学习感悟的演讲稿
在日常的学习、工作、生活中,我们心中时常会积累了不少感悟和见解,这个时候,可以写篇感悟的文章将其记录下来。不过,你知道怎样记录感悟会更好吗?下面是小编整理的学习感悟的演讲稿,欢迎大家分享。
老师们,同学们:
你们好!
今天,我很荣幸能站在这里和大家一起切磋切磋学习体会。
对于学习,我的看法是,踏踏实实地学,学习是一条充满坎坷的泥泞小路,只有经过了风雨才可以见到美丽的彩虹。
掌握正确的学习方法不仅可以提高学习效率,也可以帮助你走向学习成功的大门,以下几点是我个人认为很重要的,大家都应该做到的:
1、合理安排时间,做到不使学习方生忙乱。
2、上课认真听讲,做好课堂笔记。我经常一边听课一边记重点。
3、做到学得活,记得牢,用得上。
4、学习互助,我经常和同学们一起讨论学习中的难题;有时,我还在网上查阅资料,寻求解决问题的方法。解题过程就是一种心得交流。
5、多读一些如《读者》《青年文摘》等杂志,这些杂志具有浓厚的文学色彩,有助于提高文笔。
另外,各科的学习方法是融会贯通的,一门学得好,其他的也就差不到哪儿去。比如,数学就在于多练,思维要灵活,不要自己堵在一条路上。语文就分阅读理解和基础知识两方面,基础知识就没有阶级,必须多背;阅读理解就得多读一些解析。英语就比较麻烦,有五大块:听、说、读、写、背。听,就是听力练习,除了听答案还要听他们的发音;说,就是练习对话,英语课上就是练习对话的一个很好的机会;读,就是朗读书上的.短文、对话、句子、单词;写,就是练笔写英语文章,有时候能读并不代表能写;背,就是背单词、背对话、背短文,如果这些你做不到,前面的也就根本不能完成的。
同学们,我们应该在学习实践中不断总结,找到适合自己的学习方法,养成好习惯,就会终身受益。
我的讲话完了,谢谢大家!
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
非常荣幸能有今天这样的机会与大家分享我在学习上的一些感悟。
我的第一点感悟就是大凡学习成绩出众的同学,都是“三高”。这里的“三高”当然不是高血压、高血脂、高血糖,而是上课效率高、作业质量高、复习水平高。实现“三高”,一要刻苦用功,二要讲究学习方法,两者不可或缺。因此,你想要有出众的成绩,不光要“勤为径、苦作舟”,踏踏实实地学习,更要摸索出适合自己的一套学习方法。
我的第二点感悟是:适当学习一些大学教科书上的知识对学习颇有好处。大学书本往往能把高中的一些知识点讲深讲透,能讲清许多枯燥复杂问题的原理。我在高中甚至初中的假期时就会找一些数理化方面的经典大学教科书进行自学。这样的自学可以加深对高中知识点特别是难点与要点的理解。如果高中学习是地球online的主线任务,那么学习大学知识就好比开挂。我在高中阶段的前五个学期有将近一个学期的时间因参加信息、数学、物理、化学等竞赛而没有正常听课,有超过一半的晚自修时间因参加这些竞赛班和德语兴趣班而无法在教室里正常做作业或复习,还有很多时间我都呆在学校机房里钻研编程,但我的成绩一直还不错,不但在竞赛上取得了一系列成绩,平常的考试成绩也始终名列前茅,这与我超前学习大学有关学科知识有很大关系。
我的第三点感悟就是参加学科竞赛可以提高学习能力。竞赛知识的难度往往比平时课堂上的难度更大,综合性更强,不但可以锻炼主动学习、刻苦钻研、勇于探索的良好学习习惯,而且学了难点、刷了难题之后,回过头来听平常的课,做平常的题,就会发现平常的题好像变成了小学生的题一样,原来的难点与要点也更容易理解和掌握了。不过在此必须提醒大家,参加竞赛必须要有兴趣、热情和毅力,否则到头来可能只是空耗时间。
我的第四点,也是最后一点感悟,就是多与同学们交流切磋、多刷其他同学不会做的难题也是提高成绩的重要方法。同学和你交流的内容往往是学习的重点与难点,向你请教的`题目通常是难度高、综合性强的题目,积极参与交流,帮助同学解答难题,就相当于同学们为你挑选题目啦。在进入二轮复习前我刷的题不多,也几乎不看教辅材料(当然这算不上什么好习惯),我做的大都是同学们有疑问、难度比较大的题,在帮同学解题的过程中很自然地就刷了一道道好题。正是这样,我才能战胜某些刷题比我多好几倍的学霸们。
以上是我总结了学习上成功与失败两方面的经验教训得到的一些拙见。可能有些同学会觉得我在扯淡。的确,每个人都有自己的观点,我的不一定适合大家,大家也可能并不赞同,只求能对同学们有所启发。
最后,预祝大家在本周的期中考试中取得好成绩,特别祝愿与我一同奋斗高考的同学们能更上一层楼!
谢谢大家!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
中学时代是人生的春天,是青少年长身体、长知识、形成人生观的一个十分重要的阶段。有的同学总想学到一切,他们希望一串串熟了的葡萄旁边又开放着朵朵鲜花,可是,事实告诉我们:这是不可能的呀!我们必须从第一步起,一步一个脚印,脚塌实地的走下去,才有可能度过那个辽阔的`大海、攀上那座宏伟的大山。
初三了,我个人对于学习有一些心得体会,在此与大家分享。
首先,我认为无论做什么事都要有明确的目的,学习尤其如此。目的越明确,学习积极性就越高;目标越宏伟,为实现目标所付出的努力就越多,学习意志就越坚强,确定学习目标要根据一个人的具体情况而定,不能太低,也不能太高。
俗话说:“好记性不如烂笔头。”记笔记是一种良好的听课习惯,好笔记不是全记,不是漏记,不能只听不记,更不能只记不听。笔记既实用,又利于今后复习。在课后大家都要做作业。那我们究竟为什么要做作业呢?托尔斯泰说过:“知识只有当它靠积极思维得来时候,才是真正的知识。”无论学那一节功课,课堂上老师讲的,笔记本上记的等等,都是书本上的知识,要把他们转化成自己的知识,使自己能够自如的运用,就必须通过作业实践来转化。
还有,古人说:“凡事预则立,不预则废。”科学的利用时间,在有限的时间内有计划的学习,这是很重要的。要提高学习效率,变被动学习为主动学习,做学习的主人,应把握:抓好课前预习,上课认真听讲,课后及时复习这三个步骤。
以上就是我个人对学习方法的一些心得体会,可供大家参考。希望大家能按照自身的实际情况,找到适合自己的学习方法,在学习上更进一步。
谢谢大家,我的讲话完毕。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
在初中阶段,我语文学习比较从容,这主要得益于我有一个端正的态度,掌握了较为科学的学习方法。下面,我就如何学习语文谈一点体会。
学习语文首先要明确学什么。现在,有许多介绍如何培养阅读能力、提高写作水平的图书。这些图书对我们学习语文确实有一定的帮助,但当我们忙于读这些书的时候,却忽略了学习语文最根本的问题,即培养我们的文化底蕴。不要以为我们从一出生就开始学习汉语,不需要培养文化底蕴。三年来,我学习语文最大的体会是一个人若想真正学好语文,必须要像盖楼先打好地基一样去努力培养文化底蕴。
其次,明确学什么后,我们要做的便是通过读书来实现它。当我们读了一定数量的书后,我们眼界便开阔了,思考问题也全面了,于是文化底蕴便开始丰富了。开时,我很注重读史、读传、读文摘,收获很大。读史,可以增长我们的才、学、识;读传,可以让我们时时感受到成功人士的精神力量,明确自己的人生之路该怎么走;读文摘,可让我们学会如何取舍。也许这项工作需要我们花费很长时间,或者它需要一直持续下去,但这是必不可少的。
读书过程中最重要的一点必须刻苦勤奋。现代青少年最大的缺点是吃不得苦,这是读书最大的障碍,读书对勤奋者是最好的享受,对畏难者味同嚼蜡,我比较欣赏李大钊的.一句话:“青年之字典,无困难之字;青年之口头,无障碍之语;惟知跃进,惟知雄飞”。一切事情,你只要认真去做,持之以恒,总能成功。而三天打鱼,两天晒网,满足于一知半解者必将一事无成。知识在于积累,聪明在于勤奋,只有不畏艰难、勇于攀登的人,才有可能到达光辉的顶点。
学习语文不是一个单一地掌握某项技能的过程,它需要我们平时多读书,以此来丰富自己,提高自己的语文能力。其间,少不了刻苦,离不开勤奋。我们要注意基础知识的积累,遇到生疏的字词,弄明白以后,可以把它们记录在一本子上,以便以后复习。日积月累,我们的基础知识会日趋扎实,解决问题时便能应付自如。
众所周知,当代社会对人才的要求要来越高,已经不仅仅限制在知识和技术的掌握上,与人的交往也充当了非常重要的角色,所以交际能力也就显得尤为重要。
这次参加院部干事培训课我们一起培训学习演讲与口才,我真心的觉得口才是一种艺术,一门科学,一种能力的表现,这是我参加完这次培训后的体会。以前我觉得口才就是讲话,只要会讲话,便是有口才的人。但参加培训后我明白其实并不是,不能仅从表面去理解演讲与口才的意义。在培训中阐述了口语艺术的特征和基本法则,从学生的实际能力和社会发展的需要出发,对学生进行说话、演讲、辩论、语言交际能力等方面的培养。我对口才也有了更全面的认识,知道了口才在现代社会中所处的重要地位。如此说来,说话并不是件容易的'事,而要把话讲好就更难了。一言可兴邦,一言也可抵三军,言论的力量是巨大的。特别是在课后我浏览了蒋维老师的很多文章,使我感受到了演讲的重要性,对我们潜在的社会发展起到了推波助澜的作用。
在我们的世界里,人与人之间交流思想、沟通感想,最直接、最方便的途径就是语言。我们通过语言来表达自己的意思,很多时候,我们在私底下可以口若悬河,但一但站在讲台上讲话时,就会出现脸红耳赤,说话断断续续、语无轮次的尴尬情况。而一个好的演讲者演说家会很好的打破这种局面,因为他懂得如何在各种场合实时适时的转变,这种转变就会很好的使我们适应和改变。
有这样一些人,不敢开口说话,怕被人笑。若与陌生人在一起更是闭口无言,沉默以对。造成这样的原因,不仅仅只是怕被人讥笑,还有其他许多原因:可能是从小缺乏集体生活,习惯一个人,对别人不太了解;可能在某个场合说话产生了不好的效果的阴影,因噎废食,“一朝被蛇咬,十年怕井绳”;可能是觉得自己口才较笨,表达往往词不达意、言不中的,因而产生了少说为佳或者干脆不开口的想法。
不管出于何种原因,归其全部,无外乎一条,那就是要克服自己的心理障碍。要克服自己的心理障碍,首先要有充分的心理准备,减轻自己的负担,不要把自己的目标定的太高,降低求胜动机,做到轻装上阵;要保持积极的情绪,用积极自我暗示的办法,不断强化必胜的信心与信念,养成一套独特的思维习惯;演讲时要把要把注意力从自己身上移开,冷静的处理怯场,深呼吸30秒,给自己勇气,默认自己是最棒的。
提高口才不是一朝一夕的事,需要长时间的努力,需要你不断地暗示自己,克服自己的恐惧,相信自己。总之,要做到要开口,把自己想讲的话讲出来,不用在乎讲得好与不好。努力了,总有一天会有收获。让自己站在讲台上向无数的听众诉说自己的心声,表达自己的观点,与所有人的内心产生共鸣的梦想得以实现。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
英语学习作为一门语言类的学科,在学习过程中必然存在许多困惑与不解,与此同时,从英语作为一门专业性的课程这一点来看,英语专业的莘莘学子们自然而然也会遇到一系列凶猛的拦路虎,尤其是对于像我这样基础薄弱的学生来说,英语简直就一块硬到不能再硬的大骨头,我们除了用努力与拼搏铺出一条康庄大道来之外,还需要利用坚定的毅力,永不服输,永不言弃的信念来造就一个专属于自己的英语前景。总而言之,英语学习是一个任重道远的过程,而在这个过程中必然会会充满汗水与泪水,交织着痛苦与辛酸。接下来我就根据自己在英语学习中的实际情况以及自己在英语学习上的不足之处,给大家介绍五个可行性强,可塑性强且实用好用的英语学习方法。
常言道"兴趣是最好的老师",学习英语也好,学习其他技能也罢,我们首先要做的就是努力培养自己对英语的兴趣。对相对而言比较枯燥的英语学习来说,一旦没有兴趣,那就不会有持续的干劲和动力,那英语学习也将很难坚持下去。反之,一旦你对英语有了兴趣并努力地发展这一兴趣,那么我们就会带着强烈的欲望去读英语,听英语,说英语,写英语,也会积极主动地去找老师与同学去练英语,会找一切可以提高我们英语的机会去提高我们自己的英语水平。所以说"兴趣"对学好英语有举足轻重的作用。
从简单到复杂,从基本到精通,任何语言的学习都必须经历一个循序渐进的过程。听说读写都要从零开始,我们必须一步一个脚印,从基本功做起,常言道,师傅领进门,修行在个人,我们不能一味依赖老师,相反,我们要通过自己的努力,从简单的开始,从基本的入门,从而进一步产生兴趣,从始至终地把事情进行下去。总而言之,我们在英语学习探索与学习中一定要遵守循序渐进的规则,切记一口吃不成一个胖子,我们一定要下足功夫,这样才能有所成。学会容易的东西,并把容易的东西融会贯通地加以运用才是英语学习的关键所在。
语言学习最看重的就是积累,最基本的就在于量,总之,看的越多越好,听的越多越通,读的`愈多愈好,写的更多更精。当然英语学习只有泛读与泛听是远远不够的,我们最好要精读、精听、精说,正所谓没有量的变化,就不会有质的飞跃,我们一定要有足够的单词储备,足够多的听力锻炼,足够多的写作训练,这样持之以恒下去,我们才能真正有所得。比如学习英语阅读,如果没有读到足够多的数量,就无法熟练地阅读各种英语素材。同理而言,若要学习听力,那就大量地听各种磁带,听英语广播,看英语电视,看英文电影;如要要学习英语口语,那就尽量多说英文,多与人交流。学习英语不能太急于求成,金字塔的魅力就在于它完美的建筑结构。有宽广深厚的基础,才能造就塔尖的辉煌。只要我们达到了一定的量,到这时候我们在一步步把感觉上升到理念,将理念融入到自己的思维中,那么英语就能水到渠成,运用自如了。
重复是人记忆的最重要途径,重复会使我们把单词记得准确,也会让我们慢慢深刻理解英语的本质与内在规律。在英语学习过程中的任一项技能:阅读、听力、口语、写作,都必须在量的原则的基础上,再反复重复,这样才能把英语学得通透。在英语这慢慢学海之中,我们既要有数量的积累,学习学习,第一步自然就是要主动去学,然后就是要在学习过程中不断积累经验与教训,总结出一套适合自己的学习方法。教育家赫伯格·乔伊曾说过:“21世纪的文盲,不再是目不识丁的人,而是不会学习的人。”这说明了学习方法的重要性。我们要知道,学习方法是贯穿学习始终的,只要掌握了好的学习方法,就等于掌握了开启知识宝库的钥匙,就能更好的实现自己的理想,走上成功之路。英语学习确实是一个条满布荆棘的道路,我们一定要有恒心,有决心,有毅力,当然,我也希望自己这些血与泪的教训能对英语学习者起到一定作用。
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