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工地建筑施工实习总结报告 -实习学习总结

工地建筑施工实习总结报告 -实习学习总结



工地建筑施工实习总结报告 -实习学习总结

期的紧张的进修,这学期期末我们进行了工地施工实习,也算是出去呼吸一下新鲜空气,抓紧一下。在着之前,教师给我们每人发了一个黄色的安全帽,带在头上登时有了很多的安全感。我们次要去四个地方:xx新修宿舍,xx,xx改建和xx华都等,次要跟施工员下到现场参与施工,然后由其向我们讲解,让我们本人去体验建筑施工进程和构件等。虽然观赏实习只有5天,但是这5天绝比照闷在书本上5天有用。经过这几天的体验,我们实在的感遭到了建筑生成的进程,把我们的理论常识和理论分离到了一同,对建筑工程的现场施工和管理有了更直观地认识,加强了对所学根底理论和专业学问的感性认识。在第一天里,教师为我们简单引见了一上去工地的留意事项,然后在他的率领下,我们来到了xx正在建筑的先生宿舍楼,进入内部,印入长远的是粗糙的墙面和地面,空空的窗洞,和看上去风险至极的楼梯,一切都那么粗糙,难以设想在不久的将来,它会变成精巧的宿舍楼,施工的'进程是如此的奇妙。印象最深的还要数xx的建筑施工,不只仅是由于它的名字好听,真正称奇的要数其大模板钢筋混凝土施工进程。·工程总建筑面积:约43908.86平方米·建筑层数:33层(一二层为商场及物业管理办公用房,三层以上为住宅,共33层;地下部分共三层,其中地下一、二层为车库和设备及辅佐用房,地下三层为配电室及五级人防人员掩蔽室。)·建筑层高:2800mm·建筑构造:主体构造为简力墙构造,楼梯间为筒体构造·墙体厚度:大部分为200mm、300mm大批为250mm我们观赏体验的是完成的主体框架部分和正在浇注的部分。由于我们去时地下部分的模板施工已经完成,正在浇注地上六层。当时,还处于构造施工期,四处布满铁管,地面与墙面也预留着许孔洞,楼梯间比较阴暗潮湿狭隘。由于xx是大模板钢筋混凝土施工,但关于大模板的概念以及施工留意事项,我是懵懵懂懂的,所以不得不回来翻阅材料,查找相关内容:目前,大模板施工已成为高层和超高层剪力墙构造工业化施工的主导办法,由于大模板施工技术难度较大,稍有忽略,便会招致严重安全事故。因而,大模板施工前和拆模前,现场施工担任人应向操作人员将大模板堆放、吊装、支设、撤除及运输保管进程中的每一步骤,每一细节进行具有时效性、针对性的安全技术交底。强化安全管理,确保施工安全。大模板按其构造方式的不同可分为全体式、拼装式和模数式等,每种均由模板、支撑零碎及操作平台组成。施工前,首先根据设想图纸绘制配板图进行模板设想,力图模板拼装和撤除的便当性,支撑的结实性,同时保持较好的强度、刚度、稳定性及全体拼装后的平整度。并且,须对次要项目进行验算:①混凝土浇筑时的侧向张力;②穿墙螺栓的抗拉强度;③模板弹性模量的侧向变形和全体稳定性;④大模板的自重荷载及起吊、起装时对节点及支承点的强度、刚度请求。大模板的存放尤为重要,这影响着后期的施工。xx的大模板全放在施工建筑后的一块空地上,便于清洗,刷隔离剂等一些施工前的一些预备。大模板安装操作人员应严格按照模板设想和工序请求进行施工。作业前,施工担任人应做好专项安全技术交底和安全教育任务。检查吊索、卡具及每块模板上的吊环能否有效,并设专人指挥。统一信号,亲密合作。做到稳起稳落,就位精确。将一个施工流水段的正号大模板吊至安装地位,初步就位后用撬棍按照墙体地位线,调整大模板地位,对称调整大模板的一对地脚螺栓,使其地面地位偏差符合标准请求。再安装反号大模板,校正垂直后,用穿墙螺栓将正反两块大模板锁紧。大模板没有固定前,不得进行下道工序施工。大模板安装完毕,由施工担任人按照设想请求对模板工程进行细致检查。对检查出的成绩,施工班组应逐条整改,报请施工担任人复检,确保模板工程符合混凝土质量请求及施工安全请求后,施工担任人签字认可,方可进行混凝土浇筑。接上去去的xx改建和xx华都,教师和讲解员也都为我们做了耐烦的讲解,在本次实习中我对建筑工程的各方义务和角色有了更实在际的理解,深刻领会到了工程建立中所包含的种种冲突、种种限制、种种实际成绩。亲眼所见建筑工人的辛劳以及他们在实际施工中各种手法的巧妙性和适用性,比方钢筋的绑扎。底层根底钢筋的绑扎首先要放样,每一跨度里钢筋

的接头数只有25%,即4根钢筋里只有一个接头,另外接头要尽量放在受压区内。在砌墙的进程中,如遇到墙要转角或相交的时分,两墙要一同砌起来,在留槎的进程中可留斜槎;假如要留直槎,则必需留阳槎,且要有拉结筋,不能留阴槎。在进行砼施工的进程中,要特别留意砼的合作比,在天热的时分要留意养护等等。这几天在工地上的所见所闻,愈加激起了我对本专业的热爱和憧憬,也深深领会到要在建筑行业中有所作为必需付出更多的努力,不只仅是在理论上,更是在实际的使用中。与此同时,我也深深地领会到了一份义务,希望能够经过本人的努力,为祖国的大建筑添砖瓦,完成本身的价值。

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