1000字优秀家长事迹材料(精选12篇)
在平平淡淡的日常中,许多人都有过写事迹材料的经历,对事迹材料都不陌生吧,事迹材料有两种用途:一是宣传典型,二是评选先进。拟事迹材料需要注意哪些问题呢?下面是小编收集整理的1000字优秀家长事迹材料,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我的孩子是一个性格外向、活泼善良、聪明伶俐的的孩子。跟天下所有的父母一样,希望自己的孩子将来成才,成为对社会有用的人。我也希望自己的孩子一生平安、快乐、幸福,而我们也有义务把她培养成一个人格健全、素质优秀、有能力创造幸福的人。
首先作为家长,我们不给孩子不切实际的压力。每个家长都有一个美好的愿望,那就是希望自己的孩子能成龙成凤,但是由于个体的差异,并不是都能称心如意。期望值太高会使孩子觉得无论自己怎么努力,也达不到父母的要求,甚至觉得根本无望实现而放弃努力,失去学习的信心,变得不相信自己。所以无论孩子是不是能够同时拥有其他孩子那么多优点,只要孩子努力去做了,我们就要给予认可。在对孩子的教育过程中,我有几点肤浅的体会。
一是要给孩子养成良好的习惯。
1、帮助孩子养成读书的习惯,这会使孩子终生受益。
在女儿很小的时候,我就给她订阅了幼儿画报、娃娃画报等等杂志,孩子在上一年级之前已经认识近1000字了,读小学语文课文基本没有障碍。上学后给她买了很多书,也订了很多书。孩子喜欢看书,一方面增长了知识,另一方面也提高了孩子的写作能力,孩子的作文经常在班里被当作范文,其中也不乏优美精练的语句令我们作家长的`赞叹。
2、帮助孩子养成做作业“三部曲”的习惯。
作业“三部曲”即:复习-作业-预习三部曲。放学后先复习当天学的内容,如果有不懂或者理解不透的内容,问家长或者第二天问老师,然后做作业,做作业时要注意掌握时间,不能磨蹭,做完之后自己检查。最后预习明天即将进行的新课程,提前找出难点和疑点,上课时注意听讲。
3、帮助孩子养成合理安排时间的习惯。
合理安排时间能让孩子更轻松,不至于要睡觉了,还有一大堆的事情没有做完。我的孩子在这一点上做的不是很好,特别是星期天,如果老师布置了作业,宣凝作业总是要拖到最后一天下午才能完成,有时候到周日的晚上才能彻底收尾。针对这个情况,周末我和孩子制定计划,周末两天分别在什么时间完成所有作业,最后半天或者一天宽裕的时间做其他的事情或者复习。
二是注重与孩子的沟通交流。
在日常的生活中,我们注重经常和孩子沟通交流,让孩子把父母当作朋友,我们每天会尽量多抽出时间和孩子交流,有时候在放学回家的路上,我们俩步行回家,在路上询问孩子当天在学校的表现,有什么印象深刻的事情,在和孩子的交流中会发现和了解孩子的心理变化,知道她最近在想些什么,孩子最近心情好不好,需要怎样的帮助……让孩子把我们当成一个朋友。即使是孩子犯错误时,尽量心平气和的和孩子谈,了解孩子的真实想法,因为孩子的自尊心是很脆弱的,让孩子真正认识自己错误,她也会接受批评,而且会努力不再犯同样的错误。孩子们现在正出青春发育初期,自我意识和反叛精神开始萌芽,所以我们尽量理解和尊重孩子,不要和孩子发生正面冲突。
三是培养自理能力。
孩子从小由爷爷奶奶照顾长大,难免有娇生惯养、自理能力差的缺点,学校里有活动实践课,也经常督促孩子回家做力所能及的家务活,我也经常监督她在家里扫地、拖地、倒垃圾,洗自己的红领巾、袜子,一开始洗不干净,我慢慢教她打肥皂、搓洗、冲洗,逐渐的越洗越干净,甚至可以洗校服了。
四是教孩子以宽容。
孩子的成长是一个漫长的过程,孩子们在学校的活动中难免会发生摩擦,我始终教育孩子对其他的同学多一点忍让,多一份宽容。记得孩子有时候回家说起和班里某个同学吵架很不高兴,我对孩子讲,每个人都有自己的个性,不能要求每一个同学的所想所为都按照你的意愿来啊,要是你,你愿意别人这样对待你吗?所以要允许不同声音和意见,你只要努力观察,别人的观点和说法也是有道理的。要善于发现别人的优点并且自己善于学习啊。现在孩子已经能够客观的分析班里同学的优点,并能努力学习别人的优点来改正自己的缺点。教育孩子多替对方想一点,摆脱以自我为中心,学会心中有他人和宽容他人,才会赢得朋友。
五是注重家长的言传身教。
俗话说父母是孩子的第一任老师,而且是时间最长的老师。家长的言行举止自然不自然的会被孩子效仿,所以父母的言传身教对孩子的影响是巨大的,是任何人所不能比拟的。我们做家长的应不断提高提高自身素质,给孩子一个好的榜样。父母若能给孩子提供一个温馨、和谐的生活、学习环境,孩子自然而然就会用健康的心态来对待生活和学习,这是我们家长希望看到的。
总之,教育孩子的方法有很多,真正要做好一个合格的父母,还要付出很多很多,但我认为做家长的最重要的还是要有一颗真诚的心和一份真挚的爱。只要精心培育孩子,方法得当,就一定会有收获的。
家庭是孩子的终身学校,家长是孩子的第一任老师,家长的一举一动都在潜移默化地影响着孩子,这也就是俗话说的“谁家的孩子随谁家”,孩子能健康成长离不开学校里老师的教诲,同时也需要家长积极配合,给孩子一个良好的家庭成长环境,使家长对孩子的教育成为学校教育的有益补充。但是如何能做到家校结合,怎样引导孩子良性发展,也是摆在众多老师和家长面前的问题,伴随着孩子这几年的学习生涯,我也深深地感触到家长家庭教育对孩子的影响不容忽视,我也把自己教育孩子的认识说一下。
一、尊重关心孩子,多站在孩子的角度上来教育孩子。随着孩子的长大,孩子的自尊心也在增强,爱护关心孩子是每个家长内心自发的行为,但作为一个好家长更多得是去引导孩子而不是过度的溺爱孩子或粗暴的打骂孩子。爱玩是孩子的天性,特别是小学的孩子,他们的自制力还不高,在学校里有老师管着还行,回家后就需要家长多拿出点时间来关心他,积极主动地配合学校做好家庭教育工作。
二、讲究科学的教育方法,和孩子共同学习提高。关注孩子的全面发展,提高教育素质,是摆在我们面前的.重要任务,学习成绩只能是衡量一个学生好坏的一个因素,培养孩子的全面发展、健康发展才是重中之重。我的孩子平时比较听话,学习成绩也不错,就是比较内向,不够大胆不大爱活动,如何让孩子克服这些缺点也是我们比较头疼的问题,于是我就经常利用节假日带他去体会一些赋予冒险的活动,比如去爬爬山,参加野战训练,出去跑跑步等。
三、重视孩子的学习生活习惯,处处做好孩子的表率。我经常对孩子说上课要认真听讲,还要学会举一反三,学习要讲究方法,随着学习的知识越来越多,可能疑问也就随之增加,给家长的压力也就增大,有时很多知识我们也拿不准,这个时候我一般会和孩子来一同攻坚,或借助工具书或借助互联网或借助学校的信息平台来和孩子一块提高,这样既帮助了孩子也提高了自己,我觉得是个好办法。生活中我还注意引导他参加力所能及的家务劳动,支持孩子参加社会公益劳动,有时间就带他去户外,开阔视野,锻炼能力,并注意培养孩子的自理能力及劳动习惯。
四、加强家校合作,注重学校与家庭无缝连接。作为家长我坚决服从学校的一切安排,平时注重与老师及时沟通,配合老师督促孩子完成学校布置的作业和学习任务。同时我也能积极主动地配合班主任老师完成一些班级家庭教育工作,比如在开家长会时,准时参加,做好笔记,主动与老师及其他家长沟通。对于家长会无论工作多忙,我都要挤出时间积极参加,这既是对自身素质的提高,也是尊重孩子,使孩子觉得自己对他很重视,更是尊重学校和老师的辛勤工作。
对于教育孩子,可能每个人都有自己的见解,还是让我们携起手来,为孩子创造一个更加和谐的学习生活环境,让我们以有一个优秀的孩子而骄傲,也让孩子有我们这样优秀的家长和老师而自豪吧!
家庭是孩子的第一课堂,是孩子接触的第一个社会环境,我的女儿xxx,今年8岁,是实验小学二年级6班一名学生。她的成长是健康的,因为她拥有健康的心灵、健康的身体和健康的生活。和绝大多数父母一样,我们也深深感到:教育孩子是一门艺术,就像是创作一幅绘画作品,要用心地为她添加每一笔,丰富每一种色彩,留下最少的遗憾。
一、平等、尊重的亲子关系,为孩子营造和谐美好的家庭环境。
孩子是在我们身边长大的,作为父母,我们为她营造了一个和睦温馨、充满快乐和关爱的家庭氛围。我们从来不采用家长式的管教,更多的是以朋友的方式相互沟通。在家里,每个人都可以随意发表自己的意见,如果正确就会被采纳,相互尊重,相互体谅。在孩子的兴趣爱好方面,我们尊重她的个性发展,家长适当引导,培养孩子的兴趣特长。我经常主动和孩子平等地沟通交流,我们给孩子创造比较宽松良好的成长环境,在这种环境中生活,孩子情绪平和、愉快,现在孩子无论什么都愿意与我分享,也更懂道理,管教起来也更容易,孩子能健康活泼地发展。学校里发生的事情,同学之间的事情,哪怕是鸡毛蒜皮的小事,我俩也都互相聊一聊,她有了什么想法无论是学习上的困惑还是生活的烦恼,也都拿出来和妈妈商量。每次我俩聊完之后,都感觉浑身轻松,心底很快乐。彼此信任,彼此尊重。这些良好的家庭氛围,使得她性格活泼开朗快乐阳光!在班里很受同学和老师喜爱。
二、利用家校联系,努力学习探讨掌握教育子女的科学知识和方法。
学校的家长会是我极为关注的活动,无论工作多忙,我都要挤出时间积极参加,这既是对自身素质的提高,也是尊重孩子,使孩子觉得自己对她很重视,她的事无小事。这也是我们了解孩子和与老师家长们沟通交流的最好机会。在我的心里,一直觉得老师最值得尊重。老师是最辛苦的,真的就好似蜡烛燃烧自己照亮别人。所以我非常支持孩子参加学校的各项活动。遇到问题,我总是站在老师的`角度来分析,我认为老师都是为了孩子好,不管是老师批评孩子还是表扬孩子。孩子得到的赞誉多了,我会教育她戒骄戒躁,继续努力;孩子遇到困难时,我会指导她积极面对,克服困难。班级老师也十分关心孩子的成长,发现孩子松懈或有其他问题时,我们会电话沟通或当面谈话,家校联手,共同教育。
三、既要教会孩子求知又要教会孩子做人,树立正确的教子观念。
和孩子的学习相比,我们更看重孩子的做人。在孩子的成长过程中,我认为教育最重要的就是教孩子学做人,学处世。做什么样的人呢?做孝敬父母、尊敬师长、诚实正直、关心他人的人,做自尊、自爱、自信、自强的人。平时我注意培养和训练孩子的良好生活习惯,鼓励她多参加一些学校的文娱体育和社会交往活动,促进孩子身心的健康发展。在家中我还注意引导她参加力所能及的家务劳动,支持孩子参加社会公益劳动,有时间就带她去旅游,开阔视野,锻炼能力,并注意培养孩子的自理能力及劳动习惯。转眼孩子已经渐渐长大,在孩子的身上,教育的点滴心血正在结出令人欣慰的果实。我们高兴地看到,孩子活泼开朗,是非分明,懂事听话,有集体荣誉感……我们为孩子点滴的成长、进步而感动。
我的教育理念是:倾听孩子的心声,给孩子自由的空间;分享孩子的成功和挫折,给予孩子理性的指导。我愿意和所有家长一起用微笑和激励照亮孩子的生命历程,做孩子心中永远靠得住的大山。成为孩子人生路上的优秀引路人!为孩子健康成长创设更广阔的蓝天!
我的妻子是我的大学同学,那时的我生活非常困苦,没有像样衣服,没有英俊的相貌。但她处处帮助我,使看到了生活的美好之处,体会到了真情的存在。
毕业后,为了和我在一起,她放弃了大城市和我一起回到了离我家不是很远的偏僻农村。之后我们一起努力工作,一起奋斗,一起伺候我的父母,一起教育女儿,为了我她付出了很多。
为了这份爱,我开始学做饭,洗衣服,也给她减轻一些负担。现在同事都夸我是模范丈夫,当然我的厨艺也很不错。
我们现在真正是心灵相通的恩爱夫妻。相互理解,互敬互爱。
我和女儿在我的行动和教育下,女儿非常乖,懂得体贴长辈、学会了自己的事自己做。从她生活中一点一滴看到了我的身影,每次吃东西的时候,都先想到爷爷奶奶,然后是爸爸妈妈。在买东西的时候,首先考虑到爷爷奶奶牙齿不好,要买一些软的东西。这些都让我很欣慰。
在学习中,每天我都抽出时间陪她一起完成作业,一起解决难题,一起背诵英语,一起出去玩耍……
在考试成绩不理想的时候,她会很沉默,意思在向我承认自己的错误。作为父亲,我会去安慰,鼓励而没有责备和训斥。
我和女儿之间便是体贴、关心、理解。
我和外甥除了家人,我还承担了教育培养外甥的责任,由于大姐和姐夫文化低,常年在外打工,没时间照顾孩子,作为舅舅的我承担了这份重担。从初一到现在已经三年了,帮助他学习到很晚,生活中照顾他的起居,督促他改正错误,提升自我。
让他顺利升入高中,为自己的人生目标去奋斗、努力。与学校这个大家庭小家的生活是我的一部分,另一部便是学校这个大家庭。在这个家里我是一名骨干成员,一直担当着管理班级的重任。每天早晨早早到校,督促住宿生学习,帮助领导管理学生,数年如一日。在教学中积极探索,努力学习,为学生做好师表,为同事做出表率,为领导分担工作。现在我已成为学生的良师益友,学校的优秀教师,同事的好伙伴,领导的好士兵,在这个大家庭里很幸福。
工作十年中荣获优秀班主任,优秀教师,骨干教师,学雷锋标兵等荣誉称号。受到领导的.赏识,得到家长的赞扬,学生的尊敬和信任。
我爱我的家,爸爸妈妈,妻子女儿外甥这个小家,还有学校这个大家。在幸福和谐的家庭生活乐曲中让父母以我为骄傲,为幸福,让他们度过幸福的晚年,让妻子感受到爱的力量和幸福、让孩子学会理解,体贴、感恩他的父母。让学校因为我而美丽,而增添光彩。我会为你付出、为你骄傲、为你争光、为你添彩。也让生活奏出更美妙动听的音符。
人的教育是一项系统的教育工程,它包含着家庭教育、社会教育和学校教育,三者相互关联并且有机的结合在一起,相互影响,相互作用,相互制约。这项教育工程离开哪一项都不可能。但在这项工程之中,家庭教育又是一切教育的基础,还是一项持久性的教育。就拿速算来说吧,我儿子刚接触速算的时候,没有经过专门的训练,所以做起数学题来很吃力,有时写作业都写到十一点多,孩子累,我也累。在小学阶段速算又非常的重要,那么就从最基本的数概念入手,一环扣一环。用笔算,不借任何实物,也包括手指头,有的时候也在电脑上进行选题速算,更多的是在口算题卡上进行练习,然后我再批改打分,当孩子看到速算的成绩时,非常的高兴。我和儿子就连在上学和放学的.接送路上也在进行着口算练习,我出题,儿子回答。经过长时间的练习,孩子能在五分钟之内做完一百道速算题,而且还比较准确,基本上都在九十八分左右。这真是时间不负有心人,我和儿子把速算当成一种游戏,在家经常的做速算游戏,玩中学,学中玩,学习成绩有了明显的提高。
我个人认为,古文经典诵读更像一个家庭教育,中华文化讲究:修身、齐家、治国、平天下。修身齐家是首要的,幼儿期是熏陶渐染化的开始,人的许多基本能力是在这个年龄段形成的,一些语言表达能力,基本动作和某些生活习惯等等,性格也在逐步的形成。在小学二年级的时候我就开始指导孩子诵读古文经典了,根据孩子的不同年龄段指导和筛选一些古文经典,一部分采用诵读原文,讲解分析原文与讲解相关的故事结合的方法,学习和赏析古文经典,同时让孩子诵读。刚开始的时候,不管孩子能不能诵读,能不能理解,我每天都像吃饭,睡觉一样,把古文经典诵读当成生活中一个不可缺少的部分。晚上,在写完作业之余,我会和儿子一起做经典古诗文的诵读互动,我说一句,儿子接下一句,我俩都乐意做“读经”活动。
从学习方法上说我们都能清楚的认识到学习语言的规律是:听,说,读,写,义。经过反复的诵读古代经典诗文,积累了大量的流传了千百年后再被人学习的文章和为人处事的道理。这样,我儿子在学习白话文时,理解能力就会变得非常的强。随着年龄的增长,慢慢的体悟,有着自己的思想,从而写作文也顺理成章了。
经过几年来的坚持和实践,我发现古文经典诗文竟如此的好,孩子从古文经典诗文中获得了国学经典的基本熏陶和修养,同时也培育出了孩子的民族自豪感。
有这么一句话,我们不能把握“风”的大小,但我们能调整“帆”的方向。孩子现在年龄还小,不知道自己该驶想那个港湾,所以我们做家长的要做一名好舵手,替孩子掌握好方向,养成一好的学习习惯和生活习惯,让孩子驶向一个理想的港湾。
看着孩子一点一滴的进步,我打心眼儿里感到高兴。他所取得的较好的成绩,都离不开各科老师的关注,特别是班主任老师的倾心付出。下面我想谈一谈我在家庭教育方面一些粗浅的心得:
少说多做,以身作则
前几年,我对教育孩子的观念还是多讲道理,后来我发现我这个思想其实并不十分正确,虽然孩子小,但人与人之间的'本性是一样的,我们大人不喜欢听唠叨,孩子也是一样,听得多了就没有效果。比如以前我自己在上网,要求孩子认真做作业,他做了一会也要跑过来看看网页,有没有啥小游戏,尽管我对他说小孩不准玩游戏上网之类的话,他口头上也同意,但我想我的话肯定没有多大的说服力。自那以后我在家基本也不上网了,他做作业,我就在沙发上看报纸和书。
及时赞美鼓励
陶行知先生在50多年前就指出:“教育孩子的全部秘密是解放孩子,而解放孩子,首先就要赏识孩子。没有赏识就无从谈教育。”这一点我认为太重要了,我们大人也是一样有深刻的体会。当单位领导给我们一个肯定的眼神或鼓励的话语时,我们的干劲肯定要比以前足。如果能再加几百元工资,那以后的工作效率还会更强。所以对待孩子,也要用相同的方法,看到孩子一点的进步,就要适当地表扬,但表扬要实质性的,要针对性的,不能空洞泛泛的,不能全部都以“你真棒”来代替。另外,能在众人面前表扬也是非常有效的方法,能更快地促使孩子增加自信心。当然犯了错误了也要适当批评指正,但是我们家长也要和老师一样,要注意批评的方法和尺度,不能给孩子造成思想上的巨大负担,最好不要在公众场合批评,挫败孩子的自尊心。
注重励志教育
我们渴望孩子成为怎样的人,我们又为之努力了多少?志向是孩子成长的一盏心灵的灯,是一首催人奋进的乐曲,一个精神的理想家园。励志教育理应成为孩子生命成长历程中的必修课。
我始终认为鼓励孩子向古人学习“刺股悬梁,凿壁借光,积雪囊萤,燃糠自照”的家长们没有错。“不经过艰苦的学习和锻炼,年轻人是很难成长起来的,但一定要有正确的指导思想和教育方法。”勤奋学习,努力刻苦钻研是应该在青年学生中提倡的精神,但是,作为家长我们还要教育孩子做一个全面发展的高素质青年。要时刻告诉孩子:成功源于勤奋,有志者事竟成。有志者立常志,无志者常立志。
我在教育孩子方面的一点经验:
一、注重细节,养成良好的学习习惯。
良好的家庭学习习惯是学校教育的保证。我坚持让孩子按照老师的要求做到课前预习,课后复习,要求孩子独立完成当天的作业。之后要把第二天上课的文具和课本准备好。每次考试后,根据孩子的不足,及时查漏补缺。为了培养孩子的阅读习惯,我经常和孩子一起阅读,定期带孩子到新华书店看书、买书,经常用书作为孩子表现好的奖励或者是节日礼物。现在孩子已经养成了良好的读书习惯,对学习起到了很大的促进作用。
二、培养孩子广泛的兴趣和爱好
在正常的学习外,我非常支持孩子参加学校的各项活动。孩子除了参加学校的小主持人活动,还在周末参加了作文、珠心算、架子鼓的学习。我坚持让孩子不放弃,做事有始有终,简单的事情重复做。因为坚持,孩子于20xx年1月30日在武夷山举办的福建省首届尚沃珠心算大赛中获得乙组的铜奖,同年的11月20日在厦门举办的全国第二届尚沃珠心算大赛中获得乙组的金奖。
三、积极配合学校的教学举措,坚持与学校密切联系,努力学习掌握教育子女的科学知识和方法。
学校的'家长会是我极为关注的活动,无论工作多忙,我都要挤出时间积极参加。遇到问题,我总是站在老师的角度来分析。班级老师也十分关心孩子的成长,发现孩子松懈或有其他问题时,我们会电话沟通或当面谈话,家校联手,共同教育。孩子得到的赞誉多了,我会教育他戒骄戒躁,继续努力;孩子遇到困难时,我会指导他积极面对,克服困难。我还经常和孩子谈工作上的体会,告诉他无论做什么都要有敬业、认真负责的态度,学习也同样如此。
四、走近自然,拓展视野,树立正确的教子观念。
教孩子不仅要学习优秀,还教孩子学做人,学处世。做孝敬父母、尊敬师长、诚实正直、关心他人的人,做自尊、自爱、自信、自强的人。平时我会鼓励孩子多参加一些学校的文娱体育和社会交往活动,促进孩子身心的健康发展。尽量抓住和创造机会就带孩子外出旅游,见识外面的世界,带孩子到大自然聆听鸟语虫鸣,让他明白人与自然和谐相处的道理。
作为家长,加强学习,科学教子,且努力做到家庭教育与学校教育一同成长!成为孩子人生路上的优秀引路人!为孩子健康成长创设更广阔的蓝天!
家庭是孩子成长的摇篮,家长是孩子的第一任老师,也是孩子一生的老师,家长的教导、家长的言行,直接影响孩子世界观的形成,甚至于他们的一生。家长对孩子的教育是学校教育的有益补充。家长们都希望把孩子培养成为一个身心健康、具有独立人格、对社会有用的人才,因此,我们非常注意对孩子的培养教育。平时除了重视孩子的智力发展外,更注重在非智力因素方面的教育和引导。具体从以下几个方面做起。
一、重视孩子心灵的成长,从小培养他有一颗感恩的心,回报社会
正确的人生观和世界观,会影响孩子的一生。我们从小教育孩子要尊敬师长,团结同学,乐于助人,不要计较个人得失,尽自己的力量帮助需要帮助的人,比如坐公共汽车时,见到老人上车,孩子能主动给老人让坐。对于别人的帮助要铭记在心,学会感谢别人。常言说,“受人点滴之恩,当以涌泉相报,”让孩子生活在充满温暖、充满爱的世界里,感受生活的快乐。
二、培养孩子广泛的爱好和兴趣
除了正常的学习外,孩子还应该有广泛的爱好和兴趣,德、智、体、美、劳全面发展,这样,孩子的生活才会多姿多彩。随着科学的发展、社会的进步,现在整个社会、学校、家庭都愈发重视孩子的成长、成才。“望子成龙”这种“基因意识”在人类得到了淋漓尽致的表达。我们教育孩子首先要做一个正直、诚信的人。因此,十分注重教育孩子诚实待人、谦虚忍让、热爱集体、热爱劳动。从小事做起,并通过讲一些名人、伟人的成长故事,在潜移默化中让孩子理解一些深刻的道理。同时,在条件许可的情况下,让孩子多学一些技能,如唱歌、跳舞、演讲、绘画等,培养孩子广泛的'爱好和兴趣
三、注重学习方法的培养
平时多抽出时间与孩子交流、探讨不同学科的特点,谈论我们自己学习方法上的经验与教训,不断探索,提高效率。注重孩子学习自觉性的形成,孩子从小就能动手做力所能及的事。早上按时起床,自己叠被,自觉做功课,自己照顾自己,还学会了关心、体贴别人。另外要合理安排孩子业余时间,常带孩子看电影,听音乐等。节假日去旅游,不仅开阔了眼界,陶冶了情操,而且锻炼了精神意志。
四、注意和孩子进行情感交流,做孩子的好朋友
孩子在成长过程中,需要有好朋友帮他明辨是非,排忧解难,我们时刻注意孩子的心理变化,在孩子遇到难题时,我们会平和地和孩子一起查找、分析问题存在的原因,找到解决问题的办法,做孩子一生的朋友,陪伴他的成长。
五、积极配合学校的教学举措
学校是教育孩子的主要场所,我们十分重视与学校配合,认真参加每一次家长会,经常与班主任老师交流,了解孩子在学校的表现,客观分析孩子在不同阶段的表现,耐心与孩子交流、探讨,表扬孩子的成绩,督促其改进不足。在教育孩子的同时,也不断地加强自身修养,争取做合格的的家长,真正成为孩子的良师、益友。
一分耕耘、一分收获,家长和老师的辛勤培养,换来的是孩子学业上进步、爱好的相当广泛、做人的诚实奉献、追求的至善至美!
光阴荏苒,不知不觉我的女儿快九岁了,已上三年级了。九年前,她如天使般降临到我们家。这九年里,包括以后长长的岁月,我所做的一切,就是和孩子一起努力,一起成长,给她最大的爱和自由,和女儿做朋友,给她营造一个和谐幸福的家,让她在爱的氛围里健康幸福地成长。
孩子是父母的心头肉,手中宝,我们爱她,但从不溺爱。在女儿刚有自我意识时,我们培养她的'自理能力,自己的事情自己做,比如整理玩具,洗自己的小物件。稍大些时就教她叠被子、收拾自己的房间,都必须由她自己来完成,培养她良好的生活习惯。
我的女儿性格温顺乖巧,有时候会因为胆小而不敢做某件事,我从不指责她,而是鼓励她,告诉她:“别人能做到的事,你也一定行,而且也许你会做得更好!”这样,孩子渐渐就有了自信心。记得在她上一年级的时候,我带她参加了一个团队的户外活动。那天,团队举办的是爬山比赛。当时也没想那么多,就拉着她参加比赛了。当爬到半山时,我回头往下看了一下,有点害怕了,山下的人都成一个个小黑点了,我的腿也软了。于是,我给女儿说:“马睿涵,我害怕,算了吧,我们还是慢慢往下走吧”。没想到女儿说:“妈妈,你别往下看,我们既然参加比赛了,还是坚持上吧,你不是常说,别人能做的事,我们也一定能做到”。就这样,我们手拉着手,一直坚持爬到山顶,那一天没有取上名次,可是是我的孩子鼓励着我坚持到最后!
从女儿上一年级到现在,我家也在悄悄地发生着变化,不仅女儿在学习,我们也在学习。当女儿遇到问题时,我们一家三口会一起讨论,解决问题,而不大声训斥、指责孩子为什么上课不好好听讲什么的。每当孩子学了新知识,我们会让她给我们当小老师,把她学的知识再讲给我们听,这样无形当中,让孩子又把学到的知识巩固了一遍,既培养了她的语言表达能力,又给了她锻炼胆量的机会。
在闲暇之余,我们一家几乎不看电视,也很少上网。而是人手一本书,和孩子畅游书的世界。陪孩子一起读书,在孩子一年级时,我和孩子一起看《爷爷一定有办法》《一片叶子落下来》《猜猜我有多爱你》等。慢慢的我们又一起看《夏洛的网》《挖个坑把自己种在森林里》《土拨鼠日记》等等。每看完一本书,我们都会一起讨论。在这些书的熏陶下,孩子的思想在不断地成熟,能够独立思考问题,提高了语言表达能力,写作文也不困难了。
一直以来,我对孩子都是赏识教育,在学习方面没有过多的想法和要求,只要尽自己的努力去学习就行。告诉她,要学会听讲,在课堂上认真听讲,思维一定要跟上老师,遇到不明白的地方,大胆的去问老师。如果哪一次考得不理想,让她找出问题所在,把问题解决了,继续努力。
我相信有我们的爱,有我们的陪伴,女儿一定会沐浴着阳光,沐浴着爱的雨露,健康、快乐的成长,成为一个正直、善良、诚实的人。
当我得知让我来写小学优秀家长事迹材料的时候,感觉真是愧不敢当。作为家长,我只是做了一些应尽的责任和义务,学校却给了我们这么高的荣耀。我深知教师的职责与义务,也理解学校和老师工作的不容易。所以,平时我都积极配合学校和老师的工作,加强和学校的联系,努力为学校贡献自己的一份力量。
一、欣赏孩子们美丽温暖的大家庭
如今的白浪小学美丽、洁净、舒适的环境,让我和孩子非常喜欢。我的女儿张逸嘉经常跟我描绘她眼中的美丽校园。从她的眼中我看出她非常喜欢这所学校。这个学期女儿重新分班到六(三)班,新的学习环境也让她改变很多,遇到新的同学,新的老师,女儿变得开朗很多,在不是从前那个沉默胆小的小姑娘了。我也从内心由衷地欣赏白浪小学这个美丽温暖的大家庭。
二、加强和学校的联系,多和老师聊聊天
学校的家长会是我极为关注的活动,无论工作多忙,我都要挤出时间积极参加,这既是对自身素质的提高,也是尊重孩子,使孩子觉得自己对她很重视,她的事无小事。这也是我们了解孩子和与老师家长们沟通交流的最好机会。及时主动的与班主任老师保持联系,这样家长就会了解孩子在学校的表现,老师也会了解孩子在家的学习情况。在我的心里,一直觉得老师最值得尊重。老师是最辛苦的,真的就好似蜡烛燃烧自己照亮别人。所以我非常支持孩子参加学校的各项活动。遇到问题,我总是站在老师的角度来分析,我认为老师都是为了孩子好,不管是老师批评孩子还是表扬孩子。孩子得到的'赞誉多了,我会教育她戒骄戒躁,继续努力;孩子遇到困难时,我会指导她积极面对,克服困难。班级老师也十分关心孩子的成长,发现孩子松懈或有其他问题时,我们会电话沟通或当面谈话,经常聊天,讨论解决问题。
三、积极参加课外活动,给孩子自由发展的空间
现在的孩子,玩耍的时间少之又少,而玩乐是孩子的天性,如果人为的扼杀孩子的天性,会让孩子有很多的心理问题。因此,为了不让孩子有这个缺憾,周末,我会尽量让他多接触大自然,多和其他孩子一起玩耍。从小张逸嘉就比较胆小,为此我专门给她报了跆拳道训练班,既能强身健体,也可以让她打开心扉,与他人大胆交流。知道她喜欢画画,我就买了各种绘画用具供他使用,培养她广泛的兴趣爱好。她的英语也很不错,因此家里的电脑上也专门安装了英语学习软件,在她学的轻松而愉快,课外生活变得丰富多彩。
四、以身作则,为孩子做个好榜样
父母是孩子的启蒙老师,孩子最初的言行是从父母那里获得的。在平时,我自己坚持正直做事,友善待人,从各个方面给孩子做一面镜子。经常教导孩子,要想别人对你好,首先你得对别人好;你怎样对待别人,别人也会怎样对待你。经常给孩子讲一些做好事的故事,引导孩子在班级里与每一个同学都要好好相处,要善于发现同学的优点,要乐于帮助同学,让孩子明白只有自己喜欢同学,同学才会喜欢自己。让孩子从小就养成正直友善、勤奋上进的良好作风。
孩子的点滴进步与家长老师的教育息息相关。作为家长,我们在孩子的成长过程中承担着重要的角色,下面我就谈谈自己教育孩子的几点心得:
一、教育孩子要以身作则。
其实我们都知道,在平时的生活中,孩子身上的很多坏习惯其实就是跟父母学的。比如说脏话、东西乱扔等。作为母亲,也作为一名老师,我希望我的孩子有这些坏习惯,我在孩子面前从不说脏话,当孩子听到别人说脏话,我也会告诉她,那样说是不对的。我习惯把用完的东西都收拾的井井有条,在我的督促与熏陶下,我的孩子也做到了这一点。并明确地告诉让她自己的事情要自己做,不能依靠他人。让她成为一棵茁壮成长的小树,而不是成为大树下面的一棵小草。
二、让书与孩子为伴。
在孩子的成长道路上,书是必不可少的老师。我本人就很喜欢看书,为了让孩子也爱上书,从她小的时候我就开始给他讲好听的童话故事或者听故事的录音,从孩子那好奇的眼神中,我知道她已经对书产生了兴趣。当她学会拼音,可以认字了,我就让她给把我曾经给她讲过的故事讲给我听,我也会不吝啬地表扬。并且让她把其中的好词好句写在自己的积累本上。现在我的女儿已经养成每天必读半小时书的好习惯。她的写作水平也因此有了很大的提高。
三、好习惯是培养出来的。
很多家长可能都有这样的困惑,我家孩子做题总是粗心大意的,经常丢三落四。其实,只要家长认真监督引导,有耐心地去教导他们,我相信孩子这些毛病都是可以克服的。我的女儿身上原来也有这样的毛病。为了改掉她的这个坏毛病,于是首先我要求她要在做题时要读题两次,认真思考后再做答,并且做完一定要认真检查两次,如果有写得不认真地地方,我会让她擦了重写,刚开始的时候女儿也不太配合,也有些抵抗但是在我的严格督促下,慢慢地习惯了这样的.学习方式后,做题的错误率大大降低了,字也写地工整了,学习成绩也总是名列前茅。
四、培养兴趣,让生活更充实。
“兴趣是最好的老师。”我坚信这一点。我认为生活应该是丰富多彩的,我对音乐和舞蹈都很感兴趣,可能也有些遗传,也可能是我的熏陶感染,女儿在学会走路后,就展现出了她对音乐的喜爱,只要欢快地音乐声一响起,她就会跟着手舞足蹈,因此我给孩子报了舞蹈班,接受专业的训练,经过几年的历练,孩子的舞蹈跳得更好了。不仅如此,我还让孩子学习弹钢琴,钢琴声总能把人带入高雅的境界。虽然才只学了短短的一年,但孩子的努力很进步我是看得到的。可能对于其他孩子来说有一些累,但她从来没有抱怨过,这也证明了她对音乐的那份热爱,兴趣可以战胜一切难题。
孩子犹如一张白纸,只要作为家长的你用你的行动去开创,相信都可以画出一幅美丽的图画,让这幅画展现出它自身独有的魅力。
用自己的行动让孩子变得优秀
我叫XX,是XX学校XX班级XX同学的家长,现在XX工作。能被学校推荐为优秀家长,我感到高兴和荣幸的同时,更感到了一份责任和压力。孩子取得的每一次进步、每一份成绩,是学校各级领导和老师默默耕耘,无私奉献,精心教育和培养的结果,是孩子勤奋和努力的结晶;做为家长,当好孩子的课外老师,当好孩子在家庭中的良师益友,积极配合好学校和老师抓好孩子的教育和学习,使孩子在紧张而活泼、严格而宽松、机遇与挑战的轨道上健康发展和成长,是我们每一个家长义不容辞的责任和义务。
孩子入学近三年来,在学校各级领导和任课老师的关心关爱和精心教育培养下,一年一个台阶,在思想认识、学习成绩和身心素质等方面都得到了提高,取得了优异成绩。做为家长,我感到骄傲和自豪,也为在孩子教育问题上倾注的心血得到了回报,倍感欣慰。
一、关心孩子的思想,重视对孩子的身心培养。
正确的人生观和世界观,会影响孩子的一生,我从小就教育孩子要尊敬师长,团结同学,助人为乐,不计较个人得失,用爱心去关心和帮助别人,学会感恩,让孩子从小生活在爱的世界里。家长良好的素质与修养,良好的身心素质、文化素质、行为规范能潜移默化地影响、教育孩子。我本身就是学员队干部,就是做人的教育管理工作,对待工作认真负责,完成工作兢兢业业,注重用自己的言行去感染和影响孩子,让孩子知道如何做一名合格的学生,如何认真对待学习和善待别人。孩子入学近三年来,从不迟到早退,和老师、同学的关系和谐融洽,做到了尊敬老师、团结同学,互相帮助,共同提高。在学校组织的几次向灾区捐款活动中,孩子都能主动拿出自己平时节省的零花钱带头积极捐款,虽然钱不多,但培养了孩子从小热爱祖国、热爱人民、服务社会、奉献爱心的好思想、好品德。无论是孩子在取得成绩或遇到挫折的时候,我都准确分析孩子的心理,了解孩子的思想动态,及时打消孩子的顾虑,鼓舞孩子的士气,激励孩子的斗志,做孩子生活中的老师,心灵的知己。
二、关心孩子的`学习,重视对孩子学习能力的培养。
学习是孩子的第一任务和首要任务,没有好的学习方法,没有一定的学习能力,再聪明的孩子,学习成绩也不可能特别理想。我在工作之余,做到了经常关心和过问孩子的学习,针对孩子在学习上存在的优长和不足,以自己当时上中学的切身体会,对孩子进行教育,和她进行交流和沟通,要求孩子首先要有一种认真端正的学习态度,对学习的内容要活学活用,对知识的把握和理解要扎实和透彻,培养孩子一种好的学习习惯和科学有效的学习方法。在学习中,我还注重启发和引导孩子多去思考问题,针对各门课程,着重掌握和理解重点难点问题,不死记硬背,不面面俱到,掌握行之有效、灵活运用的学习方法,培养孩子对学习的浓厚兴趣。特别是在每次考试、检测、小结时,无论孩子的成绩如何,我都要求孩子不要不盲然自乐,也从不对孩子横加指责,认真帮助孩子总结得失,让孩子在一种自学学习、自愿学习的环境中,不断提高自我学习的能力,增强自信心。
三、关心孩子的生活,重视对孩子综合素质的培养。
家庭是孩子生活的第一环境,对孩子良好的道德行为养成起着极为重要的作用。家长是孩子的第一任老师,也是孩子一生的老师,家长对孩子的教育是学校教育的有益补充。把孩子培养成为一个在德、智、心、体、美上全面发展、具有独立人格、对社会有用的人才是每一位家长的迫切心愿和希望,我在日常生活和学习中注重对孩子的点滴培养,引导孩子树立自立、自强、自信的成才意识;我要求孩子每天都要抽时间读读杂志,看看报纸,看看新闻,让孩子从文字和信息里获取知识和快乐;孩子有时还会提出一些自己关心的课外问题,我都一遍一遍地不厌其烦给孩子讲解,和她进行交流,有时涉及许多学科的知识,讲完后,我还会针对内容提出问题让孩子复述,逐渐培养孩子的理解能力和思维能力。随着阅读量的不断增加,我们为孩子购买了课外书籍,使他逐渐养成爱读书的好习惯;我还鼓励孩子积极参加学校和班里组织的各种集体活动,教给她组织有关的活动的方法,让孩子在参加这些活动中多学、多看、多问、多想、培养自己的组织协调能力,提高自己的分析判断和处理问题的能力,孩子的综合素质得到了全面提高。
一份耕耘、一份汗水、一份收获,望子成龙、望女成凤,也是我们每一位家长的共同心愿。在孩子的教育和培养上,我作为一名家长,尽到了自己应尽的责任,孩子也在各方面取得了优异的成绩。但是做为陪伴孩子一生的终身老师,我也倍感责任重大,任重道远,希望通过自己的不懈努力,与学校、社会一起把孩子培养成为将来建设祖国,奉献社会、服务人民的有用之才。特别是在现在孩子即将迎接中考的冲刺阶段,我们家长要努力当好后勤部长, 配合学校照顾好孩子的衣、食、住、行,使她无忧无虑,无牵无挂,集中精力,投入复习,迎接中考,并取得优异的成绩,实现我们家长期待和孩子追求的升学梦想。
版权声明:此文自动收集于网络,若有来源错误或者侵犯您的合法权益,您可通过邮箱与我们取得联系,我们将及时进行处理。
本文地址:https://www.gunzhua.com/fanwen/shijicailiao/806092.html