教育系统先进事迹

教育系统先进事迹

　　在现实生活或工作学习中，大家总少不了要接触或使用事迹吧，事迹以先进对象的先进事迹为主要内容，以叙事为主要表达方式。那么什么样的事迹才是规范的呢？下面是小编精心整理的教育系统先进事迹，欢迎阅读与收藏。

教育系统先进事迹1

　　【个人简介】

　　xx，女，1993年8月生，大学本科，xx区（xx镇）xx幼儿园教师。

　　【先进事迹】

一、爱护、了解幼儿，与幼儿建立平等的同伴关系

　　“谁爱孩子，孩子就会爱谁，只有用爱才能教育孩子。”浓厚的职业情感与敬业精神，让她钟爱每一个小朋友，了解他们的内心，走进他们的世界是她始终如一的追求。对待新入园的幼儿，她总是第一步让孩子与她彼此熟悉，让孩子进入陌生的幼儿园后并不感到孤独，在教育中她总是对孩子多一些柔和，少一些苛刻，多一些引导少一些压力，让孩子视她为伙伴，与她分享喜怒哀乐，既亲近又崇拜，既认定她是值得信赖的老师，又把她当作好朋友。

　　二、以良好的常规带动教育教学工作

　　幼儿园孩子的日常生活常规的训练以及生活能力的自理培养是繁重而艰巨的。现在的独生子女由于父母的溺爱，大多数过着衣来伸手，饭来张口的“幸福生活”。让孩子们适应幼儿园的集体学习生活是个漫长的过程，其间渗透了教师太多的耐心、汗水和智慧。她注意在一日生活各环节中加强观察与指导，积极鼓励幼儿学做自己的事。她一方面耐心地给予帮助，另一方面也悉心地进行指导，在她们的努力下，幼儿的动手能力有了明显的提高。在对幼儿进行生活照顾的同时，在日常生活中也重视提高幼儿的身体素质，积极为幼儿提供户外活动的机会与空间，鼓励幼儿积极与材料互动。

　　三、以身作则，言传身教，做好表率

　　这虽是一种“无声的教育”，却能达到“此时无声胜有声”的效果，言教不如身教，作为班主任――她时刻不忘自己的表率作用。每天早晨主动大声地与幼儿问好，从不乱丢垃圾，当孩子和她说话时，她总是蹲下来亲切地注视着他，与他交谈。她带班的幼儿讲文明，懂礼貌，受到家长和同事们的`一致好评。

　　四、注重家长工作，家长的支持是良好工作的开始

　　作为一名幼儿教师就要发挥教师的人格魅力，深入细致、不厌其烦地做好家长的思想工作和教育观念的转变工作，通过教师的工作责任和业绩赢得家长的信任和信赖。把家长的参教热情凝聚到老师的周围，主动而自觉地支持和参与教育。

　　五、良好的道德品质是健康人生的基石

　　幼儿期是培养良好的品质和行为习惯的重要时期，因此她将德育工作作为班级教育工作的核心，贯穿于幼儿生活及一日活动的始终。例如有一次加餐后，她发现郭xx小朋友将地上的纸屑拾干净了，她马上抓住这一随机事件进行了表扬，教育其他幼儿都要像他一样爱护环境。爱模仿是幼儿的天性，因此在进行德育教育时，她随时注意为幼儿树立良好的榜样。看见小朋友爱护小椅子也总是在集体面前加以表扬，为幼儿树立良好的模仿对象。

　　一个人能在自己热爱的事业中度过美好的时光，是一种难得的幸福。因为她心中有爱，心中有孩子，心中有未来，今后，她将继续发扬成绩，克服不足，时刻铭记自己的神圣使命，以“以爱为根，守正初心”的信条激励自己，更脚踏实地立足幼教岗位，以高度的工作热情与博爱的情怀，力求把工作做得更加出色。

教育系统先进事迹2

　　**老师自1983年参加工作以来，二十年如一日，兢兢业业，任劳任怨，辛勤耕耘在教学第一线。这二十四年中，任教高三毕业班十五年，任教研组长十年，班主任十年，成绩突出，多次被评为省、地、市级先进。《**日报》曾三次报道过她的事迹，另外《**电视台》、《**广播电台》、《**师院报》和《**教育报》也报道过她，因此在**，甚至**市享有很高的知名度。

　　一、爱岗敬业，勇挑重担

　　王老师十分热爱教育事业，愿意终身从教。由于口语突出，她曾有好几次转行的机会，但她都放弃了。其中有一位本地企业家愿出高薪要她加盟，她都不动心，甘愿留在清贫的教育单位。为此，《疯狂英语》创始人李阳专门在网站上撰写了一篇题为《百万年薪也未能动摇一个老师的心》的博客来赞扬她。

　　王老师具有很强的事业心和责任心，工作积极主动，勤勤恳恳。尤其是20xx年上半年，在担任两个高三毕业班教学任务，兼任班主任的情况下，又接任了我校新高一理科实验班的英语教学，同时还要负责我校美籍教师的翻译和日常生活联络工作，可谓一人顶两人。近年来，由于改革开放的需要，她毫无怨言地承担了学校所有宣传资料的翻译和外事联络工作，却不计分毫报酬。不少人说她傻，不会捞外快，而她却做得不亦乐乎。

　　然而，有谁会想得到这样一位辛勤耕耘的园丁曾是一位恶性肿瘤患者。1992年5月，王老师被诊断出患有恶性肿瘤，当即接受了治疗。但暑假刚过，她就上班了。次年2月，因工作需要，她又接任高三毕业班。93年9月，再次教高三。更值得一提的是，病后的十五年中，她从没有把自己当成一个病人，坚持年年出全勤。20xx年上半年，在脚踝扭伤，不能行走的情况下，也不休息一天。她总说工作着是幸福的。她以其坚强不屈的品格特征、无私的奉献精神、饱满的工作热情和开朗豁达的个性品质影响着身边的每一个人。难怪许多学生毕业后总说王老师的人格魅力对他们的影响最大。其中有一位她只教了一年的学生说，他“很幸运，在人生的紧要关头遇上了一位好老师”。

　　王老师为人正直、谦逊，师德高尚。她关爱学生，对学生一视同仁，对那些家庭经济困难的学生备加爱护关心。近十年来她已多种方式资助了七位学生，其中有一位已就读清华大学。

　　无论做班主任与否，王老师经常家访、找学生谈心。她善于深入、细致地做学生的思想工作，循循善诱，不厌其烦。她以饱满的热情、细腻的情感、亲切平等的处事态度和春风化雨般的工作方式转化了一个又一个的困难学生，无论再调皮捣蛋的学生，到了她这里总能变得守纪、乐学。如六年前她接一个高三毕业班时，通过补课、谈心、帮助联系国外大学等手段，把一个人人放弃的学生转化成了一个如今在国外获得双学位的留学生。这以前还有一位调皮捣蛋、令其他老师头痛的学生，她通过让他做班主任助理，参与班级管理，从而挖掘了他的潜能，发挥了他的特长，把他给转化成了一个好学、上进的人。王老师管理班级很有一套，她带的.班级曾被评为**市先进集体。

　　王老师对学生满腔热情。对前来讨教的学生，无论是不是她教的，总是热情接待，耐心细致地解答他们提出的每一个问题，不计报酬，深受学生爱戴，在社会上有很好的口碑。如20xx年本地高风中学一名高三学生慕名而来，她在百忙中抽出时间专门给他进行了数次辅导。事后当该学生一定要拿钱答谢时，她拒绝了，并说：“你的进步是对我最好的回报”。学生十分感动地说，从没遇到这么好的老师。

　　二、积极探索，刻苦钻研，业务水平高

　　王老师虚心好学，并学以致用。她大胆进行教改试验，在提高四十五分钟效率上下功夫，逐渐形成了自己的教学风格。在**市外语教学界，王老师以扎实的语言功底、出色的英语口语和娴熟的教学技能闻名。她曾多次去象山、庆元等边远地区支教，还多次在市内外开设示范课、观摩课，成为同行们效仿的对象。一位曾听过她课的**效实中学的老师说王老师的课是她“从教十多年来所听过的课中最好的”。在澳大利亚进修期间，在结业典礼上，被推荐代表中国**市全体进修学员讲话，成为当天发言的五个国家代表中最出色的一个。

　　二十多年来，她的教育教学成果颇丰，曾获**市科研课题评比一等奖三次，**市论文评比一等奖两次，二等奖一次，三等奖两次，获**市基础教育成果三等奖一个。另有多篇文章在省级刊物公开发表。出版个人专著一本，编写教材一本，教学参考书三册。

　　三、教研组建设身体力行

　　**老师 自20xx年9月担任外语组组长以来，不但以身作则，身体力行，而且更以客观、公正的作风，精湛的教学技艺、扎实的专业功底，还有驾轻就熟的处理人际关系的能力折服了外语组的老师们，使外语组在短短的几年之内就改变了面貌，从一个原来默默无闻的教研组变成了一个教学、科研都小有名气的先进集体。**中学在近几年中的高考英语成绩每年名列**市 十所重点中学的前茅。外语组也于03、05年两次被评为**市先进教研组，03年还承办了**市高考英语复习研讨会，**老师在会上介绍了教研组建设的经验。20xx年11月，外语组被**市教育局教研室确定为教研组建设的示范，并被推荐与鄞江中学结对，向他们传授教研组建设的经验。

　　**老师曾担任学校女工委员，她带领的女工委员会爱岗敬业、乐于奉献，多次受到学校领导和社会上的好评，并于20xx年12月被评为**市先进妇女组织。

教育系统先进事迹3

　　xx是区教育局计财科科长兼教育局会计中心主任，在教育系统已经工作了多年，可以说是资深的财务专家了。凭着对教育事业的执著，抱着30满腔热情和强烈的责任感，xx多年来严格要求自己、不断提升能力、坚持刻苦学习理论和专业知识，年就获得国家财政部颁发的注册会计师和1994注册审计师证书，成为同行中自学成才的佼佼者，成为教育系统公认的理财能手。在长期的工作中，xx在区教育党工委、教育局的领导下，求真务实、勇于探索，在编制预算、资金运作、资金调度等方面，总结了许多先进经验，也逐渐形成了自己的风格：

　　一、头脑灵活，勇于改革创新

　　“做好工作要有创新思维，认准目标，大胆实践，努力把工作做好”，这是一直以来的追求，平凡而不倦的追求，激励着他在工作中创造出一个又一个的不平凡的业绩。为进一步深化教育经费管理体制的改革，xx带着全区教育单位全面推行部门财务收支预算管理，并制定了预算管理方法，强化预算管理职能，改进预算编制方法,根据“以收定支，确保重点，收支平衡”的预算安排原那么，合理编制各类资金的收支预算，建立了“大收大支”的部门预算体制和学校经费支出定额标准。在预算实行过程中不断进行完善，加强教育经费专项资金管理，探索建立绩效评估机制，实施“工程管理”，为预算执行监督和考核支出效益确立基础。同时把部门预算、收支两条线、政府采购有机地结合起来，建立统一的预算管理体系，切实增强教育系统资金调控的能力，促进徐汇教育事业的开展。xx年，应徐汇教育发展的要求，教育局率先在全市教育系统中成立了教育局会计管理中心，这一举动当时在全国也属于领先。会计管理中心主要承担全区教育系统各单位会计核算、财务管理和财务咨询等职能，上级领导把它的'筹备和建设工作交给了x。面对全新的任务和严峻的挑战，xx欣然接受，并积极开动脑筋，进行大胆的创新实践，不仅很快理顺了会计管理中心的各项工作，充分发挥了会计管理中心的职能，而且促进了教育财会队伍专业水平和财会人员业务素质的提高，为加强教育资源的综合管理，逐步规范各基层单位的经济运作秩序起到了非常大的作用。

　　二、思路清晰，讲究全面细致

　　财务工作来不得半点的疏忽和大意。xx深知这一点，并在工作中时时刻刻要求自己思考问题要全面、处理事务要细致，处处徐汇教育的开展出发，一丝不苟地做好本职工作。为教育开展合理安排经费的使用。xx在教育经费使用中，合理调整教育经费支出结构，为稳步提高教师待遇、为“加强初中建设工程”、“信息化工程"、“国际教育交流”、“加强对高层次人才的关注和培养”等提供了强有力的财力支撑，有力推进了这些工程的建设。通过对体制机制的改革调整,加强制度建设和管理力度，提高教育经费使用效益。积极协调有关部门。教育作为政府的一种公共服务，教育经费的投入和支出涉及到其他许多部门。xx总是“主动出击”，积极协调依法保障教育经费“三个增长”，安排使用上优先满足义务教育维持和开展的需要。

　　三、动作到位，行动果断务实

　　结合综合治理教育乱收费，xx发挥会计委派的作用，对学校收费情况进行监督，xx年初印制册《xx年治理乱收费文件及领导讲话汇编》，发500放到全区所有中小学、幼儿园党政领导手中，使每位领导和全体教职员工人人知晓;为所辖的所有中小学、幼儿园校门前制作了统一的教育收费公示牌，印制万份资料分发到全区每一位学生家长手中，做到学校明明白白收费，12家长明明白白缴费。

　　四、把关严格，自觉遵纪守法

　　xx在财务工作中，历来都是严格执行各项财务制度，自觉做到遵纪等级、预算信用等级等的检查和评定中，在对教育局的各项财务审计中均无违法违纪现象，教委年报、财政年报等均受到相关部门表彰奖励，同时他领导的教育局计财科最近几年连续获得市区有关部门的表彰奖励。