学生中考励志演讲稿

学生中考励志演讲稿3篇

　　演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在社会一步步向前发展的今天，在很多情况下我们需要用到演讲稿，如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是小编帮大家整理的学生中考励志演讲稿，欢迎阅读与收藏。

学生中考励志演讲稿1

　　同学们：

　　时间如白驹过隙。20xx年的冲刺恍如眼前，大家是看客；20xx年中考冲刺就在眼前，而我们大家是主角。选择了九年级就选择了奉献，选择了九年级就选择了拼搏，选择了冲刺。 九年级是在考验一个人的忍耐与坚强，在挑战一个人的潜能。九年级的辛苦将让你的生活更充实；冲刺的劳累将增添你生活的勇气；九年级的书山揽胜、题海遨游，深夜里的孤灯奋战，夏日里的涔涔汗水，父母亲的声声叮咛，师友们的殷殷期盼，都将化作无穷动力，催你们前行，励你们成功。未来的成功将使你从稚嫩走向成熟。 “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，“最困难之时，就是离成功不远之日”。我们每个人都清楚地知道它们的含义。如今，宝剑在手，寒梅飘香，背水一战的时候到了，我们的全体老师的心与我们一起在跳动。请你坚信，老师与你风雨同舟，荣辱与共！在这最后的冲刺中我们决不能气馁，青春的理想，成功的钥匙，生命的意义，都包含在两个字中——奋斗！只有奋斗了，才能拥有希望，只有奋斗了，才会取得优异的成绩。阿基米德曾说过：“给我一个支点，我可以撬起地球”，其实我们可以相信，给谁一个支点，谁都可以把地球撬起来。让我们用我们的奋斗来做支点，迎接命运的撞击。

　　距离中考仅剩40天。再过40天，同学们将迎来人生的第一次机遇与挑战！在接下的日子里，我们每天都是冲刺，每天都是挑战，每天都得搏击，每天都得奋斗。困难再大，诱惑再大，我们都得咬紧牙关，迈大步子。

　　备战中考的路上，相信自己一定会是最优秀的，让我们一起创造充满阳光的未来！

　　别再把沮丧挂在脸上，别再把忧伤写在心里，被再把自责天天重复，别再把一些小小的缺点盲目的放大……换一个角度，换一种心态，你有没有发现，其实你是最优秀的！

　　三年初中，身边的同学有的选择了放弃，有的随波逐流，而你坚持到今天，这说明你首先是一个很有毅力的同学。人生中难得的不是一时的冲动，而是长久的坚持，与因为坚持所体现的毅力！相信这三年里面，有很多东西会对你产生诱惑，是你用一颗睿智的心，辨别良莠，决定取舍。是你对自己的目标深信不疑，努力拼搏。

　　相信这种因为自己切身经历的拼搏所塑就的毅力，会成为一生的宝贵财富！

　　三年的初中生活，成就了你坚强的性格。坚强不是与生俱来的'，它是一次次的成功失败对心智的磨砺，它是我们痛定思痛的大彻大悟。如今回首，想一想那些过程中经历的尤其是一些不太顺利或经受挫折的事情，不都在我们的反思中赐予了我们无穷的力量吗？你养成的坚强，已经构成一架坚实的阶梯，将通往梦想，抵达成功。

　　三年，你已经变的很有气质，很有涵养。气质就是内在涵养的体现，内在的涵养来自于知识与素质的提高。这三年，你积累了包括文化、做人处事等丰富的知识已经从内在与外形进行了最好的塑造，一个肚子里装满墨水的人，体现的不仅仅是一种书生气，更是一种自内向外自然透露出来的气宇轩昂的品质。 你的能力获得了巨大的提高，相信初一时你为自己面对的众多的知识感到束手无策，怀疑自己能不能把它们学好，而今事实已经证明，所有的知识装进了脑袋，那么多的书籍被你踩到了脚下。同时学习十几门的课程，竟然也是如此的游刃有余。能自由的遨游在知识的天空，不就是因为你有了能够飞翔的能力吗！我们接下来需要做的，就是继续增强自己的能力，在中考的战场上，势如破竹，摧枯拉朽！

　　时间，是一首无声的歌；时间，是一缕无痕的风；时间，是一张没有回程的车票。向前看，仿佛时间悠悠无边；猛回首，方知生命挥手瞬间。回首三年的初中生活，曾经有欢畅的笑，曾经有痛快的哭，曾经有挥洒的汗，曾经有收获的甜……是的，经过了春耕夏耘，我们终于迎来了收获的季节。如今，宝剑在手，寒梅飘香，背水一战的时刻到了，我们的心在一起跳动。

　　同学们，决战的号角已经吹响。俗话说：三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢！中考的战鼓已经擂响，我们别无选择。“狭路相逢勇者胜”，此时不搏何时搏？

　　同学们，我希望你不要做过客的流星。因为，你曾用智慧培育理想；不要摘青色的青果，因为你曾用汗水浇灌希望；不要做漂泊的扁舟，因为你曾乘风破浪，渡过学海茫茫；不要做退缩的懦夫，因为你曾披荆斩棘，踏过书山坎坷。

　　秣马厉兵（磨好兵器，喂好马）40天，敢抒凌云之志；砥砺磨剑40天，誓酬蹈海雄心。40天，愿你们奋发图强，持之以恒。举胸中豪情，倾热血满腔，与雷霆碰杯，同日月争光。“三年砺剑今日策马闯雄关，一朝试锋六月扬眉凯歌旋。”

　　你们看：

　　老师们已经为你们点燃决战的狼烟。

　　学弟学妹也正为你们的冲刺擂鼓呐喊。

　　满怀期望的微笑也挂满了父母那饱经风霜的脸。

　　立壮志，展雄风，振翅搏长空，

　　同学们，努力吧！是船，就要搏击风浪；是浆，就要奋勇前进；是雄鹰，就要以飞冲天！我坚信，今年六月我们的笑脸将最灿烂。！

学生中考励志演讲稿2

　　学问是苦根上长出来的甜果，我们要用不懈努力的力气推动脚下的台阶，高歌猛进。少年自有少年狂，涉昆仑，笑吕梁。磨剑九年今天试锋芒，猛烈的火再炼一百日，化镆铘，断金钢！十年寒窗磨利剑，6詜聕广阔沙地试锋芒！

　　我们的天下是奋斗的天下。"年轻力壮不尽力尽量，老大徒伤悲。"若再问谁是英雄，又有谁会甘败下风，偃旗息鼓呢？昨天的誓词，今天的规划，下一天的奋勇战斗。我们坚决相信：固然我们不可以变更自个儿的出身，但我们可以变更自个儿的命数！我们正"青年时期年少，风采正茂"，我们敢"点拨江山，激扬书契，粪土当年万户侯。"我们怕啥子？青年时期无悔，性命无怨。我们要用自个儿的举动来解释自个儿的人的生活。在我们眼中，永恒不存在"败绩"，我们展出的是不灭的活力，永远的朝气。我们的格言是：永不低头，越战越勇！'未觉池汤春草梦,阶前梧叶已秋声'时间是不准许质疑的，当我把儿伸向清晨,希望得到它再给我留点时间，它却又在弹指间留过。

　　同学们，性命不起稿，人的生活没有排练，生存不必从旁观察者。我们要用百天的时间，丈量自个儿的步子，用每一秒地记录回报曾经学习过的学校和社会形态。也许你在多次考试中折戟沉沙。但你是否想过，人之一辈子有谁会一帆风顺？没有"山重水复"，哪儿有"峰回路转"？自古以来君子当自强不息，请抬起头回望，四周围一马平川地。我们要手指头青天，仰天而啸，我们要奋力向前！我们始末坚决相信，有志者事竟成！我们将收拾行装，背负老师的嘱托，二老的希望，承载必胜的信念和曾经学习过的学校的荣光。

　　网上有句著名的话：早起的.小鸟有虫吃，早起的虫子被鸟吃。据闻，这是"童话大王"郑渊洁上小课时写在作文中的话。早起的小鸟有虫吃，道出了一种积极努力向前的人的生活举止神情；早起的虫子被鸟吃，则道出了人的生活中一种没有办法回避的不公平正的事情的真实情况。最终结局并不都是不乐观的，并不是全部"早起的虫子"都会被"小鸟"吃掉，总有一点"早起的虫子"，能逃跑摆脱"早起的小鸟"的魔爪。他们没有"被鸟吃"，并不是同为他们没有"早起"，也不是由于他们没有碰到过"早起的小鸟"，而是由于他们已学会了用智慧和"早起的小鸟"兜圈子，学会了在不公平正的背景中，始末不让步自个儿的寻求。不公平正的存在，绝不是"虫子"躲避真实人的生活的理由。既是你此生注定是一只"虫子"，要想生存得更许多，你只能学会怎么样去面临"不公平正"这杯酒。这杯酒，你只有亲身去尝了，才晓得它到尽头有若干度数，才晓得你是否有喝掉它的有经验。那一些"早起的虫子"之所以没有被吃掉，就在于他们看待不公平正的举止神情不同：不是回避或长叹，而是积极征求一种智慧的保存生命形式。当有点"虫子"把不公平正看做是让步自个儿寻求的理由时，它其实是变更了自个儿的人的生活举止神情，让步了美妙的理想，一步步行向平凡和无为。

　　不能不承认，人在某些方面的确有差别，有的同学特长文言了解，有的同学特长多而复杂几何，但这不可以影响我们奔向理想的大路。

　　以前有一位老人，53岁，政府已嫌他老了，早早送来养育金。他买卖败绩，生活困难纷乱，妻子儿女离婚，非常之苦。不过，他没有垂下双手，而是握紧拳，举起手，用强而有力量的姿态说："我不甘!"而后用一笔退休金办起了快餐店，而他，就是今天著名于世的肯德基连锁店的初创人。一个53岁的老人可以这么有毅力，对于我们这些个少当力壮的年青人来说，我们可以做的更好。

　　在最终的这一百多天的奋斗过程中，也许会碰到幢幢艰难，不过你要晓得败绩实际上是我们走向成功的反应剂，它不只是我们生存中的阴云惨雾，也是磨炼我们刚强心志的砺石。我们需求直面艰难，在突如果来的败绩前面维持清醒的头脑，用笑颜遮盖我们心魄的疤痕，由于只有这么，你才有峭壁勒马，变更你不正确的挑选，从新调试方位，用我们的刚强与毅力和未来再作一次打拼。

　　同学们，不知你们如今是否在为学期开始初的调查研究绩效而欣慰，不过我觉的400分、500分、600分都不关紧，关紧的这是一个事情的真实情况，只要你如今愉快接纳这400分、500分、600分，你就敢制定450分、550分甚至于650分的目的，你便会在从600分到650分的打拼过程中，培育出很多成功者必备的素质能力和有经验。

　　三年初，我们怀着对未来的美妙向往，载着家人与老师的深厚而急切希望，坚决地踏入了××中学。流年似水，年月如梭，在没察觉中我们已经在倒数中考来到的日期。"君不见黄河之水天空来，涌流到海不复回，君不见高赏明亮的镜子悲白头，朝如青丝暮成雪。"似的，时间正如风驰电擎的战车正载着我们奔赴百日在这以后的战地，在战地上只有拼杀，没有逃匿，战地造就勇士，一样，也考验着懦怯之人。

　　各位尊崇的老师，关系密切的同学们：大家后半晌好！

学生中考励志演讲稿3

各位同学：

　　上午好!

　　本周星期六、星期日两天非毕业班将进行期中考试;小学六年级将进行升学考试;五月上旬初三年级将进行第一次模拟考试。如何进行综合复习，使得大家都能发挥出最佳水平，是每一位同学应对大考的永恒的话题。今天，我讲话的题目是：寻求复习效益的最大值。

　　我提3点建议：

　　1、首先要认真完成老师布置的练习题，以积极的态度对待学校的每一次测试及练习。

　　而对老师布置的习题敷衍了事却花大量的时间去做参考书练习的做法是本末倒置的。要把学校安排的每一次练习当作自我考查的.极好机会，从正确率、解题速度等方面对自己不断地提高要求。在学有余力的情况下，再找一些高质量的报刊杂志上的模拟题来做一做，以此来拓展一下自己的“视野”。

　　2、要正确认识解题目的，努力提高解题的效益。

　　解题的目的，说到底是为了提高能力，我们在复习中要解答成百上千道题目，但我们的目的'决不是满足就会解这几百几千道题，我们要的是由此掌握千千万万相类似的题目的解法，进而能充满信心地解答一些完全陌生的题目。为了达到这个目的，我们在埋头解题的过程中要抬头看一看前后左右——理一下自己的思路，总结一些经验教训;对各类典型题进行分析，归纳特征，寻求各种解法，以拓宽自己的思维，提高自己的应变能力。

　　3、每一次考完都要认真分析，补漏纠错。

　　我们很难做到“考时一百分”，但是“考后一百分”却是完全可以做到的，设想一下，如果每一次连“考后一百分”都做不到，那么怎么指望在期中考试中、在未来的模拟考试中或升学考试中取得好成绩呢?

　　我们初三同学都已经学过了函数最大值的求法，在日常的学习生活和生产实际中经常遇到的就是以适当的努力求得最大的效益。请同学们思考一个问题，在所花时间和付出努力不变的条件下，怎样才能使自己取得考试成绩的最大值呢?

　　最后，祝同学们在考试中取得自己希望的最大值。