最完整的实习总结 -实习学习总结

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梦的旅途题记：从雪域高原那个美丽宁静的地方已经回来很长时间了。每次回想起，总有不同的思绪萦绕在心头；而每次提笔，也总有不同的文字跃然纸上。曾经它是我的一个梦想。一、梦的萌芽初中的我，年少的心比天高，总想着有一天能够飞出家门。那时从电视上看到支教者的报道后，就想着，有一天自己也能够做一名志愿者去支教该多好啊。可是幻想终归是幻想，从来没有希望过它有一天能够实现，因为那是的我距离它是那么的遥远。然而，当有一天，突然听说，我们要去顶岗支教，而且还是语言不通的藏区，虽有对那片未知世界的隐隐忧虑，但我更多的还是欣喜和期盼。没想到多年前那随心的一个幻想竟然成为了现实。我期待着那一天的到来，我已做好迎接未来的准备。二、梦想启程带着对即将到来的生活的忧虑和期盼，我们踏上了梦想的征程。路途的颠簸让我有些小小的悔意，但我不能退缩，因为这是自己的选择，不是吗?车厢里有些安静，或许大家都在思考着未知的明天吧！不知不觉中，我们走过了巴颜喀拉山山口，我不得不佩服自己的"伟大"。曾经在辽阔的金银滩草原上，我感觉自己相比于大自然是那么的微不足道。第二天上午十一点钟的时候，我们到达了实习县。当时的唯一感觉就是累死了，浑身没有力气，不过还好终于到了。老师一再叮嘱我们要小心，动作幅度不要太大。休息一会儿，就下了车，终于站在地面上了。环顾四周，看到周围的情景，我并没有太大的反映，自己早就做好了准备不是吗?等了一会儿，排队陆续进校，欢迎的领导给我们送上了哈达。当地教育局的招待倒是很周到的，而且饭菜也不错，只不过十几个小时的晃荡再加上菜有太淡了，只喝了一碗稀饭。席前教育局对我们的到来表示了热烈的欢迎。用餐完后，念完分配名单后就各归各校了。(不过，说实话在念分配名单的时候，怎么感觉都像是商品一样就这么被人给领了回去。)确定自己的实习学校后，按说该出发了吧。但是，行李还没有来，只好等着。等待的时间好漫长、好无聊啊！站在那里等待着，看着光秃秃的山，感觉有些凄凉，但是我依然选择坚持。大概下午四点多钟吧，行李车终于出现在我们期盼的目光中。不过在搬行李的时候，来接我们的人就那么站在那里看着，也不帮帮我们，我们只好自己提过去了。但是有种很无助的感觉。呵呵！自己努力吧！我以为我们就可以出发去学校了，没想到又等了好长时间。后来才了解到，他们一周才去县上一次，可能有很多事情要办吧！在去实习学校的路上，我终于明白为什么那么摇晃了。当时就想，如果可以，有一天我一定要把这条路修好。我们顺便了解了一下学校的情况，知道这所小学是活佛所建，条件还不错。我们所关心的水、电都有。电使用的是太阳能电池板，水是山上的水。学生一百四十多人，六个年级，六个教学班。只是老师只有八个，而且一大部分都是代课老师。等我们到达实习学校的时候，已经是晚上八点了。那天的情景我依然记得清楚。在宿舍门口下了车，学生们都很热情，帮我们把行李搬到房子里，有帮我们把炉子点着。使我没想到的是，这么晚了，他们都还在等着我们吃晚饭。饭菜我还适应，和我们在学校里的差不太多。这样的条件相对来说已经很不错了。吃完晚饭，校长告诉我们这里很安全。由于做了那么长时间的车，收拾好床铺，我们就休息了。有上一年师大来时学校里给他们买的的褥子和学校里的垫子，晚上倒是一点都不冷。只是在第二天醒来的时候有些轻微的头痛，可能还不太适应吧。看着东方升起的太阳，新的一天又开始了，我的梦想也要开始付诸实践了。无论前方怎样，既然选择了，就应该不顾风雨兼程。三、梦的实践体验对于哪里的环境，我倒并不觉得有什么艰苦的。尽管每天下午都有风沙，紫外线很强，但我认为这对于我来说

，都不是问题。对于我们的居住条件，我应经很满意了，有水又有电，而且还有一部卫星电话，每天的饭菜里都有肉。毕竟孤零零的一个小学校，前不着村后不着店的，那样的生活条件对于我们来说已经很不错了。如果硬说有什么不好的话，那就是那里没有信号，信息太闭塞了，而且我们带的书也不多。对于已经习惯了手机陪伴的我们来说，真的是一次很大的考验。"既来之，则安之，就当它是对自己的一次考验吧！"我对自己如是说。我相信无论前方怎样，我都可以经得起考验。我以为我可以使支教变得更完美，才发现支教竟是一场对身心的严酷考验！1.教学实践满怀信心走上了讲台，尽管已经做好了心理准备，却没有想到事实比我们想象的还要残酷。语言不通，成为了实习中最大的问题。虽然我也想了很多的方法，可最后的结果依然不太理想。数学课根本就不能创设问题情境，与我们在学校里训练过的完全不同，一切都要靠自己去摸索、去实践。看着下面面无表情的学生，我真的很泄气，感觉自己好失败，我甚至对自己的能力产生了怀疑。也曾经想过要放弃，可这不是自己的选择吗?既然是自己的选择，理应无怨无悔。后来，我发现他们对数字敏感，所以就放弃了一些问题情境，直接用数字情境代替现实的情境。效果稍微好一些，而且上课时尽量不知多一些练习，然他们倒黑板上来做。但是板书运算律时，却发现她们不认识字，不得不交给她们字的读音，数学课上教语文，真的很无语耶！不过现在想想可以理解！起初我上的是五年级的语文。语文课上得还可以。后来我看了一篇文章，决定提高他们的写作和对话能力，所以我就让她们开始写日记和周记。不过刚实行两天，我就改教一年级语文去了。这对于我来说，又是一个很大的挑战。由于自己练的是数学方面的教学，从来没有练习过将语文。所以不知道到底该怎么讲，后来想着一年级的主要是朗读能力，就开始教她们读写生字、读课文。我采取了分组奖励的方法，调动她们的积极性，同时也培养他们的合作意识。在虫草假回来以后，也在网上找了一些关于一年级语文教学的东西。一篇文章中曾说："如果字不会读，那么字的'意思也就无法理解。"所以回去以后，我就开始教他们拼拼音，可是我忽略了一个问题，虽然说读字音对于我们来说没有问题，可未必就能分得清声母、韵母。就是这样一个问题导致了我的遗憾。还是因为自己准备的不够充分呵！既然单纯的拼音不会，不过还是会拼的，就教他们如何去拼，稍微有些效果吧！我想着在我走之前，把拼音教给他们，可是终究没有完成！我始终认为既然我们去支教，就应该"在其位，谋其政，竭其力"，全力以赴，力求把一切做到最好。虽然上课的效果很好，学生的积极性也很高，可是到了第二天依然是"字认识他，他不认识字"，为此我常常反思自己到底该怎么做?可是通常是没有答案的。独自走在夕阳的余辉里，眺望着远方，思考着：怎样做才能让学生学会呢?我一直都在后悔没有多带一些教学理论以及教学管理方面的书籍。平时与学生的交往以及处理学生问题都是不可避免的，由于缺少经验，而当地老师的处理学生问题的方法就是体罚，我不想对学生采取这样的处理方法，然而我又没有什么经验，又没有人可以请教，所以一些问题实在不知道该如何处理为好。只好采取一些温和说理的方式，让他们明白一些道理。不过还好，有一个小男孩的汉语比较好，所以在处理问题的时候就让他翻译着，好不容易弄清楚事情的来龙去脉后，就开始劝说双方，还不能说的话过硬，担心伤害他们幼小的心灵啊，最后握手言和。但是自己的经验终归太少了，有的时候真不知道到底该判谁对谁错，又或许不应该是谁对谁错的问题吧！2.生活经历生活中有时也特别的烦闷，主要是因为问题找不到解决的方法。独自一人走在夕阳下，常常想我怎样才能使学生学会呢?和哪里的老师收了以后，有时也和他们开一些玩笑，调节一下那单调的生活。食堂里的师傅对我们都特别好，关系也特别的融洽。岁月如水般滑过，流水账一样记着自己每天的生活。有过欢乐，有过悲伤，有过无奈，也有过痛苦。也曾想过放弃，可我依然告诉自己：这是你自己的选择，无论如何也没有理由放弃。何况又怎么忍心看着那一双双求知的眼睛充满失望，更何况如果放弃，又怎能对得起自己的良知?那只不过是无可奈何时的话语。那样的环境对于我们来说是很恶劣的。刚去的时候几乎每天下午都刮强风，有时还夹杂着雪花，在风中根本没有办法睁开眼睛。也曾天马行空的想过，如果站在山顶，会不会被封吹走呢?大概会吧！不过有时候，也会见到一些令人惊讶的现象，会让你感觉恍若仙境。刚吹完暴风雪，太阳立刻就冒了出来，于是地面上也跟着冒水汽，远远看去，真的好似仙境呵！3.山清水秀的欢乐在返回去的时候，惊讶于那么多不知名的奇异美丽花草，很想知道它们的名字。可惜自己没有多看一些关于高原植被的书籍。很想挖一些回来，可是又担心破坏了生态平衡，没办法，只好拍了下来。也曾带着学生去山上采蘑菇。爬一会儿，歇一会儿，喘喘气，终于到了山顶，才发现山顶上是那么的平缓。很想继续走过去，去看看山的那边是什么。大概还是山吧！我如是想。真的好羡慕他们有一双明亮的眼睛，竟远远地就可以看到蘑菇。他们满山的跑来跑去，我坐在那里看着他们可爱的身影，时不时地吵我喊一声："老师，那里，蘑菇有啦"，说完就跑了过去，也不等我的回答，可我还没看到蘑菇在哪儿呢。回头就见他们拿着两三个蘑菇高兴地跑了回来。放眼望去，绿绿的草地，蓝蓝的天，微风轻轻地拂过，真的是一片好美的天

地啊！就是太可惜辜负了这美好的景色，自己既没有带照相机，也不会素描什么的，这些画面只能永远的留在我的记忆中。满载而归。他们开始生炉子，放上盐和酥油，在炉子上烤。先前我还想着要炒着吃呢。只那么一会儿的功夫就考好了，空气中飘着迷人的清香。挤掉蘑菇里面的水，就可以吃了，彼此之间欢笑着，真的是很美味的一餐！有天中午，发现校园里安安静静地，平时不这样的，学生们都干什么去了?等他们一个个打着哆嗦回来，一问，才知道他们去河里了。看着他们冷得哆嗦还高兴着的样子，就开始训开了："干嘛不脱衣服就下水，现在冷了吧，还不赶紧换衣服去，下次再去，把衣服脱了再下水。"于是，再去的时候，我们也一块去了。忽然间发现这好像是我们来的时候走过的那条冰河，当时还奇怪河里的冰结得那么厚，现在才发现它只是一条浅浅的小河。清清的河水流淌着，装点着学生们快乐的童年。他们早就忘了我的叮咛，一看到小河，连鞋子、衣服都不脱就下水了。在河水里走来走去，那高兴快乐的样子让人不忍心在训斥他们。不过我感觉水太凉了，所以我没有下水，只是坐在河边的石头上完了一会儿。在离河边几米远的地方，有片草地，有种灌木结有一种不知名的红豆大的绿色的小果子，酸酸的。和他们一起去摘，不过在好的东西旁边总有保护她的东西，为此手被尖针样的刺扎了好多次，后来学聪明了，不出手不就得了嘛，一只手缩到衣服里，用袖子按着，一只手去摘，果真扎的次数少了。学生们都高高兴兴的，只不过又开始哆嗦了。4.地震中的事与情那天早上，我已经洗刷完了，当时正在梳头发，忽然听到房顶上的土哗哗落往下落，我想有人在踹墙吗?仔细听了听没有啊，又一看床也在摇晃，这时明白了，不时人在踹墙，而是地震了，赶紧叫醒她。地震的当天，卫星电话根本就打不出去，而且来打电话的人也特别多。每个人都特别焦急，不知道情况到底怎么样了。当我们得知一些学生的亲人离开的时候，我们彼此避开学生谈论。不想让他们小小的心灵过早的承受失去亲人的痛苦。可是他们最后还是得到了消息，那天我正去洗衣服，问他们为什么哭，我以为他们又闹矛盾了呢，可没想到他们竟然知道了自己亲人离去的消息，当时我只是淡淡的说了一声我知道。我在气愤，谁告诉他们的?不是说好了不说出去吗?可是消息终究是封不住的。该他们承担的还是要他们自己学着去承担。作为局外人，或许那时说什么都是没有意义的吧！不如给他们留出空间让他们自己尽情的宣泄！看到电视上播出的触目惊心的画面，眼眶中蓄满泪水，只是始终没让它流下来。在地震当天早上校长就去给他的孩子去西宁看病去了。下午，因为着急外面的情况，有几个老师去了州上，只剩下那么两三个人，帐篷搭不起来。所以，学生们拿着垫子和褥子，就那么露天的睡在了星空下。看着学生都睡着了，我们也就回屋去了，继续等着他们，一直到大概晚上十二点多了吧，他们才回来，说了见到的一些情况，从他们的言谈中，我们可以想象那里的情况。只是在大自然的面前，人的一切力量都是那么的微不足道呵！尽管我猜测距离震中那么远的，我们那里应该不会再有太大的地震。但是学生在外面睡着，终是放不下心来，那天晚上就我们两个没有睡，时不时的去查看一下学生的情况，一直到天蒙蒙亮的时候才回去睡。由于地震的原因，学校也没有上课，到了上午十点半的时候，被叫醒，说是十一点的时候有地震，赶紧爬起来，只是虚惊一场。搭上帐篷后，学生就都搬到帐篷里睡。我们有时候也在帐篷里，有时候在房子里。虽然我认为应该没有多大的问题了，可是别人都在帐篷里，我在屋子里，总感觉不是很踏实，所以我们也去了帐篷。下周开学的时候，学生只来了不到一半，大概一周的时间才来齐了。这时，问题就出现了，有学生哭了，为什么呢?还没等我问呢，他们就说开了，"老师，他说他的…死了"。我也知道学生的亲人有离开的，觉得不应该让学生这样没有同情心，这对于他们的成长是很不利的。我就告诉他们：你们不应该这样对待自己的朋友，你想想别人应经很伤心了，你怎么能够在去嘲笑别人呢?如果是你，你会怎么办呢?所以你应该安慰你的朋友。旁边有学生翻译着，他们也听懂了我说的话。在其他的班，我也说了同样的话，而且还告诉了他们：亲人不在了，你们更应该好好学习，希望你们有一天能够发现一种预测地震的方法，避免灾害的发生。在上课的时候顺便告诉他们地震中逃生的方法。趁此机会，我顺便组织了一次小小的演习，不过他们好像把我的意思给翻译错了。我的意思是不要挤，排队出去，而他们理解成了排好队在出去。我还在纳闷，他们在哪里排队站着干什么，怎么还不出呢?呼，反应过来了，在等我下令，"赶紧出去啊。"呼啦，全跑了。祈求上天千万别留下什么问题呐！遇到地震赶紧逃命要紧，别站着等命令。否则的话，我的罪过可就大

了。也曾有过不太好的回忆。比如说，忍无可忍，终于发火了。再比如说，学生上课不听课，气得没办法。不过人总是喜欢回忆美好的事情，不是吗?不如就让那些不好的回忆随时光的流逝烟消云散了吧！5.时光奇葩时光奇葩之幸福曾有人问过我："幸福是什么。"我曾回答："不知道。""那你幸福吗?"我也曾说："不知道。"忘记了是那一次，看着路边的景色飞快的倒退，突然发现路边的草地只有二十多厘米厚的土壤，下面全是沙石，这里的生态环境真的很脆弱呵！静静地望着汽车前进的方向，眼前时不时地出现一座岩石的小山，对比着自从自己来到这里的一切和在来之前的生活，一句话窜入我的脑海中，"幸福不就是珍惜你现在拥有的吗?"。时光奇葩之鬼斧神工从西宁出发的时候，我并没有认真地看一下路边的景色。在放假回去的时候，心情有些惆怅。坐在座位上，看着车窗外的景色，才发现从玉树州到杂多的路都是沿河而建，而路的另一边则是峭壁。湍急的河水中还有玛尼石，而峭壁上有时也可以看到六字箴言。远远地可以看到矗立的千姿百态的山峰，我不禁惊叹于大自然的鬼斧神工！时光奇葩之巴颜喀拉山在我一直都想看一看巴颜喀拉山的模样，可是前三次经过的时候不是天没亮就是自己睡着了。最后来的时候，我决定一定要看一看，瞪着眼睛看着路边的路牌，想着地图，计算着时间。呼--好像是它，模糊看到了"巴颜"二字，一看地势，就那点最高。应该就是巴颜喀拉山山口了。也没有什么嘛，只不过比别的地方高了一点而已，而且与我想象中完全是石头的山差远了。远远看去，都是绿绿的草地，或许因为我们是从它的头顶上过去的，而不是从山洞里穿过去的，所以只能见到一些起伏的碧绿的小山丘?时光奇葩之火烧云海在回杂多的路上，傍晚的时候，天边出现了火烧云，太阳落下去的地方红彤彤的。起初我还疑惑那边是什么，怎么那么红。后来想起来了，那是火烧云。一直伴随着我们，久久都不曾消散。远远地看去好似一汪红色的海洋。只是可惜没拍下来，这样的景色只能留在我的记忆中了。实践结束有人说追求完美是傻事。可我依然乐此不疲的追求着完美，只因为我喜欢完美。可是再美的梦境，醒来后也会有不完整的记忆。就如这次的实习依然留下了不少的遗憾。如果说世上没有十全十美，那么我是否可以将遗憾理解为一种缺失的美呢?由于后天要从杂多出发，而我们得到的消息是后天去县上。所以那天我也没有收拾东西，有些不舍。几个月的时间，不算太长，也不算太短，即将离开，离别总让我有些淡淡的惆怅。直到那天下午另一个实习点的学生打电话的时候，我们才知道后天要从县上出发，匆匆忙忙收拾东西，而学生们都回家了，也没有来得及和学生道别，就匆匆忙忙地走了。总感觉有些遗憾，本来在这两天还打算着好多的事情，可是一切都因为这个消息变成了"镜中花、水中月"。走的前两天，学生一直都在说："老师我们山上去吧"由于一些原因，那天下午没有去，本想着明天再带他们去的，可是第二天却没有了兴致。却没有想到它竟然成为了无法弥补的遗憾！回想整个的过程，好多想做的事情都没有做。有的时候，人不应该顾虑的太多，决定了的事情就应该赶紧去做。否则拖来拖去只能成为永远的心伤。也有的时候，我们应该学会表达自己的观点。回到西宁，走在大街上，经常可以看到与他们年纪差不多的孩子。听着他们的谈话，我直觉不喜欢他们，总感觉他们缺少了一些童年的纯真。远不及那里的学生可爱、单纯。如今，梦已圆，经历了岁月的凝重和沧桑，它使我变得更加成熟和稳重。