汶川地震感人事迹(汇编6篇)

汶川地震感人事迹(汇编6篇)

　　在日常学习、工作和生活中，大家都有写事迹的经历，对事迹很是熟悉吧，事迹是对先进集体、先进人物的模范事迹进行综合整理所形成的总结性书面材料。那么什么样的事迹才是规范的呢？以下是小编收集整理的汶川地震感人事迹，欢迎大家分享。

汶川地震感人事迹1

　　5月14日10时，震后第三天，当解放军官兵掀开因地震完全坍塌的绵阳市平武县南坝小学的一根钢筋水泥横梁时，眼前的一幕震撼了在场的每一个人：一位死去多时的女老师趴在瓦砾里，头朝着门的方向，双手紧紧地各拉着一个年幼的孩子，胸前还护着三个幼小的生命。

　　她叫杜正香，是南坝小学学前班中班的代课老师，不过孩子们更喜欢摇着她的手喊她“杜婆婆”，其实杜老师今年才48岁。

　　“看得出她是要把这些孩子们带出即将倒塌的教学楼，她用自己的肩背为孩子们挡住了坠落的横梁。”参与搜救的解放军战士说。

　　杜老师以生命守护的.五个孩子最终没能生还，这可能是她唯一的遗憾。

　　她的同事、语文老师杨树兰说，杜老师要不是为了救学生，自己一个人肯定能跑出来。地震发生时，正好看见杜正香一把将送孙子上学的严明君老太太祖孙俩推出了摇晃中的教学楼，转身冲进一楼的教室，连抱带拉救出几个孩子，之后她又冲进了已是烟尘滚滚、不停摆动中的教学楼。

　　这是杨树兰最后一次看到的杜正香身影。

汶川地震感人事迹2

　　刚刚接通了一位采访过我的四川记者朋友的电话，她刚刚从绵竹退下来，这个娇小的丫头在电话里和我讲了她眼见的情况，她只用了四个字形容，就是：“世界末日。”她说她几乎无法工作，眼泪就没有停过，太惨了，一片一片的废墟，到处是哭喊的声音，救援队发了疯一样的救人，然而往往救不了，跟着去的摄影只了拍一张照片，就扔下相机去帮忙，因为那情景让你不可能站着看着。

　　她和我说，她在一个学校现场看到了她永远不会忘记的一幕，学校的主教学楼坍塌了大半，当时正在上课，几乎有100多个孩子被压在了下面。全是小学生。一些似乎是消防队员的战士在废墟中已经抢出了十几个孩子和三十多具尸体，看着那些小小的，带着红领巾却再也无法睁开眼睛的孩子，她说她突然觉得自己说话的勇气都没有了

　　然而就在抢救到最关键的时候，突然教学楼的废墟因为余震和机吊操作发生了移动，随时有可能发生再次坍塌，再进入废墟救援十分的危险，几乎等于送死，当时的消防指挥下了死命令，让钻入废墟的人马上撤出来，要等到坍塌稳定后再进入，然而此时，几个刚才废墟出来的战士大叫又发现了孩子。

　　几个战士听见了就不管了，转头又要往里钻，这时坍塌就发生了，一块巨大的混凝土块眼看就在往下陷，那几个往里转的战士马上给其他的战士死死拖住，两帮人在上面拉扯，最后废墟上的战士们被人拖到了安全地带，一个刚从废墟中带出了一个孩子的战士就跪了下来大哭，对拖着他的人说你们让我再去救一个，求求你们让我再去救一个！我还能再救一个！

　　看到这个情形所有人都哭了，然而所有人都无计可施，只眼睁睁的看着废墟第二次坍塌。后来，那几个小孩子还是给挖出来了，但是却只有一个还活着，看着那些个年轻的战士抱着那个幸存的小女孩在雨中大叫着跑向救援所在的帐篷的时候，她已经泣不成声。

　　我无法想象这在电话中已经如此惊心动魄的情形在当时是怎么样一个悲壮的场面，我只知道这是真实的，而且，在现在，在震中地区，这样的事情还在重复的发生着，就在今夜，我坐在舒适的房间内，第一次意识到我是否应该做些什么，虽然我不可能到现场去，但是我是否应该做一些力所能及的事情？

　　于是我眼含着眼泪，首先发了这一篇博文，我知道这篇博文无法带来什么实际的帮助，但是，这是我想到的.最便捷的，我所能立即做到的第一件事情，一篇文虽然没有力量，但是至少我可以让更多的人关注这件事情。只有完成了第一件事情，才有第二件，第三件。

　　天佑中国，人间有爱。朋友人，无论你们身边有任何的条件，只要是能帮助灾区的，希望我们都马上付之行动，莫以善小而不为，一篇文章，一元捐款，都是一种支持，20xx注定是荣耀与灾难交辉的一年，灾难的是中国人的土地，荣耀的是中国人的心。

汶川地震感人事迹3

　　在2008年的5月12日，四川发生了一起惊人的地震，死伤无数，给四川人们永远留下了一条不可忘记的伤痕。地震后，留下的，只是一片片废墟。而在地震中，有许许多多的孩子被消防叔叔救了下来，我的心，总算是落下来了。

　　可是，我今天看到一个报道，经过几天，消防叔叔在一所废墟的教学楼下找到了一名还有生命迹象的孩子，当时，他已经被困80多个小时。当消防叔叔全力去抢救他时，情况发生了，小孩的身上有一块大石板压在身上，上面是摇摇欲坠的大水泥板，如果一不小心，就会失去一为小生命。所以他们便不敢马虎，可正当这时，一阵微弱的声音传了出来：“叔叔，我不怕，你先去抢救其他的小朋友吧。”声音虽小，但感动了每一为人的心。经过一段时间，他终于被救了出来。老师，这个词大家一定不陌生，但是，在地震中，有一位老师却感动了大家。他，是一位老师，虽然平凡，但他做了一位老师应为学生做的事。在地震中，他正在上课，几位同学都躲在桌子下，但有几位同学还在那里，他张开双臂趴在四个学生的背上，四位同学都获救了，老师去不幸遇难了。当他妻子赶到时，痛苦不已。希望得救的'孩子健康成长，让老师在天之灵感到安慰。

　　看到这里，我不禁留下了眼泪，孩子，坚强勇敢；老师，舍己为人。这一系列的故事都还在我的耳边，我想：这次地震中不仅仅只有悲痛，可能更多的是，感动！

汶川地震感人事迹4

　　四川什邡市红白镇中心学校的教学楼在地震中坍塌，师生伤亡严重。二年级语文老师汤宏在生死一刻的最后选择令人感佩和动容。这是一名20出头的年轻教师，家里的孩子刚刚六七个月大。地震发生时，他所教的班级位于一楼，完全可以逃脱，但他却选择留下来救护孩子。汤老师最后的姿势定格在这样的画面上——两个胳膊下各抓了一个孩子，身子下还护着几个孩子。被他用血肉之躯护住的孩子们幸运地活了下来，他却在瓦砾中牺牲。

　　该校800多名师生绝大多数顺利脱险，但英语老师吴忠红却永远离开了他爱的学生。地震袭来，吴老师引着学生从楼梯口疏散，听到有学生还没下来时，他义无返顾地从三楼返回四楼，这时楼体突然垮塌，吴老师和几名学生被吞噬……

　　抢险战士从废墟中找到吴老师的.遗体时，已是第二天早上7点钟。随后，吴老师转身上楼营救的两名孩子的遗体也相继从被掩埋的瓦砾中被找到。在现场的人，热泪湿了眼眶。因为吴老师被挖出来时，身体僵硬，面部一条很深的伤口，惨不忍睹。虽然当时那一幕已经没有人能够讲述，但是抢救人员根据挖出遗体的位置以及先后顺序，可以肯定地判断出，吴老师已经将两名孩子护送出了教室，并在身后守护他们。只是灾难无情，没有放过他们。

　　望着断壁残垣，林霞、白艳霞、付瑶等几位学生止住了蔓延的悲伤，走上前去在警戒线上系上了一朵朵白花。虽然远在天堂的吴老师已经听不见她们的声音，但她们只想为将死亡从她们身边推开的吴老师寄去哀思，用小白花捎去她们的心里话——吴老师，您放心，我们一定坚强地活下去，好好学习……

汶川地震感人事迹5

　　5月12日下午，四川省巴中市通江县洪口镇永安坝村小学24岁的教师苟晓超，一如往常值守在三楼教室里。突然，整栋教学楼开始晃动、颤抖。他几乎是本能地大喊：“同学们，赶快跑！”几乎同时，他冲到阳台上，大声呼叫其他班的.老师和学生。

　　大部分学生从午睡之中被突然惊醒后，都迷迷糊糊不知所措。苟晓超一边喊“快跑，危险，快，快……”，一边迅速抱起一名学生往楼下冲。到了楼下，来不及喘一口气，立即返身冲上三楼。他又抱起两名学生，向楼下冲去……

　　当他再一次冲到三楼，再一次抱起两名学生，再一次向楼下冲去时，顶楼轰然倒塌。被苟晓超抱下楼去的学生得救了。然而，苟晓超被垮塌的混凝土和砖块砸断双腿，胸部也受到了重伤，倒在血泊之中……

　　学校其他教师和村民立即实施救援。看到有人准备搬自己身上的砖块和混凝土，苟晓超断断续续地说：“我……恐怕……不行了，快……快……救学生。”他艰难地用手指着顶楼说：“上面……还有学生……还有……”

　　苟晓超今年5月2日刚刚结婚，5月12日回到学校上课。当日下午，苟晓超所在的教学楼在地震中倒塌。洪口镇中心卫生院医疗条件有限，苟晓超又被紧急转往县医院。因伤势过重，苟晓超在半途中轻轻地闭上了双眼。

汶川地震感人事迹6

　　一转眼，汶川地震过去已经有十年了，十年的风风雨雨，十年的艰难险阻，十年的尘世浮沉，换做是别的事物，或许我早已忘记，但时至今日，2008年5月12日下午14：28发生的场景依旧像一幕幕清晰的画面映照在脑海里，挥之不去。

　　我还清晰地记得那时正上初三，中考的压力迫使我们一个个都如绷紧的弓弦停不下来，一心一意用在功课上，大家都以为那一天会和平时一样背书、上课、看书、做题度过，但天倾地覆的一声巨响打破了大家的认知，教室里摇摇晃晃的吊灯与颤颤巍巍的桌椅都显示了地震的到来，但因为那时候惊慌失措的我们对于地震没有什么清晰的认识，最后还是因为我们的英语老师的提醒方才急忙忙疏散逃生。这还只是远离震源中心的我们的直接感受，通过后期在电视、网络、手机上的新闻报道了解到了震源中心汶川的实地场景，遍地的瓦砾，倾斜的楼体，崩塌的建筑物残留，那一张张触目心惊的图片横贯脑海，伴随着主持人的脚步我们看到了灾区现场的场景是多么的惨绝人寰，罹难者的遗体被尽数掩埋，能辨认遇难者身份的家属自然悲痛莫名，那些生死不明行踪未定的遇难者家属更是呼天抢地痛不欲生，那段时间，全国都被死亡的白色覆盖。

　　那天之前，我们都不知道什么是地震，那天之后，全国人都知道了地震是什么。

　　救灾活动刻不容缓，国家机器这个庞然大物在第一时间启动了紧急预案，在第一时间、第一时刻、第一人的姿态出现在救灾现场。灾难发生后，国家立即组织搜救队，驻地武警、消防、公安等公职人员全部动员参加灾后救援，民众也自发组织捐款捐物，更有甚者直接前往救援现场自发救援。我还清楚地记得当时有五个农名工兄弟在收到消息后，星夜赶往灾区参加救援活动，他们或许没有太高的.学识，但这种捐躯赴国难紧要关头挺身而出的精神是所有人的典范，他们只是救灾人员的一个缩影，救援的队伍也绝对不止这么一个，还有成千上万的普通民众参与了这次救援活动，他们或许没有留下名字，只是默默地为救灾活动出资出力，他们将自己的一腔热血，对国民的关心留在了那片土地上。国难当头，我们没有被天灾击垮，反而更加迸发了国人自信心与凝聚力，齐心协力共渡难关。

　　救灾需要的物资设备很多，单靠国家临时抽调根本满足不了广大灾区民众的需求，为了尽早救出被困群众，尽快安抚灾区人民饱受伤害的内心，国家号召广大人民群众积极捐资捐物。国人们纷纷慷慨解囊，面对天灾都伸出了援助之手，在自己力所能及的范围为灾区民众带去了生存下去的必需物资。

　　据统计，面对灾后重建工作，中央财政总计安排了超过2500亿元的灾后重建基金，倾全国之力从各方面给予了大量支持，一场动员范围最广、投入物资之大、建设速度最快的灾后重建工作在灾区迅速展开。根据2008年6月18日颁布的《汶川地震灾后恢复重建对口支援方案》文件要求，全国19个省市以不低于1%的财力对口支援重灾区3年。集中力量办大事是社会主义制度的最大优势，重建方案确定后一星期内，来自祖国各地的援建队伍全数到齐，设计、规划以及施工队陆续到达，这些援建队伍里有来自建设北京奥运会体育馆的主力，上海世博园修建的精英，还有唐山大地震后参与重建的优质企业。

　　逝者已矣，物是人非之后给人们带来的伤痛依然存在，大家只是将它深深藏于心底。汶川地震震倒的是建筑物，震不倒的却是人们对于美好生活的向往。就在灾后短短的两三年里，援建队伍已经基本上完成了重建家园的任务。而这一切还没有结束，灾区人民充分利用援建活动带来的工作机会，依靠勤劳肯干、踏实努力的工作态度不仅恢复了震前的经济生产水平，在随后的几年里还将当地的GDP推到了一个新高度。

　　十年生死两茫茫，汶川地震已然过去了十年。十年前，我是一名即将参加中考的考生，十年过去了，如今的我已然迈上了工作岗位。有过那种从死神魔爪逃生的经历的大家想必更加明白，生命不能虚度，经历过汶川地震的我们更加明白生命的可贵。我们每个人不仅要好好活，更要将已故亲属的那份精彩活出来，以此祭奠那些在灾难中丧生的罹难者。