进步之星的事迹材料范文
在学习、工作或生活中,大家都用到过事迹材料吧,从先进对象的形成和内涵上来分,事迹材料可分为在一个较长时间内形成的先进事迹的材料和在一时因突发事件而产生的先进事迹的材料。相信很多朋友都对拟事迹材料感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的进步之星的事迹材料范文,希望对大家有所帮助。
我是来自初一(7)班的xxx,热情诚实,热爱学习和运动,喜欢交朋友。很开心可以参加学校学习之星的评选,希望在以后的学习生活中得到更好的锻炼,让自己在各方面更上一层楼。
在线上上课期间,我严格按照学校规定的时间进行生活和学习,积极参与线上课堂的各项活动,并积极参与线下打卡。
线上上课,可以倾听学习其他同学回答问题的方式方法或解题思路,对自己的学习方式有了全新的认识。但同在学校相比,线上学习也有点小麻烦,例如,在语文空中课堂上,虽然可以跟着名师学习,但进度很快,不像方老师可以根据同学们的接受程度制定教学方案,尤其重点语句或评论等不能及时记录,只能记录关键词课后再补充,当我发现这并不能很好很全面的记录下来,后来我就提前上空中课堂记录重点,然后在课上再进行巩固,达到查漏补缺的效果,事实证明这个方法对我来说是有效的;其他学科我也会按照这个方法进行巩固训练,希望在此期间可以更上一层楼。
学生的主要任务是学习,学习各方面有用的知识,包括但不限于课本上的内容;积极进行体育锻炼,学习如何增强身体素质;积极帮助爸爸妈妈做家务,学习如何做菜做饭,成为生活上的小能手;积极同同学交流,学习别人的长处,规避自己的.短处。我需要学习的东西太多太多,我希望在学习的.道路上可以找到志同道合的朋友,挖掘更多美好的事物,让学习生活更美好!
我是初一(3)班的xxx,是一个活泼开朗、做事认真的女孩,目前在班级担任数学课代表一职。
进入七年级之后,我开始养成了比较好的学习习惯,通过空中课堂提前预习第二天的新知识,在老师讲授新课的时候,结合之前预习时遇到的.疑问,认真听讲,积极思考,课后认真的完成作业,把每天所学的知识理解消化掌握。好的学习习惯让我受益匪浅,我的各科成绩都保持在班级前列,我的作业因为书写工整,步骤详尽,得到了老师的肯定。疫情期间居家在线学习,我没有放松对自己的要求,每一门课程都坚持认真、自律、积极主动的态度,我相信平日付出的每一份努力都会有回报。
黄xx,是一个七岁小男孩,在灵宝市第三小学一六班上学。他乐观、开朗、勤奋、刻苦、爱读书写博,是一个人见人爱的好孩子。在三小学习的一年中,他成长着,进步着,快乐着。
去年的9 月1 日,小佳航高兴地背上书包,整理好衣服,乐颠颠地走进了灵宝市第三小学的大门。一脚踏进这所小学,他非常高兴。因为他觉得,比起幼儿园的小朋友们,他已经是个"大孩子"了。
起初上学的几天时间,家长一直很担心,孩子在新的学校:会不会不适应?是否和小伙计们和睦相处?课堂上能不能听懂老师的讲课……后来,经过观察,家长的担忧完全是多余的,他很快地融入了小学的学习和生活之中,很快适应老师和同学,并取得了一些骄人的成绩:每次考试都是满分;成为少先队员;成为五好学生;评为优秀班干部等。他的点滴进步,令家长和老师高兴。
他是一个遵守纪律,积极进步的好孩子。 课堂中,他坐姿端正,思维敏捷,积极发言,声音响亮,回答完整,独到的见解常给老师意外的惊喜,这可不是每个一年级孩子都能够做到的,尤其是男孩子。说明,他在进步着。遇到不懂的问题,他会积极主动向老师和同学求助,直到明白为止。在师生眼中,他是一名挺懂事的"小大人",大家都很信任他。他总是勤勤恳恳地为班级、为同学服务,并且把帮助别人当做体现自我价值的快乐的事情;对于老师交给的任务,收发作业,打扫卫生,他总是做得认认真真,有条不紊。一张张满分的试卷、一次次满意的作业是最有力的说明。
他爱读书,喜写博。 进入一年级后,班主任雷老师十分注重对每位同学的特点进行了解和梳理,因人而授,因材施教。通过这种教学方式,在我们小佳航身边表现出了神奇的效果,更是爱学习,爱读书,爱写博了。自从在校讯通网站安"家" 建立自己的博客(佳航宝贝 )之后,小佳航对阅读、写作有了高涨的热情,天天阅读优秀博文。经过一段时间的学习,他尝试写博,每次写完,还把家长叫到身边,一边念一边听取家长的意见,不厌其烦地修改,直到满意为止。他的博文字数由起初的几十个字,到现在的'几百个字;由起初的一句话,到现在的几段话。说明,他在不断进步着,成长着。经过一年多的历练,在老师辛勤培育下,他已在博客里写了60 余篇博文。这个数量,对于一年级小孩子来说,已经很了不起了。现在的他,对阅读写作产生了更为浓厚的兴趣,敢想、敢学、敢问、敢写,阅读面不断拓展,写作能力逐渐提高,表达能力不断增强,被评为"阅读之星".在学校组织的读写竞赛活动中,被评为一等奖。尤其是参加了第八届"书香班级"活动评选中,他喜欢上了读科普书籍,做科学实验。看到这些可喜的进步,大家打心眼儿里替他高兴。
他习惯好,进步大。 他见到邻里间的同事或是亲朋好友,老师和同学,总会主动问好;每一次放学之后,总会高兴地和老师同学说"再见";取得成绩得到我们的肯定和表扬时,还不忘说声"谢谢";当其他小朋友受到表扬时,他总会竖起大拇指鼓励同学;当他在操场集会时,总是站姿端正,听得认真;当班级召开读书交流会的时候,他总是遵守纪律,积极参加……在学校和家庭的一同努力下,他由先前的听话变成了一个既懂事又有礼貌的好孩子。上小学的近一年时间,他从不迟到或早退,时间观念非常强,回家吃饭、按时上学、晚上睡觉,都有严格的规律,这些习惯的养成,前期是家长的努力,到了后来,逐渐成为他自然而然的一种习惯。因此,被评为"好习惯之星".
他懂感恩、献爱心。 还记得今年三月份,为了让孩子拥有一颗感恩之心,班级要求每个孩子做到四个"一":为父母端上一杯茶、洗一次脚、做一次家务、拥抱父母一分钟。小佳航听到这个通知,晚上回到家,立刻行动起来,他把这四件事情当做了四件非常重要的任务去完成。知道爸爸一天工作很辛苦,放学回家后的他取出茶叶,洗净水杯,听到爸爸上楼梯的声音,他急忙跑过去开门。把爸爸拉到沙发坐下后,便说"爸爸上班很辛苦,我给你倒杯茶解解渴吧".乐呵呵的爸爸还没弄清怎么回事儿呢,他已小心翼翼地把水接满,端到爸爸的面前。看到他那虔诚的小眼睛忽闪忽闪,爸爸着实激动了半天‘在洗脚这件事情上,小佳航还是下了一番功夫的。吃完晚饭,妈妈做完家务,坐在沙发上休息时,他飞快地跑到卫生间,拿出洗脚盆,两只小脚踮得高高的,把水放到盆里,还用小手一边摸一边自言自语地在说:"水有些凉".然后很吃力地端到面前,说:"妈妈照顾我们很辛苦,我要为妈妈洗脚".逗得姐姐在一边直笑,羡慕地说,"啊呀,我们的佳航宝贝,怎么一眨眼的功夫可长大了。"因此,被评为"最佳孝敬星".在学校组织的每一次捐款活动中,他都积极参加,多次被评为"爱心小天使 " ; 在学雷锋活动中,他行动着,被评为"学雷锋先进个人".佳航在活动中,感动了大家,更懂得了感恩。
现在的小佳航,在学校老师和家庭的培养下,通过不断地磨砺和熏陶,他正从一名先前爱哭爱闹的小孩子,茁壮成长为勤奋努力、有责任、爱担当,团结同学,乐于助人的一名"好学生".我们相信,在他坚持不懈地努力下,一定会成长更快,进步更大,快乐永远的。
xxx,女,10岁,现就读于xx市xx校四年二班,身为大队委员、卫生委员、英语、书法和音乐课代表的她,以其良好的思想品质、优异的学习成绩、全面发展的综合素质,连年被学校评为优秀学生、四好少年。
作为一名班干部,她以“为集体尽职、为老师分忧、为同学服务”为宗旨,自觉地遵守学校的各项规章制度,在各项活动中都能起到很好的带头示范作用。
她爱班如家,处处为集体着想,具有强烈的集体荣誉感,凡事以集体利益为先。课间,她随时打扫班级卫生,让师生能有一个干净愉悦的学习环境;课下,她主动帮助同学补习,耐心细致地解答,不让一名同学掉队。当生病的同学难受呕吐时,她不嫌脏臭,默默地清理干净;在实践基地上课时,同学们都拿着自己亲手做的`手工互相炫耀欣赏时,她却不声不响地拿起撮子,把地上的纸屑线头扫了个干干净净。
她积极认真地完成老师交给的每一项任务。每周班队会,她都会根据学校布置的主题,协助老师认真组织开展形式多样的主题活动。班级每一期的黑板报和手抄报,她都会绞尽脑汁,多方查阅资料,从版面设计到内容抄写,都力争做到尽善尽美。
正是她尽心尽责、耐心细致、坦荡无私的奉献,使她在师生之中享有很高的信誉,深得老师们的信任,同学们的好评。在她的带动下,她所在的班级形成了互帮互助、共同进步的良好学风。
学习上,她勤奋刻苦、专心细致,养成了良好的学习习惯和自觉能力。课堂上,积极思考、踊跃发言;课外,她热衷于畅游书海,不但开阔了视野、增长了知识、陶冶了情操,更提高了她的写作水平,连续两年获得沈阳市“经典润心灵读书伴成长”读书征文比赛二等奖,校“阅读知识竞赛”第一名。
她的爱好广泛,“六一”文艺汇演中有她灵巧的舞姿,开学典礼上有她从容大方的主持身影,升旗仪式上有她铿锵有力地演讲,运动场上留下她奋力冲刺的汗水
勤奋努力是她永恒的目标,尽责奉献是她不懈的追求。未来的路还很漫长,相信活泼阳光的xxx,会在成长的路上,一路采撷,一路阳光,一路风景,一路欢畅!真诚地祝愿她在朝着理想的奋飞中,留下更多骄傲的身影。
xxx是八(1)班的一名学生,他既不是班长,也不是组长,只是一名普普通通的学生。在本学期的班级小明星评比活动中,他以高票数通过,成为班级小明星。黄xx是一位尊敬老师、团结同学的好学生,从来不跟同学发生争执;
他热爱学习,每次看到他时,他不是在写作业,就是在看书;他热爱劳动,每周轮到他做清洁,他总能早早到校,把教室扫干净拖干净,为同学们创造一个良好的`学习环境;
他乐于助人,当看到别的同学遇到困难时,他总是默默无闻的雪中送炭,为别人解燃眉之急。正是因为他具有这些良好的品质,在加上他自己不懈的努力,在本次期中考试中,他语文、数学、英语、物理四科成绩都进步了,成为同学们学习的榜样。他取得了骄人的成绩,可是他不会骄傲,他会一如既往的认真学习,争取更大的进步。
xxx现在到哪儿,大家都说他长大了,进步了,以下就是他进步的地方:
一、尊师守纪、积极进步。xxx同学自上学以来,能模范地遵守学校的各项规章制度,认真刻苦地学习科学文化知识,团结同学、尊敬师长,端正学习态度,上课认真听讲,课堂上积极举手发言,课后认真完成老师布置的作业及复习好功课,受到老师的一致好评。
二、刻苦勤奋、成绩喜人。段x涛同学在学习方面严格要求自己,把“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭,以此来鞭策自己。他学习态度严肃认真,学习目的明确。在学期开学时,他都能制定出合理的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。这样,在每次考试中都能取得骄人成绩,但是他从不骄傲,反而更加刻苦、认真,从不迟到、早退、旷课,从来没有缺交过一次作业,持之以恒。他经常说:“我一定要听老师的话,刻苦学习,我的未来在明天。
三、带领全班、共同进步。xxx同学不仅自己学习认真刻苦,而且他还热心帮助同学。他认为“一花独放不会香,百花齐放香满园”。因此,当有同学在学习上遇到疑难问题时,他总是会耐心地帮助他们讲解,毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧,希望全班同学都能共同进步。有一次,班里的同学都忙着复习,因为再过一天就要考试了,有一位同学遇到一道自己始终弄不明白的数学题,愁眉苦脸的,他见状,便二话没说,马上放下手中的书本,去帮助那位同学解答难题,直到那位同学的眉头舒展开来,他才继续复习。虽然他牺牲了许多时间,但是她还是挺高兴地,毫不介意。
四、关心班级、争取荣誉。xxx同学作为数学、语文组长,深知责任重大,他以身作侧,以大局为重,毫不吝惜牺牲个人时间,帮助同学提高。他很看重班级的荣誉,树立班级形象,每次班级集体活动,他总是冲在前面,维护秩序,积极参加学校各项活动,提升班级形象,他经常说:“只要为班集体争得荣誉,牺牲个人利益毫不足惜!”他是这么想的,也是这么做的。
五、老师助手,同学榜样。无论在家在校,xxx同学都能够受到正确思想的.教育和熏陶,因此,他像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在同学中,别看他长得瘦小,但是一名挺懂事的“小大人”,老师和同学都很信任他。他勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了老师的小助手,对老师交给的任务,他总是做得有条不紊。身为数学科代表,除了帮助老师收发作业,还经常帮助老师给其他同学讲解辅导,真正成了老师的小助手。一直以来,他上学从不迟到或早退,上课专心听课,认真思考,认真完成各科作业。见到有同学违反了学校规定便会毫不犹豫地上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,他总是主动上前劝阻,并跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正。
xxx同学就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关心集体、爱护公物、班主任的好助手、同学的好榜样。
我是来自七(6)中队的xxx,是一个热爱学习、热爱生活的学生,开学至今一直担任中队委员和英语课代表的'职务。学习上,我勤奋好学,多次获得学校“荣誉之星”、“学习标兵”和“数学学科王”的光荣称号。生活中,我喜欢弹弹古筝、练练书法、打打乒乓来陶冶情操。
上海疫情形势再度严峻,我们又再度重启了居家学习的模式。为了更好地居家学习,学校开启了“空中课堂”及“classin”双教学模式。
课堂上,我仔细听讲,认真做笔记,抓紧每一分、每一秒学习。课后,我认真完成老师布置的课后作业,我的作业多次被评为“优秀作业”,这是老师们对我的肯定。我也坚信“课前预习、课中笔记、课后复习”是学习的必胜法宝。
课余时间,我也会阅读一些课外书籍来开阔我的视野,做一些拓展题来开阔我的逻辑思维,听一些原版音频来磨一下我的耳朵。
我深知“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”的道理,此刻的努力学习,追求上进,才能在长大后不懊悔。
我是来自初一四班的xxx,我平时喜欢弹钢琴,打篮球。同时,我担任着班中数学课代表,体育委员。常常帮助老师管理班中事务,也会教同学题目。
疫情期间,迎来了线上紧张刻苦的学习。每天早上的'语文早读课,既让我养成了早睡早起的好习惯,又让我懂得了晨读的益处。早读课结束,就要开启一天的学习进程了。听着老师们孜孜不倦的教诲,即使隔着屏幕,我也能感受到老师们认真负责的态度。虽然旁边缺少了老师的监督,但我仍然坚持不开小差,认真听课。每节课间,我都按时完成课上老师布置的作业,并按时上交,虽然在家中学习,但是我也会进行体育锻炼,积极完成老师布置的打卡任务。
我是初一(3)班的小萱,是一个活泼开朗、做事认真的女孩,目前在班级担任数学课代表一职。
进入七年级之后,我开始养成了比较好的学习习惯,通过空中课堂提前预习第二天的新知识,在老师讲授新课的时候,结合之前预习时遇到的疑问,认真听讲,积极思考,课后认真的'完成作业,把每天所学的知识理解消化掌握。好的学习习惯让我受益匪浅,我的各科成绩都保持在班级前列,我的作业因为书写工整,步骤详尽,得到了老师的肯定。疫情期间居家在线学习,我没有放松对自己的要求,每一门课程都坚持认真、自律、积极主动的态度,我相信平日付出的每一份努力都会有回报。
xxx是八年级二班的学生。曾经的他学习上不用心,喜欢耍小聪明,成绩平平。直到有一次英语月考,他考了全班第28名,他便意识到自己落后了。
自那以后,一贯洋洋自意的他,开始有了危机感。在强手如林的班级,他发奋苦读了。刚开始英语落后,作业时常完成不了,xxx就在别人休息时补上。他一有空就拿起英语书及时地复习。他上课认真的听讲,积极的发言。英语老师给他的评价是:聪明、上进、自觉、要强、听话。
时刻牢记自己的'座右铭:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
一份耕耘,一份收获,今年期中考试,xxx英语得了98分。语数外三门进入班级前十名,得到老师和同学们的称赞。
xxx尝到初步成功的甜头后,更加勤奋刻苦,各方面更加严格要求自己,争取在阳光林小的校园里,更上一层楼。
同学们说会关心xxx人,看到其他同学不开心,会安慰人。
科任老师说xxx:为人随和,大气,没有什么坏习气。
班主任说xxx:踏实,不骄气,学习态度积极向上。
听了这些赞扬的话语,熊雅凤并没有骄傲。他对老师和同学们说:“我将继续好好学习,争取天天向上。不辜负老师和同学们对我的期望。”
希望xxx同学通过不懈的努力,取得更好的成绩。
数数日子,在初中的生活已不知不觉过了一大半。在这些日子里,真的经历了很多,学到了很多。最值得我欣慰得是我取得了很大的进步。
还记得初三新生入学时,我对一切得环境都很陌生,未能适应学校的规定,上学经常迟到,隔一两天迟到的黑名单上又有我的大名了。在同学们眼里也不是什么好学生,而班主任也多次教育我,想尽办法帮助、督促我。虽然如此,但我还未有多大的改善,这导致了我成绩一落千丈,上课提不起精神来,作业质量差。在各种类优秀学生评选当中也就没有我的份,这使我感到十分后悔。为什么当初不做好自己呢?于是,我暗自下定决心,我不能再迟到了,为了不拖累班级体的评选,为了不让一直耐心教育我的'老师失望,更大的使为了重新树立我在大家心目中的形象,我决定要尽我的最大努力做好。
一切的改变,就从我的大脑思想开始。同时,我还深深的体会到两种不同的学习状态:一种是被动,疲惫的状态,另一种是主动,有更多的时间准备上课,心境很平和,上课听讲也就更有心机,更有效率,这就是最大的区别。正所谓:"纪律是时间的保证。"我的成绩也随着提高了很多。这一切的努力,同学们是有目共睹的。老师也因此多次表扬我,我展示给同学们的是可爱的笑容。这一点点的进步,是一个美好的开始。每天更有心情听课,有更好的心情对待每一天的功课,学习更有冲劲,更上进。"坚持就是胜利",这也使我深深地身有体会。
在上学期由于一系列地良好表现,从年级没有名,到300多名,到200多名。"上天不负有心人",自己付出的努力坚持终于有回报了!我得到了老师和同学们的肯定。这是我最大的收获!假如我当上了"进步之星",我一定会更加努力,时刻鞭策自己,不能偷懒,要坚持下去。更不因一点点成绩就骄傲,因为我相信一时的成功不代表什么,真正的成绩需要漫长时间来考验。"相信自己,等于成功了一半。"希望我有更大的进步迎接未来!
我是来自初一(8)班的xxx,我在班级中担任中队委员的职务,也是学校励耘学苑的成员。我热爱学习,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。
由于疫情,我们又开始了居家学习,只能上网课,虽然不能在学校里和同学们一起学习,但是在家里学习我也收获了很多。
在上网课的期间,我也整理了自己的一套学习方法:我会提前一天预习一下第二天要上课的内容,在上课期间,我认真听讲,重要的'内容我都会记下来,来不及记的话就先拍照,下课后再补笔记,这样就能时刻跟随着老师的步伐。回家作业的上传我也会固定在一个时间,避免作业科目多了遗漏,我还下载了一个“夸克”的APP,可以清晰地扫码作业,老师批作业的时候也可以节省时间,一目了然。
学习也需要劳逸结合,我也会利用午休的时间去小区里面走一圈,利用健身器材锻炼身体,也能使自己得到放松,更好的投入到下午的学习当中。晚上我也会花半个小时的时间进行阅读或者英语口语练习,准时上床睡觉,养成良好的作息习惯,合理安排时间,也能使自己事半功倍地学习,充实的一天过去了,我也收获了很多新的知识。期盼疫情早日结束,我们能回到美丽的校园,一起学习。
我是xxx,在七(9)中队担任副中队长一职,也是学校励耘学苑的学员。我有很多兴趣爱好,也乐于参加各类活动,但最喜欢的是通过努力在学习上取得进步带给我的享受。
自从学校开始线上教学,我就明白了线上教学与学校授课的差异。线上教学难免形式单一,缺少当面聆听老师讲课的感觉和与同学一起讨论的氛围。所以,我即刻调整了平日学习的方法,投入更大的精力在学习上,希望自己能够获得和学校授课一样的效果。
我坚持每天早上7点之前落坐在学习桌前,进入一天的学习状态。利用课前时间认真预习一天的学习内容,以确保更快接受老师课上讲的知识点。上课时,始终保持老师就在面前的状态,紧跟老师讲解思路,绝不分心、放松,课上保持和在学校一样的纪律。课后,我会利用课上的截屏或再回看,再次梳理笔记,包括副科科目,同时复习消化当天内容,并第一时间上交老师布置的'作业。晚上多余时间,我还会自主扩展学习数学、英语等,以补充自己学习上的深度。
两周的时间,我已经习惯了线上学习形式。通过几次练习测验的成绩,让我感觉到自己收获了不亚于在学校当面授课的学习效果。
一、尊师守纪、积极进步。
小婷同学自上学以来,能模范地遵守学校的各项规章制度,认真刻苦地学习科学文化知识,团结同学、尊敬师长,端正学习态度,上课认真听讲,课堂上积极举手发言,课后认真完成老师布置的作业及复习好功课,受到老师的一致好评。
二、刻苦勤奋、成绩喜人。
小婷同学在学习方面严格要求自己,把“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭,以此来鞭策自己。她学习态度严肃认真,学习目的明确。在学期开学时,她都能制定出合理的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。这样,在每次考试中都能取得骄人成绩,但是她从不骄傲,反而更加刻苦、认真,从不迟到、早退、旷课,从来没有缺交过一次作业,持之以恒。她经常说:“我一定要听老师的话,刻苦学习,我的未来在明天。”
三、带领全班、共同进步。
小婷同学不仅自己学习认真刻苦,而且她还热心帮助同学。她认为“一花独放不会香,百花齐放香满园”。因此,当有同学在学习上遇到疑难问题时,她总是会耐心地帮助他们讲解,毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧,希望全班同学都能共同进步。有一次,班里的同学都忙着复习,因为再过一天就要考试了,有一位同学遇到一道自己始终弄不明白的数学题,愁眉苦脸的,她见状,便二话没说,马上放下手中的'书本,去帮助那位同学解答难题,直到那位同学的眉头舒展开来,她才继续复习。虽然她牺牲了许多时间,但是她还是挺高兴地,毫不介意。
四、关心班级、争取荣誉。
小婷同学作为数学、英语组长,深知责任重大,她以身作侧,以大局为重,毫不吝惜牺牲个人时间,帮助同学提高。她很看重班级的荣誉,树立班级形象,每次班级集体活动,她总是冲在前面,维护秩序,另外她多才多艺,擅长唱歌、跳舞、书法、电子琴演奏等,积极参加学校各项活动,提升班级形象,她经常说:“只要为班集体争得荣誉,牺牲个人利益毫不足惜!”她是这么想的,也是这么做的。小婷同学就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关心集体、爱护公物、班主任的好助手、同学的好榜样。
我是来自七(2)班的xxx。我性格开朗、待人热情、尊敬师长、关心同学。我热爱学习,在我的学习生涯中,我注重学习效率,更注重坚持。我清楚地明白:成功的`人一定付出了比别人多若干倍的汗水。
在学习道路上,我也曾经退缩过,特别是遇到难题的时候。慢慢地,我意识到难题犹如成功路上的“拦路虎”、“绊脚石”,只有一个一个清理干净,我才能顺利到达成功彼岸。
六年级第一学期,我的成绩排在班级第七名。我给自己制定目标:用一年时间进入班级前三名。通过努力,在初一第一学期,我顺利进入班级前三。现在,我又有了新目标:用一年时间进入年级前二十;用二年的时间进入年级前十名。要达成目标不是一件容易的事情,我时刻提醒自己:专注力+学习方法+刻苦努力=成功。
网课期间,我给自己定了额外的学习任务。数学,每周挑30道数学难题来提高自己;语文,进行大量的课外阅读;英语,每周抽5-6次,每次30分钟刷单词。
我记得华罗庚的一句话:聪明在于勤奋,天才在于积累。
努力吧!少年!总有一天勤劳的汗水会灌溉出成功的花儿。
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