金工实习心得体会3000

金工实习心得体会3000

　　金工实习是学生了解机械加工生产过程、培养实践动手能力和工程素质的必修课。下文是金工实习心得体会3000字范文，希望可以帮到你们。

　　篇【1】：金工实习心得体会3000

　　时间过得真快，一转眼间三周的实习时间就过了。在这段时间里，我学到了很多在学校了学不到的东西，也认识到了自己很多的不足，感觉收益非浅。

　　“金工实习”是一门实践性的学科基础课，也是我们工科学生必须进行的工程训练、培养工程意识、学习工艺知识、提高综合素质的重要必修课。但是我们作为工科的学生，在这之前一直没有受到严肃正式的工程训练。就我自身而言，很可能由于长期的忽视，导致工程意识淡薄，没有对这种工科思维的精髓引起足够的重视。同时在实际操作中，也远达不到工作的要求。其实作为一名大一学生来说，如果在学习专业课之前直接就接触深奥的专业知识是不科学的，为此，学校带领我们进行了这次实习活动，让我们从实践中对机械专业获得一个感性认识，为今后专业课的学习打下坚实的基础。实践是大学生活非常重要的一部分，是知识常新和发展的源泉，是检验真理的试金石，也是大学生锻炼成长的有效途径，它的重要性甚至超过了课堂。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用，才能得到丰富、完善和发展。大学生成长，就要勤于实践，将所学的理论知识与实践相结合一起，在实践中继续学习，不断，逐步完善，有所创新，并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力，为自己事业的成功打下良好的基础。

　　这是我实习的感受

　　第一课：车工第一天，心里充满了期待，毕竟是第一次实习。

　　车工要记的东西很多，但是由于之前我有作了比较充分的心理准备与理论准备，倒也不至于令我手忙脚乱的。但是真正做起来的时候，各种问题就随之而来。首先，初出茅庐，畏手畏脚，很多工序自己知道是这样做的，但是就是不敢确定，也许是因为第一次接触车床，感觉还是很紧张。和同学配合总是出现问题，无论老师如何耐心的指导。

　　一个上午下来，我还没有加工好一个简单的锤柄，但是总算没有出大问题，也算是大幸了。下午接着做上午未完成的工作。经过一个上午的适应，那个锤柄很快就做好了，感觉还算不错。于是心有点轻飘飘了，正是因为这样，我在做第二个锤的时候出错了。在削锥面的时候我把刀的角度用错了。还好在老师的指导下，采取了补救措施，终于完成了任务。在车螺纹的时候，我们小组总是担心出问题，都是在老师的耐心指导下完成的。

　　第二课：钳工

　　没有第一天的激情了，觉得很疲惫。但仍然充满期待。

　　我们要做的工作就是用各种锉把锤头然后打孔，套螺旋，装配。

　　这个工种的全过程都是体力活.在老师讲解的时候大家都觉得挺简单的，但实际过程却大相径庭.记得有些师兄姐是这样形容的“车工者，连脸上都沾了油，刀屑飞溅;钳工者，满手上长出了茧和泡，汗水淋漓。”虽然有点夸张，但是却真的反映出钳工的辛苦。

　　过程是辛苦的，但结果却是令人欣慰的。尽管隔了一个五一小长假，但经过两天的汗水淋漓，我终于做好了一个锤头。

　　第三课：铣、刨、磨床操作

　　从这开始有点习惯金工实习了。

　　今天的内容很多，但是工序做起来轻松很多。主要是看演示，师傅们的操作非常熟练，真的很羡慕。自己上手几把，感觉还不错。考试的方式倒是不错，抽签，呵呵。

　　第四课：铸造

　　最累的一课。

　　用砂子造型，突然找到了童年的感觉，但这显然不是小孩子玩泥沙，而是一件很讲究细心的事情，因为泥很容易变形，所以做的时候一定要小心仔细。

　　最后一课：焊接和压力铸造有点不舍，又有些激动。面对着崭新的一项技术，以前总是看着别人弄，觉得非常简单，等自己动起手来才发现真的很难，尤其是焊接，我比别人多练了好久。

　　自己在实习期间还有很多体会体会。一是自主学习——工作后不再象在学校里学习那样，有课堂，有作业，有考试，而是一切要自己主动去学去做。只要你想学习，学习的机会还是很多的，老师傅们从不吝惜自己的经验来指导我们工作，让我们少走弯路;集团公司、公司内部有各种各样的培训来提高自己，我们所要作的只是甄别哪些是我们需要了解的，哪些是自己感兴趣的。在我们实习的单位里，我就遇见了几个非常和善的老员工，只要问他们的是技术上的问题，他们都会一一作答，使我了解到，原来理论跟实际是有很大的差距的，也让我理解了一些课堂上不懂得问题。二是积极进取的工作态度——在工作中，你不只为公司创造了效益，同时也提高了自己，象我这样没有工作经验的新人，更需要通过多做多问来积累经验。特别是我们的工作并不象正式员工那样有明确的工作范围，只是自由观摩，如果态度不够积极就可能没有事情做，所以平时就更需要主动争取多做事，这样才能多积累多提高。三是基本礼仪——步入社会就需要了解基本礼仪，而这往往是原来作为学生不大重视的，无论是着装还是待人接物，都应该合乎礼仪，才不会影响工作的正常进行。这就需要平时多学习，比如注意其他人的做法或向专家请教。四是为人处事——作为学生面对的无非是同学、老师、家长，而工作后就要面对更为复杂的关系。无论是和领导、同事还是客户接触，都要做到妥善处理，要多沟通，并要设身处地从对方角度换位思考，而不是只是考虑自己的事。

　　我想，通过这次实习让我认清了自己的很多不足和缺点。第一个就是缺乏工作经验。因为自己缺乏经验，很多问题而不能分清主次，还有些培训或是学习不能找到重点，随着实习工作的进行，我想我会逐渐积累经验的。第二是工作态度仍不够积极。在工作中仅仅能够完成布置的工作，在没有工作任务时不能主动要求布置工作，若没有工作做时就会松懈，不能做到主动学习，这主要还是因为懒惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，没有工作任务时主动要求布置工作，没有布置工作时作到自主学习。第三是工作时仍需追求完美，在工作中，不允许丝毫的马虎，严谨认真是时刻要牢记的。第四是动手能力太差，看着师傅做的很好，总觉得挺简单，但自己实际操作起来却发现真的是非常困难。

　　扎实的专业知识是提高工作水平的坚实基础.在学校学习专业知识时，可能感觉枯燥无味，但当工作以后，才会发现专业知识是多么的重要.但我要想提高我的工作效率，工作质量，这些知识只是知道是远远不行的，而是要精通.做为生产技术，在汽车公司来说就是设备方面的权威，若没有扎实的机械知识，在这方面你怎能服人那?遇到设备问题怎能快速有效的解决呢?

　　心得体会：

　　“痛并快乐着”这句话用来形容短短三周的金工实习再恰当不过了。这次实习带给我们的不仅仅是经验，它还培养了我们吃苦耐劳的精神和严谨认真的作风。不能再觉着工件差个几毫米无所谓，每一点误差都可能带来巨大的损失。

　　“纸上得来终觉浅，投身实践览真知”

　　短短的三周就这样过去了，累过了，苦过了，也想过了，作品也不那么另人满意，但意义十分重大。一分耕耘一分收获，我们得到的锻炼远远高于我们的付出的。

　　篇【2】：金工实习心得体会3000

　　一、 实习目的： “金工实习” 是一门实践性的技术基础课， 是高等院校工科学生学习机械制造的基本工艺方法和技术， 完成工程基本训练的重要必修课。 它不仅可以让我们获得了机械制造的基础知识, 了解了机械制造的一般操作, 提高了自己的操作技能和动手能力, 而且加强了理论联系实际的锻炼, 提高了工程实践能力, 培养了工程素质。 这是一次我们学习， 锻炼的好机会!通过这次虽短而充实的实习我懂得了很多。 在实习期间， 我先后参加了车工， 数控机床， 钳工， 焊工， 刨工的实习，从中我学到了很多宝贵的东西， 它让我学到了书本上学不到的东西， 增强自己的动手能力。

　　二、 公司介绍 xxx 机械有限公司(原青岛轻工机械厂、 黄海锅炉厂) 于一九六五年建厂，是国家原轻工业部定点生产食品机械和啤酒机械的重点企业， 也是国家劳动部和机械部首批颁发 b 级锅炉制造许可证和 br1 级压力容器设计、 制造许可证的厂家。 企业占地面积 3. 6 万平方米， 厂房面积约 1 万平方米， 各种机加工设备200 余台。

　　(一) 主要产品： 工业用燃煤、 燃油(气) 热水、 蒸汽锅炉、 导热油锅炉、 煤气发生炉; 氟利昂储罐、 罐头杀菌锅、 食品机械; 造纸高频疏机; 高浓度啤酒稀释设备; 酵母添加设备; 冰啤设备; 卧、 立式食品包装机械及各种一、 二类压力容器设备等。

　　(二) 人员状况： 企业在册员工 360 人， 工程技术人员 50 余人， 其中高级工程师 9 人， 工程师 14 人。 专业分布为机械制造、 锅炉制造、 焊接、 电子、 自动化仪表、 生物化学、 无损检测及理化试验等。 企业技术力量雄厚， 并具有一套完整的质量保证体系。

　　(三) 公司经营状况： 企业经营状况良好， 各项经济指标处于同行业较好水平。 企业位于青岛市区工业中心， 铁路、 空运、 海运、 公路交通、 通讯都极为方便， 设施完善， 十分有利于国内外商家合资合作。

　　三、 实习过程 20xx 年 10 月份~20xx 年 2 月份。 我来到了 xxx 机械有限公司的实习车间，等待师傅的到来。 我开始也是到实习课室上课。 听了师傅的讲解和分好组以后， 我们就开始到实习车间开始了金工实习了。 我是分在了第四组， 由于开始的时候车床不够， 我们就先去进行学习刨床和铣床的使用。 听完了刨床的师傅 讲解后， 我们就先休息二十分钟， 然后就听铣床师傅的讲解， 师傅讲解完后，我第一天的上午工作时间也到了。 下午， 轮到自己动手做了。 开始我是先在学习铣床的使用。 模拟着师傅的步骤， 我就开始做了起来。 虽然我在听师傅讲课， 但是当我正真做起来的时候， 就感觉有点难度了。 有时候忘记了机器上某些按钮的功能， 有时候操作步骤颠倒， 有时候操作方法错误……总之我可以犯的错误都差不多犯了。 不过在师傅的指导下， 我们还是能完成了工件。 完成一个工件， 我们又用了另外一个下午的时间了。 虽然质量不是很好， 但是自己亲手完成了任务。 铣床的实习中， 虽然要用很多冷却油来冷却， 工作起来很不方便， 还有会弄脏衣服。 但是工作中我体会到了一种艰苦生活。 第二天， 我们就开始自己动手学习刨床的使用了。 我一个上午也就才生产出一个工件， 不过老师说比其实习的同学的质量好。 这让我们很开心， 是我们这一组人共同努力的结果。 我来负责前后进给量的控制， 一个实习同学负责向下的进给量的控制，一个实习同学负责观察工件的加工情况……就这样一起合作， 才让我们完成了任务， 这使我们知道合作的重要性。 下午， 本来还是我们熟悉刨床和铣床的时间， 不过我们的任务已经完成了， 所以我提前到我们班车床开始了解车床的一些情况， 为接下来车床的实习打下一些基础。 11 月 1 日， 就开始我的车床实习了车工是我们实习的一个重要的部分。 车削是车床加工的主要方法。 车削就是在车床上， 工件旋转， 车刀在平面内作直线或曲线移动切削。 在熟悉车床的构造和操作过程后我们久开始自己动手。 为了避免写锝太过于烦琐。

　　我只能谈谈在操作过程中自己所犯的错和所学到的技巧：

　　(一) 、 装刀在装刀过程中， 调节刀的高度的好坏， 对于后面加工精度有着重要的影响。 最好的`方法是， 在装好后， 用一个材料测一下是否是可以了。 如果削平端面的时候， 没有留下小圆台就行了， 假如有的话， 还要进行调节。

　　(二) 、 试刀在加工过程， 大家都经常犯的错是为加一个直径， 搞了好几次， 这样使工时加长了， 影响了加工的速度。 最好的方法是两次结束， 在第一次加工时， 加工到 1cm~2cm 时要拉出来先测一下直径， 调节一下尺寸后再进刀， 使余量只留下精加工的 3mm 左右。

　　(三) 、 精度在这一方面， 大家通常都只追求视觉上的完美， 把整个的工件加工的很光亮， 忽略了设计者在精度方面对加工者的要求。 有些地方是不必要精加工的， 只需去毛刺就行了。 完全的精加工使工时拉长了很多， 使成本提高了。 成本也是一个在设计时需要考虑问题之一。

　　(四) 、 切断在这一加工的过程中， 需要先保证刀具的锋利和工件的稳固性， 因为这些不行的话， 机床会颤动, 会影响到工件的质量， 一不小心， 还会功败垂成了。

　　(五) 、 轴心工件从一开始就要固定在卡盘上， 因为一松动后， 它的轴心就变了。 轴的好坏对于工件成败也有着重要的关系。

　　(六) 、 冷却液特别在精加工的过程中， 有没有加冷却液影响到光亮的程度， 有时是前头不加， 后头加， 这样了使前后有了区别， 影响了视觉美观。

　　四、 最后总结

　　以上的这些的要点是我自己在实习的过程中所学的以及自己在操作之后的心得。 满意的硕果随汗而生， 一份付出， 一份收获， 兴奋之余萌生了意外的兴趣， 兴趣推动了自主性， 实践和探究性。 机车飞快地转， 锉刀平稳地磨， 转磨出了汗水和成果， 转磨出了甘辛和坚韧。 在车床的实习的期间， 我们还学习了刨床、 铣床， 见习了数控机床、 数控铣床等。 数控给我们留下了深刻的印象， 它们让我看到了这行业的未来。

　　五、 感谢语

　　小半年的实习结束了， 我现在回到学校为毕业设计做准备了。 在实习和做毕业设计期间认识了很多的人，还有很多的名字就不一一列举了。 你们工作态度负责， 很乐意把他们的工作经验与心得传授给我。 我深刻的体会到你们的高尚风貌、 刻苦的工作作风、 精湛的技艺、 崇高的敬业精神、 博大的待人情怀。 你们的每一份友好鼓励、 每一个善意的微笑、 每一次细心的指导、 都让我感动万分。

　　半年的实习生活充实也很精彩， 我不仅在专业上有了很大的进步， 更重要的是懂得了如何做人， 如何面对困难， 如何解决困难。 毕业设计作品是在我的师兄的精心指导和悉心关怀下完成的。 从最初的选题、 定题， 到模型的完成， 处处师兄援助的痕迹， 倾注了大量人力、 物力。 在此我要向我的师兄致以由衷的感激。 在半年的学习生活中， 我还得到了公司的领导和同事们的支持与帮助。 路漫漫其修远兮， 吾将上下而求索。 我既然选择了我的专业， 那么在以后的设计道路上， 我将风雨兼程， 将永远铭记各位导师的教诲。

　　篇【3】：金工实习心得体会3000

　　为期两周的金工实习结束了，同学们都表现得很卖力，因为都想多学些课本以外的知识。下面就金工实习做一简单的总结。

　　金工实习是一门实践基础课，是机械类各专业学生学习工程材料及机械制造基础等课程必不可少的先修课，是非机类有关专业教学计划中重要的实践教学环节。它对于培养我们的动手能力有很大的意义。而且可以使我们了解传统的机械制造工艺和现代机械制造技术。

　　作为自动化专业的一名学生，学好理论知识固然重要，但动手能力也是至关重要，现在的很多大学生，特别是来自城市的同学，平时自己动手的机会少，动手的能力差，很难适应以后社会对全面人才的需求。而金工实习课程为我们这些理工科的学生带来了实际锻炼的机会，让我们走出课堂，在各种各样的工件和机器的车间里，自己动手，亲身体验，这些对我们的帮助是巨大的。感谢学校为我们提供这样的机会，同时也感谢辛苦带领和指导我们学习的老师们。

　　再一次穿上军服的我们，成为校区里的一道亮丽的风景，还记得第一次，我们带者好奇而兴奋的心情，向着工专金工实习基地进发，想象着自己亲手完成工件加工的快乐。然而，时间过的真快，转眼间，短学期两周的18个学时的金工实习已经结束了，在当蓝领的日子里，我们有过艰辛，有过畏惧，但我们收获更多的是快乐和宝贵的动手经验。和老师，同学们聚集在车间里的那种亲切，那种体验，将是我人生里永恒的回忆。

　　在实习期间，我先后参加了车工，焊接，，钳工，铣工，从中我学到了很多宝贵的东西，它让我学到了书本上学不到的东西，增强自己的动手能力。

　　第一课 车工

　　第一次金工实习，对我们来说感觉很新鲜，一大早，我们迎着朝阳，兴致勃勃地向实习基地出发，今天提前上一节课，老师给我们讲解金工实习的意义，课程安排，以及实习过程中的安全问题。总体而言，我们上的实习课明显偏少，这可能由于场地的原因，不过相信以后学生的实习时间会逐渐增加。接下来，老师又一一为我们详细的介绍各种刀具，工件，车床的相关知识，虽然这些知识对我们很陌生，但老师的耐心讲解，让我们开始产生了兴趣，听的也比较认真，因为这些知识是最基本也是最最重要的，接下来我们按照分组，由不同的老师带领参加各自的工种。

　　我分在第三组，首先接触的工种是车工。车工是在车床上利用工件的旋转和刀具的移动来加工各种回转体的表面，包括：内外圆锥面、内外螺纹、端面、沟槽等，车工所用的刀具有：车刀、镗刀、钻头等，车销加工时，工件的旋转运动为主的运动，刀具相对工件的横向或纵向移动为进给运动。

　　面对着庞大的车床，我们除了好奇外，对它十分的陌生，老师给我们细心的讲解车床的各个部件的名称和操作细则，我们逐渐熟悉车头，进给箱，走刀箱，托盘等主要部件的控制，老师要求我们先不开动车床，重点进行纵横向手动进给练习。要求达到进退动作准确、自如，且要做到进给动作缓慢、均匀、连续。到一定程度后可开车练习，每项操作都进行到我们熟悉为止，接下来，老师要求我们做自动走刀车外圆，每次车的直径为20 mm，那么刀具只能前进10mm，并要熟练掌握操作顺序：先将托盘对准工件调零，退刀调节刀具要前进10mm，开车，待走刀前进到3/4时，改为手动走刀到精确位置，退刀停车。经过几次的训练，我们已经熟悉了本项操作。由于时间的原因，我们只能给这个任务，不过我们做的很认真，也第一次看到自己在如此庞大的机床上的劳动成果，心里真的很高兴，相信自己在接下来的实习中会越做越好!

　　第二课 焊接

　　曾无数次看到建筑工地里闪烁的电火花，我知道那就是焊接，这节课，我们也要接触到令很多同学畏惧的焊接，本想着操作起来很容易，然而事实却并非那样，比我想象的要难的多了。

　　今天，老师给我们详细介绍焊接的相关操作和一些注意事项，焊接所产生的气味和刺眼的光对人体都是有害的，我们在操作时要懂得保护自己，穿上工作服，带上面罩。从老师的讲解中我了解到：焊条的角度一般在七十到八十之间，运条的速度，要求当然是匀速，然而在实际操作中，我们往往是不快则慢，很难保持匀速，因此焊出来的结果是很不流畅的，有的地方停留时间短则当然没有焊好，还有裂纹，停留时间长的地方，则经常会出现被焊透的毛病，出现了漏洞;焊条的高度要求保持在二至四毫米，然而在自己刚开始的时候也是漏洞百出，因为在运条的同时，焊条在不断的减短，因此要不断的改变焊条的原有高度，这控制起来就有些困难了，高了则容易脱弧，而低了则容易粘住。每个同学都尝试3根焊条，看者自己焊出来的千奇百怪的形状，心里那个着急啊，还好在自己多次焊接后，开始慢慢地找到手感，在最后的考试中以良的成绩通过。通过此次焊接，我们已经掌握了点焊接的知识，但要想作到职业工人那样标准，需要我们反复的练习，熟能生巧。焊接虽然很累，也很危险，但我们亲手焊接过，体验过，以后有机会再好好实践。

　　第三课 钳工

　　今天，我们要进行最累一项工种—钳工，老师告诉我们，钳工是一项完全靠手工来制作出各种零件，是最能锻炼一个人动手能力的，一些伟大的工程师，他们都很重视自己在钳工方面的锻炼，而且都能很好的掌握钳工。听了老师的话，我们顿时觉得钳工是一项很了不起的工种，实习期间应该好好去体验。

　　钳工是在一间单独的实习车间进行，我们面对的是3个庞大的工作台，上面安装了许多台虎钳，用来夹各种工件。左面上摆放着各种各样的工具，包括：手锤、手锯、各种锉刀、丝锥、板牙、以及划线工具等。老师给我们介绍了金工实习各种知识，并且教会了我们曾样去做手锤，然后让我们自己去做，任务就是做一个小手锤。虽然钳工很累，不过看着自己辛苦努力的成果，一种成就感油然而生，当自己奋斗过、努力过，不管遇到什么困难，自己都会乐观地去面对，相信自己，一定能行!

　　第四课 铣工

　　铣工，作为我的大学阶段的最后一个金工实习工种，自己有种莫名的感觉，最后一节课要投入自己100%的注意力，因为已经没有下节课了。

　　今天，老师给我们详细介绍了铣工的相关知识以及铣床的种类，原理和使用方法。铣床分为立式和卧式两种，要加工的工件夹在工作台的平钳上，靠进给转盘对其进行横向，纵向及上下运动的控制，而刀具保持不动，这与车床刚好相反。

　　在熟悉铣床的工作原理和操作后，老师给我们的任务是将一个圆柱体切削成正方行，要求正方形的边长为29mm，我们将工件夹在平钳上，然后转动转盘来控制平钳的位置，当刀具基本上置于中央位置时，开始对刀，对好后，根据要求设定转盘转动两圈半，加工工件可以上升6.5mm，便可以开始加工工件，不一会儿的工夫，在刀具的切削下，一个标准的正方形在铣床上诞生了。

　　铣工的加工效率很高，是金属切削加工的常用工具。在生产中有着广泛的应用。希望自己在以后的实践中能有更多的机会参加这方面的实习，不断的增强自己的动手能力。

　　结束语

　　短短的两周的实习生活结束了，我们的蓝领之行也画上了一个圆满的句号，感谢学校为我们提供这样的机会，同时更要深深感谢我们的老师，从他们的言传身教中我们受益匪浅，从刚开始的什么都不懂，到现在对各种机器的深刻认识，并掌握一些基本操作。本次的金工实习——令人难以忘怀。六次的金工实习带给我们的，不仅仅是我们所接触到的那些操作技能，也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力，更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟，去反思，勤时自勉，有所收获，使这次实习达到了他的真正目的。