“三好学生”初中个人事迹评价

“三好学生”初中个人事迹评价

　　在日常学习、工作和生活中，大家对事迹都再熟悉不过了吧，事迹是用于表扬先进、树立典型，使广大干部群众见贤思齐，有所效仿，从而尽心竭力地做好本职工作而如实记载和反映工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹的书面材料。一般事迹是怎么起草的呢？以下是小编帮大家整理的“三好学生”初中个人事迹评价，希望对大家有所帮助。

“三好学生”初中个人事迹评价1

　　周xx，男，20xx年4月出生，今年15岁，xx县城区第一初级中学九年级(5)班学生。

　　他品学兼优，学习中讲求学习方法，善于思考，主动探索，学习成绩一直名列全县前茅，连年被评为“学习模范”和“三好学生”。每逢有同学遇到不懂的问题或生病落下了功课，他总是耐心地给他们讲解、补习，直到完全弄懂学会为止。他先后参加全县、全校“核心素养”知识拓展与能力提升竞赛活动，荣获全县三等奖、全校一等奖，20xx年参加英语“思维导图绘制”竞赛荣获一等奖。先后被评为“xx县优秀少先队员”“xx县优秀团员”“商洛市优秀少先队员”等。

“三好学生”初中个人事迹评价2

　　蔡xx，女，20xx年11月出生，xx市第一中学八年级(9)班学生。

　　校大队委骨干，品学兼优，是老师的得力助手。她爱好广泛，是一名活泼开朗，积极向上的女孩。在生活上，她主动分担家务，能够做到自立自强，有良好的生活习惯，让父母省心，是父母心中的好孩子。在学习上，她勤奋刻苦，谦虚好学。课堂上，她专心听讲，认真完成老师布置的`作业。正是这种坚持不懈的决心，使得她的学习成绩一直名列前茅。

　　多次获得校“三好学生”、“语文之星”、“政治之星”、“物理之星”，在20xx年第五届“紫荆杯”现场作文比赛中获得一等奖。

“三好学生”初中个人事迹评价3

　　黄xx，女，20xx年12月出生，今年14岁，xx县信毅九年制学校八年级(10)班学生，担任班级学习委员、政治科代表。

　　她勤奋好学，坚持把学习任务当作第一要务，小学时成绩一直名列前茅，进入中学后坚持做到认真听讲、积极思考、大胆发言，制定科学合理的学习计划，周密地安排时间，认认真真完成各科作业，遇到学习中的困难和挫折也会凭借自己的'毅力和信心克服。小学时共获“学业优秀”奖15次，上初中后共获“学业优秀”奖7次，获校级学科竞赛奖2次;获市级“三好学生”1次，获市级“优秀少先队员”1次。

“三好学生”初中个人事迹评价4

　　赵xx，女，20xx年3月出生，三亚市xx初级中学八年级(1)班。

　　她热爱祖国，热爱生活，热爱学习，在校一直担任班长职务，同时兼任八年级团支部书记，在日常学习、纪律、劳动、参加学校活动等方面，她总是起到带头作用，协助老师组织好同学，和同学们和平相处、互相帮助，努力让班集体这个“家”变得更加团结进步，变得更加美丽温馨。获得过市级“三好学生”“优秀少先队员”称号。

“三好学生”初中个人事迹评价5

　　杨xx，漳州第x中学九年级学生

　　她被评为“福建省优秀少先队员”“漳州市三好学生”。她勤学善思，热爱写作，红色传承作文《百年荣光再踏征途》、青春畅想作文《蔚蓝·星河·梦》等10多篇作文多次获奖。她心地善良，助人为乐，主动帮助7名农村低年级小学生，辅导他们练字、写作文和纠正拼音发音，经过不懈努力，7名低年级小学生建立了良好的学习习惯与生活习惯，学习取得了很大进步，得到乡里乡亲的高度评价。

“三好学生”初中个人事迹评价6

　　xx,男，汉族，xx年3月出生，河北省xx市第七中学初一学生。阳光向上、成绩优异、热心公益，主动帮助身边同学的学习生活。为宣传冬奥，组织成立学校“迎冬奥讲文明树新风”红领巾志愿者宣讲团，开展“我是环保小卫士”“小交警”“小手拉大手”等志愿服务活动，宣传办好冬奥意义、普及冰雪运动知识。发挥文艺特长，创编冬奥题材节目，利用节假日到社区义务演出。

　　疫情防控期间，积极参加抗疫志愿服务，为社区的.爷爷奶奶讲疫情的严重性、疏于防控的危害性和防控方法的科学性，拿出300元压岁钱捐给县红十字会，为3抗疫贡献力量。

　　xx年，被评为河北省“三好学生”、河北省“新时代好少年”。

“三好学生”初中个人事迹评价7

　　艾xx，女，汉族，20xx年11月出生，曲靖市xx县金钟二中中河学校七年级学生。

　　事迹：艾昭睿是一名边远山区的留守儿童，因祖父患尿毒症，为了偿还高额债务、维持家庭生计，父母常年在外务工，年幼的她用小小的肩膀担起了沉重的担子，带着小弟上学每天往返5公里多，家里家外一应生活琐事她都要操持。艾昭睿并没有被生活的'困难所压倒，学习从不耽误，成绩始终保持全校第一。她爱家爱校爱班级，爱班里的每一位同学，她被评为学校“新时代优秀少先队员”、“尽职小班干”、“文明之星”、“礼仪之星”等，屡获乡镇“优秀学生干部”“三好学生”、县级“优秀学生干部”等荣誉。

“三好学生”初中个人事迹评价8

　　xx，女，中国人民大学附属中学xx山学校初一年级学生。

　　xx是北京市三好学生，她从小热爱音乐、喜欢唱歌，是中央电视台银河艺术团的主要演员，用歌声将正能量通过荧屏传递到千家万户。xx曾被选中参加国务院春节团拜会，为国家领导人们献唱《新时代之歌》;20xx年xx参加了庆祝中华人民共和国成立70周年大型活动，登上了游行花车并领唱《歌唱祖国》;中意建交50周年之际，xx与意大利安东尼奥童声合唱团共同演唱了《茉莉花》，并拍摄4系列专题片《中意建交50年》;在抗击疫情中，她和中央电视台阿卡贝拉合唱团的师生们自编、自唱、自演了《洗手歌》和《洗手操》，被广泛传播。

“三好学生”初中个人事迹评价9

　　杜xx，女，20xx年1月，上海外国语大学xx附属中学七年级(4)班。她尊敬师长、乐于助人，成绩优秀，爱好广泛，擅长诵读演讲、主持，多次在省市级的演讲征文比赛中获奖。

　　在校内，她积极参与学校、大队、班级工作，在校外，她主动参加社会公益活动，有强烈的集体荣誉感、责任感和服务意识。多次被评为学校“三好学生”“优秀少先队干部”“优秀广播员”，获得过省级“新时代校园好少年”。

“三好学生”初中个人事迹评价10

　　李xx，女，20xx年11月出生，三亚市崖城中学九(1)班学生。她品行端正，刻苦学习，在班级中担任班长，语文、英语课代表职务，团结同学，尽力做好老师交代的各项任务，努力配合学校工作。在校期间，勤奋学习，有较为扎实的基础、并能积极参与学校各项文体活动。

　　获得过省级中小学校园好少年、区级十大美德少年、多次“三好学生”的`称号，在市级英语演讲比赛初中组、各类书法、征文比赛中均获过一、二等奖。

“三好学生”初中个人事迹评价11

　　邵xx，女，20xx年7月出生，今年14岁，xx实验中学八年级(2)班学生。

　　她出生在xx镇吴庄村，是一个农村女孩，对父母的理解让她很小就萌发帮助父母分忧的想法，也磨砺了她坚强、不屈的意志，是一个积极上进、乐观向上、勤奋学习的好孩子。她和同学们相处融洽，一起分享学习、生活的快乐与难题;她有着强烈的集体责任感，爱惜公物、热爱班级、热爱学校，时时处处为班级着想，先后多次被学校评为“三好学生”“成绩优异学生”。她的.作文《做新时代好少年》在教育部、关心下一代工作委员会主办的“新时代好少年·强国有我”

“三好学生”初中个人事迹评价12

　　高xx，男，汉族，20xx年11月出生，xx一中卓立学校八年级学生。

　　事迹：高xx恺开朗自信，乐于助人，作为班长，对于老师布置的.班级事务，他总是积极认真地去完成。同时，他真诚地对待每位同学，在课余时间总是耐心地帮助同学解答问题。他成绩优异，勤学善思，每次考试均能保持全年级前三名。20xx年8月被评为云南省级三好学生。他全面发展，兴趣爱好广泛，平时热爱运动，积极参加学校组织的各项体育活动，学校运动会积极参加比赛项目，为班集体争光。他也爱好音乐和舞蹈，从上小学时就利用课余时间学习了钢琴(六级)、硬笔、毛笔书法以及拉丁舞(已通过CEFA水平考级十二级)，七年级时参加学校组织的硬笔书法比赛，在比赛中获得了年级一等奖。