银河补习班观后感合集15篇
当品味完一部影视作品后,相信大家的视野一定开拓了不少吧,记录下来很重要哦,一起来写一篇观后感吧。那要怎么写好观后感呢?以下是小编整理的银河补习班观后感,希望对大家有所帮助。
《银河补习班》这部电影讲诉的是一个航天员马飞在执行太空任务时遭遇意外,由此开始回忆自己生命中最了不起的爸爸为自己的教育所做的点点滴滴,也正是因为会想起爸爸对他所说的永远不认输,永远想方法,他才得以在太空中完成任务,返回地球……
《银河补习班》是一部适合家长和教师的电影,看完这部电影有许多感慨,或许是因为身为一名教师,看到了这部电影投射所出许多当下家长和教师的教育心理,列如:当着孩子面说“这孩子不行了,就这样了,没出息”当面打击孩子自信心的行为;告诉孩子目标就是考清华北大,不然以后就是上街卖煎饼;只知道让孩子读课本知识却从不告诉孩子学会学习的方法才是最重要的……在这部电影里,邓超饰演的父亲的教育理念完全不同于大部分家长。
1、爱是无条件的支持与鼓励。
无论妈妈对马飞(剧中的男主角)的学习多失望,无论老师、同学如何羞辱马飞,邓超永远告诉孩子,你是最棒的,你是最聪明的孩子,只要你的脑子一直转,你就不是那个缺根线的孩子。这也让我想起傅园慧的父亲的教育方式。他一直告诉孩子“你是个天才!”那种夸张的程度让傅园慧从骨子里认定自己是个天才,所以当别的孩子跑过来笑着告诉傅园慧的父亲你孩子说自己是个天才,傅园慧的父亲一本正经地告诉那些嘲笑女儿地孩子们,我的女儿就是个天才。一个家长,应该就是这样无条件地给予孩子支持与鼓励,让他从心底里生长出自信。
2、帮助孩子找到自己的人生目标。
当问及马飞最想干什么时,马飞说考清华北大。问他为什么?她说这是妈妈说的,考不上就要去卖煎饼。可是考清华北大是一个梦想吗?邓超告诉他,清华北大也只能时过程,毕业之后呢?“人生就像射箭,梦想就像箭靶子,如果连箭靶子也找不到的话,你每天拉弓有什么意义?在这样一位父亲的循循善诱下,马飞从小树立了当飞行员的梦想,后来又成为了宇航员。
3、不要停止思考。
每个学生为了完成作业在夜里写到11点,马飞却常常不按时交作业,而邓超却默认这种行为,不是他认为不用按时交作业,而是在他眼里,不应该把大把的时间花在反复巩固学生已习得的旧知上。在学习力最强的年纪,应该让孩子去玩耍,去掌握更多新的知识。
4、每个人心中都有一座桥。
现在很多家长会为了教育孩子放弃牺牲自己的人生目标或者追求,孩子是一切。我始终认为,孩子需要陪伴,但孩子不是陪伴出来的。每个人,无论是大人还是孩子,都应该有自己的人生,这并不冲突。也只有大人活好自己的人生,我们的孩子才会有自己的人生。你努力追求梦想的样子会被孩子看在眼里,有一天他也会像你一样努力追求自己的美好人生。
看到《银河补习班》这部电影的预告片时,我非常好奇,银河补习班是个什么样子的学习班呢?参加这个学习班之后成绩会不会提高很快?这里面有没有我可以借鉴的学习方法?好期待影片为我答疑解惑啊!
电影的主人公马飞,是一名优秀的航天员,一出场就光芒四射,然而他并非从小到大一直优秀过来的。从小,同学们都笑话他脑子笨,缺根筋,处处欺负他,老师也不喜欢他,就连妈妈也嫌他蠢,他觉得自己就是个笨孩子。马飞的爸爸是一位桥梁设计师,由于坏人从中作梗,导致他爸爸设计的大桥在竣工通车那天崩塌了,为此爸爸坐了七年大狱,从监狱出来的时候马飞已经是一名中学生了。妈妈忙着做生意,把他送到了寄宿学校,在学校,马飞调皮捣蛋,学习成绩倒数第一,教导主任怕他影响学校升学率宣布将马飞开除。只有马飞爸爸相信他的儿子一点儿都不比别人差,为了给孩子争取到留校资格,马飞爸爸跟教导主任打赌:只要学期末马飞的考试成绩进到班级前十,学校就不会开除他。从那天起,爸爸每天都去工地打零工,出苦力,坚持接送孩子上下学,面对生活中的种种不如意,马飞爸爸从不服输,不妥协,马飞也从爸爸身上看到了坚强的意志,重新对自己的学习充满了信心,不再轻易认输。影片中有一个情节我觉得特别能引起共鸣:有一天在爸爸送马飞上学的路上,路过一片大草坪,爸爸停下脚步,带儿子慢慢走向草地,躺在草坪中间,他们闻着泥土的芳香,感受着春的气息。这时候,爸爸背出了“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的诗句。我瞬间跟影片中的马飞一同开解了,是啊,茫茫的大草坪,远远望去,苍翠碧绿,可当你在近处看它的时候又仿佛不是那么绿了。诗句中所表达的不就是这样一种场景么?!原来,只要善于观察,让自己的脑子动起来,用心去表达自己所感受到的一切,就一定能写出真实感人的好文章来!如果能把课堂上听起来枯燥乏味的知识跟实际生活中有趣的事情联系起来,会不会就越来越觉得有趣了呢?!
影片中还有一个片段也令我印象深刻!那就是爸爸知道马飞喜欢航天展,带他去看航天表演归来的途中,父子俩意外走散又遇到洪水,爸爸对着防洪堤下面被一片汪洋淹没的城市大喊:马飞,只要你能听得到,就动动脑子,看看周围有什么,想办法,爸爸相信你一定能出来!正是爸爸这种永不放弃的思想时刻鼓舞着马飞,当镜头中出现了用一扇门板和两根窗帘绑成的简易木筏从洪水中划出来时,我激动的哭了!马飞太棒了!关键时刻用自己智慧救了自己!以后我相信自己再遇到困难时,也会记得不放弃,一直思考,然后自己想办法解决困难。
马飞成功了,他不仅考出了年级前十的好成绩,也光荣的成为了一名航天员,圆了自己的航天梦,圆了我们中国人的航天梦。看完电影,我更加相信:只要努力奋进,勤于思考,一直想,一直想,就能干成自己所有想干的事!我们每个人都会有自己闪闪发光的那一天的!
随着人流缓缓走出黑暗的电影放映厅,明亮的灯光毫不客气地对准我的眼睛,尽量多开刺眼的光线,伴随着几丝清凉的风,有种恍若隔世的感觉,思绪好像还停留在那部电影里……
《银河补习班》想阐述的是什么?可能每个人的答案都不一样,也许是父爱的伟大吧。
影片中的主人公马浩文做事情总把儿子马飞放在第一位,当所有人都对儿子不存在信心,他仍然相信儿子是最棒的,刚从监狱出来的他生活窘迫,却用每天在工地干活、收破烂儿的钱为儿子满足有一台电脑的愿望,他对儿子的教育方式与一般家长不同,儿子每次考试的进步(尽管并不明显),他都给予鼓励,教儿子去感受生活,甚至让儿子逃课,带他去参加航天展。
这个与众不同的家长,让我想到我的爸爸,他在我心目中是一个朋友般的存在,他会在某个夏日骑上摩托车,带我去几里外的乡村捉虫子,也会带我到小河边钓一下午的鱼,每天接送我上下学,总是和我手挽手我,一直以为这只是一个父亲很平常的行为,直到在学校里与同学们闲聊起这些事,从他们艳羡的目光中,才知道我有多么的幸运,就像影片中马浩文一样。
父亲并不在意我的成绩,他一直相信我会努力。
记得那天,父亲参加完一个升学宴回来,醉的一塌糊涂,我半夜起床上厕所,听到他半梦半醒中用不清晰的口齿说:“我姑娘将来一定也很厉害。”刹那间,我的心像一根琴弦被触动,眼前的灯光模糊了,我和影片中的马飞一样,都是幸运的,都有一个爱我们懂我我们的父亲。
学生的成长离不开学校,老师起到了非常重要的作用。
马飞所在学校的阎主任是一个固执、古板的人,在他的办公室里挂满了历届优秀学生的相片,毫无疑问在当时那个“只要学习好就行”的时代,阎主任也深受这个观念的影响,对成绩垫底儿的马飞提出了退学的要求,甚至在后来的期末考试里,给马飞那篇充满丰富想象力的作文判了零分。
影片中的一个片段令我十分难忘。马飞在书包里偷偷塞了玩具飞机,被阎主任发现,主任拖着他来到了走廊,把飞机扔到楼下时,班级里传来阵阵读书声“世有伯乐,然后有千里马……”熟悉的课文在这里听到,五味杂陈,这是多么强烈的讽刺啊!
心中有一丝庆幸在游走,我想起了我的老师,无论她的学生是不是千里马,我一直相信她是一位好伯乐,在这个同样“分比天高”的时代,老师却能不顾一切声音带我们体验生活,我仍然怀念那个充斥着披萨香气与爱的下午,也还记得那个泥土味儿肆溢的乡村,那次校园寻春课堂上的小雨,那个因为义卖而温暖的冬天……,因为这些甜蜜的回忆,我的身体里从来都不缺少能量。
老师教给我们的知识从来不只拘泥于课本,我也渐渐懂得了学习不只是在学校里的任务,它是人一生的一门必修课程。
作为学生我是幸福的,和旁人相比,我拥有一个真正了解学生并爱护学生的老师,我不知道自己算不算一匹千里马,但看完这部影片我突然发觉这一切都不那么重要了,去努力成为千里马吧,因为我的身后不仅有伯乐,还有一个温暖的马厩……
《银河补习班》讲了一个爸爸和儿子的故事:
爸爸是个工程师,人品好业务棒。某天,爸爸在最辉煌的时刻遭遇了最毁灭的厄运:设计的大桥塌了。
然后,爸爸坐牢了,替单位背了黑锅。
妈妈跟爸爸离婚之后又再婚,儿子上初中被送往贵族寄宿学校,开始了叛逆期。
爸爸出狱了,开始了独自带孩子的艰难日子,并凭着自己的人格魅力受到儿子的尊重,最终把儿子培养成材送上了太空。
故事的大部分篇幅集中在爸爸与叛逆期的儿子如何相处,及如何帮助儿子爱上学习,找到自己的兴趣点,并为自己喜欢做的事情而一直努力不放弃上。
这过程,是亲子教育的过程,也是与传统的应试教育体制斗争的过程。
其实所有的家长都希望自己能和孩子平等沟通,就是一直没找到跟孩子最和谐的相处方式。
其实,就像邓超在影片中所说:
我也是第一次当爸爸。
谁不是在摸着石头过河,不断寻求着更合理更正确的方式教育孩子呢?
而且,在教育孩子的过程中,需要不断地克制自己的坏情绪。这对于在社会中为生存打拼的爸爸来说,更是难上加难。
其实,现实生活中这样的爸爸并不多见,否则,就不可能出现在影片中,作为教科书式的存在。
很多爸爸,只要少在外边各种应酬,多回家陪孩子,少唠叨多干点儿实事,就已经很不错了。
影片中作为爸爸的邓超,教育孩子如何学习的过程,也是与现如今的应试填鸭式教育相抗衡的过程。
影片中的教导主任就是应试教育体制的代表,为了让学生考高分上名校,用尽各种手段扼杀孩子的兴趣爱好。
影片中金句频出,比如那句:
孩子生命中最重要的时刻,分布在每一天,甚至每分每秒。
这话是针对教导主任说期中考试是孩子最重要的时刻来说的。
而邓超作为爸爸,觉得孩子的每一分一秒都很重要。
所以,他带着孩子逃课去看航展,去旅游,去体验生活,去验证“读万卷书不如行万里路”的真理。
这得顶着多大的压力。后来教导主任的雷霆大怒,及把孩子的作文打零分,就是最好的证明。
在应试教育的体制中,要做一个冲破牢笼者,需要的不仅仅是勇气,还要有足够的智慧和用心的栽培,最重要的是要有明显的效果。
若那个孩子后来的成绩没有达到学校的要求,而是继续倒数,那爷俩的行为还会不会编入剧中,引来孩子们的无限向往呢?
只能说因为剧中爸爸有着渊博的知识,阳光的永不服输的性格感染了孩子,激发了孩子的潜能,爷俩才在与教导主任的抗衡中获得成功。
影片有一个很完美的结局。
剧中爸爸心里的那座桥,永远没有垮塌,而他帮助儿子树立起来的那座桥,日臻高大坚固。
影片很有正能量,推荐爸爸们带着孩子们去观赏。
最后:
愿天下的孩子,都能有一个这样的爸爸。
也愿天下的爸爸,都能在教育孩子的过程中,与孩子共同成长。
人生就像射箭一样,梦想就是箭靶子,如果连箭靶子都没有,那么每天拉弓又有什么意义?人要做自己喜欢的事,要有独立的思想。
当我看完《银河补习班》后,心里真的有莫多的感受,它真的很是触动我的心。
我想像马皓文一样,可以毫不畏惧地直面糟糕透顶的生活。尽管肩上背负着生活的重担,顶着舆论与骂名,但他从不放弃对生活的热爱与追求。也许今后的某一段时间里我也会像马皓文一般落魄之时,会像他一般坚强,永不低头言败。
我想像马飞一样揣怀着自己的初心和梦想,不回头的奔跑着。小马飞刚开始的他叛逆,学习成绩垫底,连妈妈也说他是个笨孩子,小马飞很不自信他也相信了自己就是个笨孩子,他才会说“别教我了,我会把你蠢哭的。”马皓文从不认命,他也绝不允许自己的儿子认命,他带马飞去享受自然所赋予世界的神奇与美丽。小马飞从小就对航天颇感兴趣……
阎主任不相信马飞可以考进年级前十,在马皓文的鼓励下,他从年级倒数第一变为倒数第五,再变为最有希望成为全市高考状元的一个人,最后成为了一位了不起的另人瞩目的宇航员。
马飞揣怀梦想,这一路上他磕磕绊绊最终胜利。我也有梦想,从初一开始我就矢志不渝的朝市一高的方向努力着,我的成绩虽说是跌宕起伏,但我相信我可以!
爱?爱是什么?是父子情深!马浩文将足球画成一个地球仪送给小马飞,马飞将他视若珍宝,被小伙伴欺负时也要保护。爱,是儿子受到欺负时父亲让儿子赶紧逃离,而自己却被揍得鼻青脸肿。唉,又是马飞被困在洪水中时,马浩文发了疯般的去寻找去呼唤儿子的姓名。
但另一种“爱”是,痛骂自己孩子后安抚孩子,“爱”是马浩文终于抓到证据时,满心欢喜的去找儿子时,作为宇航员的儿子为了自己的名誉与荣耀,去要父亲为了奋斗一生的事情而放弃时。他自己以为是爱,实则是教育的失败,每个人都有自己的一座桥,人生最重要的就是将属于自己的桥修好!
“知识就是力量”证实了这当所有的工程师对于那项工作抓耳挠腮时,马浩文却只运用了初中学过的“连通器原理”就轻轻松松的挣下了八百元。
这正是学习知识的重要性,也许现在会说学习这些东西有什么用?买菜算数时能用到这吗?可,他是在买菜时用不到,但它可以决定你以后在哪买菜。
知识是人类通往智慧大门的唯一钥匙,因为活到老学到老。
教育理念也是重要的,当马飞在作文中写到自己的航天梦和想像时,却被阎主任痛批为零分,并讽刺他是荒谬绝伦。那是陈旧思想的体现,而如今现代则是更须大胆的想象与实践,而不仅仅只是死学,只为高分与升学率。
很幸运,我们赶上了这样开明的一个社会!
心存挚爱,怀揣梦想,大步向前!
今天和女儿去看了电影《银河补习班》,感动得好几次流泪了。
片尾打出的“献给父亲送给孩子”,我认为是导演在诉说他制作这部电影的初衷。
作为父亲,我觉得导演通过这部电影,在告诉天下的父亲:不管你是不是第一次当父亲,你毕生的任务就是帮助、推动孩子,尽全力使孩子成为最好的自己。
男主角马皓文就是这样:说儿子不笨,想办法让儿子拥有自信;让儿子要“一直想”,教给儿子进步的方法;说人生像射箭,告诫儿子一定要明确梦想;带儿子去看航空展,帮助儿子追求梦想。他是名副其实的好爸爸。
其中最让我动容的是他在遭到同事群起围攻时发飙说“我决不认输”,从而影响了不断说“太难了”而想要放弃学习的儿子。第二天早上,他起床做早饭时看到了儿子写的纸条:爸爸,我要像你一样,决不认输。他捂着嘴无声地哭了。这就是“身教”的影响力了:他用自己的坚持教会了儿子要坚持到底。
当然,人无完人,他也有缺点。也会在情绪低落时发脾气骂人,也会在儿子阻止他打官司时撂狠话。
看了电影,我很自然地就去对号入座了。我自问:我像马皓文那样做了吗?应该说有,当然还比不上他。
我也鼓励女儿要尽快明确自己的梦想,我也想各种办法推动她能更主动地学习,我也把认为好的理念努力传递给她,我也努力以身作则做到自律,我也带她“行万里路”开阔眼界。我自认为跟以前的自己比,我作为父亲已经长进好多了。而女儿也长进了很多,跟初一时相比懂事更多,努力更多了。
当然,肯定还有很多很多不足。比如脾气太急,急功近利,巴不得我长进30分,女儿能长进90分。事实上这自然是空想。女儿毕竟未成年,感性大于理性,努力了三天,就觉得太苦太累,又拖拉三天甚至四天。就像连岳文章里写的,像蜗牛爬到了井口又滑到了井底。我呢,打心里希望她能一路高歌猛进,不愿意看到拉锯的情况,所以看到她这样就觉得无奈、无力,甚至生气、失望。其实我应该认识到这原就是常态。电影里儿子马飞懂事后就一路提升,直至出类拔萃。那毕竟是电影,是艺术。生活中就不大可能如此,能曲线提升就不错了。所以还是要耐下心来。
另外,长进无极限。虽然我也有长进,有用各种方法帮助推动女儿,但跟马皓文还是有明显差距。所以我还要继续努力,应该继续想更多的招推动女儿成长。其实在推动女儿成长的同时,我自己也在不断成长,“教学相长”嘛!前面说希望女儿“读万卷书,行万里路”,其实我自己也应该这样啊!一起加油,一起成长吧!!
最后,也推荐各位父亲也带孩子去看这部电影,相信你会有收获的。
昨天我在网上看了一部电影《银河补习班》电影评分9.5分,主演是邓超。
看完这部电影给我的最真实的感受就是:这部影片中也让我懂得了一些关于人生、关于梦想、关于教育孩子的一些道理。
一、关于人生
“这世界上有很多事情,是我们控制不了的,但我们可以控制我们自己,永远不要停止思考,永远不要服输,只要你不害怕,没有人能控制你去的方向。”
电影里邓超扮演爸爸对他儿子马飞说:“人生就像射箭,梦想就像箭靶子,如果连箭靶子也找不到的话,你每天拉弓有什么意义?这世界上好玩的工作多了去了,挑一个你最感兴趣的,你就去想吧。”
二、关于教育
我们一生中要受许许多多的教育,但是更多的教育是来自于生我们养我们的父母,我们父母的三观和脾气有很大的可能就会因为后天的教育传给我们的孩子。
所以作为孩子的第一任老师,一定要做好孩子的榜样,起到作为父母的责任和义务。
在剧中,马飞的妈妈把马飞送到了当地最好的寄宿学校,以为这样就能让马飞好好学习,结果却不尽人意,马飞在学校逃课,成绩也是班级中拖后腿的,最后差点被学校开除。
而当马飞的爸爸看到这种情况后,当着校长的面以及全校师生的面说:“马飞是最棒的学生,并许诺等到期末考试的时候,马飞的成绩会名列前茅,并且让马飞走读”。
最终,事实证明,马飞的爸爸是对的,马飞的成绩经过一个学期的时间,成绩已经名列前茅。
而现实中的我们呢?有着良好的走读条件,却没有一个负责任的父母,也没有一个永远鼓励、永远支持孩子的父母。
三、关于认错
我们在漫长的一生中,可能会由于一时的冲动、一时的任性犯下或重或轻的错误,只要我们用于承认错误,一切都可以重新来过。
剧中马飞的爸爸因为官司而上火,而向马飞发火。而事后对马飞说:“对不起!儿子。爸爸错了,爸爸也是第一次学着做爸爸,所以爸爸也会犯错。”
而现实中的我们,犯下错误后,不是去勇于承认错误,而是去隐瞒错误或者去寻求父母的庇护。
这时,我们的父母不是去教育我们去承认错误,而是去庇护我们和受伤的人吵架,会说:“你一个多大的人了,还跟一个孩子计较什么”?长此以往,每当我们犯错后,都会去隐瞒或者去逃避,直到发生更大的错误为止。
现实是残酷的,电影是美好的。看到这里,肯定会有许多人说,那是电影,又不是现实。
假如在现实中发生这样的事情,肯定会和电影里有很大的区别。
但是,我想说:电影始终是电影,不是现实。但是电影也是来源于生活,来源于我们身边的每一个故事、每一个情景、每一个家庭。
只要我们在生活中,做到一个父母的责任,时时刻刻关怀陪伴自己的孩子,终有一天,我们的孩子也会像剧中马飞那样,成为一个优秀的人!
今天上午,我突然心血来潮,想去看一部电影。后来经过我的左思右想,还是决定看这几天特别火的一部电影《银河补习班》吧!那这里面写的银河补习班,到底是不是一个真的补习班呢?经过电影的内容,告诉了我们,这个不是真的补习班。
这部电影主要讲了,是父亲马皓文和儿子马飞的故事。马皓文是一名建筑设计师,他为上学的孩子们设计了一座桥,可出乎意料的是,那座桥不知怎么的,突然就塌了,马飞那时候还小,什么都不知道,且性奋的对爸爸说:“爸爸这个魔法太神奇了,再变一次好吗?”但是马皓文为了不让其他人受到牵连,就替所有人背了黑锅,他被判刑了七年,也错过了儿子马飞的童年时光。七年后,他出狱了,他决定去找自己的儿子马飞,同时,他的妻子也改嫁了。马飞的后爸对他也挺好的,花钱让马飞上最好的学校,可是,由于马飞的成绩太差了,学校里的主任阎主任就想扣除马飞的学籍,但是马皓文肯定不愿意了,就对主任说,如果马飞期末成绩进步到年级的前十名,那么就不许扣除马飞的学籍。事情总是那么巧,马飞的母亲和马飞的后爸,要去广州做生意,所以也就只能让马皓文照顾马飞。马皓文在工作时,可能有时候会有人欺负他,马飞就会站出来替父亲打抱不平,而马皓文却教育孩子,虽然爸爸搭的桥塌了,但是爸爸自己心中的那座桥,永远都不会塌。马皓文的教育方式与所有家长都不同,他说,要让马飞做自己喜欢的事情,并且不做让自己后悔的事儿。马皓文每天都带着马飞学课本上学不到的知识,并且对马飞说,不用刻意要求自己写作业,做自己不喜欢做的事情,也是办不好的。就这样,他天天都带着儿子去大自然,并教育孩子,作文一定要写出真情实感,只有真,才可以写出好的作文。而就在1998年的那一天,一场洪水把他们父子俩冲散了,马皓文拿着喇叭,对儿子说,看看你附近有什么,能不能利用起来,你一定可以出来的。也是他的这种教育,让他的孩子在以后的航天生活中,自己想办法,创造了奇迹。最后,马飞成为了一名非常优秀的学生,长大后还成为了一名航天员,而马皓文,因为为儿子受了不少苦头的好父亲,也终于找到了之前那个陷害他的人。当马飞航天成功回来后,他说他坚决也没有想到,他的父亲对他说的第一句话是:“这个魔法,能再给我变一次吗?”
这部电影,告诉我了许多知识和道理,其中令我感触最深的是,父母的爱是无穷的,但他们的精力也是有限的,我们也需要去爱护他们,保护他们,他们可以让我们不受一丁点委屈,那我们也可以用同样的方式去回报他们……
暑假看了一部让我印象深刻的电影—《银河补习班》。马浩文因为一次意外事故,遗憾的错过了儿子的童年。等到他再次回到儿子身边的时候。马飞已经变成了老师和同学心目中的问题少年。马飞面临学业问题,尽管在学校看来儿子没有可塑之处,但马皓文从未放弃,鼓励孩子找到心中的梦想并为之努力。阎主任和马皓文立下赌约,打算用一个月时间将马飞的学业提高,证明他不是不可救药的学生,“学渣”也是可造之材。
这部影片,主要是围绕父母对孩子的爱,应试教育与素质教育展开的。这部影片很好的.解释了我们为什么努力,我们为什么要去一所好的大学。
如果有人问:你的梦想是什么?有不少人会回答考一所211985的大学。毕业后找到一份好工作。我也曾是这么想的。但随着现在的科技越来越发达。有许多人充满了一个疑惑。考大学就是我长大后唯一的出路吗?因为现在有即使没有上过大学,却依然成功,挣得很高年薪的人,但这种人很少。但是那些真正成功的企业家,大多都是名校毕业的。曾经一个小学同学,在毕业录上“长大后的梦想”一栏中,是这样写的。他希望自己长大后,也可以变成韩寒。但全中国有几个韩寒呢?如果韩寒没有自己本身那么多的才华。我想他也不会成功。考一所好大学不是为了让我们得以生存,而是长大后可以做自己,不为生存而担忧,可以活的出彩,可以活的完美。
我所理解的高考的意义:人生就是一趟长途旅行。而大学是其中重要的一站,但它不是最重要的。面对高考,我们会有两条分叉路。一条是现在平坦。往后的路却崎岖不堪,而第一条路是现在是山路崎岖,而后来平坦,如果我们选择了第一条路,也许绕了许多弯。我们到达了总站,但它的概率是十分低的,也许一开始我们就搞错了方向,以至于离目标越来越远,越来越困难。如果我们选择了第二条路,前路可能艰苦,但是翻过这座险峻的高山。你会发现你的前路,是一片广阔的平原。这是应试教育。
《银河补习班》这部影片告诉人们的,素质教育与应试教育是平衡的,而不是对立的。设想,如果马浩文没有对马飞因才施教进行素质教育,马飞不会在洪水里自救,在宇宙中也不可能想出方法去拯救自己和同伴。在洪水那一幕中,有一个细节。即使马飞父子走散,父亲马浩文也一直提着马飞的书包。如果最后马飞不是年级第一,而是一个成绩垫底的问题少年,他最终也不可能成为一名优秀的宇航员。这也是在说明,素质教育与应试教育是平衡的。两者都不可缺。父亲给予马飞的。是学习的兴趣,是良好的方法,是正确的引导,而不是去左右去干扰他的未来。
心想一番事,扬帆起航,不管路上是风平浪静,是风吹海啸,还是逆风而行,你终会跨越这片沧海,到达你理想,期望,盼望的彼岸。你的梦想终会实现。
今天我和同学一起看了一部电影,叫做《银河补习班》。
这部电影主要讲述了一对父子的故事。开头有两位宇航员正在接受采访,一位是经验丰富的宇航员,而另一位便是电影的主角之一,马飞。画面一转,回到了马飞记忆中的小时候,小时候的马飞特别喜欢父亲,因为父亲能理解他所有幼稚,不可理喻的想法,并且是他年幼时最好的玩伴。当他和妈妈一起去监狱探望爸爸时,他并不知道那是监狱,也不知道在这一天他的父母将会离婚,妈妈会带他开始新的生活。
当我看到这时,心中不禁也泛起一些苦涩。电影中有很多人都觉得马飞脑子缺根筋,是个蠢孩子,但其实并不是的,他擅长用自己的思维思考问题,而马皓文这位父亲也是不可多得的,能理解孩子的好父亲。这对父子如此可怜——马飞在上学的路上会被人欺负,马皓文在工地工作会被人欺负。这样的日子持续了好几年。
直到有一天,马飞的母亲和继父接到电话,说马飞在学校惹事了,这天正好马飞的父亲出狱了,他迫切的想要见到自己儿子。三人急忙赶到学校,学校领导准备开除这位淘气的孩子,而马皓文却当着全校师生的面,对教导主任发誓,初一结束之前马飞会进到全年级前十,这让所有人都大吃一惊,就连荧幕前的我们都觉得这是不可能的事。在我看来,一个从来没有好好学习,听过课的孩子想要一下跃进年级前十,那可是天方夜谭啊!我不禁觉得马皓文这个父亲意气用事,只是为了留住面子,便把儿子当成赌。
这天,马皓文问自己儿子:“马飞,你有没有想过长大以后要干嘛。”马飞回道:“考清华北大啊,妈妈说的。”“考清华北大那只是过程,不是目的。”马皓文告诉自己的儿子。这不仅是在问马飞,也是在问我们荧幕前的每一个人,我们将来要干嘛?很多人都不明白自己到底是为了什么而努力,包括马飞。父亲告诉马飞:“人生就像射箭,梦想就像箭靶子,连箭靶子都不知道在哪里,那么每天练习射箭又有什么意义呢?”是的,人生就像射箭,而我们必须有梦想,有奋斗的目标。
后来,这位不折不扣的差生,真的考进了年级前十名,他没有给他的父亲和他自己丢脸。长大后马飞成为了一位宇航员,当在太空中遇到了危及生命的麻烦,他却丝毫不退缩,想起来父亲的话:“永远,永远,永远不要停止思考。”他义无反顾的从飞船中出去了,将飞船在三分钟的生命倒计时中修好,安全回到地球。电影中间,父子俩发生矛盾时,父亲马皓文曾说了一句话:“我是第一次学着当父亲。”在电影结尾,马飞学着说了一句话:“我也是第一次学着当儿子。”
这部电影,是送给父亲和孩子的,不仅让孩子感受到了父亲深沉的爱,也让观看的人们感受到了社会的温暖和凶险。电影里有可爱善良的小高老师,有让人咬牙切齿的教导主任,有欺软怕硬的不知情群众,还有那对坚持不懈逆流而上的父子,他们教会了我们很多。让我们感受到父爱如山,和对梦想的执着追求。
作为情感线的父子情,贯穿影片《银河补习班》始终,使得影片在感情表达上非常充沛。毕竟,两位导演在处理戏剧性上,还是非常有一套的,尤其是,又加入了俩人的个人情感。
于是,片中会有非常戏剧性的情节与煽情时刻,我这场也有蛮多观众跟着煽情段落抹眼泪。这也是因为,亲情原就是最容易打动人的情感方式吧。所以,我会在标题就强调,这是一部特别通俗、特别大众向的电影。
甚至,你可以感受到影片在导演水准上,仍有一些拙的地方。但是,影片又胜在真诚,胜在真挚,才得以将这种大众情感,以非常通俗的方式传达给观众。尤其是,汉斯·季默参与的配乐,非常大气和煽情,也让影片更加感人。
所以,我才觉得,普通观众应该会更喜欢这部电影,因为它就是那种很大众,对普通观众没什么观影障碍的亲情片。
这部电影非常有意思的地方在于,作为父亲的邓超和俞白眉,在影片探讨各种家庭教育话题,各种与子女的关系处理。似乎,影片的创作出发点,始终是父亲。
但是,从另一个角度来看,这部电影中,他们的身份还有儿子。那是因为,这是个年代戏。故事从1990年的第11届亚洲运动会讲起。
在此之后,故事还走过1992年亚洲杯,97年香港回归,98年洪水,20xx年张国荣去世等等充满回忆的时间点。并且穿插了大量熟悉的道具、回忆中的歌曲(《走四方》《快乐老家》),以各种方式,去唤醒年代记忆。
这样的处理,创作者无疑是代入了自己的旧时回忆,这一刻,他们又不完全是父亲的身份,而是儿子,以此来唤醒自己与父母曾经的生活点滴。
相信很多观众,包括我自己,也都在其中,找到了不少曾有的回忆。
这也使得,很多尚且不是家长的观众,同样可以在其中找到共鸣和回忆,那些自己成长中的点滴,也是非常难忘的。
最终,邓超和俞白眉能拍出这部《银河补习班》,确实有点让人意外。他们这次终于找对了方向。以更适合的方式,去讲一个很通俗、很大众情感的故事。
尤其是,你能从中,感受到他们自己非常真实的情感,以及他们的困惑,包括他们想要表达的观点。
他们的真,变成影片的真,最终成为影片惊喜的缘由。
而这,才是一个创作者该有的样子嘛。更真实的创作,展示自己的困惑,表达自己的观点,说自己想说的话。真诚之后,自然更多人会喜欢你的作品。
挺好的,做电影,起码自己要信。有些创作者,自己都不信自己的故事,又怎能让观众去信。
当然,感动自己,只是第一步。而接下来,希望也可以感动更多人吧。并且,可以让更多人,重新审视亲子关系。
昨晚,和老公,女儿,我们仨去看了《银河补习班》。
在吵嚷的暑期档里,听说《银河》很好,终于在快要下线时候,抽出时间去看了。在看的过程中,心想,这是我在电影院看过的最好的电影。
看到爸爸给要参加,被赌注的初一期末考试,的儿子请假,去看航天展;
看到这一路,他们边旅行边赶路,爬山涉水,体会大自然,体会父子情感、链接和沟通。
看到自己孩子被叫废物、被退学的时候,父亲坚定的站在那里,说:我的儿子不是废物。我打赌我的孩子期末考试可以全级前十。那种信仰般的,对自己孩子的信任。
看到爸爸跟学校要求,不要寄宿,改成走读。然后就带孩子住进了以前生活的,已被当做杂物间的巴掌之地。那里的门板上刻录着孩子从小到大的身高标记,也记录着爸爸对孩子的爱,和爸爸错过的孩子的成长(狂飙泪点)。
改成走读,就有时间陪伴和全能补习。陪晨练跑步,陪疯陪笑。感动于爸爸那种全心全能的陪伴,那是孩子永远的幸福回忆和力量源泉。
甚至敢于让孩子不写家庭作业,老师找来问怎么能不写作业,对于学到的知识要重复重复再重复时,爸爸充满底气的让老师坐下,诚恳而有力量的说话。整过三遍的馒头,和刚刚蒸出来的馒头,哪个好吃此时,他再一次给了孩子力量感,并勇于影响老师。
当学校主任拽着马飞往教室外拖时,背景声是孩子郎朗读书声:世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
当别人,包括妈妈说,孩子就是笨,就是蠢,就是废物时,爸爸说:我的儿子不笨,他是最聪明的孩子。爸爸一遍一遍的说:你是最聪明的,最好的。
眼睁睁的看着,一个父亲把一个要塌掉的孩子,一点一点的撑起来。他用自己无论怎样的处境都不坍塌,用自己对孩子、对生命的爱和引导,从一颗风雨飘摇中的小树苗,培养成一颗中坚挺立、无畏风雨,充满勇气的参天大树。
当爸爸刚从狱中出来,孩子带着对爸爸的怨怼,捶打爸爸问:你怎么不来看我,你怎么不来看我(狂飙泪点)感受到,爸爸之于儿子,是最重要的依赖。
当学校主任拿着做好的荣誉相框,请求马飞参加高看,做高考状元,成全自己和学校时,马飞拒绝了,他遵从自己内心,选择自己最喜欢的事情,体会到不受任何道德、权、钱的绑架或诱惑的坚定和勇气。勇于坚持自己,做自己,不为了迁就别人委屈自己。
独立思考当老师们给马飞的期末考试作文重新评分时,一位长者老师说:这个时代需要像马飞这样敢于独立思考的孩子,给他一个机会
我有时候会思考,孩子为什么一些做法让人不能理解,本来该他自己想到的事情,做到的事情,为什么就不动,脑子不动,行为不动。或许就是家长、老师都会替他想好,处理好,就算出了问题,过不了关,总有人给我料理前事和后事。他们不用思考,不用操那个心,就算去思考、去决定了,但是如果不在家长的理想范围内,也是会被否掉。那自己的思考和决定有什么用。
守望成长,致敬父爱
《银河补习班》自父亲节上映后一直好评如潮,今天我和金笔作文学校五年级的师生一起怀着激动的心情来到星河影城,满怀期待的观看超哥演绎的父爱。
《银河补习班》主角是马飞和马皓文,因为东沛大桥塌陷,原为火炬手的马皓文替公司背了黑锅,入狱被关了七年,在这七年中,马皓文错过了儿子马飞的成长,所以他要一边忍受着邻居、别人的辱骂,一边还要教育儿子。但是在这样的情况之下,马皓文使出了浑身解数,教育出来一个优秀的儿子。
在这部充满父爱的电影里,有许多感人的情节,下面我就和大家分享一下。
镜头一
马皓文带着儿子去游览祖国的大好河山,归途中,马皓文疲惫不堪,在车上睡着了,懂事的儿子看到父亲如此劳累,便趁着车子停下来的时候,下去给父亲泡了一碗泡面。可就在马飞上车后时候,却发现自己上错了车,就在这时,天上下起了百年不遇的大雨,马飞被困在了洪水之中,马皓文不顾官兵的劝阻,拿着大喇叭朝洪水的方向喊去:“马飞,马飞,如果你能听到的话,那就看看你的周围都有什么,动动你的脑子,你一定能出来的。”后来,马飞凭着父亲教给他的求生知识,做出了一个木筏,从洪水中逃了出来。
看到这里,我的眼泪几次都在眼眶里打转,是爸爸的鼓励给了马飞坚持下去的勇气,和永不放弃的决心,人们常说:“父爱如山,母爱如水”,父爱像大山一样坚定,给孩子以信心、勇气和方向。如果换做我是马飞的话,我早就抱着“必死”的决心了,想想我在家衣来伸手,饭来张口,也不爱运动,跑两步就会累的上气不接下气,别说做木筏了,自己的衣服都是妈妈洗,现实中的我和马飞实在相差太远了,他沉着、冷静,面对险境能做到不慌不忙,而我呢,急躁、遇见一点小事就方寸大乱,更别说面对险境了,这是马飞值得我学习的地方。
镜头二
马皓文教给儿子如何写好作文,怎么寻找素材,当儿子去观察小草的时候,马皓文突然和儿子玩起了躲猫猫,儿子找着找着突然碰到了小时候经常欺负他的几个小混混,正当小混混们准备打马飞的时候,他的爸爸马皓文突然挺身而出,让儿子快点走,不要回头,而自己却替儿子忍受了一顿毒打,放学回到家的儿子看到了父亲马皓文鼻青脸肿的样子,不禁流下了眼泪。
这个时候的我被深深地感动了,这个世界上的父亲不都是宁愿自己受伤也不愿意让自己的孩子受一丁点的委屈吗?父亲是孩子的天,这世上所有的岁月静好都是因为有人在为你负重前行。我不禁也想起了那次爸爸接我放学的时候,天突然下起了雨,我们没有雨衣,爸爸脱下自己的衣服为我遮风挡雨,自己却只穿个背心被雨淋感冒了。
其实在没看这部电影之前,我对我爸是有很深的怨念的,我们之间也因为想法不同而出现过很多矛盾,这部电影使我能换个角度去理解父亲。父亲的爱有时虽然很平淡粗糙,但确实能给人强大的力量,拥有父爱的人生才是完整的。
前些天,我去看电影《狮子王》,正好碰到了我们的英语老师陈老师,在知道了我要去看电影后,她就给我推荐了另一部电影,叫做《银河补习班》。她说这个电影是邓超演的,很幽默,也很感人。她还说,最好让爸爸妈妈陪着我去看,尤其是爸爸。
今天下午有时间,我就和家里人一起去横店电影院看《银河补习班》。
电影3:20开演,我们起床时就2:50了,出发时已经3:00了。大家三步并作两步,一路快走,当我们赶到电影院进场的时候,只剩下一分钟时间,电影就要开播了。
这部电影主要讲述了马皓文和马飞父子俩之间的一些事。马皓文由邓超演,这也是我喜欢看这部电影的一个原因。
电影的刚开头的镜头,是个我非常熟悉的地方,就是酒泉卫星发射基地的问天阁。去年我的脚受伤了,爸爸妈妈推着轮椅去这里参观,我和爸爸还在问天阁里照了相。现在看到电影镜头里,有两个宇航员坐在问天阁里,我觉得很激动,也很自豪。
这部电影是以倒叙开头的,马飞是一名宇航员,他要登上飞船,进入太空,吴京演的是总指挥,穿着一身军装,帅极了。
另一名航员和亲人道别,而马飞的父亲马皓文没到现场。在大家的注视下,两名宇航员登上了宇宙飞船。火箭点火了,带着飞船起飞了,一切都很正常,可是当进入了运行轨道的时候,飞船的外面的隔热层出现了故障,和地球失去了联系,两名宇航员十分镇定,一个人给另外一个人讲述着他和他爸爸之间的故事。
小时候的马飞是个顽皮的孩子,成绩班上倒数第一,教导主任在全校大会上宣布开除他,这时候,他的爸爸刚从监狱出来,出现了在了他面前,他向教导主任保证,在期末考试的时候,马飞的成绩进入年级前十。
电影里有个很感人的地方,就是爸爸带着马飞去了一个非常美丽的地方,和他玩捉迷藏。爸爸藏了起来,马飞找不到爸爸,就很着急,结果碰到了一群很坏的小孩打他,他爸爸一下子冲了出来,让他儿子怎跑了,他却被那几个坏小孩打得满身是伤,肚子还被踢了一脚。这个地方我觉得非常感人,父爱很伟大,爸爸为了不让儿子挨打,自己冲了出去。
看到这里,我哭了。周围的人都在哭,有的拿纸擦眼泪,有的小声抽泣。有一句话记得特别清楚,是马皓文经常说给他儿子的:人生就像射箭,梦想就是剑靶子,如果连靶心都找不到,你每天拉弓有什么意义?他还说,上大学只是一个过程。
最后,在爸爸的辅导下,马飞的成绩突飞猛进,期末考试的时候,果然考到了年级前十。
电影结束了,我看到大家出来的时候,都在往垃圾桶扔纸团,可能是因为大家都刚哭过,擦眼泪的纸。我也扔了手心里的纸团。今天真是哭得稀里哗啦的,流了很多眼泪,也懂得了很多道理。
《银河辅导班》讲了一个爸爸和儿子的故事:
爸爸是个工程师,人品好业务棒。某天,爸爸在最辉煌的时刻遭遇了最毁灭的厄运:设计的大桥塌了。然后,爸爸坐牢了,替单位背了黑锅。妈妈跟爸爸离婚之后又再婚,儿子上初中被送往贵族寄宿学校,开始了叛逆期。爸爸出狱了,开始了独自带孩子的艰难日子,并凭着自己的人格魅力受到儿子的尊重,最终把儿子培养成材送上了太空。
故事的大部分篇幅集中在爸爸与叛逆期的儿子如何相处,及如何帮助儿子爱上学习,找到自己的兴趣点,并为自己喜欢做的事情而一直努力不放弃上。这过程是亲子教育的过程,也是与传统的应试教育体制斗争的过程。其实所有的家长都希望自己能和孩子平等沟通,就是一直没找到跟孩子最和谐的相处方式。
其实,就像邓超在影片中所说:我也是第一次当爸爸。谁不是在摸着石头过河,不断寻求着更合理更正确的方式教育孩子呢?而且,在教育孩子的过程中,需要不断地克制自己的坏情绪。这对于在社会中为生存打拼的爸爸来说,更是难上加难。其实,现实生活中这样的爸爸并不多见,否则,就不可能出现在影片中,作为教科书式的存在。很多爸爸,只要少在外边各种应酬,多回家陪孩子,少唠叨多干点儿实事,就已经很不错了。
影片中作为爸爸的邓超,教育孩子如何学习的过程,也是与现如今的应试填鸭式教育相抗衡的过程。影片中的教导主任就是应试教育体制的代表,为了让学生考高分上学校,用尽各种手段扼杀孩子的兴趣爱好。影片中金句频出,比如那句:孩子生命中最重要的时刻,分布在每一天,甚至每分每秒。这话是针对教导主任说期中考试是孩子最重要的时刻来说的。而邓超作为爸爸,觉得孩子的每一分一秒都很重要。所以,他带着孩子逃课去看航展,去旅游,去体验生活,去验证“读万卷书不如行万里路”的真理。这得顶着多大的压力。后来教导主任的雷霆大怒,及把孩子的作文打零分,就是最好的证明。
在应试教育的体制中,要做一个冲破牢笼者,需要的不仅仅是勇气,还要有足够的智慧和用心的栽培,最重要的是要有明显的效果。若那个孩子后来的成绩没有达到学校的要求,而是继续倒数,那爷俩的行为还会不会编入剧中,引来孩子们的无限向往呢?只能说因为剧中爸爸有着渊博的知识,阳光的永不服输的性格感染了孩子,激发了孩子的潜能,爷俩才在与教导主任的抗衡中获得成功。
影片有一个很完美的结局。剧中爸爸心里的那座桥,永远没有垮塌,而他帮助儿子树立起来的那座桥,日臻高大坚固。影片很有正能量,推荐爸爸们带着孩子们去观赏。
最后:愿天下的孩子,都能有一个这样的爸爸。也愿天下的爸爸,都能在教育孩子的过程中,与孩子共同成长。
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