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开学家长会发言稿 开学开家长会怎么说

开学家长会发言稿 开学开家长会怎么说



开学家长会发言稿 开学开家长会怎么说

  在生活中,在很多情况下我们需要用到发言稿,发言稿特别注重结构清楚,层次简明。怎么写发言稿才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的开学家长会发言稿 开学开家长会怎么说,仅供参考,大家一起来看看吧。

开学家长会发言稿 开学开家长会怎么说1

亲爱的家长朋友们:

  大家下午好!

  我想说,一直以来,我们在座的各位就是我们这个大家庭中的一份子,我们的家长会其实就是一次次美丽的聚会,我希望我们的聚会是轻松、愉悦而又有效的,在召开本次家长会之前,我想和大家分享一下最近我正在阅读的一本书籍——《人生设计在童年》,这本书我还没有完全的阅读完,但在阅读前我大致的浏览了下这本书的梗概,它主要讲述了一个普通华裔女孩高倩在作者父亲高燕定的引导下,从小树立人生理想和职业目标,在预期的人生轨迹上奋力追梦,一步步达到理想目标的故事,在书中辅以其他丰富的、有说服力的案例诠释了中美教育的差异和“中西合璧”的教育方法。其中有一段文字,书中是这样说道的(此处略去)我想每个人对这段文字都有他独特的理解,这里我不想做过多的阐述,如果对这本书感兴趣的家长可以买来细细的品读。

  本期家长会的主题我把它定位了简简单单的四个字“知道行道”,希望在教育这条旅途中我们能继续愉悦的合作,继续为孩子的发展努力,更好的促进他们健康、快乐、向上的发展。

  一、本期班级管理:

  我一直认为教育不是墨守成规,千篇一律的,在陪伴孩子成长的过程中我们也需要不断的充电、反思和尝试,需要跟随孩子的成长的特性有做出相应的调整。

  1、三下孩子各方面的行为习惯逐渐养成,也熟知校纪班规,这学期班级评价体制我们以简单、明了、实用为出发点,从课堂表现、课文背诵、字词听写、课堂作业、家庭作业反馈、测试六个方面对孩子进行评价,每周一小结,学月一总评,评选出本学月星星最多的前十名小朋友为语文学月之星,将自己最美的画面贴在班级墙报栏上,还有资格进行抽奖环节,每学月评价完后所有的星星都将清零,让所有的孩子们在新的学月有将有一个新的开始,站在公平起跑线上又一起出发,并告诉他们只要你不轻易的放弃,用心努力就一定会获得成功,充分调动孩子们积极向上的心态,希望家长关注自己孩子语文书和数学书上的评价表,有些家长认为孩子上课说话小问题、不会倾听小问题、动作慢点小问题、书写潦草点小问题,等等一系列在你眼中认为的小问题,也就随之的拉开了孩子间的一个差距,(就像家庭作业的完成,我想不仅仅除了对知识的一个巩固,更是学习习惯养成,并逐步完善的过程,召开家长会老师不是想在这里表扬孩子,也不是想去批评那个孩子,我想这是大家相互学习和探讨的机会)所以请关注孩子成长的步伐,不要忽略所谓的小问题,帮助他们克服并消灭“小问题”。

  本期我们会针对孩子几个方面的陋习做重点关注,如:忘带学具,课间疯跑追逐,做事拖拉,上课迟到等。(强调一下到校时间为8:20,带着精气神来到教室大声的读书,给新的一天一个崭新的面貌。想想每天急急忙忙的跑进教室,大清早都在忙碌中度过孩子一天的状态会好吗?)面对孩子出现的陋习老师也给与相应的惩罚,希望得到各位家长的支持。

  2、创办书院特色:国学大舞台。本学期响应学校的号召,每周二为全校国学日,请家长参与孩子国学学习任务,选跟进好的家长走进学校参与孩子在校的学校互动节目。并且本期大单元以国学为主题。

  3、班级是个大家庭,有许多细小的班级事务需要孩子们各尽其能,也充分培养孩子们能力,以后每学年的期末家长会都有孩子自主承担,包括邀请函的制作与发放、主持稿的撰写、班级的情况学年总结、PPT的制作,音响的调控和操作等等我都会逐步的在教的过程中学会放手,让孩子成为小主人,感受策划一台节目的分工与合作。当然我们也会邀请到在坐的每位家长朋友参与其中,与孩子的脉搏一起律动起来。

  博客的管理我们也会交给孩子们管理,上传孩子们感兴趣的知识性内容,发布班级情况,毕竟博客的主体是孩子,让孩子学会自主在博客中关注班级信息。

  二、本期重点关注:

  本期我将从四个方面做好大小朋友思想上的关注。

  合作:现在,几乎每个孩子都是独生子女,缺乏和同龄人朝夕相处的机会,自然也缺乏和同龄人分享、协作的经验。也由于长辈们大多过分地爱护自己的孩子,做什么事总是先他后己,导致孩子形成以自我为中心的心态,其实一个懂得合作的人,才能在将来更好的适应周围的环境,并更好的发挥其自己的潜能,也是他们今后踏入社会交往能力的'体现。

  成长:在学校允许孩子之间出现矛盾和摩擦,矛盾的调和、平息的过程就是孩子心智成熟的过程。在成长的过程中教会孩子宽容、海纳百川。

  责任:常常追问自己,我的工作要做这样的思考,这样的努力,源于什么呢?我想,就两个字——责任!开学初,我与孩子们分享的美国西点军校的团队精神:“从今天开始,我对我自己、对团队百分之百负责!”大家都知道,世界上没有完美的个人,只有完美的团队。我希望我们的家长团队是一个优秀的团队,希望孩子们在几年的学习生活中同样成就一个完美的团队!做这样的引导,是希望孩子们从小就明白:一个缺乏责任感的民族,是一个不可靠的民族;一个缺乏责任感的组织,注定是一个没有前途的组织;一个缺乏责任感的人,是一个不可信任的人。在这引导其中,我们更希望推行的是西点军校中的思想:普通标准没有任何结果!高标准普通结果!最高标准所有结果!更希望推行西点的行动:立即行动!拒绝借口!挑战不可能!最近我也利用开课的3分和孩子们每天来学习一条哈佛的20条校训,我想三年级在他们思维发展的体系中,应该用更有说服力的思想逐步教会他们站得高、看得远。

  这里我要表扬上学期奖学金的获得者,他们也是在班级、年级、乃至整个大巴蜀层层竞争中脱颖而出的获得奖学金的。

  共育:三年了,我不知道家长对家校共育这个话题作何理解,今天我想把它在拿出来和家长进行一个交流,我一直认为家校的共育涵盖了是支持与互补。在市教委、学校的大方针下,各科老师的教学理念和策略,家长给予的应该是支持,才能使学生的学习实现最高效果,而学校集体教育总会有不足,各科老师也都非圣人,不能面面俱到,家长朋友与其挑剔指责,不如互为补充。因为我们的出发点和归属点都是为孩子的更好的成长。

  三、语文学习提示:

  1、做好课前预习工作:预习是求知过程的一个良好的开端,是自觉运用所学知识和能力,对一个新的认识对象预先进行了解,求疑和思考的主动求知过程。有效的预习以做到心中有数地去听讲,或者说带着问题去听讲。

  2、重视听写,生字必须人人过关。

  3、要求背诵的课文绝不偷懒,本期我还要求学有余力的孩子能背诵语文书中的每一篇课文。

  4、重视日积月累,课程内的积累,经典段句的抄写非常有必要,从本周起日积月累请按要求积累,积累内容和本单元学习主题相关,如二单元学习保护环境、保护大自然,这学习阶段的积累内容就与环保、环境有关。把单元习作资料的整合渗透到日常的学习中,每天至少两词两句(要求内容),其余鼓励孩子多积累(涉及各个知识领域),请家长做好重点关注和引导!

  5、课外阅读要坚持,其实终身学习能力就是广泛的阅读。阅读多样化。

  阅读形式的多样化:设下悬念、亲子共读等等,如果在谈到这个话题你反馈我的是我很忙,那我也想明确的告诉你,那你就得必须学会去承认孩子之间的差距。

  6、习作:这也是我们小学阶段一直关注的一个重点,但作文教学的时间毕竟有限,所以老师布置的相关习作前的收集和整理也就是相当重要,我们的资料的收集是为自己的习作服务,为自己的习作增色的。不要本末倒置,做成我是为收集的资料服务,在日常的生活中与孩子一起大量挖掘习作的素材,留心生活、重视语言积累与交谈,(有些家长在和自己孩子谈话过程中很惊讶,孩子什么时候学会苍翠欲滴、叠翠流金这些词汇了,记住他们不再是xx年级的孩子,你与他的谈话也应该相应的提高)。语文学习本来就是一个柔性的,细水长流的,每个孩子的语言发展不一样,阅读量的不一样,承认差异性,比如现在据我的了解我们班上有阅读《生物进化论》、国外名著的、老舍、冰心著作的,有的还在根据自己写小说,心平气和,在现阶段做好最好自己!练笔从每周周记开始关注。

  7、注重孩子的业余发展,中央电视台举行的希望英语之杯,咱们班上的姚茂轩、张瑞倪、李霖、周雅涵小朋友成功进入复赛。我想不管结果怎么样,孩子至少勇敢的迈开了步伐和自己在挑战了!开学初在和孩子们谈及课余生活这个话题时,在班上做了一个调查,结果让我很欣慰,班上参与课外学习的孩子增多了,课程的选择上也丰富。记住未来的社会是不需要“书呆子”式的孩子,我们寻求的是开朗、乐观、综合性的孩子。

  8、语文加油站的的问题,我会更注重平时的日常教学,学有余力的孩子建议购买《阶梯阅读训练》俞翠霞主编

  四、感谢和班级亲子活动的提示:

  1、xxx外婆的忙碌,xxx母亲的购买数学口算本,家长们资料的复印,xxx和家长捐书给班级图书角,

  2、班级准备在四月份左右再次筹备一次做风筝和放飞风筝的,放飞梦想的亲自活动。希望家长朋友们多多支持班级家委会工作。

  亲爱的家长朋友们,我的所有工作一直在努力追求两个字——有效。不知道今天的话题之于您是否有所思、所感、所获?期待您家校联系本留下您的感言,因为作为三四的一成员,我始终都相信我们的目标是一致!我们的所有努力都是为了未来更好地感受孩子们带给我们的幸福!谢谢大家的聆听!

  期待您的跟进!

开学家长会发言稿 开学开家长会怎么说2

各位家长朋友:

  大家好!

  首先感谢大家能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。自我介绍一下:我姓,是这个班的班主任,也是这个班的老师。另一位教我们班的是老师。您的孩子从九月一日开始就成为一名真正的小学生了,不知您准备好了吗?良好的开端是成功的一半。一年级也算是学生学习的开始吧,今天我们坐在一起主要交流一下我们怎样配合才能让孩子有好的开端。我主要从以下几方面来说:

  一、作息时间

  (1)早上8:20预备,8:30晨读,中午2:10上课,大家不要送太早,没人监管的时间很危险。早晨不早于7:30,中午不早于13:30。也不要送得太晚,预备铃响后,学生急急忙忙地从校门跑进来,跑的过程容易出危险,学生到达教室后还需要一段时间才能平静下来,也影像学上课学习,现在天气不太冷,一定不要让上学迟到。不让来太早并不是让学生迟到。另外教师早上8:00到校,然后进班,8:00—8:30这段时间其实是数学老师检查作业的时间。上午11:45,下午4:25放学,请家长准时接送。十月一之后我们会改时间,到时会提前告诉大家的。

  (2)孩子有特殊情况一定要请假,让我心里有数。

  (3)有些孩子晚上会看电视或玩游戏,希望家长能帮忙控制一下时间。让孩子养成早睡早起的好习惯。

  二、安全方面

  1、为了学生养成良好的生活学习习惯,学校制定了许多有利于学生健康成长的规章制度,这不仅请学生遵守,同时也请家长配合,支持与配合。比如:路队,学生排着整齐的队伍走出校门,孩子心理自豪,家长看到也很高兴。一是为了学生守规矩,另一个是为了这个班的老师管理严格,要求到位。作为家长一定希望孩子在这个班的学习生活能够非常出色,这就要求家长按照路对的要求来做,按接送学生的要求来做。开学初致家长的一封信上有明确的要求,不知道你详细认真阅读了吗,我再强调几点:(1)接送地点:南:汇金园小巷口南北:卫生局过马路:西小巷口;(2)一定避开校门口,到指定地点等待;(3)车辆不要随便的乱停影响交通。

  2、教学生在校园里自己要学会保护好自己,教育学生不做危险动作,不猛跑,不乱扔东西。家长要引导学生注意保护自己,知道自己身体的哪些部位特别要保护好。(现在的父母都只有一个孩子,孩子逗打的现象在所难免,希望家长能以心换心,相互理解。学生个性有差异,学生多,年龄小,管理上带来许多难题,家长看自己的一个孩子又是还摔倒,更何况一个班级七十多人呢。)

  三、学习方面

  1、给学生准备好必须的学习用品。

  2、提醒学生回家抓紧先写作业。一年级学生没有自觉性,需要我们对督促,每天抽出时间给学生检查一下家庭作业。并及时给予指导,多夸奖,多鼓励,但看到问题是也要适当的批评与激励。

  3、一年级的汉语拼音学习需要一段时间,这需要我们与学生一起学习,帮助学生树立信心。

  四、生活方面

  1、为学生准备水杯或带矿泉水,教育学生不带饮料,用自己的`杯子,不要随意用别人的杯子,注意讲究卫生,防止传染病的传播。建议家长让孩子在家吃早午餐,或带孩子亲自去就餐,千万不可给几元钱就让孩子自己去吃,有的不吃买玩具了,有的吃些不卫生的三无食品。

  2、培养学生不撒谎、爱惜学习用品的好习惯。我提醒大家不要太相信孩子,因为他们对别人的错误总是夸夸其谈,对自己的错误却避而不谈。

  3、教给孩子一些必须的生活技能。如:脱穿衣服,收拾自己的物品,遇到困难会求助。

  4、不要让孩子把玩具和零食带到学校,也尽量让孩子在家不乱花钱。不要给孩子钱,也不要让孩子把钱带到学校,学生需要什么可由家长单独代买,实在不可,也不能带学生在门口的小摊点小店购买,这样容易形成乱花钱的习惯。

  以上是我的我的粗浅认识,如有不当之处,敬请各位谅解。为了你们的孩子,为了我们的学生,让我们共同努力。

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