一套《上海滩》留给我的印象最深刻。
后来学校也开始订阅书报,我爸给我订了《小学生时代》《故事会》还有什么《小学生阅读报》等,阅读的东西很多,我很高兴,那时候我想长大后也像他一样写一些小孩子爱看的书。
上初中了,我有点死读书,我看得书反而少,中考败北后,我孤身一人到嘉兴复读,我记得很清楚那是20xx年。20xx年我的读书生涯真正拉开了序幕,我读书的黄金时代才真正开始。
20xx年我去嘉兴复读,这一年我自己开始独立生活,学校一星期才上三天半课,余下来的时间我都呆在图书馆里,晚上我基本上是九点回宿舍。我们宿舍的三四个小姑娘一起在嘉兴少年路的一家阅览室里看书、写字。当时还发生一件让我们吓破胆的事呢。
有一次,我们一行三人看完书,从阅览室出来沿着勤俭路回宿舍,当时的勤俭路有夜市,我们不害怕,反正人多。但过了勤俭路之后我们要往洪波路去了,这时我们总是一路小心翼翼。因为哪里处于半拆迁状态,治安不太好。这天晚上,我们刚走到勤俭路洪波路口,我们就发现前面有五六个外地青年,他们和我们搭话,我们没有理他们,他们就恼了,围着我们并问我们为什么不应声,我们还怕极了,撒腿就跑,那几个男青年在后面追。我不知道自己跑的有多快,反正耳边有风声,跑到宿舍里才发现我借阅的一本书掉了,没有胆量去找,请求隔壁寝室的男生去找,可惜已经没有了,最后只好赔钱了事。
读师范的时候。我报名并且顺利成为班级图书管理员,你不知道那时我有多高兴,因为这意味着我可以不用出钱泡在图书室里。三年的图书室生涯让我成了“书虫”。看书、爱书、买书,一直持续至今。在师范时我定了一份《中国剪报》到现在已有时多年,我陆陆续续一直订阅到现在,因为爱书,所以我工资里的一笔不小的开支总是为买书而做的预算。
工作以后,我买的书就更多了。记得四月23日的世界图书日我一下子在新华书店买了三四百块的书,有一点点心疼,因为自己的工资不多,但又是那么兴奋,毕竟我买到了向往已久的书。由于自己每次上街溜达总会买几本回来,所以我那三个家的书架全部被我摆满了,有的只好躺在纸板箱里。但还是贪心不足,看到好的还是要买回来。
二、接下来我想说说自己这些年来的读书体会
20多年来我始终与书不离不弃,我比较喜欢了解国家大事,喜欢读一些历史的书、介绍人文地理的书;喜欢读一些生活知识的书,讲述社会科学的书;喜欢读一些经济方面的书,学习一些个人理财方面的书,另外我还喜欢读报,常买一些《参考消息》《南方周末》来看,还自费订阅了《南湖晚报》《中国剪报》《报刊文摘》及《小学德育》杂志,关于经济类的,我还常向金佩军老师借阅《中国经济报》,我觉得那是一份很不错的报纸,让我学到很多。所以我读书看报最大的体会之一是——读书,让我眼界开阔。
可以说“书”是我最好的知己,父母的抚育、子女的相伴、夫妻的相守总有到头的时候,而唯有书本的相伴才会永久,只要你的生命存在。每个人的心都有属于自己的一片空间,那是别人无法进入和了解的,而只有书可以洞悉我们心中最隐秘的角落,所以以书为伴,从此我不再孤单,所以我读书看报的体会之二是——读书,我心不再寂寞。
有书的日子真好,对我来说人生之中不可以没有书:闲暇的日子能手执书卷,口品香茶,身处红尘而心向桃园,忘却自己是谁的感觉真好!这是书所给予我的幸福,现在书亦成了我的最爱,现在我觉得书与我的生命同在。
以上是我对于读书一点短短的经历和一些粗浅的体会,我想在坐的老师比我读书的大有人在。今天我在此班门弄斧,让大家见笑了!胡言乱语到现在浪费大家许多宝贵时间,我就讲到这里吧,谢谢大家!
敬爱的领导、老师和亲爱的同学们:
你们好!从我呱呱坠地开始,妈妈就给我读《格林童话》。听姥姥说,我是故事中长大的孩子;听妈妈说,书是我的命根子;听同学说,我是一只小书虫。
有一次早上,我上厕所,舍不得放下手里读着的书。过了一会儿,妈妈叫我吃饭,我看书看的太入迷了,竟然什么都没听见。妈妈到处找遍了我,最后竟然在厕所中发现了我。
妈妈很喜欢逛商店、超市的,有一天妈妈叫我陪她一块去,我正在看着《一路风景》的书,当时正在津津有味的兴头上,任凭妈妈怎么拖我、拽我都无济于事,我自岿然不动。妈妈没办法,只好自己出了家门。
我曾经读过《假如给我三天光明》这本书,书中的主人公就是海伦。凯勒,她四岁时得了小儿麻痹症,发高烧时耳朵烧聋了,眼睛烧瞎了。但是海伦。凯勒并没有退缩,反而付出了超出常人十倍的努力,取得了巨大的成功。有一次,我在做数学题遇到了一个拦路虎,我就想退缩。可是,我脑海了浮现出了海伦。凯勒这个人物形象,我觉得做事不能知难而退,只有坚持不懈,才会取得成功。
记得顾炎武说过:“读万卷书,行万里路。”现在回想起来,我觉得这句话说得一点儿也没错。
谢谢大家!
同学们,大家好!
今天我来为大家推选一本我反复读过的一本书——《小猪唏哩呼噜和他的弟弟》,这本书是我在去年读书日买的。这里讲了猪爸爸在森林里捡了一只熊猫,开始猪家还不知道是一只熊猫,以为是一只小狗,就这样养着,直到有一天,一只大灰狼进了猪家,那只熊猫居然一下子就把狼扔了出去,熊猫就在村里出了名,猴子掌柜听说一只猪把狼赶走了,他不大相信,就开着车,亲自来看。
可是,猴子掌柜一看,哇!是一只熊猫!他赶紧给熊猫先生让座,还邀请猪家一起去城里,到了城里,人人见了都要行礼,这只叫小不点的熊猫一下子成了绅士,还被市长要请去吃饭,住进了最高档的大饭店,饭店老板是一只猩猩,他让女儿琪琪陪着唏哩呼噜和小不点儿一起去一百楼的空中游乐园玩,在这段时间中,大猩猩去找了猪爸爸和猪妈妈,商量让小不点儿做饭店的经理,在此期间,小不点儿可回家一次,年薪一百二十万。
他们说考虑一下,大猩猩把100楼上了锁,小猪和小不点儿只好爬消防梯逃了下了去,他们准备回家,半路上却又被市长的人绑架了,小猪又用掉包计使大家解困,他们回了家。这本书的故事曲折,一会儿使人心惊肉跳,一会儿使气愤前胸。所以,我建议大家看这本书。
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