创新先进单位事迹范文优选
在学习、工作或生活中,许多人都有过写事迹的经历,对事迹都不陌生吧,从先进对象的形成和内涵上来分,事迹可分为在一个较长时间内形成的先进事迹的材料和在一时因突发事件而产生的先进事迹的材料。我们该怎么拟定事迹呢?下面是小编收集整理的创新先进单位事迹范文优选,希望对大家有所帮助。
一、基本情况概述
阳谷二中是一所1950年创办的市级体育传统项目学校,建校60年来为国家培养了大批体育优秀人才,特别是20xx年与原民办阳谷实验中学合并成新的阳谷二中以来,学校大力推进素质教育,全面落实新课程方案,体育基础设施不断加强。高起点,学校采取高标准、大群体、多项并存,竞技训练多渠道开发学生体育训练项目。己形成了体育特色,受到县体育局、教育局多次表扬。法国地掷球队和我国国家地掷球队先后来校访问交流。团省委、市教育局以及县各领导先后巡视我校体育训练工作,并给予了高度评价。在开足国家规定的体育课时外,还大力开展课外体育活动,“广播体操”、和“太极拳”等体育校本课程实施良好,“武术操”、“健美操”如火如荼的开展。地掷球成为了学校的一大亮点,中长跑、乒乓球、篮球等为中学生竞技体育已步入聊城的先进行列。学校现有田径场一处,篮球场六处,乒乓球案二十五张,排球场一处,地掷球场四处,乒乓球训练室三个。
二、建立建全各项组织
学校一贯重视体育工作,校长均亲自抓体育卫生工作,并由分管领导具体负责,从思想上、组织上、物质上为体育与健康课程的教学与开展群众性体育运动,培养体育人才提供保证。为了更好的推动学校体育工作有序开展,健全了组织机构,成立了分管校长为组长,德育主任、班主任和体育教师为成员的学校体育工作机构,为有计划、实施体育教学与训练提供了可靠保障。
三、管理制度规范
我校全面贯彻教育方针,认真贯彻《学校体育工作条例》,模范执行《全民健身计划纲要》、《xxx体育法》、《学生体质健康标准(试行方案)》及《〈学生体质健康标准(试行方案)〉实施办法》等各项学校体育法规,学校引进ISO9000管理体系,使我校的管理更加科学化和制度化。学校采取多项有力措施,积极增进学生身心健康,增强学生体质,使学生掌握体育基本知识,培养学生体育运动能力和习惯,提高学生运动技术水平,为国家培养体育后备人才,对学生进行品德教育,增强组织纪律性,培养学生的勇敢、顽强、进取精神,培养学生终身健体的习惯作为体育工作的出发点与归宿,形成了一套有序有效的管理评价制度,目前每周至少安排4次课外活动,并保证学生每天有一小时的体育活动时间,全校体育合格率达97%以上。
四、体育科研冒尖
学校重视体育教研、教改和培训活动,积极参加各级组织的教研活动、论文报告会、业务进修和业务竞赛,体育教育教学论文及教案多次在市区获奖;积极支持体育教师举行公开教学、在职进修及教学创新;支持上级教育部门抽调教师外出进修培训和有关赛事的裁判抽调工作。
五、硕果飘香,前景喜人。
学校领导的重视与支持,加上体育教师的努力工作,我校体育工作取得了如下成绩:
20xx年、20xx年20xx年连续三年获得县乒乓球团体第一名。
20xx年3月,被授予聊城市田径体育传统项目学校
20xx年5月,20xx年5月两次获得阳谷县中学生男子篮球赛甲组第一名。
20xx年6月,被评为阳谷县体育工作先进单位。
20xx年10月,获得校园集体舞大赛第一名
20xx年12月,在庆千年职工长跑活动中勇夺团体第一名
20xx年9月,阳谷县委、县政府授予群众体育工作先进单位。
20xx年10月,获得阳谷县田径运动会团体第一名。
20xx年5月,获得县女子健身舞第二名
20xx年8月,参加在济南市举行的全国地掷球青年锦标赛,聂丽娟同学在大金属球准确抛击比赛中勇夺冠军,团体获得体育道德风尚奖,另外还获得两个季军,一个第四名,四个第六名,三个第七名的好成绩
20xx年11月,获聊城市业余训练先进单位。
20xx年8月,参加在浙江省衢州举行的全国地掷球青年锦标赛,共获得两项亚军,三个第三名,一个第四名,一个第五名,两个第六名,四个第七名,一个第八名,一个运动员体育道德风尚奖,一个裁判员体育道德风尚奖。
20xx年10月,参加阳谷县中学生地掷球比赛,以不失一局的战绩包揽所有塑质球比赛冠军,并荣获塑质球和小金属球团体冠军。
体育运动的深入持久开展和蓬勃发展是阳谷二中的办学特色。如今,田径运动场全面翻新,设施完备,体育教师勇于开拓,少年学子体魄健壮,这些都为我校继续办好体育特色奠定了坚实的基础。我们相信,阳谷二中必将继承优良传统,继续发挥优势,为祖国的体育事业作出贡献。
“创新不一定卓越,不创新一定不卓越”,湖北传输局杨凯局长所提倡的创新文化已融入到员工的日常工作中,郑成林劳模创新工作室就是在这种企业文化氛围中,应声而来,脱颖而出。近年来,工作室发挥高技能人才团队作用,大力开展各种形式的人才培养活动;充分挖掘群众智慧,凝聚和引领广大员工围绕生产经营中的热点、难点问题,共同探讨创新措施与方法,推动员工岗位创新活动蓬勃发展。
一、各级领导关心重视,郑成林劳模创新工作室团队优势迅速凸显
一是建立健全切实可行的高效运行机制。湖北传输局工会成立专班谋划郑成林劳模创新工作室成立工作。杨凯局长、工会叶红英主席多次听取关于工作室成立方案,制定工作室运行构架的汇报。工会与郑成林一道研究制定了详实的工作室工作规范、职责、工作制度及年度工作任务和工作室相应管理制度。明确了创新工作室以实施技术改进、承担技术改造任务、负责技术难题攻关、落实员工合理化建议、审查技术方案、培养后备技术力量为团队职责目标。近几年来,省总工会、省电信工会相关领导多次湖北传输局指导工作室的建设工作,并对工作室的运营模式进行指导。工作室建立了月度例会制度、集中学习制度、以师带徒制度等,运作不断规范化,信息资源共享最大化、学术研究讨论经常化。
二是组建高素质、高水平的专业团队。工作室团队有50来人,能手精英齐聚,朝气勃发,激情昂扬。加入该工作室人员都是来自无线、传输、电源、监控专业的专业技术人员,并且都是在湖北传输局乃至湖北电信有着较大影响,专业上颇有建树的专业技术骨干。其中郑成林是中国电信集团技术能手、维护骨干、B级人才,肖艳美、陈青松是湖北省首席技师、于浩、付文杰、危楚清是中国电信集团公司B级人才等等。如今,郑成林劳模创新工作室已逐步成长为广大技能人才提升岗位素质,解决生产难题,提高工作效率,促进安全生产、科技成果转换的摇篮,成为践行湖北电信、湖北传输创新文化的示范平台。
三是予以足够的经费支持。湖北传输局每年都会进行创新成果评比,拿出专项资金用于奖励员工岗位创新,鼓励工作室多出成果;对于工作室的技术骨干、各专业带头人每年会给予专项奖励;工会还组织骨干人员参加疗休养。
二、立足企业难点、重点,扎实开展技术创新实践,劳模创新工作室成绩斐然
神木公司机电仪中心气化班是一支有个性、有技能、有创新、有担当、肯吃苦、充满朝气、富有活力的年轻队伍。班组现有员工10名,大专以上学历7名。其中3名同志是公司04年建厂时期的第一批员工,他们在仪表维修岗位上一干就是10年,富有丰富的工作经验和过硬的煤化工现场仪表维修技能,是公司的技术骨干和业务能手。气化班组主要的工作是负责公司
一、二期两套主工艺装置气化炉、磨煤制浆、渣水处理、变换工序、火炬系统所有的现场仪表和调节阀的日常维护和检修。共计有各类设备1333台。这个班组有连续十年的无违章、无误操作、无安全事故的历史,曾先后有8位同志通过自己的努力,跳槽到政府和其他大型企业担任要职。该班组的气化炉液位计冲洗水改造技术创新成果获得过国家专利。因此在十年的成长历程中积淀下了非常积极而浓厚的班组文化。总结起来有几点:
一是坚持通过技改,降低检修工作量。
1、二期过滤机纠偏装置的频繁故障给工艺生产及工艺操作工带来极大的工作量。每次故障后都会造成滤布跑偏甚至滤布刮破的后果,一次损失上万元。在近两年的生产过程中,共计更换过23台纠偏开关,损失几万元。今年改造后,连续运行半年没有出现一次故障,不仅降低工作强度,而且节
约了大笔备件费用。
2、对棒磨机的温度控制系统的改造。由于磨机原设计的现场数显表和继电器组合实现磨机温度检测和控制系统,出现频繁的波动和误跳车现象,不仅浪费原料,给工艺人员造成极大的工作负担。通过班组人员的总结和努力,决定改为用DCS远程控制。经过半个月的艰苦改造,成功实现技术难题,现在可以实现连续运行数年无故障。又一次克服了工作量大的问题。
3、对洗涤塔合成气出口流量计根部堵塞的问题进行改造。由于原始设计的疏忽,3台合成气出口流量计根部导压管受工艺介质气体中氨气结晶影响,造成流量计指示故障,仪表维护工作量极大。改造后,实现免维护。该项技术难题在当前周边所有的甲醇生产装置中都存在,到目前为止,除了神木公司没有一家生产企业完全克服了该故障,而气化班通过不断的尝试和改进,取得了很好的效果。
二是搭建平台,鼓励人人创新,重奖创新成果。
1、班组马志江、刘南峰制作可伸缩液位计固定支架。神木公司一期灰水池液位计安装在6米多深液面上边,距离水平地面有2米多的位置,仪表人员日常检修时需要佩戴安全带下去维护,安全隐患非常大,如有不慎,掉落水中。设计的这个可伸缩固定支架可实现液位计的灵活移动,彻底杜绝了安全隐患。
2、班组焦宝林、屈喜宝两人制作西门子定位器驱动器。原定位器驱动器是塑料制品,长期磨损后陆续出现断裂现象。选用不锈钢材料制作成的驱动器,不仅可以实现阀门的精确定位,还可以延长使用寿命。
3、班组刘水平、罗磊手工制作磨机油站液位开关。从外部厂家购买一台液位开关,至少需要上千元,如购买干簧管自己加工成本不足百元。一二期六台油站液位开关一次改造可为公司节省五六千元。
4、班组人员共同设计制造了阀门限位装置。此装置可确保阀门执行器更换时的阀门误动作,还可以实现阀门执行机构故障时的手动操作,在今年的氧阀检修和锁斗冲洗水阀检修时得到很好运用,可以避免系统停车检修的难题,为公司长周期运行提供了保障。
三是紧贴实际,大胆开展各类安康杯活动,丰富员工业余生活。
1、班组开展了“安康杯”风筝放飞比赛,自行车慢骑赛、拔河比赛、呼啦圈比赛,跳绳比赛,“”环境日主题猜谜活动,并积极参加公司举办的各类活动,如雷锋日义务劳动,羽毛球比赛、乒乓球比赛等。
2、举办各类防护器材的知识讲课,让班组员工轮流讲课,在讲课的过程中广泛吸取知识,同时可以提高口语表达能力。
3、开展“轮值安全员”活动。班组员工每人担任一周安全员,在当值期间,要全面负责班组各项检修活动的安全风险辨识,检修安全活动记录,人员、设备的安全运行情况,一周安全情况总结。
4、气化班多年来形成了好的学习习惯和氛围。学习不仅仅依靠书本学习,而是坚持以现场为阵地,以突出个性发展的提高为目标,形成“成功一个,带动一批”的效果,这也许是气化班能够走出去很多人才的原因之一。同时还特别注意从行为上降低不安全因素。不断坚持安规技术问答、模拟实验、事故预想、反事故推演等手段提高全员的安全意识和技能。
5、开展“五星”员工评比活动。班组在公司“五型五星”班组竞赛活动的基础上,开展“五星”员工评比活动。分别是安全生产型、科技创新型、和谐发展型、工作标准型、学习效益型。每一型都有具体的考核标准。每月底进行一次评比活动,季度末再进行一次评比,到年终算出员工总成绩,进行各项优秀的选拔和奖励。这些标准和成绩都悬挂在班组墙上,方便员工监督和学习。
四是班组管理创新
1、班组绩效考评管理创新
特点是:快速便捷完成班组员工每日绩效考评
主要是通过办公自动化软件实现员工“五型五星”绩效评比,成绩自动生成,班长只需每天完成电子版工作日志即可,耗时短效率高。
2、班组设备管理创新
特点是:全程无死角
主要是通过建立设备台账,实行包机责任制,使得每台设备每个区域都有人管,实现全程无死角,再是通过办公自动化软件实现自动报警,提醒哪些设备到期校验、润滑、排污等。
3、隐患缺陷管理创新
特点是:自动提醒消缺条件
主要是通过办公自动化软件实现自动提醒哪些隐患缺陷到什么时间或在什么过程可以完成处理并自动生成隐患消除折线图和缺陷整改柱状图,使得缺陷整改率和隐患消除率一目了然。
4、漏点追踪管理创新
特点是:自动跟踪
主要是通过办公自动化软件实现自动提醒哪个漏点到什么时间或在什么过程可以消除,处理完后自动跟踪计时,一个月后仍然完好则确认该漏点消除并自动生成漏点消除柱状图,使得漏点消除与否一目了然。
5、设备检修追踪管理创新
特点是:出现重复检修自动提醒
主要是通过办公自动化软件实现一台设备出现两次及以上
检修自动报警提醒,可帮助判断上次检修是否出现检修质量问题,还可以帮助找到出新故障的原因。
常德市公安局科技信息管理办公室现有民警5人,在科技强警示范城市建设过程中,在市公安局党委的坚强领导和省厅大力指导与支持下,克服人手少、任务重、压力大等困难,开展了大量卓有成效的工作,圆满完成了各项工作任务。20xx年9月,常德市被xxx、科技部授予“全国第二批科技强警示范城市”光荣称号,成为湖南省第一个获此殊荣的城市。他们的事迹如下:
一、理清创建工作思路,科学制订实施方案
20xx年6月,常德市被xxx、科技部确定为第二批科技强警示范建设城市,这为在面临新形势、新任务的情况下实现我市公安工作跨越式发展、打造“平安常德”提供了一个良好的机遇。市公安局党委高度重视,要求以科技信息管理办公室为牵头单位,理清创建工作思路,制订具体实施方案。该办审时度势,积极履责,在深刻理解xxx、科技部有关科技强警示范城市建设工作有关精神的基础上,对全局的科技强警工作进行了全面深入的调研,找出了我市公安科技发展中存在的一些问题和薄弱环节,针对性地提出了坚持以基础建设为龙头,以实战需求为导向,以普及应用为核心的创建工作思路。并根据xxx、科技部关于科技强警示范城市建设总体要求和市领导对我市开展全国第二批科技强警示范城市建设工作的批示精神,先后组织开展了xxx科技强警示范城市建设经验宣讲暨全省第一批科技强警示范县市建设座谈会,参加了xxx、科技部在杭州等4市举行的科技强警示范城市研讨会,参观了南京等4个全国第一批科技强警示范城市,对先进地区的建设思路、模式、步骤、现状进行了深入学习和探讨。在此基础上,本着标准要高,资源要整合,机制要创新,规划要适当超前的原则,从进一步改善和提高常德的投资环境和城市综合竞争力的角度出发,精心组织,严格论证,编写了《常德市科技强警示范城市建设实施方案》,并于10月13日通过了由xxx、湖南省公安厅、芜湖市公安局、福州市公安局等地专家组成的专家组的评审论证。会后,又根据专家组意见,对《实施方案》进行了必要的修改和完善。为我市顺利完成科技强警示范城市建设任务打下了坚实的基础。
二、深化落实创建措施,全力推进创建工作
在科技强警示范城市创建过程中,该办充分发挥职能,创造性的开展组织、宣传工作,深化落实创建措施,全力推进创建工作。
(一)、积极汇报、努力协调。为加强组织领导,该办积极奔走,经多方汇报、协调,市局成立了以汤局长任组长的常德市公安局科技强警示范城市建设领导小组。市里成立了以市委常委、市人民政府常务副市长陈文浩为组长,市财政局、科技局、政府信息办等部门负责人为成员的常德市科技强警示范城市建设领导小组,同时他们还积极主动与政府其他部门协调,赢得了各方鼎力支持。为科技强警示范城市建设提供了强有力的保障。
(二)明确职责,分解任务。为顺利完成《实施方案》中的项目建设任务,该办对方案进行了分解、细化,将责任分解落实到各警种、部门,明确提出了各项工作任务的工作目标和具体完成时限,做到干有目标、行有准则,狠抓落实。在xxx下发《第二批科技强警示范城市评价指标体系》后,又及时制定了《科技强警示范城市建设及考核任务责任分解表》,将科技强警示范城市评价考核中涉及到的.各项任务和目标分解到各警种、各单位,有力推动了创建工作具体措施的进一步落实。
(三)通报情况,狠抓进度。为准确掌握科技强警示范城市建设进展情况,该办建立了科技联络员制度和科技工作情况通报制度,每月通报新建科技项目的建设进度情况,每季汇总已建成投入使用项目的应用情况、科技应用所产生的机制或体制创新情况及相应保障机制的建设情况,有力保障了各项工作的落实。
三、建立健全科技工作机制,保障科技工作可持续发展
只有建立科技工作机制,科技强警之路才会越走越宽。通过两年的创建,该办加强了公安科技工作机制建设。
20xx年以来,该办加强了公安科技工作机制建设,先后组织编制了、《常德市公安局五年科技强警工作规划》,相继出台了、《科技经费保障及管理规定》、《专业技术工作表彰奖励规定》、《常德市公安局科技交流合作制度》、《专业技术人员管理办法》、《关于进一步深化公安信息化应用的意见》,《关于将科技培训列入“三个必训”的意见》,配合政治部建立了面向实战、面向全警、分层次实施的科技培训体系等,逐步形成了涵盖科技规划、建设、应用、管理、保障、培训和激励的科技工作机制,保障了公安科技工作的可持续发展。
四、保持团结上进,时时处处严格自律
当代科技日新月异,科技管理工作也势必要与时俱进,全办同志始终把学习放在重要位置,经常组织学习上级政策,自觉学习科技知识,不断跟进当前公安科技应用的前沿知识。我办人员少,任务重,人人身兼数职,但人人都能顾全大局,从不计较个人得失,有着团结互助的良好工作氛围。在科技项目建设与技防管理过程中,难免要与建设商打交道,他们始终坚持原则,把单位利益和社会效益放在首位,廉洁自律,不沾不染,增强工作透明度,自觉接受社会和群众监督。我办自成立以来,从未接到任何群众举报和投诉,从未发生过一起违纪违规事件,有效地维护了公安科技管理工作的权威性。年年都是全市政法五星级先进单位,科长高红娟还被评为20xx年度全国公安科技工作先进个人。
夏日炎炎,硕果累累。在上级领导的关心和支持下,在芙蓉镇人武部的周密安排下,通过各处室、各班主任通力合作,武警教官们的辛勤教导,学生们的自身努力,乐清市芙蓉中学20xx级高一新生的军训工作取得圆满成功。我校军训工作被评为乐清市先进单位,共有师生7人被评为军训先进个人。总结本次军训工作经验,它突出表现在以下几方面:
1.领导重视,组织有序。
今年参加军训的高一新生有480人,来自乐清市各地
2.内容丰富,效果显著。
本次军训内容丰富多彩,军训生活生动活泼,紧张有序。为了更好地宣传本次军训,我们特别编写了六期军训简报,及时报道军训中的感人事迹,达到了非常好的宣传效果。我们在军训中进行了国防知识、禁毒知识、安全知识、乡土知识竞赛,举办了台海形势、武器知识讲座和革命影片放映,同时组织了师生、教官联欢晚会。这些活动的开展大大丰富了本次军训工作内容,使我校的军训工作独具特色。
3.安全第一,保障有力。
为了使本次军训高质量、安全有序地进行,我们做到军训工作机构落实,工作制度健全,并有固定办公场所和设施。明确要求工作人员24小时开手机,随时解决遇到的一切问题(比如半夜学生身体不适问题等),加强夜间巡查。另外,在食品卫生、水电、宿舍等方面加强安全意识。我们尤其重视门卫工作,24小时始终保持3人值班。我们的班主任老师深深懂得身教甚于言教的道理,与同学们在训练场上共甘苦,积极配合各教官的工作,这是军训有力的保证,也是班主任了解、熟悉班级的重要途径。
4.高素质的教官,一流的效果。
我校一向重视学生军训工作,多年来形成了一套行之有效的管理方法。芙蓉镇人武部周克胜同志、大队长谢建钦同志都非常敬业,每次军训都非常主动与我们联系,商讨、制订各种详细的军训方案。我校的教官都是浙江省武警干训学院的骨干成员,思想素质高,军事业务强,与我校师生关系特别好。军训虽然只有短短的八天,但师生和教官们却结下了深厚的情谊。每当烈日当空的时候,老师们首先想到的是教官渴不渴、学生累不累。
我校是一所九年一贯制学校,共有10个教学班,在校学生600多人。多年来,我校始终把控制学生辍学作为做好教育工作的重点和难点来抓,努力探索控辍保学的有效途径和方法。
我们不断强化了控辍意识,完善了政策措施,层层落实了目标责任,加大了控辍保学力度。学年初学校制定下发了《东黄坨完全学校控辍保学工作实施方案》,并先后多次召开了由年级主任和班主任参加的控辍保学工作专项会议,与各负责人签订了20xx年控辍保学工作目标管理责任书。一年来,全校各位班主任采取各种行之有效的办法和措施,力争不让任何一个孩子失学,使控辍保学工作收到了实效。在20xx年12月份教育局组织的控辍工作专项检查中,县教育局采取到校清点人数、利用学籍核实人数的办法,清查了我校的在校学生人数,计算我校的流失率。据统计,20xx年,我校在校生零辍学,在校生巩固率,全校控辍保学工作取得了显著成效。
回顾一年来我校的控辍保学工作,我们认为有以下几个重点:
一是学校重视、认识到位。
二是责任落实,措施到位。
在控辍保学工作中,我校实行控辍工作责任追究制。对不履行工作职责、控辍工作不力而造成学生大量流失的有关责任人要给予批评教育;对因为体罚、变相体罚、歧视侮辱等人为因素造成学生辍学的教师,对为了单纯追求成绩而不择手段排挤差生的教师,要给予严肃处理,情节严重造成严重后果的,要追究直接责任人的责任。各班主任都能按照控辍工作要求,结合本班实际情况,认真探索控辍途径和办法,完善各项控辍工作措施,积极动员社会力量,运用多种媒体进行广泛宣传,形成了控辍工作合力,保障了适龄儿童、少年接受九年义务教育。通过老师们的工作,我们得到了各村委会的帮助和支持,共同进行流失学生的回流返校工作。绝大多数教师能积极配合学校,采取与易辍学生交心、谈心的方式,解决思想问题,留住了有辍学倾向的学生。
三是制度健全,管理到位。
为使控辍保学工作落到实处,各年级组都能按照《东黄坨完全学校控辍保学工作实施方案》的要求,制定各项控辍工作制度和奖惩机制,并把各项制度落到实处。我校八、九年级组采取了班级教学质量评价以入学时建籍人数为基数进行核算的方法,并采取了抓班级后20名成绩提高,流失学生成绩均按零分计算做法,扎实推进了控辍保学工作的开展。
四是深化教改,创造环境
一是深化教学改革,增强课堂教学的感染力和吸引力,切实提高教学质量。一直以来,我校教师及时更新教学理念,不断改进教学方法,增强课堂教学的实效性,提高教学质量和办学效益,靠良好的办学声誉赢得学生和家长的信任,杜绝学生外流现象的发生。在开展教学活动中,老师们充分考虑学生的个体差异,因材施教,让优等生吃得好、中等生吃得饱、差等生吃得了。通过灵活多样的教学形式,增强课堂教学的感染力和吸引力,培养学生的学习热情和兴趣,消除厌学情绪,从而有效控制学生辍学
五是普职结合,衔接到位。
近年来,由于我校积极改善办学条件,创造良好的育人环境和学习氛围,切实提高教学质量,以提质促保学,基本杜绝了学生流失现象的发生。在提高质量的同时,切实做好与职业教育的衔接工作,将不准备升学的学生输送到职业类学校就读,以获得一技之长,不但较好的完成了易辍学生的疏导工作,也为我区职业类学校的发展壮大做出了积极的贡献。
六是关爱帮扶,工作到位。
各年级组都能坚持“以学生为本”的原则,积极开展扶贫助学活动,认真落实农村义务教育“一补”政策,对“特困学生”采取特殊帮扶政策,让这部分弱势学生群体都享有平等的受教育权利,不让任何一名学生因家庭贫困而辍学,用无私的爱温暖了学生的心,坚定了学生坚持读书的信念。
做好控辍保学工作是认真落实《义务教育法》的需要,同时也是提高学校办学效益的需要。在今后的工作中我们还将采取更加积极有效的措施,坚持标本兼治的原则,力争使我校控辍保学工作取到更大成效。
两位七旬老人,三间砖瓦房,三个正在上学的孙子(孤儿)……走进老人的家,没有一件值钱的物件,院内还挂着几双手工做的布鞋,磨烂的鞋跟处还打着补丁。这样的家境,就连新修建的三间砖瓦房,还是驻村工作队帮老人申请危房改造资金进行修缮的。
10月23日,当从市直机关事务管理局局长手中接过慰问金后,70岁的老人禁不住老泪纵横,她激动地说:“要不是驻村工作队帮俺,到现在俺们一家人可能还住在危房中呢!驻村的小伙子就像俺家的亲戚,经常来帮助俺!”当天,市直机关事务管理局驻村帮扶工作队为xx村多家贫困户送去了5000元慰问金,并帮助他们秋收秋种。
“我们驻村就是要树立党员干部形象,给群众以信心,让他们感受到党和政府的关怀和温暖,就是要帮群众找到致富的路子,让他们早日富裕起来,就是要通过办好事、办实事,让他们生活质量更好一些。这不是套话,是实话。”谈及驻村帮扶工作,被选派到民权县挂职任龙塘镇党委副书记、xx村党支部第一书记的如是说,只有把村里百姓的事当成自己家的事,村里百姓才会把我们当成自己家的人,这是他驻村以来最大的感受。
“下基层,听心声,办实事,真扶贫。”这是到xx村驻村的真实写照,也是他给自己驻村制定的“12字方针”。到xx村驻村帮扶以来,积极参加镇党政领导班子会,立足全局找准着力点,作为村支部第一书记,他与地方广大干群一道,紧紧围绕农村工作大局,通过抓班子,带队伍,兴产业,促发展,迅速掀起美丽乡村建设热潮。
驻村工作首先是摸清底子,理清思路,在此基础上,要想真正为群众办实事、真扶贫,就少不了上级领导和部门的大力支持。到xx村后,挨家挨户走访群众,认真听取他们的意见和建议,了解老百姓真实的想法和现状。在摸清xx村的实情后,第一时间拟订了一份驻村扶贫计划,并向局里申请支持。市直机关事务管理局局长非常支持驻村工作,他每周一例会要听取驻村工作的情况汇报,坚持队员当代表、单位做后盾,建立了局领导班子成员包村到户、局科室联系村组的帮扶体制,给驻村帮扶工作提供了坚实的保障。
协调健身器材、为小学安装空调、推进安全饮水工程……驻村以来,根据拟订的帮扶计划,脚踏实地地执行,通过多方协调、努力争取,各项扶贫项目资金、涉农资金都向xx村倾斜,真正把驻村的事当成自己家的事去办。
任何努力都不会白费。由于驻村帮扶工作成绩突出,今年5月24日上午,全市驻村工作观摩交流活动在xx村举行,市直机关事务管理局驻村工作队现场介绍了驻村工作的先进经验和做法。
“驻村就要坚持情为民所系、利为民所谋,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念,办一些看得见、摸得着的好事,打基础、利长远的实事。”对于农村,有着深厚的感情,他把这份感情融入驻村中,化成为驻村老百姓办实事的动力。
虽然驻村不到一年时间,但驻村日志却记录了厚厚一本,里面都是他为xx村办的一件件实事:协调饮水安全项目资金80万元,为、xx庄、xx庄、五个自然村家家户户都接通了自来水,彻底解决了饮水安全问题;利用中央彩票公益金项目资金100万元,新建村内道路公里;利用项目资金万元,新建标准化公厕一座;争取村村通项目规划,新修路——道路1公里;结合新建文化广场项目,市直机关事务管理局投资2万元对村室进行了改造亮化;联合市中医院,免费为及周围群众800余人进行体检;邀请商丘国学经典诵读学会为xx小学学生讲授国学经典知识,并授予xx小学“弘扬传统文化、传承道德文明”示范单位,掀起学习传统文化的热潮;举办“弘扬传统文化,关爱留守儿童”专题讲座,带领孩子们做象鼻龙身、凝心聚力等心理游戏,并向xx小学捐赠国学经典图书200册,为孩子们点亮心灯、拓宽视野;夏收期间,联系4部收割机,集中5天时间顺利完成xx村小麦收割,全村未出现一处火情……
“驻村不仅仅是蹲在村里,还要真正地为老百姓办实事,想办法让他们增收致富,这才是驻村帮扶的最终目的。”拿着精心撰写的一份扶贫工作计划,动情地说,“当务之急是要完善基层组织建设,争取扶贫办农村发展基金,为美丽乡村建设发展奠定良好基础”。为此,他多次带领村“两委”班子和村民代表到西安杨凌区示范园、兰考蓝莓基地、人和镇双飞庄园、城关镇亓堂、白云禅寺石柱草莓园和龙塘镇天邦食用菌基地,考察学习到户增收项目及学习农业种植技术,争取申报到户增收项目,及时调整农业结构,逐步发展一村一品。目前,他已组织100户建卡低保贫困户成立了“均强种植专业合作社”,有效利用郑民高速沿边高效农田发展种植业。
人们常说教师是红烛,燃烧自己照亮别人,那师范类学生就应该是一根没有点燃的新烛,实习单位在他们的实习过程中就肩负着将它点亮的光荣使命。丰润镇中心学校对接收顶岗实习生工作高度重视,因为教育见习、教育实习是师范类学生专业教育的重要内容,也是师范类学生由学生向教师进行角色转变的重要过程。xx学年度我单位春秋两季先后共接收17名实习教师,为了让此项工作能顺利展开,确保实习质量,丰润镇中心学校分别针对两次接收实习生任务专门召开相关学校和指导教师会议,对实习教师在整个实习期间的生活、学习、指导等方面的工作做了详细的安排和部暑。
一、生活上给予亲人般的关怀
实习生活是学生们走出校门迈入社会的第一步,他们带着对未来生活、工作的美好憧憬来到实习单位,虽然是短短的一个月,实习学校所给予正面的、积极的引导也许会影响他们的一生。因此中心学校在全镇21所中小学中选出师资力强、食宿条件相对较好的小屯小学、望华寺小学和丰润镇中学定为实习点。
五月份,在丰润镇实习的共有八名女生,她们分别被安排在小屯小学和望华寺小学。这几名女生将永远不会忘记这一个月中在实习学校的收获和姐妹般的感情。小屯小学因位置离城里较远,有许多教师中午不能回家,本来只有一间向阳的教师休息室,来了实习生以后,老师们主动把休息室让出来,而她们则在一所简陋、阴暗的教室里休息,或者以办公桌为床、或用凳子支起几块门板为床,一睡就是三十多天。有的老师腰疼病犯病了,有的老师关节炎发作,有体弱的老师经常着凉感冒,可是她们毫无怨言。实习生们看到老师们身体不好,要求换房住,老师们肯定的说“不行,你们还都是孩子,哪受得了这个!”望华寺小学有供实习生住宿的宿舍却缺少床铺,鲁建平校长和王淑玲主任想都没想就说,“去搬我的!”其实,鲁校长和王主任每天中午都不回家,这一个月的中午,她们都是爬在办公桌上休息的。老师们用她们的实际行动给这些实习生们上了真正的一课—人间处处有温情。
中心校李校长去学校看望实习教师,对她们说“我们农村小学的条件比较艰苦,你们可能不太习惯,生活上如果有什么要求尽管说,我们会尽力解决。”李校长还特别嘱咐实习学校:“在伙食上要注意调剂,不要委屈了孩子们。”
秋季到我镇实习的共有九名实习生。十月十日,丰润镇中学为他们举行了隆重的欢迎仪式,然后进一步了解了这九位实习教师的家庭情况及在学院的学习情况,对他们提出的生活和工作上的困难,分别给予了帮助和解决。学校不仅为实习教师安排了宿舍,配备了生活必须的设施,还为他们安排了专用办公室,配置了办公用具及有关书籍,并免费为他们购买了饭卡。干净整洁的宿舍、宽敞明亮的办公室,一应俱全的教辅资料,让实习教师们感觉自己就是镇中教师队伍中的一员。
二、工作上做他们的良师益友
无论接收实习生的是小学还是中学都安排了富有经验、责任心强的优秀老师作教学实习指导老师和班主任实习指导老师。在丰润镇中学实习的九位实习生,一个月来在指导老师的悉心帮助下,参加了语文、数学、地理、历史、思想品德、体育、班主任管理等学科的实习,共观摩指导老师上课、学校公开课、优质示范课达百余节,上实习课一百多节,还和指导老师一起参与了学生谈心、班会活动、课堂教学互动、班级管理探讨、家长会、家访等活动。
八年级张立艳老师,在指导何强的数学课教学时,从开始带他听课,到指导他写出一份可行的教案,用了一周半的时间。中午张老师经常和实习老师利用休息时间交流如何上好数学课,指导小何老师写教案,有时也把小何的教案带回家去修改。两次试讲后,张老师耐心细致的对小何的课进行评课,肯定优点,指出缺点。在实习的第三周,小何已经能独立的完成一节课的所有环节。九位实习教师在不同学科各个都经历了相同的过程。指导教师带领实习生们完全融入到丰润镇中学的“构建高效课堂模式”中来,真正发挥了丰润镇中学教师“传、帮、带”的作用。实习生们在实习过程中积极投入到学校的各项活动中去,亲身体验了教育教学的各个环节,将他们在师院所学的知识与当前的课改有机结合,使他们的教育教学水平得到了极大的提高。
小屯小学和望华寺小学,把八位实习教师分别安排到语文、数学、美术、音乐、微机及幼儿教学各科教学中,由听课,到讲课,由观摩到组织班队会,让她们在一个月的实习过程中充分体会到了作为一名小学教师应该具备的多方面的能力和素质。在庆祝“六一”的联欢活动中,她们和指导教师们一起排练节目,把她们在师范学校学到的知识和技能充分施展,她们在我镇小学所提供的良好条件下不断的学习和实践着,也收获着进步着,不断向一名真正的教师迈近。同时,她们的到来也为我镇教育注入了新的活力。
一个月的实习生活虽然短暂,但我镇领导教师对实习教师在生活上亲人般的关怀,在学习上朋友般的耐心帮助和指导,为这些青年教师将来顺利走向工作岗位、实现教师角色的转换奠定了坚实的基础。相信,用我镇干部教师的爱心点燃的这十七只新烛将会照亮未来教育的一片天空。
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