机械自动化实习自我鉴定(通用5篇)
自我鉴定是个人对一个时段对自己的学习或工作生活的自我总结,它能够头脑更加清醒,目标更加明确,为此要我们做好自我鉴定。那么如何把自我鉴定写出新花样呢?下面是小编整理的机械自动化实习自我鉴定(通用5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
马上就要毕业了,在学校领导的安排下,我们将要外出实习,在一家电气自动化工厂实习,首先我们来了解电气自动化是什么?电气自动化技术专业主要掌握电气技术、电力自动化技术、各种电气设备及自动化设备的基本原理和分析方法,能够从事供用电、各类电气设备、电气控制及自动化系统的安装、设计、调试、维护、技术改造、产品开发和技术管理的高级技术应用性专门人才。
开设的主要课程有:高等数学、工程数学、英语、计算机文化基础、C语言程序设计、电工基础、模拟电子技术、数字电子技术、电机拖动基础、电力电子技术、自动控制系统、单片机与接口技术、工厂供电技术、工厂电气控制技术、PLC技术及应用、自动检测技术、计算机控制技术等。主要实践环节有:金工实习、电工实习、电力电子技术课程设计、电气控制课程设计、毕业实习(设计)等。学生毕业后可以在企事业单位的发电厂、供电系统、电气工程及自动化领域和用户单位、服务部门、销售部门从事供用电工程、自动化仪表、电气控制系统的工程施工、设备维护、维修、调试、技术改造和销售等工作。这就是电气自动化技术。
在生产实习过程中,我们学到了很多的东西。学校也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。通过这次生产实习,使我在生产实际中学习到了电气设备运行的技术管理知识、电气设备的制造过程知识及在学校无法学到的实践知识。在向工人学习时,培养了我们艰苦朴素的优良作风。在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调一致是现代化大生产的需要,也是我们当代大学生所必须的,从而进一步的提高了我们的组织观念。我想在公司的企业文化中有一句话很好地概括了技术工作的全部内容—“研究、试验、设计、制造、安装、使用、维修,七件大事技术人员要一竿子到底!”。
我认为这里所说的“七件大事”就是技术工作。有些人认为只有研究和设计一些高科技含量的东西才是真正的技术性工作,而贬低看不起安装、使用和维修这些工作,认为技术含量低甚至没有技术含量。这种看法是片面的、错误的,从哲学的观点看,是一种唯心主义的观点。实践是理论的基础,理论都是在实践中总结创造出来的,用于指导实践。而试验、制造、安装、使用、维修就是我们的实践工作。这就好比是一台计算机,要想使其正常运行,硬件和软件密不可分、缺一不可。硬件是软件的基础,软件是硬件的灵魂。毫无疑问,我作为一名刚刚走出校门参加工作的新员工,实践方面的经验还很缺乏,在学校中学到的是更多的理论知识。因此,很荣幸上级领导给了我这次车间实习工作的机会,让我能够真正理解在实践中的技术工作,弥补在实践经验中的不足。从实践中发现问题才能解决问题。
下面主要汇报一下我在调试过程中遇到的某些问题及其解决的办法。对于一般性的问题,如配电箱开关是否接错或安装是否到位等,通过观察可以通过目测容易地解决;对于一些偶然的、特殊的问题,在调试过程中要花费更多的时间。需要积极地思考,向有经验的员工请教,亲自动手进行各种检测和试验,问题解决后须做认真的总结,使自己能够知其然并知其所以然。此外,我认为整流主板的电路接线原理对于掌握维修的过程是很重要的,可是很多维修工根本都不懂。
通过此次生产实习,让我们了解和掌握了变电所的主要结构内容、生产技术和工艺过程;使用的主要工装设备;产品的生产和用技术资料;生产组织管理等内容,加深对变电所的工作原理、设计、试验等基本理论的理解。使我们了解和掌握了变电所的工作原理和结构等方面的知识。为进一步学好专业课,从事这方面的研制、设计等打下良好的基础。
一个周的认识见习就这样娓娓离去,不舍的仍然是对见习过程中点点滴滴收获和感慨的描述:说到这里,我不得不把话题拉扯的很远很远,昨天晚上我到网吧通宵,目的就是完成阔别已久的实习报告,眼看着自己的报告就要完成了,可是结果却让鄙人非常的恼火。或许你可以猜想到,那就是、那就是电脑死机了,对,死机了!
忙了几个小时的认识实习报告最终是功败垂成。当时,那伤心啊!那难过啊!脑子一下子蒙了,这该死的家伙,为什么不保存呢?今天又是新的一天,我坐在一个安静的角落,感受着昨日耽搁瞌睡的睡意绵绵,继续我的实习总结……昨夜,我在心得中写到,人,要有理想,有激情。我想今天也应该一样,也应该要有激情,纵然是好事多磨,我也不会因为面对事实的无语而放弃、抛弃。我得随时了解自己所需、所求、所能。尽心、尽力、尽责去尽可能的完成各人的人生“理想”。恰如在参观是我瞥见的一句话一样,“成功的人找原因,失败的人找理由”,我应该坦然的面对事实。昨夜的事确实有些让人伤透脑筋,但是我必须得重新振作起来来完成我的报告,我想成功就是坚持吧!在这里,我允许自己对昨夜的事情说最后一次——我怎么那么笨啊!在参观的过程当中,我把我更多的注意力投向了公司的员工,从他们的工作的投入程度,我隐隐约约体会到了他们的出色,他们都很出色,在这一点上是不分老董和老总的。因为他们都是那么的兢兢业业,始终在自己的岗位上工作着,而我似乎看不出一点他们的疲惫。相反,我还不时的看到他们满脸恪守职责的喜悦。有人说,人生须认真、人生当务实、人生应乐观、人生要进取,这些,都在员工们的骨子里反映的淋漓尽致。在,我感受到了两次灼热的温度,一次是在新一号高炉,一次是在板材厂,而无论是哪一次,都让我感受到了人始终如一的精神,他们各尽其责,让工厂的生产流程井然有序。对他们来说,这么一点高炉散发的热量算什么,这一点由宽厚板散发的热量又算什么呢?人的汗水,是认真的汗水,我何时才有这个福气,让我也来一把酣畅淋漓的汗水。在超宇,一位大姐级的.员工教会了我使用她给焊机接线时的工具,我享受到了会使用一个简单工具的愉悦,她也看到了一个敏而好学的当代大学生。或许,在不久的将来我也会像她那样教会另外一个大学生,其实,这个工具该这么用!在凌天,我认识了一个新的东东,它叫做“冷凝器”,它居然有628千克重,换热面积可以达到64平方米,介质水标记为r22,我到现在都还不知道它是什么意思,还有什么管程、壳程的一些参数实在是欺负人,让我迷惑多时,至今还搞不懂。同样是一个员工,当我对他的操作那熟练的程度说了一声“厉害”的时候,他微微的笑了,我想,这就是一个技术人员需要的“声音”吧!双马,是我们认识实习的最后一站,因此,参观车间的速度明显的比以前快了很多。但是,一些精彩的地方总是逃不出我的眼睛。就是这么一句话,也许我一辈子也忘不了了,它说,“今天工作不努力,明天努力找工作”。
是啊,这该是一句多么富有内涵的话啊!就这样,为期一周的认识实习,在参观完了四个厂子后结束了。可是给我留下的问题还远远不止是1、2、3那么的简单。我的专业,我的自动化,是坐在新一号高炉的主控制室,还是致力于宽厚板的控制车间呢?是从事自动化焊机的设计,还是热忠于对生产车间流程的控制呢?是实现地热中央空调的自动循环,还是对自动化仪表的监测呢?是用自动化技术运转行车,还是围绕着一台台的计算机不停的转动呢?自动化,这个词太复杂了,它就像一个小孩子过于活泼,反倒是难以控制,与此相比,我还是觉得自己学机械方面的知识还好些。我记得有一个同学在上课的时候说的,机械就是因为“拮据”,所以还好理解。可是在这里,我允许自己大喊一声——我是学自动化的,我将永远爱“自动化”。因为从一个周的认识实习当中我意识到了“自动化”的员工似乎要轻松些,至少不需要做太多的体力活。至此,我以前认为到工厂之后连扛一个扳手都扛不动的担心一下子就烟消云散了。成功,是一种刻意的安排,而非自发的随心所欲,我爱上了你,而我已为此整装待发,趁你尚未在意我也曾爱上失败,同时,它也曾爱上了你,你也不曾不经意间把自己交给过它。你现在对我是冷淡的,那是我对于你,就像是那些曾经的失败,现在对于我完全是空气。说实话,到现在我对我的专业的未来还是一片茫然。但是,对于成功或者是失败,恰如福祸相依一样。失败是成功之母,这是不朽的真理,我也相信“心忧天下、敢为人先;实事求是、经世致用”的文化能给我带来一丝丝的启迪,让我学会情控、力控、理控、利控。从而真正的实现自身的“自动化”控制。
转眼之间,两个月的实习期即将结束,回顾这两个月的实习工作,感触很深,收获颇丰。这两个月,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过我自身的不懈努力,我学到了人生难得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结电气工程及其自动化岗位工作实习这段时间自己体会和心得:
一、努力学习,理论结合实践,不断提高自身工作能力。
在电气工程及其自动化岗位工作的实习过程中,我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法,切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取,积极的把自己现有的知识用于社会实践中,在实践中也才能检验知识的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是:我们在学校学到了很多的理论知识,但很少用于社会实践中,这样理论和实践就大大的脱节了,以至于在以后的学习和生活中找不到方向,无法学以致用。同时,在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代,瞬息万变,社会在变化,人也在变化,所以你一天不学习,你就会落伍。通过这两个月的实习,并结合电气工程及其自动化岗位工作的实际情况,认真学习的电气工程及其自动化岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例,使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解,可以求真务实的开展各项工作。
二、围绕工作,突出重点,尽心尽力履行职责。
在电气工程及其自动化岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够,觉得在电气工程及其自动化岗位工作中找不到事情做,不能得到锻炼的目的,但我迅速从自身出发寻找原因,和同事交流,认识到自己的不足,以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟悉工作,进入角色,我一方面抓紧时间查看相关资料,熟悉自己的工作职责,另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对电气工程及其自动化岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。根据电气工程及其自动化岗位工作的实际情况,结合自身的优势,把握工作的重点和难点, 尽心尽力完成电气工程及其自动化岗位工作的任务。两个月的实习工作,我经常得到了同事的好评和领导的赞许。
三、转变角色,以极大的热情投入到工作中。
从大学校门跨入到电气工程及其自动化岗位工作岗位,一开始我难以适应角色的转变,不能发现问题,从而解决问题,认为没有多少事情可以做,我就有一点失望,开始的热情有点消退,完全找不到方向。但我还是尽量保持当初的那份热情,想干有用的事的态度,不断的做好一些杂事,同时也勇于协助同事做好各项工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己该干什么,这就是一个热情的问题,只要我保持极大的热情,相信自己一定会得到认可,没有不会做,没有做不好,只有你愿不愿意做。转变自己的角色,从一位学生到一位工作人员的转变,不仅仅是角色的变化,更是思想观念的转变。
四、发扬团队精神,在完成本职工作的同时协同其他同事。
在工作间能得到领导的充分信任,并在按时完成上级分配给我的各项工作的同时,还能积极主动地协助其他同事处理一些内务工作。个人的能力只有融入团队,才能实现最大的价值。实习期的工作,让我充分认识到团队精神的重要性。
团队的精髓是共同进步。没有共同进步,相互合作,团队如同一盘散沙。相互合作,团队就会齐心协力,成为一个强有力的集体。很多人经常把团队和工作团体混为一谈,其实两者之间存在本质上的区别。优秀的工作团体与团队一样,具有能够一起分享信息、观点和创意,共同决策以帮助每个成员能够更好地工作,同时强化个人工作标准的特点。但工作团体主要是把工作目标分解到个人,其本质上是注重个人目标和责任,工作团体目标只是个人目标的简单总和,工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责,也不会尝试那种因为多名成员共同工作而带来的增值效应。
五、存在的问题。
几个月来,我虽然努力做了一些工作,但距离领导的要求还有不小差距,如理论水平、工作能力上还有待进一步提高,对电气工程及其自动化岗位工作岗位还不够熟悉等等,这些问题,我决心实习报告在今后的工作和学习中努力加以改
本周最主要的任务是学习和认识变压器。
现场指导老师主要向我介绍了怎样判别电源变压器参数:电源变压器标称功率、电压、电流等参数的标记,日久会脱落或消失。有的市售变压器根本不标注任何参数。这给使用带来极大不便。下面介绍无标记电源变压器参数的判别方法,此方法对选购电源变压器也有参考价值。
1、从外形识别常用电源变压器的铁芯有E形和C形两种。E形铁芯变压器呈壳式结构(铁芯包裹线圈),采用D41、D42优质硅钢片作铁芯,应用广泛。C形铁芯变压器用冷轧硅钢带作铁芯,磁漏小,体积小,呈芯式结构(线圈包裹铁芯)。
2、从绕组引出端子数识别电源变压器常见的有两个绕组,即一个初级和一个次级绕组,因此有四个引出端。
3、从硅钢片的叠片方式识别E形电源变压器的硅钢片是交插入的,E片和I片间不留空气隙,整个铁芯严丝合缝。音频输入、输出变压器的E片和I片之间留有一定的空气隙,这是区别电源和音频变压器的最直观方法。至于C形变压器,一般都是电源变压器。
紧张的参观实习工作已经结束,作为参观组的指导教师,在这次实习教学中围绕开阔学生的视野,实际体会自动化技术的工业应用为中心,使学生能够认识到所学知识的具体应用,使之加深对书本知识的理解和对学习知识的认识。
一、实习前的准备工作
(1)联系实习单位。这部分工作早在暑假期间甚至春季学期就已经进行准备前期工作,共有5个参观单位。
(2)鉴于参观实习在秦皇岛市区及山海关区,路途较远,为了方便同学、保证安全、便于管理,租用了客车作为实习用专车。
(3)向学校有关部门租借了安全帽。这部分工作也是在实习之前开始的。在每组去参观之前,发放安全帽,该组结束后将安全帽归还给参观组以便下一组使用,这样集中管理极大地方便了学生,省却了各班单独租借安全帽的重复工作。
(4)讲解实习内容、实习要求及注意事项:
按时参加实习活动,原则上不准请假,请病假需要有医生诊断证明。
对迟到、早退者、请假者都要有详细的记录。
每个同学都应认真参加实习,每天的工作都要在实习日记手册上做好记录,另外,实习结束的时候需要交一份实习报告,要求16开纸,手写不能打印。实习结束时,实习日记手册和实习报告所记内容为成绩评定重要依据之一。
尤其强调实习的纪律性和安全性。注意安全,保持良好大学生形象是每个实习同学的必备知识。
主要参观内容,简要介绍了要去参观企业的概况、特点,使学生在参观时有主有次、更加注意与专业有关的内容。
二、实习效果
由于准备充分、组织得当,实习时学生纪律好,无意外事故发生。学生对参观实习具有浓厚的兴趣,具有很强的好奇心和观察力。使他们了解学习到了书本上学不到的知识,获得了一定的实际生产实践知识,为以后的设计与工作大有裨益。
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