三星章事迹材料(精品15篇)
在平凡的学习、工作、生活中,大家都用到过事迹材料吧,事迹材料是对先进集体、先进人物的模范事迹进行综合整理所形成的总结性书面材料。拟起事迹材料来就毫无头绪?下面是小编精心整理的三星章事迹材料,欢迎大家分享。
王xx,xx市xx自治县思源实验五(1)中队副中队长。从20xx年6月1日加入少先队以来,在各方面严格要求自己,遵守学校的各项规章制度,团结队员,尊敬师长,讲文明,有礼貌,热爱集体,助人为乐,热爱劳动,积极带领其他少先队员开展各项中队的少先队活动,并在参加学校少先队活动中表现出优异的成绩。
上课认真听讲,积极向上,认真钻研,各科成绩在中队上都名列前茅,在养成良好学习习惯的同时,她坚定学习信心,端正的学习态度在中队得到辅导员老师和队员们一致好评。
在20xx年12月,她创作的`手抄报《时代队员报》获得共青团贵州省委、贵州省教育厅、贵州省少工委等11家省级单位联合举办的手抄报大赛一等奖。课余时间,她还参加了许多课外活动,劳动实践、课外阅读等。
她是诚实守信、勤奋学习、热爱公益的好队员。在少先队组织里,她鼓励队员们关爱弱势人群,并带头募捐零花钱去看望孤寡老人。
在学校,她还是一名红领巾广播站的播音员,她认真负责,积极进取,20xx年、20xx年分别获得xx思源实验学校优秀少先队员荣誉称号和xx自治县优秀少先队员荣誉称号。
20xx年,在xx思源实验学校大队部的组织下,她与她的小伙伴共同创作的手抄报获得县级手抄报比赛一等奖;在20xx年xx思源实验学校少先队争章活动中,她表现非常良好,取得优异成绩,获得校级特色章。
6、6班丁xx是一个品学兼优、自立自强的'少先队员。她爱好广泛、全面发展,她乐于助人,是同学心中的小雷锋、老师眼里的小助手。学习上,她善于总结、积极提问,喜欢攻坚克难。她积极协助老师完成班内各项工作,也尽职尽责地完成少先队大队部纪律岗和卫生岗等相关工作。在家里她主动帮助爸爸妈妈处理好家务,洗碗、做饭、扫地、洗衣服、带弟弟……她还很喜欢烹饪,积极备战学校的厨艺大赛。曾获得新都区“好书伴成长”暑假读书征文活动特等奖;新都区“百年光辉历程全面建成小康”爱国主义教育手抄报二等奖。
xx同学,曾在西城区力学小学六年级(x)班学习,担当少先队大队副大队长。德智体全面进展,热心做少先队工作,连续多年被学校评为“三好学生”和“好干部”。
她热心做少先队工作,积极主动,仔细负责,得到了教师和同学们的信任。她宠爱演讲,平常留意口才训练,在班里和学校召开的大会上常常当主持人,受到了教师和同学们的赞扬。她积极参加学校的播送工作,每次都仔细预备,并赋有感情地朗读。 20xx年xx月,她在力学小学组织的“十佳播送员”评比中,荣获“十佳播送员”称号。她还常常参与演讲活动和竞赛,例如:20xx年x月,她代表力学小学参与了西城区其次十五届“鲁迅奖章”系列读书活动“好书伴我成长”演讲竞赛,获得“读书小状元”称号。
在20xx年x月,她在力学小学“学长征精神,作五星少年”活动中,因表现突出被学校授予“立志勤学好少年”称号;20xx年xx月,她在力学小学“情系奥运文明礼仪伴我行”活动中,因表现突出被学校评为“文明礼仪小使者”等。 三星章事迹材料我叫郑阳,是一名性格开朗、学习成绩优秀的女生,我今年11岁,现就读于北京市育才学校通州分校小学五年级5班,是一名中队干部。我勤奋好学乐于助人,赢得教师和同学们的欣赏。 我特别喜爱少先队组织,具有少先队员的荣耀感和使命感,深刻理解、努力饯行队章的要求,积极参与各项活动。作为一名中队委员,我把集体的荣誉看的极为重要,严格要求自己、从我做起,在各种活动中起着榜样带头作用
我生活在一个和谐、团结、友爱、积极向上的班集体,班主任严格、仔细、富有爱心,同学们聪慧、活泼、热忱、开朗,我感到特别幸福,也特别情愿为集体奉献才智和力气。在班里我是教师得力的“小助手”,对于教师交给我的任务,我总能够克制困难,精彩的完成,学校组织的各项活动我都积极参与,并在活动中起到榜样带头作用。我勤奋学习,立志成材,把抱负付之实际行动。入学以来,我总在各方面严格要求自己,虚心承受教师的教育、帮忙。学习方面,我求知欲强学习力量强,学学问快。五年来,我的各学科成绩都非常优秀,学习成绩始终在班里名列前茅,综合素养测评全优,屡次荣获综合评价优秀生、三好学生、四好少年。并先后荣获节能环保小卫士,优秀少先队小干部等称号,去年荣获通州区红领巾奖章。
三星章事迹材料作为班干部,刘xx同学能够积极负责,主动参加到学校政教处的检查队伍中来,戴上小袖标,检查队员们的个人卫生、纪律、文明行为等各方面的”状况,准时发觉并阻挡校园内不良现象的发生。在学校里,她是同学们的典范,回到家,她更是一名精彩的好孩子,主动帮忙父母干家务,仔细、独立完成家庭作业,还练书法、学围棋,坚持自己的事情自己做,并坚持做好。如今当我们在蓝天中看到一只小雏鹰正拍打着日趋强健的翅膀,那就是她,她说:“我要在共青团的摇篮里起飞,去追求我的抱负,我能行”。
在家里,对待亲人,以礼相让,常常帮忙爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,洗衣服、洗碗、整理房间、扫地等,让亲情其乐融融。对待邻里,她文明礼貌,与人为善,深得邻里宠爱。 “做个好学生,做个好孩子”,始终以来这都是她努力的方向和目标,她正一步步地朝这个目标在前进、在努力,在奋斗。 三星章事迹材料4
xx是沙河中学304班学生。他待人谦厚,上进心强,喜爱集体、多才多艺。在德、智、体各方面均能全面进展,是同学们心中的好典范。
首先,他待人虚心。不管是学习成绩好的还是成绩差的,也不管是家庭条件好还是家庭条件差的同学,陈威豪都能跟他相处得融洽、和谐。他总是不忘虚心向成绩好的同学学习,急躁帮忙学习成绩比他差的同学:生活上,他从不与人攀比,总是不忘给家庭条件差的同学以力所能及的关怀。
其次,他上进心强。这不但表达在他努力学习文化课程,同时还表现在他每天坚持体育锻炼,让自己由一个体育弱者很快变成跳绳能手、长跑冠军……
再次,他多才多艺。在元旦联欢会上,他主持的晚会受到全校教师的好评;在此同时,他还胜利独唱了一首《中国人》,赢得全休师生一阵阵掌声。
总之,陈威豪尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁,是同学们的'典范,是教师心中的好学生。 三星章事迹材料5
我是六年二班的史天爱,很快乐能竞选上区三好学生。回想自己的小学生活,我敬重师长、喜爱集体、乐于助人,在学习、文体各方面的表现都比拟好。
首先,在学习方面,我踏踏实实,仔细对待每一次作业和考试,从一年级至今我的各科成绩始终保持全优,屡次在期中、期末考试中位居年级第一。曾屡次被学校评为三好学生、十佳学生、优秀少先队员,还曾在春蕾杯作文大赛、叶圣陶杯作文竞赛、全国中小学生英语竞赛中获一、二等奖。其次,在文艺、体育方面,我也有突出表现。现在我的扬琴和舞蹈已考过了八级,在扬琴竞赛中屡次获奖,如在北京市月坛杯民乐大赛、海淀区中小学生独奏竞赛中获一等奖、优秀奖。我也积极参与学校组织的各项活动,在代表学校参与的市合唱竞赛中获一等奖、衰弱操竞赛中获二等奖。每年的学校运动会我都积极参与,曾取得800米跑第一名、跳远竞赛其次名的好成绩。 另外,我爱好广泛,对待生活积极乐观。我喜爱读书、游泳、画漫画、写故事,也喜爱交朋友。我也很有爱心,曾和妈妈一起在儿童福利院助养过一名儿童。
很感谢教师和同学们对我的信任,我会珍惜这份荣誉,努力使自己更优秀!
6、3班杨xx同学是一名古道热肠,团结友爱,积极乐观的好学生;是个诚实守信,遵守社会公道,热爱环境的好少先队员。作为一名优秀的大队干部,她把集体的'荣誉看得十分重要。在班级这个大家庭里,她能为老师分担许多事情,是老师的得力小助手。在同学们心中,她是一个能为大家排忧解难的好朋友。因为老师与同学的信任,她在班上一直担任着班长这个职务。在家里,杨xx是一只勤劳的小蜜蜂,从小就养成了自己的事情自己做的好习惯,还能为爸爸妈妈分担许多家务活。
一、品德优秀展风采
在学校和老师的教育下,我热爱中国共产党、爱祖国,爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义;我尊敬师长,团结同学,乐于助人,待人真诚;我有理想、有道德、有文化、有毅力、守纪律;我热爱集体,处处维护学校、班级荣誉;我与同学们和睦相处、团结互助、连成一片;每当同学遇到困难和纠纷时,我都会挺身而出,积极想方设法的去解决问题!不少同学在课后总喜欢打电话向我咨询问题,我总是不厌其烦地讲解说明,直到同学弄懂为止;以上行为的具体表现是:在五年的小学学习时间里,我先后担任过学习小组长、体育委员、文艺委员、语文课代表、副中队长、班长等职务,我对所担负的工作怀着强烈的责任心,总是认真完成老师交办的任务,协助老师做好班级工作,积极参加学校组织的各项活动,是老师管理班级的得力助手,是同学们的好服务员。
二、学习用功成绩好
我从小就养成了良好的学习习惯,上课认真听讲,积极回答老师提出的问题,不懂就及时向老师和同学请教;对所学的知识总是在课堂上就彻底消化吸收,而不是留到课后死记硬背;在学习上从不让今天的事情过夜,当天的`学习任务一定在当天完成,不欠学习债;我从不刻意追求分数和名次,正是因为这种端正的学习态度,反而使我每次在期末考试中都取得了比较优异的考试成绩。
三、明晓事理素质高
在家里、在日常生活中,我是一个懂事的少先队员,我尊敬和关爱老人,经常帮父母做一些力所能及的家务活,比如:刷碗、擦桌子、扫地、买日用品等,我每周会給远在家乡的爷爷、外公、外婆打电话请安,关心他们的身体和生活情况;我非常关爱环保,看到乱扔垃圾、随地吐痰、破坏绿化等不文明行为都深恶痛绝。
总之,美好品德的心灵,热爱艺术的情操、勤学好问的精神、乐于助人的品质、环保健康的素质-一定会像金子一样闪闪发光,使鲜艳的红领巾更加灿烂美丽,我相信我这个小小的花蕾在建设街小学园丁的辛勤耕耘下会开的更加绚丽多彩!
我是阳谷县南街小学六年级一班的某某某,我时刻以《小学生日常行为规范》为准则,自觉遵守《中国少年先锋队章程》,积极进取,奋发向上。在学校,我不仅是老师的得力小助手,还是同学们的好朋友,我在班里一直担任——班长兼中队委的职务,不仅为班级,还为学校做了许多有意义的工作,这使我在学习之余得到了充分地锻炼。
一、热爱少先队,为红领巾争光
自从戴上红领巾,我感到心中无比的自豪,同时也肩负起了时刻为红领巾、为少先队争光的责任感。我积极响应少先队的号召,踊跃参加少先队的活动,多次荣获了“优秀中队委”称号。
二、用实践磨炼品格和毅力
我生活在一个和谐、团结、友爱、积极向上的`班集体,班主任严格、认真、富有爱心,同学们聪明、活泼、热情、开朗,我感到非常幸福。在班级里我是老师得力的“小助手”,老师交给我的任务,我总是能够克服困难,出色的完成,学校组织的各项活动我都积极参加,多次荣获“优秀学生干部”称号。20xx年5月30日,在“我心向党”阳谷县第三届红色故事讲解大赛荣获三等奖。
三、刻苦学习,全面发展
上小学以来,我每天认真高质量完成老师的作业,还要进行预习复习,这样学习效果很好,每学期都被评为“学习标兵”。虽然课业负担重,但是我坚持德、智、体、美、劳全面发展。我兴趣广泛,喜欢看课外书、科幻电影,喜欢写作,还喜欢各种体育运动,例如:游泳、羽毛球、网球等等。
xx市实验学校五(3)中队,茁壮成长着73株健壮的“树苗儿”,他们在不断地汲取知识的养分,奋力地长大,73名少先队员秉承“诚实、勇敢、活泼、团结”的队风,传承红色基因,不忘肩负的时代重任,“刻苦学习知识、坚定理想信念、磨练坚强意志、锻炼强健体魄。”他们把“智慧、汗水、快乐、拼搏、团结”交织在一起,奏响了一支属于五(3)中队的乐曲!
一
建设好“育人阵地”
少先队组织阵地是队员们活动的场所,是每一个少先队员快乐成长的天地。五(3)中队规范设置小队,由各小队自主设计小队名字;辅导员带领着全体队员利用教室内的有限空间,开辟出中队角、争章园地、创新角、宣传栏、展示栏……大家群策群力,共同建设属于自己中队特色的组织阵地!
二
开展好“特色活动”
少先队员是祖国未来的'建设者和接班人,在队员们的成长过程中,中队积极参加校内校外开展的各项活动,“红领巾心向党”、“红领巾爱学习”、“从小学--永远跟党走”等系列活动深受队员喜爱,在活动中增强队员们的自主性和责任感,培养自信、锻炼能力、提升素质,树立强烈的家国情怀。中队活动内容丰富、形式多样,细微处于学生们的安全出行、养成教育等方面入手开展,巧妙设计主题,灵活渗透德育教育和法制教育;放眼社会、胸怀祖国方面,从思想上、德育上、行动上,正确引领队员“向上、向善”,以社会主义核心价值观教育队员,规范他们的言行,鼓励他们积极进取!
三
开展好“红领巾争章”
在校少工委“红领巾奖章”争章活动启动仪式的引领下,五(3)中队紧跟学校大队部的步伐,召集中队的小主人们,根据学校争章计划,按照五年级队员们的年龄特点,以“成才为目标,以素质为根本,以活动为载体,以社会实践为舞台”,灵活制定了具体的争章细则,按照“定章、争章、考章、颁章、护章”的流程,面向全体少先队员规范开展争章工作。队员们珍爱自己所获得的奖章,并用这些奖章激励自己刻苦学习,努力实践,不断提高自身素质,将社会主义核心价值观融入争章全过程,努力成为社会主义核心价值观的践行者和传播者。
四
聚焦好“思想引领”
少先队员们沐浴着党恩,成长在崭新的时代,星星和火炬指引着他们前进的方向!学校是教育的主阵地,中队采取多样形式,充分利用时间,扎扎实实组织队员认认真真学习开展“请党放心、强国有我”主题中队会、“建队日主题活动”、“党的故事我来讲”等主题活动;在学校红色教育基地为队员们宣讲--、到王若飞故居参观学习、听红军爷爷讲故事,队员们个个受益匪浅,备受鼓舞。
“从小听党话、永远跟党走!从小学先锋、长大做先锋!”是队员们立下的目标!他们在心里种下一粒叫做“希望”的红色种子:从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造;树立正确的人生目标,今天做祖国的好儿童,明天做祖国的建设者!五(3)中队的少先队员们时刻准备着,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!
周xx
xx中学高63级9班
推荐词
“读万卷书,行万里路”,他有“为中华之崛起而读书”的家国情怀,坚韧不拔,勤奋好学,是一位品学兼优的好学生;“不以规矩,难成方圆”,他讲原则、作表率、严于律己,是老师的.好帮手和同学的好助手;“立德之本,莫尚乎正心”,他为人正直、善良、乐于助人,是同学的好楷模。
个人宣言
博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。
主要事迹
他是一个自信、自强、阳光、勤奋的大男孩。他有“为中华之崛起而读书”的家国情怀,他把每周读一本书的好习惯一直坚持至今,读书对他来说,既可以修身养性,又可以博古通今、拓展视野。作为新时代的少年,他也有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的责任感与使命感。他积极参加各种社会实践、公益活动,包括植树、做环保小卫士、到歌尔等高新技术企业参观、清明祭扫烈士、参观红色教育基地、到福利院做义工、去盲校一对一帮扶等。在这一系列实践活动中,他了解了社会现状,也再次强化了他的社会责任感与使命担当,激发了更强烈的学习动力。
王xx
xx省xx第七中学高一二十七班
推荐词
该同学热爱祖国,刻苦努力,非常注重品德修养和综合素质的提高。无论在校内还是校外,都积极参加各项活动。同时,也十分尊重长辈,敬爱老师,团结同学,无论是在生活还是在学习中都是诚信的典范和标兵,是班级公认的`诚实守信美德少年。符合新时代优秀中学生的标准。
个人宣言不要假装很努力,结局不会陪你一起演戏。
主要事迹
生活中,她性格活泼开朗、阳光外向,做事认真负责,待人热情友善。学习上,勤奋努力,积极上进,谦虚好问。班级里,有着强烈的集体荣誉感和团队合作精神,积极主动参与学校和班级各项活动。作为班级英语课代表,她不但能够尽职尽责完成任课教师安排的每一项工作,还经常利用自己的空余时间帮助其他同学。王xx同学是一位有理想、有抱负、具有较好综合素质的高中学生,曾荣获xx省“传承好家风,共圆中国梦”书画摄影比赛一等奖;xx市“青少年英语能力大赛”一等奖;xx市“高中语文整本书阅读成果”学生论文三等奖等多个奖项。
我是三年十班的学生xx,进入高中后我在各方面都严格要求自己,争取把每件事做到最好。
在学习方面,我是个勤奋刻苦、勇于探究的好学生。我学习态度端正,目标明确,主动好学,成绩始终在班级名列前茅。我有良好的学习习惯,如课前预习,上课仔细听讲,积极回答下列问题,课后仔细完成作业并复习等。我不仅自己学习仔细、刻苦学习,而且热心帮忙他人。当我看到有困难的同学时,我总会尽自己的全力去帮忙他们。我曾经立志,要努力学习,做一个对社会真正有用的人,全面进展,孝敬父母的.人。为此,我做了不懈的努力。在生活上,我团结同学,积极为同学们效劳,主动关怀,帮忙同学。日常生活中,我勤俭节省,不铺张。在家里,我常常帮忙父母做一些力所能及的家务事,能够体谅父母,从不让父母为我操劳,更不会增加他们的负担。在学校里,我敬重师长、团结同学,从不迟到、早退、旷课,学习仔细、刻苦,有较强的进取精神。无论在校园还是路上,我都会随时捡起地上的垃圾放进垃圾箱,为美化校园,美化城市做些奉献。
我热爱读书,书籍是我最亲切的朋友。读书是我课余时间的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文学问,我都读的津津有味。广泛的阅读不仅开阔了我的视野,还提高了我的写作水平。
推荐词
该生遵守校纪班规,热爱集体,尊敬师长,团结同学。学习上,勤学善思,努力学好每一门功课,有良好的学习习惯和自学能力。工作中,尽责奉献,经常任劳任怨地为班级、为同学们服务,成了老师的小助手,协助老师管理好班级。
个人宣言
我立志做新时代好少年,学好文化知识。尊敬师长,做个懂礼貌的好学生。要争取多参加社会活动,强身健体,跟上时代步伐。少年强中国强,为中华崛起而奋斗。
主要事迹
他有责任心,有爱心,有毅力,有担当,是品学兼优的一名好学生。在学习上,他严格要求自己,勤于思考,每年都被学校评为学习之星。学习之余他的兴趣爱好也很广泛,爱好绘画、乒乓球、羽毛球、跳绳等,都乐在其中。在生活中,他孝顺长辈,热爱劳动。他为人稳重谦逊,时刻勉励自己,做个谦虚的好孩子。在学校,他是老师的得力小助手,是同学们的`好朋友,同学们只要有困难,就会想到他,他也会竭尽全力帮助有困难的同学。同学有不会的题问他,他会耐心地教他们,直到他们会了为止。
六(1)班的xx同学,从小就刻苦努力,经过教师的教育、同学的帮忙、家长的辅导及自身的努力,渐渐由一名一般的学生成长为班长,教师的小助手,家长的小帮手,同学的好典范。 在学习上,xx在每次的.监测中成绩为优秀。1---5年级语、数成绩双优。课上主动学习,积极回答下列问题,课下仔细完成作业。屡次在学校的各项竞赛中荣获一、二等奖。在两届全国“春蕾杯”征文中获得优秀奖。
自从参与少先队组织以来,xx能够自觉遵守《中国少年先锋队章程》,榜样遵守《小学生守则》和《行为标准》。她积极参与少先队组织的各项活动,并在活动中表现突出,成为其他少先队员的典范。在班里,她关怀同学,喜爱集体,是教师得力的小助手。在队里的活动中,同样也表现出较强的工作力量,成为少先队小干部中的佼佼者,并且具有很强的自主创新意识,为队活动出了很多力。由于xx同学的精彩表现,两次被评为县优秀少先队员,一次被评为市级三好生。大家全都评比她为我校少先队组织的大队组织委员。
孙xx,女,10岁,就读于河口区河安小学四年级六班。是一个爱读书、爱思考、兴趣广泛的女孩,特别擅长写文章、画画、学英语、弹钢琴,喜欢做各种科学小实验。
文章多次在报刊上发表。孙xx擅长写作,并积极向报社投稿。她的文章曾多次在全国期刊和各种报纸上发表,并多次在全国、省、市小学生征文比赛中获奖。文章先后发表在《当代小学生》《天天爱学习》《故事作文》《黄河口晚刊》等各种刊物上。因中稿率较高,被全国期刊《天天爱学习》编辑部选为特约辑,被东营日报《黄河口晚刊》选为特约小记者。
积极向社会奉献爱心。依靠自己的能力,用自己发表文章获得的稿费和压岁钱,去救助日照白血病女孩国家美和两个山区贫困儿童传龙、浩浩。国家美去世后,她的姐姐郭江燕按照妹妹生前遗愿,专程从日照赶到河口看望孙xx,更加坚决了孩子帮助他人的信念。孙xx决心以后会用自己的能力去帮助更多的.贫困儿童。东营日报社《黄河口晚刊》对此进行了采访,并先后三次专题报道。
创新出版《雏鹰》报刊。为了锻炼自己的写作能力、培养毅力,从二年级开始,创新出版了一份《雏鹰》班刊,每月一期,自己既是记者,又是编辑,并发动全班同学积极投稿,调动了同学们的写作热情,用自己发表文章挣得稿费再给投稿的同学发奖品,调动了全班同学的写作热情,活跃了班级气氛。
学习成绩优异并获得多个奖项。从一年级开始,年年被评为“三好学生”,“背诗小能手”等荣誉称号,学习成绩稳定优秀,名列前茅。曾获东营市首届少儿作文大赛小学组优秀奖、全国中小学生作文大赛小学组三等奖、第三届“扬帆杯”英语风采大赛小组赛第一名,决赛二等奖、中国青少年作家杯作品大赛银奖、《故事作文》20xx年绘画大赛中作品“鸡妈妈和鸡宝宝”获得最具想象力奖、河安小学“英语风采”大赛获“最佳风采奖”等。并于20xx年12月,在山东电视台“我要上春晚”海选中被选中,春节期间参加了山东电视台少儿频道春节晚会的录制。
5、2班林xx同学兴趣广泛,学校的各种活动总能见到她的身影。她勤奋好学乐于助人,赢得老师和同学们的.赞赏。作为一名少先队大队干部,林xx把集体的荣誉看得极为重要,她总是严格要求自己、从我做起,在各种活动中起着模范带头作用。林xx对工作认真负责,对同学热情帮助、团结友爱,她是这么想的,也是这么做的。虽然学习很忙,但能为集体做出贡献,能为集体争光,她感到特别骄傲和自豪。
推荐词
该同学有理想,有抱负,志存高远;勤奋刻苦,执着奋进,成绩优异;尊敬师长,团结同学,在班级有很高的威信;自立自强,勇于担当,能自觉将自我的刻苦努力与国家的发展结合在一起,是一名品学兼优的'好学生。
个人宣言
我将始终脚踏实地、奋发向上,坚持与祖国同行,为人民奉献,以青春梦想、用实际行动为实现中国梦作出自己的贡献!
主要事迹
于格非志存高远,勤奋刻苦,好学上进,成绩名列前茅。高一两次获得XX市创新技能科技论文一等奖,“叶圣陶杯”作文大赛省级三等奖,在“地球小博士”大赛中获得优异成绩。她勇于担当,乐于奉献,担任班级团支书,充分发挥模范带头作用,积极组织同学参与网上祭英烈、团课学习等活动。她性格开朗,爱好广泛,喜爱音乐和运动,古筝已过十级,积极参与各类文体活动,曾在巴西柔术比赛中荣获亚军。她热爱劳动、热心公益。体恤父母,主动承担家务劳动;利用假期时间参与社区公益活动,赴植物园捡拾白色垃圾,到XX盲校看望盲童,担任文明交通员助力交通疏导,受到大家的一致赞扬。
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