学术英文演讲稿开场白

学术英文演讲稿开场白

　　学术报告上如何做好英文演讲稿开场白呢?以下是YJBYS小编整理的学术英文演讲稿开场白，欢迎阅读，希望对你有所帮助。

　　现在，国家和个人的经济实力越来越强，科研项目的资助力度也越来越大。因此，在国内和去海外，进行学术访问和交流也就越来越多和平凡了。越来越多的中国专家、教授和学者在国际会议上，同国际同行们同台，用英文探讨科技学术发展和前沿问题和成果。直接用英文在国际学术大会上演讲和报告，的确是一个大力宣传我们自己科技创新成果的最佳方法。

　　由于英文是我们的第二语文，同时中英文化、思维和生活存在相当大的差别，我们用英文做科技学术演讲的实际效果，有时还不理想。有时难以让不懂中文思维方式的人们，理解和体会的报告内容和意思。这样，他们会对我们创新成果失去兴趣，或不认同我们创新成果。如果这样，我们的学术报告也就没有达到希望的效果。

　　因此，我们用英文做学术报告一定要让仅懂英文的人听明白、能理解和体会的报告内容和思想。要让他们感兴趣、进一步地认同我们的创新成果，在将来引用我们的创新成果。如果这样，我们的英文学术演讲也就达到应有的效果。特别地，他们知道英文不是我们的第一语文(native English speaker)。如果他们能从我们的英文报告中，学到有价值的东西，他们应该是可以被感动的、是会承认和接受我们的创新成果的。以下是我多年做学术报告的几点体会和技巧。

　　正是由于人们都知道英文不是我们的第一语文，因此，我们在用英文做学术演讲和报告时，我们要大声清楚地说英文每一个单字，要理直气壮，不要害怕自己说错了英文。要多用简单句、少用复合句。要将重点词汇加重发音。要让他人感到你对演讲课题十分感兴趣!

　　其次，我们要精心制作每张多媒体ppt图片，让听众可听可视。我们要将自己的一个科技创新问题、过程、结果和结论划分成细小单元和步骤流程。用精心制作的ppt，通过图像和简单讲解来动态地、一步一印地演讲它们，并及时附上相应的英文专业词汇和单词。这样，听众可眼视投影屏幕上演示的图像和英文词汇。再通过耳听英文讲解来跟上内容，在脑海中产生正确的形象思维和过程。这些形象思维一般可以与听众自己知识和观察产生共鸣，起到加深明白和理解的效果。

　　第三，我们要把自己报告的一个新问题和新成果作解析化、具体化和形象化。我们要理解西方人的思维方式一般是解析和具体的。这同我们习惯于综合和抽象是不一样的。因此，我们要将自己的创新问题和成果解析化和具体化，问题越具体越小越好。但一定要是个问题，值得听、能记得!

　　第四，我们知道，科技学术演讲和报告时间极短，一般5到30分钟。因此，学术演讲不同于上课。学术演讲重视一个问题和创新解决该问题的思路和过程。这一个问题要让人感兴趣。思路和过程要符合自然规律和逻辑，要让他人能听明白就行了。听众如果真感兴趣，他会查阅和引用我们发表的相关论文。千万不要向在大学上课那样，想完全教会听众，你经多年精心研究才得到的一切东西。这样的演讲就成了教学，听众会很烦的，且时间也不够用。演讲和报告时间短，应着重一个问题和思路。

　　第五，要让听众透视领悟到我们的研究逻楫和思考过程和转化。在演示并讲解这个问题和思路过程中，听众也可透视到、领悟到，我们是如何思考这个问题和我们的逻楫和解析思维过程和转化的。听众还可进一步地准确体会，我们经多年学习和研究而掌握的、解析分析问题的能力和数理逻辑思维的能力。这样听众不仅得到新的专业知识，还能潜移默化地提高思考与分析问题能力和素质，这更为重要。让听众跟我们学这些能力和素质，是教育他人或让他人知道，我们自己的智慧和才能的最佳途径。

　　第六，大家知道，光速比声速大得非常多。因此，用眼睛视察和观看事物的速度和大脑的反应和计算，都比用耳朵听声音要来得、快得多得多。同时，每幅图像所含得信息量比一句文字语言多得多、准确多、定量多。因而，这种可视可听的演讲方法能准确、快速、大量地传递信息给听众。

　　第七，我们要让听众脑海易快速处理信息和产生共鸣。听众脑海可快速地处理和分析这些信息。同时，以极快地速度比较这些信息同脑海中已有、已知的信息和知识。从而，他可做出迅速判断并对新的信息产生兴趣、吸收、储存或疑问等。进而，一点点新的信息或知识可扎根在他脑海中大量已有、已知的信息和知识之上。可进一步地生根、开花和结果(运用、创新与发挥)。

　　总之，我们要清楚，英文科技学术演讲的大部分时间是将一个科技问题讲的十分清楚。要设计和定义好自己的问题的空间范围、框架、假设。具体、精细、过目、心动的演讲和报告才能让他人过目不忘，才能一见钟情、一秒定终生。衷心希望我们每位国际学术大会报告者能够演讲或报告的成功，为自己、家庭、单位、城市、民族和国家在国际舞台上取得荣誉。

　　写作演讲稿在语言运用上应注意以下五个问题：

　　(一)要口语化。“上口”、“入耳”这是对演讲语言的基本要求，也就是说演讲的语言 要口语化。 演讲，说出来的是一连串声音，听众听到的也是一连串声音。听众能否听懂，要看演讲 者能否说得好，更要看演讲稿是否写得好。如果演讲稿不“上口”，那么演讲的内容再好， 也不能使听众“入耳”，完全听懂。如在一次公安部门的演讲会上，一个公安战士讲到他在 执行公务中被歹徒打瞎了一只眼睛，歹徒弹冠相庆说这下子他成了“独眼龙”，可是这位战 士伤愈之后又重返第一线工作了。讲到这里，他拍了一下讲台，大声说：“我‘独眼龙’又 回来了!”会场里的听众立即报以热烈的掌声。 演讲稿的“口语”，不是日常的口头语言的复制，而是经过加工提炼的口头语言，要逻 辑严密，语句通顺。由于演讲稿的语言是作者写出来的，受书面语言的束缚较大，因此，就 要冲破这种束缚，使演讲稿的语言口语化。为了做到这一点，写作演讲稿时，应把长句改成 短句，把倒装句必成正装句，把单音词换成双音词，把听不明白的文言词语、成语改换或删 去。演讲稿写完后，要念一念，听一听，看看是不是“上口”、“入耳”，如果不那么“上口”、 “入耳”，就需要进一步修改。

　　(二)要通俗易懂。演讲要让听众听懂。如果使用的语言讲出来谁也听不懂，那么这篇 演讲稿就失去了听众，因而也就失去了演讲的作用、意义和价值。为此，演讲稿的语言要力 求做到通俗易懂。

　　(三)要生动感人。好的`演讲稿，语言一定要生动。如果只是思想内容好，而语言干巴巴，那就算不上是一篇好的演讲稿。怎样使语言生动感人呢?一是用形象化的语言，运用比喻、比拟、夸张等手法增强语言 的形象色彩，把抽象化为具体，深奥讲得浅显，枯燥变成有趣。二是运用幽默、风趣的语言， 增强演讲讲稿的表现力。这样，既能深化主题，又能使演讲的气氛轻松和谐;既可调整演讲的 节奏，又可使听众消除疲劳。三是发挥语言音乐性的特点，注意声调的和谐和节奏的变化。

　　(四)要准确朴素。准确，是指演讲稿使用的语言能够确切地表现讲述的对象——事物 和道理，揭示它们的本质及其相互关系。作者要做到这一点，首先，要对表达的对象熟悉了 解，认识必须对头;其次，要做到概念明确，判断恰当，用词贴切，句子组织结构合理。朴素，是指用普普通通的语言，明晰、通畅地表达演讲的思想内容，而不刻意在形式上追求词 藻的华丽。如果过分地追求文辞的华美，就会弄巧成拙，失去朴素美的感染力。

　　(五)要控制篇幅。演讲稿不宜过长，要适当控制时间。德国著名的演讲学家海茵兹·雷德曼在《演讲内容的要素》一文中指出：“在一次演讲中不要期望得到太多。宁可只有一个给人印象深刻的思想，也不要五十个证人前听后忘的思想。宁可牢牢地敲进一根钉子，也不 要松松地按上几十个一拨即出的图钉。”所以，演讲稿不在乎长，而在乎精。认真修改，精益求精 从事任何文体的写作都要重视修改，认真修改，精心修改，写作演讲稿自然不能。