读书感悟演讲稿
在平日的学习、工作和生活里,总有一些事或人让我们感触颇深,这时就可以通过文字的方式把这些感悟都记录下来。那么问题来了,你会写感悟的文章吗?以下是小编为大家收集的读书感悟演讲稿,欢迎阅读与收藏。
亲爱的老师们,同学们:
似乎一夜之间,我们惊讶地发现,世界变了,生活变了,人也变了:汽车取代了行走,电视取代了观察,互联网取代了交流……人们似乎忘记了许多原始的本能和生活需求。
更换,更换,然后更换。但我们深深知道,情感流淌、智慧流淌的生命是永远无法替代的。也许我们还念念不忘明月捧卷,酒当歌的豪情。也许我们无法衡量生命的长度,但我们可以拓展生命的宽度。一本对人们有益的好书可能是生活的延伸。
书丰富单纯的人;书,让吵闹的人回归自然。
于是,我们让心出发,在一本书接一本书里从一个地方走到另一个地方。我们城关第三小学迎来了又一个校园读书节,一缕缕书香传遍了校园的每个角落。
古人说,温布,香菜根,还是读书的长味。美食美酒之类的好书,回味无穷,挥之不去。这让我觉得幸福比读书好。
阅读的乐趣令人大开眼界。古今中外,都集中在字母上;千山满水。手里拿着一卷,可以穿越时空,享受圣贤智者的慧泽;我们可以漫游世界,悠闲地欣赏各种极限风景。
读书的乐趣就是快乐。好书是心灵的钙片。读书可以表达纠结的'情绪,驱散犹豫和彷徨的迷雾,培养纯洁高尚的情操。潜移默化中,我们的内心更加宽容豁达。读书给了我克服困难和挫折的勇气和力量。
享受阅读,享受阅读!
各位领导,各位老师:
很高兴能在读书报告会上向领导和老师汇报自己的读书收获和感悟。
最近,一直在看作家龙应台的几本书:《孩子你慢慢来》、《亲爱的安德烈》、《目送》。
《孩子你慢慢来》,是龙应台写她的两个孩子从牙牙学语到上小学之前的事情,字里行间有一片珍惜得不知如何是好的柔软心肠,看这本书的时候,心里是欢喜的,平和的,柔软的。没做妈妈的,看了这书会觉得孩子的纯真可爱;孩子已经长大了的,看了这书,会想起自己养育孩子时的无穷乐趣和无限欢喜。
《亲爱的安德烈》是我最喜欢的一本,这本书读了很长时间,引人深思的问题太多,很多篇章都一看再看。这本书写作的背景是,安德烈十四岁的时候,龙应台离开欧洲,前往台北任职。等她卸任回到儿子身边,安德烈已是一个十八岁的小伙子。她觉得与儿子之间多了一座无形的墙,她感到:儿子“爱”她,但并不“喜欢”她。他们是两代人,年龄相差三十年;也是两国人,中间横着东西文化。于是,母子俩用了三年时间互相通信。就这样,他们以书信的方式,进入了对方的生活、世界和心灵。龙应台“认识了人生第一个十八岁的人”,安德烈“也第一次认识了自己的母亲”。
我觉得这本书不仅仅探讨了一个人青年时期的困惑,例如“为什么要用功读书?”“你十八岁的时候知道什么?”“如何接受平庸?”之类的问题,更多的是关于东西方教育差异、文化沉淀和包容、道德与民主、社会贫富差距甚至还有政治敏感问题的探讨。
如果家里有中学生的话,这本书实在应该看,大人和孩子一起看,探讨沟通。不仅能加深父母和孩子之间的理解,更能使孩子开阔眼界与心胸,让他们知道——世界,不仅仅只有眼前,还有远方与梦想、家国与责任。
《目送》的扉页上写着:献给我的父亲、母亲和兄弟们。是龙应台写于父亲去世之后。从序就漫出一股世事沧桑的无奈,看得人隐隐作痛。
一篇篇的看下去,每一篇非要把人埋在心里的那些凄清悲凉扯出来才算。
比如那篇《目送》中的那句出现了两次的话:“我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的`背影渐行渐远。你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不必追。”谁没有父母兄弟,老人孩子?这本书告诉你,这些离愁别恨人人都得经历,今天是我,明天,将来,是你。心爱的人,自以为离不得的人,一个个的,都将失去,求不回,得不到。以前平淡的每一天,其实都是幸福。
其实我觉得读书的时候,心痛是好事,它能提醒你:好好对待家人,好好对待朋友,好好对待自己,珍惜每一天。现在我们平淡的每一天,其实都是幸福的。
读书的滋味,高雅的说,是“如人饮水,冷暖自知”;通俗点说,像两个人刚谈恋爱的时候,她递一个眼神过来,你马上觉得心里又是甜又是酸,那个滋味,不可说,不必说,不能说。
但是,书比恋人好,热闹忙碌的时候我们看都不看书一眼,任它落满灰尘,可是不论任何时候,书永远在那里忠实的等着我们,不因我们的淡漠使性恼怒,也不因我们的热情恃宠而骄。
无聊的时候用书消闲,难过的时候有书安慰,烦闷的时候有书启迪,孤寂的时候还是有书陪伴。
书作为朋友,有一种高贵的品质:不卑不亢,沉默安定;不离不弃,相濡以沫。
书读多了,就会多几分宽容,少几分挑剔;多几分骨气,少几分骄气;多几分豁达,少几分怨气,最后祝愿大家过一种书式生活:多读书,少生气。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
捧起书,千万种滋味涌上心头。那沉浸在浓浓书香中的我,此时只有一个念头:读书的感觉,真的很好!
读书的滋味是清淡的,和冰心奶奶的散文一样。故事虽然很平常,却像一股清凉的泉水滋润我的`心田。
读书的滋味是有趣的,和阳光姐姐的小说一样。__描写的生动有趣,和同桌大战,朋友之间闹矛盾,快乐情不自禁地油然而生。
读书的滋味是奇特的,《十万个为什么》里面有无数个问题与解答,让你去探究宇宙,研究阿拉伯数字的起源,探险外星人。
读书的滋味是感人的,《我要做好孩子》里面主人公金铃,她想做好孩子,为了做好孩子而付出种种努力让我感动不已。
读书的滋味有很多种,喜、怒、哀、乐……用再多的词语都难以形容。
捧起书,千万种滋味涌上心头。那沉浸在浓浓书香中的我,此时只有一个念头:读书的感觉,真的很好!
亲爱的老师、同学们:
莎士比亚曾说:“书籍是人类的营养品”。而我就觉得,书籍就像是我的一位良师、一位益友,一个终生伴侣……书是知识的源泉。
自从我上了小学后,我就和书交上了好朋友。从那时起,我学会了汉语拼音,学会了,认识的字越来越多,看书的范围也就广了。不仅看童话书,科技书、漫画书也成了我的书柜中的新朋友,有时还定报刊,报刊每次我都看得很认真,而且想一口气看完。又是我看的'很投入。
读书还能让我开旷视野,我在地理书中知道了中国的有960万平方千米。在百科全书中,我还知道了,中国是世界上的第三大国,第一大国是俄罗斯,第二大国是加拿大,尼加拉瓜是世界上最大的瀑布。最后,我在历史书上看到了中国的历史……
一提到我的读书故事,我就想起暑假到新华书店买书,新华书店里有文学类、漫画类、科普类、军事类等,仿佛汇成书的海洋,新华书店的书真是应有尽有,我左看看,右看看,我突然看见了一本叫做《我的幽灵和我的巨人》这本书,这个题目吸引了我,里面的内容也深深地“诱惑我”,书是我的朋友,我在书中也结识了许多朋友,其中有皮皮、西西、秃鹤等,我认识他们我很高兴。
读书,还让我在礼仪上也有新的认识。我曾经从书中看到过有关吃西餐的礼仪介绍。有一次,我的同学请我吃西餐,这是我第一次吃西餐,我就想起了书中吃西餐的介绍,于是顺利的吃完了这顿饭。
书陪伴我了好几年了,他好像一个跳动的音符,也想衣服流光溢彩的画面,他把无知的我领进了知识的大门,让我们一起多读书,读好书,书读好。
陈寿曾经说过:一日无书,百事荒芜。
我爱看书。书开阔了我的视野,提高了我的辨别力,掌握了很多知识,教会了我很多道理,带给我很多东西,让我知道了很多故事,为我的学习创造了一个良好的环境。
各种书都有各种用途。童话书可以让我看到很多经典童话,带我去童话世界旅行。故事书可以让我了解历史;作文书可以教我怎么写;漫画能让我发笑,促进思维的`发展,真的很好!
我非常喜欢书。记得有一次,我跟同学借了一本书,中午回家就开始看。我妈叫我吃,我根本没听见。我仍然沉浸在书的海洋中,直到我妈妈把我的书拿得如此激烈,以至于我不愿意吃东西,我仍然在思考我没有读完的东西。
书给我的童年带来了很多乐趣,让我采集到了百花园中最丰硕的花朵和果实,吮吸到了百花园中最甜美的花蜜。书是我智慧的钥匙,让我在知识的殿堂里吸收营养充实自己,提升自己。书籍为我的童年增添了一道美丽的风景。
尊敬的各位领导、老师:
大家好!
近日,我读了主任的《做温暖的教育者》一书,这是一本难得的好书。书中收集了作者从教30多年对为师、做人、教育感悟的153篇随笔,内容丰富,论及了教育的方方面面,而贯穿其中的,则是作者从生活中采撷教育智慧、在教育中追求人生的姿态,正是这种姿态形成了作者独特的教育观、教师观、教学观;举例生动形象,比喻独到精确,提出了许多现代教育理念,强调了对学生的尊重、理解,关注、欣赏、支持、帮助,突出了作为教师应有的对学生真诚的爱,真实地反映了作者的人生阅历和教育思想。读着这本书,如身临其境,从中进一步理解了教育的内涵,并启迪我站在新的视角审视许多教育现象和处理方法,如:“‘格律诗’教育与‘自由诗’教育”、“本地货·家常菜·海鲜味”、“鲜花、干花与塑料花”等等。其中《教师读书的N个理由》《读书的“二为”“三式”》给我的印象特别深,我思索着,对照着,感悟颇多。
读书的现状,阐述了教师读书的N个理由,并指出为教师读书寻找理由从某种意义上说是对教师的讽刺,因为教师天生应该是读书人。是啊,在信息量特别大的当今社会,在大力提倡教育走向生本的今天,书籍作为生活的一个载体已经成为我们生存、发展、进步的必需品,有了书籍才使我们的话语有了意义,让我们的存在有了价值。教育是事业,而教师是职业。我们从事的是教师这一职业,担负的是教育的责任。读书是我们的职业使然,是我们的事业使然。作为一名教师,应该把读书视为生活中的平常事、必做事、份内事,不需要任何理由,不作为任务安排,而应该自觉阅读,持之以恒地阅读,日积月累地阅读,整本著作地阅读,挤出时间多读书、读好书、好读书,让阅读成为我们的习惯,使读书成为我们主动自觉的行动,使我们的心灵充满书香。“教师不读书,何以提升自己,立足于学校?教师不读书,何以示己之范,要求学生去读书?”
回顾历史,但凡有所成就的人都是爱读书的人;再看看周围,那些明智的人也都是手不释卷的。显而易见,读书能提高个人素养,能明心志,能冲走灵魂中的沙砾。读好书有如品尝美味食品,细细咀嚼精心细读,细心品味,充分享受其味,充分吸收其养。苏霍姆林斯基说:“没有读书就没有教育。”朱永新教授认为:“一个人的精神发育史就是其读书史。”可见,书籍能浸染人的灵魂,书籍能陶冶人的情操,书籍能影响人的气质。书籍是人的精神营养液,读书是给自己补充精神的营养,而学校是提供精神营养的地方。读书不仅是学生的事,更是教师的专业,读一些经典,与大家对话;读一些人文,陶冶情操;读一些学生喜欢的.书籍,拉近师生距离;读一点生活书籍,享受生活的多彩。读书是自己成长的必需,读书是精神成熟的必需,读书是修养高洁的必需。“多读点书,即使你不能成功,也可以在失败的时候知道自己跌倒在哪里。”教师不但要读教学的书,要读教科的书,要读教辅的书,要读专业的书,要读教育的书,还要读政治的书;要读自然的书,要读人文的书,还要读科技的书;要读有文字的书,要读经典的书,还要读生活的书。“每天读书”并不难,贵在坚持。长此以往,也许成不了“大气候”,但至少能成就“小气候”——儒雅渊博的饱学之士! 作为一名教师,我们需要读书,在书籍的海洋里泛舟,品味生命的芳香;在精神的宇宙中徜徉,放飞教育的理想;在阅读的体悟中提升理念,更新自己的思想。腹有诗书气自华,如果我们肚里真的有__,何愁好词佳句不来呢?读书,然后使其内化,也正是教师所要做的。书只读还远远不够,读书的同时还得“思考”,离开了深入的思考,所有的书都将是过眼云烟,如空气般触摸不到,更谈不到拿过来为我所用了。与书为伴,我们的生活会变得更充实!让我们享受读书的过程、读书的价值、读书的乐趣吧!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
“问渠哪得清如许?为有源头活水来。”我们的思想和知识需要一个源头,而这个源头就是书本。
从小我就跟书有仇,从来不爱看书,只要一看到书头就痛。我只是一味地想着,只要把课本的东西学好就行了,根本不需要看那些毫无用处的书。但是我错了,错得一塌糊涂。
自从我上了初中,才发现我与书结下了不解之缘,它似乎是一顿美味的大餐吸引着我,散发出诱人的香味。
读书是一种享受。读书的感觉犹如你在吃一种鲜果,吃起来比黄莲还苦,但如果仔细品味,却发现它甘甜爽口。“腹有诗书气自华”,读书能使你气度高雅,教你尊重别人,也懂得尊重自己。鼓舞你去热爱生活,美化生活。
烦恼时我捧着它,它把我带进了知识的海洋,让我尽情遨游,书中鸟语花香的画面,让我心旷神怡,自然所有不尽的烦恼都消散而去。
高兴时,我捧着它,带我进入另一个世界之中,那里有许多名胜古迹,引人遐想。名扬中外的长城,名不虚传的长江三峡,名满天下的'桂林山水,这一切的一切构成了一幅美丽壮观的山水图,让我心中的感情完全融合在山水画之中。
悲伤时,我将它捧在手中,它使我化悲痛为力量,书成了我在漫漫人生旅途中的精神食粮。我经常吮吸着它知识的甘霖,并把痛苦化为这世间人生之路上的精神驱动力。
读书之乐何处寻,数点梅花天地心。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
在生活中,总有一些事情能让人感到美好,而这件事对我来说,那就是读书。
星期六,我去图书馆看书,但由于出门前被爸爸批评了一顿,所以心情不太好。到了那里,我随手拿了一本《怪物大师》就读了起来。
这本书的主人公叫树怜,他被一只叫奈克赛斯的怪物选中,当了他的主人,他们并肩战斗。有一次,怜在战斗中受了伤,这时,另一位怪物大师姬矢准帮助了他,他们就成了战友,共同对抗邪恶组织食尾蛇。看到这里,我感到自己似乎没有那么生气了。
但渐渐地,姬矢准发现怜在战斗中似乎从来没有想过保护自己的身体,仿佛生死与自己无关。他暗中拜访了怜的好友武藏,希望得知怜的背景,而武藏却告诉他一个惊人的事实。怜和武藏都是克隆人,他们被一个叫做TLT的组织克隆出来。怜的克隆失败了,所以他的细胞正在缓慢坏死,他的`生命只剩下三个月了。
很快,两个月过去了,姬矢准很想为他做些什么,但却无能为力。终于,怜的最后一战来了,他们的敌人是拥有所有怪物能力的依组麦鲁。怜和姬矢准两人倒下了。但在这最后关头,武藏研制出了可以拯救怜的特效药,还用自己的怪物治好了姬矢准的重伤。最后,三人齐心协力将自己和怪物的能力发挥到了极点,使出了“奇迹光矢风暴”,终于取得了胜利。
合上书本,我竟惊奇地发现自己刚才的消极情绪早已烟消云散,取而代之的是感动。这感动来自何处?怜和姬矢准的友情?怜勇往直前的勇气?或许都有。但能让我感动,有很美好的感觉,应该还是来自手中的书本吧。看来,读书的感觉真的很好。
亲爱的老师、同学们:
“书犹药也,善读之可以医愚。”“书籍是人类进步的阶梯。”“读书有三到,谓眼到、心到、口到。”……这些关于读书的名句我都念念不忘。我就是靠书长大,成为“学习标兵”的。总之,书伴随了我许多年,是我最形影不离的好伙伴。
从4岁起,我就爱上了书。我最早的读物是识字小书。因为当时我还不识字,所以说只能让妈妈给我读。就这样,我在小故事中渐渐长大了。
接着,书店又出了几套连环画。《海绵宝宝》使我捧腹大笑。《童话寓言》使我从中悟出了许多道理。《一千零一夜》使我浮想联翩……为什么我一开始就爱看书呢?因为在我上一年级时,老喜欢翻字典,于是我的识字范围开始变宽阔了。就在那时,我觉得老让妈妈讲没意思,自己翻书看比较好。当我翻开书时,立刻就被故事中的片段吸引住了。就是这一个普通的想法,导致我以后“跨步前进”。
后来,书店成了我常常光顾的“游乐场”。只要一有时间,我的第一件事就是去书店。就是在书店,我看到了许多好书。《我是实验王》让我明白了许多科学知识。《好词好句》使我的词汇更加丰富。《阿衰》、《豌豆》让我哄堂大笑。书,它带给我了许多快乐。
有一次,我正在专心致志地看《我是实验王》时,妈妈突然说:“李?快去练琴。”我答应了一声“哦!”,可是,过了五分种,书房里还是不见人影,原来我还在看书呢。接着,妈妈就把我拖了过来。那时,我手里还拿着书读着:“燃烧的条件有三个—燃点、空气、燃烧物。还有……”那时真把妈妈弄得哭笑不得。
书,能带走夏天的'炎热。书,能抵挡冬天的严寒。书,是人们必要的食物。书,是每个人一生的伙伴。让我们在书的王国里自由翱翔吧!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
书像柔和的春风,书像甘甜的泉水,书像明亮的路灯,书像纯净的白雪。我爱读书,书像太阳般温暖我、感化我,读书的感觉真好! 书像柔和的春风
习习春风,拂过我的脸庞。啊,读书的感觉真好!宁静的下午,沏上一杯热茶,捧上一本心爱的书,那种感觉多么惬意。仔细品读。发现书里有大量的知识,正如一句话“人是活的,书是死的,活人读死书,能把书读活。”所以,我们一定要读大量的书,并奉行一个原则“读书好,好读书,读好书”。这样做下去,会感觉到读书的感觉真好。
书像甘甜的泉水
滴滴泉水,滋润我的喉咙。啊,读书的感觉真好!没事的时候,捧上一本情意浓浓的书,那种感觉又是多么甜蜜。仔细品味,发现像泉水一样甘甜,却让人回味无穷!
书像明亮的路灯
点点星光,照着夜晚的道路。啊,读书的感觉真好!夜深人静的'时候,喝着香浓的牛奶,捧上一本思念家乡的书,那种感觉又是多么酸甜。仔细回味,发现月圆的夜晚,更是人们想家的时候。这让我情不自禁地想起了苏轼的《水调歌头·中秋》中的名句“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。”希望每个人都能团圆!
书像纯净的白雪
片片雪花,从天而降。啊,读书的感觉真好!小时候的我,怎能比得上高大的山峰?如今,“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。”我是多么希望“雪花”能够全都到我的脑海里呀!更希望它们能够越堆越高,超过所有的山峰! 书像我的好朋友
我的“朋友”,每次当我迷失方向,他都会耐心指引我。啊,读书的感觉真好!遇到难题时,我的“朋友”尽都解开,它可真了不起!遇到困难,我也从不放弃,因为我的“朋友”告诉了我:有志者,事竟成。
尊敬的老师、亲爱的同学们:
人生就是一本书。不是吗?我们所穿的衣服就是这本书的封面,我们的名字就是书名,我们一生中所经历的事情就是这本书的内容。
有人说:“那人生这本书肯定是世界上最精彩的'书吧!”不,不是的。人生这本书不一定会精彩。有些人的一生非常平庸,小时候是千篇一律的学校、作业和考试,长大后,工作、企划和提升。
。但有些人的一生却非常惊险,非洲大森林、北极、狮子和鲨鱼,甚至是太空冒险和外星人。有些人的书,比一些三流小说还让人想睡觉。有些人的书,却比哈利·波特还惊险。但不管你的一生是平庸或者是惊险,更重要的是:你经历过,并且留下了这本书。。
但是人生这本书比其他书更真实。有些人做了坏事后悔了,企图在人生这本书抹去他的那些坏事。但人生和其他书不一样,他无法打草稿,也没有橡皮擦可以擦掉上面的字,更没有人可以编写人生这本书。所以请你在做每一件事以前,请想清楚这件事是对还是错,会在人生这本书里留下什么,最重要的是,你会不会因此而后悔。
不需要每一页都精彩,只要那是你曾经经历过。不需要让这本书出名,只要有这本书就行了。这就是人生这本书的定义。但每个人只有一次人生,所以请你好好编写这一本人生之书。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!高尔基曾说过,我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上。可见再大的文人不读书也是不行的。
我嘛,小小的眼,小小的嘴,样貌没什么超群的,但我有一种特大的爱好就是读书。
上一年级时就是不爱读书,在我眼里书像魔鬼一样无时无刻不缠绕着我。可在二年级时我对书的看法来了个一百八十度大反转,为什么呢?还是从那件事开始说起。
一天晚上我又一次很不情愿地坐在书桌旁看起了书。看着看着,我竟情不自禁“呼呼”大睡起来,不用说,妈妈在耳朵像狼一样,我即刻被俘获了,她二话不说就揪起我的耳朵。我呢?多人的美梦中被惊醒了。耳边又一次响起了她那如雷鸣一般暴烈的怒吼声,但大家不用担心我,我有绝招——左耳进右耳出。就这样我禁止不知觉地占在那近两个小时。后来,我还得感谢“水大侠”救了我,要不是俺老娘口渴了,她还不会这么轻易我呢。夜里我又做了个梦,天哪,我成做梦大王了吗?午睡做一个,时我看书睡觉时做一个,现在又做一个,啊!好了,好了,我先说这个梦吧,梦中,我见到了大作家曹文轩,我一秒晕过去三次,后来问他:“你为啥那爱读书?他微微一笑:因为书是另一个世界,它会教会我们许多的知识,也会给我们带来许多快乐。说完他了,我也醒了。回想着那个梦,是上天给予我的衷告吗?想着想着,我情不自禁止地走到书桌旁,拿起了一本书,看起来。
妈妈下班回到家“啊”大叫了一声,把我从书的`世界拉了回来,我正想对妈妈发火呢,可我看到妈妈的那表情,我立刻吓了一跳,忙问怎么了!我妈妈趟过来摸了摸我的头说:没发烧呀,等等,没发烧我女儿彼会自动看起书,而且一看是三个多小时,啊!女儿你是不是被恶鬼缠身了! 我忍不住哈哈大笑,说:妈,我,你女儿货真价实。我告诉了妈妈我的那个梦,妈妈也渐渐松了一口气。
从此以后,书,几乎对我来说比亲娘老子还要亲,书的那个世界彻底将我俘获了,甚至连睡觉之前也在看书,啊!你问我书像什么!一听你问这问题就肯定没认真看过书,好了,告诉你吧,书……像天堂……一个神秘、新奇,能彻底将人俘虏的天堂。天堂?那我们不死了吗?什么什么?天堂只是一个比喻,告诉你,读书的感觉很美,同时也很妙。
尊敬的各位领导、各位老师:
大家下午好!
这个暑假我主要读了任民、李迎春着的《半部论语做良师》和史蒂芬.柯维着的《高效能人士的七个习惯》。
《半部论语做良师》这本书是我从学校发放的图书中特别选的。为什么选它呢?因为之前早就听过北宋赵普《半部论语治天下》的故事,所以就像看看这半部论语又是如何教我们做良师的。读完之后,感觉确实是一本指导教师成长的好书,在暑假我写的几篇博客皆是出于此书。其实这本书与假期教体局让抄读的《论语》正好互补。大家都知道《论语》读起来枯燥,虽有释文,但过于简单、直白,《半部论语做良师》这本书正好补充了这一点,它里面对论语的理解深刻,并且结合当前教育的显示做了丰富的延伸,读后让我对论语的教育教学观点有了新的深刻的认识。
《高效能人士的七个习惯》这本书是校长推荐的数目之一,假期我到书店选购的。其实在买的时候,我翻看了几页,说实话当时没看进去。但我相信权威,还是买了。封皮上有一句话,我读了大家就知道该书有多牛了——“在美国,这本书的影响力仅次于《圣经》”。就是这样的一本牛书买回去我又搁了几天,有一天正好没事,我就静下心打开看,这一看,我就不知不觉看了三个小时。(以前我从没有如此认真地看过此类书籍,当然历史书、故事书就除外了)
书中通过一些细致生动的故事来渐进入自己的观点,它涵盖的不仅仅是一些大的道理和人生方面的东西,更可贵的是他还探讨了一些具体到家庭、教育与人相处等方面的事物。这七个习惯是一个整体:“积极主动”的'态度,“以终为始”的愿景,“要事第一”的把握,“双赢思维”的互赖,“知彼解已”的沟通,“综合综效”的合作,“不断更新”的创造,它们相辅相成,不管是领导还是职工养成良好的习惯是非常重要的,它甚至能决定一个人的成败得失。
读书使人进步,这两本书让我学到很多东西。仅有事业成功只能算成功了一半,唯有兼顾事业、家庭、人际关系、个人成长等人生其它层面的和谐发展才是真正的成功。在以后的工作中,我们一定要有一个积极主动的工作态度,做任何事情之前,做好充分的准备,把要事时刻作为第一位,避免被偏见、情绪所左右。另外要有双赢的思想,做到诚信,成熟和自信。在工作中要注意与人的交流合作,如遇到两人意见不同时,要多与人沟通,在分歧中寻求收获。相信只要坚持学习,坚持实践,不断提升和不断完善自我,最终一定能达到书中所说由内而外全面造就自己的目的。
我对于书中内容的理解还比较浅薄,有不当之处还望老师们不吝赐教。最后我想用史蒂芬.柯维的一句话作为今天的总结。“对自己要有耐心,因为自我成长是神圣的,同时也是脆弱的,是人生中最大规模的投资。”我的演讲结束,谢谢大家!
亲爱的老师、同学们:
小时候,听妈妈讲传说故事。那是多么美好。现在,读书是那么有趣。读书像那一艘船,带着我在知识的海洋里遨游;读书像那一位老师,讲着丰富的知识。
上三年级的时候,我迷恋上了一本书【安徒生故事】,可是,妈妈不让我买。我就拿着自己的钱去买那本书。买回来了书,我把它藏在了我屋。每天,我趁妈妈睡觉的.时候,都在我看着我买的书。可是,有一天,被我爸爸发现。爸爸并没有不让我看书。反而很支持我,我特别高兴。更加喜欢看书。忽然,有一天。有一次,我在那里看书,妈妈忽然从我身边过来,吓得我赶紧把书放在身后。才躲过了一次。当我读完那本书,我开心极了。妈妈不知道从那里过来,说你还想骗我到什么时候。我给妈妈道歉。妈妈原谅了我。还支持我。我开心极了。
从此我的读书生活更加丰富多彩。
亲爱的老师、同学们:
书,被人们称为人类文明的'“长生果”。这个比喻,我觉得特别亲切。
我是一个爱读书的人,走到哪里,手里都会捧着一本书。
记得有一次,妈妈要做饭,喊我剥毛豆。我正在房间里专心致志地看书,根本没听见妈妈在喊我。妈妈见我没动静,就去房间喊我。我被妈妈极不情愿地喊了出去。其实,我偷偷地把那本书藏在背后。
我把书放在沙发上,眼睛里盯着看,手上却在剥毛豆。最开始我把剥好的豆子扔到篮子里,外壳扔到垃圾桶里。可我剥着剥着,看书入了迷,结果我把豆子扔到了垃圾桶里,外壳却在篮子里。剥完后,我左手拿着书,右手拿起垃圾桶,想也不想就走进厨房,把垃圾桶递给妈妈。妈妈那过垃圾桶,大声地对我说:“你看看你给我了什么!”我抬头一看,竟然是垃圾桶。这件事真是令妈妈哭笑不得。
书籍是人类进步的阶梯。知识可以改变命运。我会一辈子爱读书的,永远做个“小书迷”。
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