植物实习目的及意义
在野外学习动植物自然资源的种群分布和分类知识,可以了解我国一些典型地区动植物的分布、生活习性、生态及种类鉴别知识,同时培养学生对大自然的热爱,以及培养学生利用和开发自然资源的兴趣、拓宽思路、提高对生物多样性的认识及环保意识均具有积极的作用。
一、实习目的和意义
1)通过实习可以复习和巩固课堂所学的植物学理论知识。
2)通过实习初步掌握生物学的形态鉴定方法,掌握标本的采 集和压制。同时,鉴别各种植物,了解其用途,提高对植物学学习的 积极性,为以后的专业学习打下坚实的基础。
3)通过野外实习可以培养学生科学的学习态度、吃苦耐劳的 精神、严明的组织纪律性和团结协作的精神。
4)通过野外实习,丰富我们的大学生活,扩大我们的知识面, 增强我们独立思考能力好学习的积极性。
二、实习地简介及实习准备工作
1)黄山具体位于东经118°1'度,北纬 30°1',南北长约40 公里,东西宽约30 公里,面积约1200 平方公里,黄山的植物资源十分丰富,是华东地区最荟萃的地区,已知 高等植物有222 科,826 属,1807
2)工具的准备:水壶、拐杖、草帽、长筒袜、标本夹、常用药品等
三、实习内容
1)植物的辨认 学习各种植物的基本特征。根据在课本里所学的知识,掌握 了各科各种的基本特征后,把不同的植物鉴定开来,并系统地归纳比 较,达到辨认的目的。
2)植物标本的采集 学习植物标本的采集方法,包括木本植物、草本植物的识别, 对采集的部分的不同要求。野外采集的保存方法等。
3)植物标本的制作 学习干制腊叶标本的制作方法。包括高等植物的标本选取和 典型部位的选取和整形、野外资料的记录、整理和标本的编号。干制 过程:对采集的标本整理好后,接着用吸水纸几层几层把不同的标本 隔开,并平铺在一起放平,隔一两天就换一次纸。 植物学野外实习的收获与体会 这次实习我们翻山越岭走了很多地方,每一次大家都汗流浃 背,累的气喘吁吁,但是我们大家都倍感充实,因为我们认识了很多 植物,更加充分了解了植物学的内在美,使得我们更加对植物学充满 了兴趣。也充分感受到作为一位野外工作者的艰辛,同时通过这次实 习我们更加感受到祖国山河的壮丽,江山的如此多娇,培养了我们热 爱自然、保护生态环境、积极探索自然奥秘的兴趣!与此同时,在实 习过程中大家互相帮助,也充分加强了同学之间的感情。在实习过程 中老师的淳淳教诲,以及同大家的细心交流,更加增强了师生之间的 情谊。我相信这次实习一定会成为我们大家在大学生活中难以忘怀的 美好记忆!
1)环境是植物赖以生存的基础,植物的分布反映了相应的环 境,因此植物的生存与环境紧密相连,在本次野外实习过程中,我深 刻地认识到了这一点。
2)在植物学的实习中,曹老师、李老师为我们介绍了常见植 物的分类,同时采集其作为标本,加强了对植物的认识,而且通过考 核提高了植物种类的鉴定能力。
3)在这次实习中,初步了解到植物标本的制作方法。
4)通过这次野外实习,我们能够更好的理论联系实际,提高 了自己的'动手能力,提高了对植物学学习的积极性和主动性。
5)通过这次野外实习,让我们感受到自然的奥妙,培养了我 们热爱自然,保护生态环境的意识,激发了我们积极探索自然奥秘的 兴趣。
6)这次野外实习同加强了师生关系。同时,培养了我们吃苦 耐劳、互帮互助和团结合作的精神。
7)实习之前,对学生的思想工作做的不够,部分学生将此次 实习作为旅游,这就完全失去了实习的意义。
植物学是一门内容十分广博的学科,研究对象是植物各类群的形态结构、分类和有关的生命活动、发育规律、以及植物和外界环境之间多种多样关系的科学。植物学的教学,除课堂讲授、实验室观察各类植物标本、挂图、幻灯、录像等资料外,野外实习是植物学教学的一个不可缺少的组成部分。野外实习是掌握和巩固课堂教学的基础理论知识和基本实验技能的重要环节,同时也是增强学生对自然界生物的认识、培养学生理论联系实际和独立分析问题、解决问题等综合能力的一个重要的教学环节。在野外学习动植物自然资源的种群分布和分类知识,可以了解我国一些典型地区动植物的分布、生活习性、生态及种类鉴别知识,同时培养学生对大自然的热爱,以及培养学生利用和开发自然资源的兴趣、拓宽思路、提高对生物多样性的认识及环保意识均具有积极的作用。
为此,根据教学大纲的要求,我们生命科学学院组织XX级全体学生来到天堂寨进行为期半个月的动植物野外实习教学。动植物野外实习对于每个同学来说都是一次宝贵而又终身难忘的学习机会。
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