乡村医生优秀事迹

乡村医生优秀事迹

　　在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用事迹吧，借助事迹可以很好地体现先进对象的先进思想、精神，以及特定的时代特征。拟起事迹来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的乡村医生优秀事迹，欢迎大家分享。

乡村医生优秀事迹1

　　叶xx，现任库车县第二人民医院结核科主任、副高级职称。自20xx年12月担任传染科主任以来，所负责科室先后多次被评为“先进科室”，其个人也多次被地区、县级评为“优秀党员”“先进个人”“优秀科主任”等荣誉称号。

　　恪尽职守 钻研业务

　　从事医疗工作二十多年来，她始终立足于本职工作，恪尽职守，刻苦钻研业务，勇于探索，团结和带领科室医护人员，圆满完成各项医疗任务，在自己平凡的岗位上兢兢业业、任劳任怨，全心全意，热情为患者服务，急患者之所急、忧患者之所忧、想患者之所想，始终坚持“医者父母心”的原则，始终把患者的.生命安全放在第一位。在专业科研工作方面，她注重自身水平提升，20xx年个人申请举办了地区级继续教育结核病防治知识培训班，同时还参与申报了地区级《耐药结核病人密切接触者流行病学调查》科研课题，发表结核病方面论文6篇，并参与自治区重大专项科研课题4项。她常常说，作为一名医生，只有通过提高自身专业水平，提高医疗服务质量，从自身做起，从点滴做起，视病人如亲人，才能赢得了病人的理解、支持与尊重。

　　服务基层 传帮解带

　　积极发挥人才作用，开展各项工作发挥传帮带作用，通过业务查房，专业学习讲座等方式，指导科室医生规范诊疗行为，优化常见急危重症的诊疗流程，提高诊治急危重症的水平。通过师带徒的方式，传授肺结核病诊疗的经验，培养出数名能独立进行结核病诊疗的骨干医生。在服务基层方面，她积极参加院部组织的下乡义诊送医送药、知识宣讲等活动服务广大基层群众及医务人员。在20xx年“3.24”世界防治结核病日活动期间，她不怕麻烦，深入学校、机关单位做知识讲座，在县域内各级医疗机构进行结核病防治知识的授课，较大程度上提高了群众及医务人员的传染病防治知识。

乡村医生优秀事迹2

　　我是一名乡村医生。为周围的乡亲们作预防保健，治病疗伤工作。我拖着重度残疾的双腿在平凡的岗位上书写着我不平凡的人生。我服务于社会，不仅没有成为社会的包袱，相反我的人生却是那样的精彩。

　　1975年，一场萧瑟的秋雨后，我不幸患上小儿麻痹后遗症，从此就再没有站起来走过一步路。贫寒的家境，苦闷、彷徨、无助甚至绝望伴随我度过了本该是无忧无虑，从满天真与童趣的童年。

　　也许是命不当绝，上天虽然没有给我一双健全的腿脚，却赐予了我能吃苦耐劳而又自强不息的好父母，我们真情无私的呵护，不向苦难低头的可贵品质，还有那些好心村民对我的真诚鼓励和开导，使我逐步走出了生命的低谷，特别是看书学习，驱走了我心中久积不散的阴霾，感受到阳光的明亮和灿烂。

　　一九八六年的夏天，我开始尝试着自学。家里有《小人书》和一本撕的`没有部首的《新华字典》。我就把《小人书》上的字一页一页的翻字典查找，找到后把拼音标到《小人书》字的旁边，然后一遍一遍的去读。不到半年我就认识一千多字。之后，我借来旧课本开始按照课本学习。

　　这就是我自学的开始，从a o e开始念起，从一笔一划开始写起，从简单的加减乘除开始算起。学习使我过于单调无聊的生活中有了乐趣，当然这背后要付出比常人成倍的努力和辛劳。

　　学习更给我打开了解外面世界的窗口，提供了对生存和生命进行深刻思考的营养，特别是我知道了许多残疾人的人生经历，贝多芬、保尔、张海迪，他们也是残疾之躯，处境也非常艰难，但是他们没有因为身带残疾就失去对生活的勇气，没有怨天尤人，没有迷茫不振，没有逃避现实，而是勇敢地直面人生，昂起头，挺起胸，自立自强，向命运挑战，向不幸抗争，他们的事迹和精神，深深触动着我，感染着我，并随着我年龄的增长逐渐内化为我的人生信条：虽然身患残疾，但也要奋发努力，争取做一个有益于他人、有益于社会、不成为社会包袱、不成为家庭拖累的人。张海迪不是说读书可以给人带来生活和战胜困难的力量吗？那么小小的我就要为了自身“站起”、改变命运而刻苦学习。就这样，白日苦读，夜伴孤灯，七年辛勤自学，我完成了从小学到高中的全部课程。

　　知识照亮我前进的航程，信念赋予我攀登的勇气。1994年，我第一次走出乡村，远赴千里之外的省会石家庄，自费在一所医学院跟班学医。

　　我想做一名医生，为老百姓治病疗伤，服务于社会。实现自己的人生价值。

　　在石家庄学习了的三年里，我没有回过一次家。环境变化和身体残疾给我带来了许多困难，功课的压力我要坚持顶住，迎头赶上。日常生活中，上楼下楼、打饭打水、洗衣服、上厕所等一些琐事，对于一个健全人来说是举手之劳，可是对于我而言却是何等的艰难。但我没有在困难面前退缩，仍然以坚韧挺过每件难事，用微笑迎接每个黎明。

　　我的学习成绩在全系也是很优秀的，教授们对我的经历既感到惊讶又很是赞赏。惊讶的是我的自学历程，赞赏的是我虽是自学，但成绩却一点也不比正式参加高考学生的成绩差。05—06我连续两年被学校授予“优秀学生”的荣誉。

　　三年寒窗苦，不付有心人，我拖着瘫痪的双腿，以一个跟班生的身份，圆满完成了医学大专课程的学习，留给老师和同学的是身残志坚的感动和优秀的学业成绩，留给自己的是沉甸甸的收获和开启人生新篇章的力量。

　　踏着香港回归祖国怀抱的脚步我也回到了哺育我成长的故土。

　　记得我刚回来就赶上夏秋季节时的腹泻流行，这种病几乎每年都会流行。原因就是个人卫生和饮食习惯的不良。乡亲们知道我回来了，有的人试着来找我看病。望着乡亲们那种期盼已久的眼神，我既是怜悯又是同情。他们太需要懂得医学知识的医生为他们服务了。我把带回的药品无偿的分发给了已发病的人们，然后向健康人群宣讲良好的个人卫生习惯和腹泻流行期间应注意的起居饮食。人们很乐于接受我的宣讲。同往年比较，这一年的腹泻发病率明显的下降。

　　开办诊所，对于一个靠手摇三轮车才能出行的残疾人而言，困难可想而知。办各种手续的周折，特别是开始资金仅有500块钱，所进的药品数量少，品种单一，每周都得往十几公里外的县城跑一趟进药，每趟都要花上半天的功夫。这里的土路并不平坦，斜坡坑洼随处可见。路上每逢斜坡坑洼都得使出全身的力气，摇着车努力向前冲，因为只有靠这一点点的冲劲儿惯性才可能冲上斜坡，穿过坑洼，滑下来了还得再来一次甚至两次三次四次，胳膊累得抬不起来，即使在冬天也累的浑身是汗，好多次赶上手摇车坏了，不管寒冷、暴雨还是狂风，就只能在路边等，等着路过的好心人来帮忙推一推，或者给家里报个信儿……命运是不公的，生活是无比的艰难，但是我没有因此而流泪。当手摇车坏了，有人路过时我还是以微笑来邀请帮忙，决不把痛苦与无奈表露在外，因为我不愿意在人们的同情中活着。