护士实习目的和要求(通用6篇)
毕业实习,树立学生正确的专业价值观。以下是小编收集整理了护士实习目的和要求,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
1、实习目的
(1)通过毕业实习使学生具有良好的职业道德,热爱护理专业,以高度的同情心和责任感,全心全意为人民的健康服务。
(2)通过毕业实习,巩固和深化本专业理论知识,运用本专业所学人文科学知识、基础医学、临床医学、基础护理、临床护理、卫生保健、健康教育、护理管理、护理研究、护理心理等基本理论知识,解决护理工作中的实际问题,能够达到以下要求:
①学习临床思维方法,培养分析问题、解决问题的能力和独立工作的能力。
②能熟悉和掌握常见病、多发病的临床表现、诊断、治疗与预防。
③能熟练地运用护理程序对病人实施整体护理。
④运用所学健康教育知识,正确地对病人进行评估,制定健康教育计划,实施健康教育。
⑤在护理科研实习中运用所学知识及护理研究的方法,在带教教师的指导下,有计划地独立完成一篇毕业论文,达到培养学生的科研意识、严谨求实的科学态度及勇于探索、勇于实践、勇于创新的精神。
⑥在护理管理实习中,学生能够将管理学的理论与原理运用于护理工作中,通过参与管理实践,培养对病区的全面管理能力和负责的精神。
⑦能初步掌握重症监护技术以及对急危重症病人的初步处理和配合抢救的能力。
(3)培养良好的护士素质和德智体能全面发展的高级护理人才。
(4)除达到以上目的外,通过实习初步了解医疗工作基本程序,以加强医护之间的协调配合。
2、总体要求
(1)临床专科护理实习期间,各病区要积极为学生创造运用护理程序对病人实施整体护理的实习环境,保证学生有2~3名主管病人,在带教老师指导下,按护理程序要求,对病人进行评估、诊断、计划、实施、评价,各项技术操作前后、手术前后应做好健康教育,做好病人的入院指导和出院前的康复指导。熟悉病历书写方法,由带教老师批阅。
(2)各医院护理部安排好实习中的业务讲座,以了解护理新理论、新进展、新思路。
(3)各科室根据病区专业特点安排实习讲座、护理教学查房,病历讨论各1~2次。
(4)为了解医疗相关内容及一般工作程序,利于医护之间的密切配合,同时拓宽学生的知识面,要求每实习一个科室,由带教老师负责为每位实习生安排参加医疗大查房2次。
(5)各科实习结束时进行出科考试,考试内容包括专业理论、专业技能等。
(6)实习结束时,写出符合要求的实习鉴定:首先由学生填写个人总结,然后交实习科室,由带教老师填写鉴定,并将出科考试成绩填入实习鉴定簿,同时填写实习出科考试成绩单一式三份(加盖单位公章),护理部存档一份,其余两份报护理学院。
(7)在护理本科的实习带教中,各实习医院成立护理研究指导小组,由护理部全面负责。每年3月底实习生将毕业论文初稿上交指导老师,经带教老师反复修改定稿,5月下旬由护理部或科教科组织毕业论文答辩,并将毕业论文书面成绩、评阅人对论文的评阅成绩、答辩记录、答辩成绩以及本学院学生论文成绩汇总表等内容填写清楚后加盖单位公章寄到护理学院教学科研办公室。
(8)实习期间,由学校教务处实践教学部成立实习教学质量检查组,对各医院护理实习质量进行检查和评价,以此推动临床教学工作的规范化。
1、加强对学生的 “三基”训练,巩固基础护理与临床护理知识,结合临床实践,指导护生将所掌握的基础理论和专业知识运用于临床,学以致用,为今后的工作打下坚实的基础。
2、掌握基础护理技术操作及临床各专科护理技能,培养学生的临床思维和独立分析问题、解决问题的工作能力。
3、培养学生良好的医德医风、职业态度,树立以人为本、以病人为中心、救死扶伤、全心全意为人民健康服务的思想。
4、使学生熟悉对急、危、重症患者的抢救技能和处理疑难、危重病人的护理技术及护理难点,了解与护理有关的新技术、新仪器的使用。
毕业实习是护理教学过程中重要的组成部分,是贯彻党的教育方针,完成教学计划的最后教学阶段。要让学生通过实习,巩固和加深医学基础理论知识,训练学生系统观察病情和临床思维能力,从而掌握常见病、多发病的'临床表现和护理技术,并学会初步护理常见病、多发病及疑难杂症的能力。在实习教学过程中,特别要培养学生救死扶伤的人道主义精神和全心全意为人民服务的医疗作风,加强医学道德修养,使学生遵纪守法,成为德智体美全面发展的应用型护理人才,为建设有中国特色的社会主义而贡献自己的力量。
一、实习目的
1、结合护理部护理教学计划,通过实习熟悉妇产一科病房布局分区工作流程及规范化管理要求。
2、掌握妇产科各种规章制度和各种护理操作规程。
3、熟悉妇产一科工作特点及各级人员职责。
4、掌握常见病的术前术后护理。
二、实习要求
1、实习生一般实习四周,成立带教小组,组长:余东琴,带教老师若干。
2、根据实习大纲制定带教计划,认真落实教学目标。
3、采取一对一的带教方法循序渐进,重点突出,正规带教。
4、根据学生学历,安排带教。
通过毕业实习,进一步培养学生良好的职业道德和全心全意为病人服务的思想,形成“以病人为中心”的护理理念;熟练护理操作,巩固临床专科护理理论和知识,了解和实践临床护理新技术和新业务;并将护理心理学知识融会贯通于实践中,以提高对常见病的防治能力、综合分析能力和解决问题的能力;成为具有良好职业素质和及时获取信息能力的合格护理人才。
1、加强岗位实习,突出能力培养;
2、熟练掌握基本护理技术及有关专科护理技术,并规范化操作;
3、学习运用护理程序制定护理计划,对患者实施整体护理,提高护理水平;并运用正确的格式书写护理计划;
4、学习运用所学知识对患者进行健康教育,提高进行健康教育的能力;
5、了解和学习护理学的新技术和新进展;了解社区护理、精神科护理、传染病护理的基本知识和技能。
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